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临汾市实验中学运动会秩序册2010
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你可能喜欢湖南卫视节目推介会 First Girl再现《一年级》
[摘要]昨日，湖南卫视2014年节目推介会在湖南长沙举办，萝莉组合First Girl受邀参加了当天的晚会，现场演唱了湖南卫视当红真人秀节目《一年级》的同名主题曲。萌音萝莉组合First GirlFirst Girl演唱《一年级》
来源：北京电视台
腾讯娱乐讯 昨日，湖南卫视2014年节目推介会在湖南长沙举办，萝莉组合First Girl受邀参加了当天的晚会，现场演唱了湖南卫视当红真人秀节目《一年级》的同名主题曲，可爱俏皮的长相和乖巧稚嫩的童音立即引发了到场嘉宾的热烈关注。湖南卫视《一年级》已经播出四期了，百度指数从开播第二周同期的10多万涨到第三周的100多万，仅有()、陈学冬两个明星参与的“学童鲜师炼成记”《一年级》，靠着一群熊孩子杀出重围，不得不为此点赞。随着节目的热播，网友对奶声奶气的主题曲产生了极大的好奇心，关注度也越来越高。此次湖南卫视的节目推广会力邀萝莉组合First Girl出席演唱了脍炙人口的《一年级》，当晚，两个小萝莉穿着一身校服走上舞台，领口系着条纹领巾，蓝色mini西装外套，米黄色小短裙，高筒袜小皮靴，完美的再现了整首歌曲，乖巧的模样引得主持人大呼可爱。据悉，萝莉组合First Girl由于《一年级》而人气大涨，新单曲亦在准备中，接受采访时，两个小萌娃叽叽喳喳的闹着说：“大家喜欢我们唱的歌，我们就很高兴。”可爱萝莉萌态十足。
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Copyright & 1998 - 2016 Tencent. All Rights Reserved唐辛子：以爱国的名义干掉你
唐辛子：以爱国的名义干掉你
　　网友转发过来一则图片新闻：一群可爱的孩子，身穿迷彩服、手持模拟冲锋枪，全副武装打扮成小小“解放军”模样，正在列队入场……。图片下写：“11月13日，浙江大学玉泉幼儿园举行亲子运动会，共设有“轮胎滚滚乐”、“刘翔跨栏”、“保卫钓鱼岛”等多项比赛，培养小朋友的爱国思想，让小朋友和家长倍受鼓舞。”“作为居住在日本的中国人，你怎么看国内这种从娃娃抓起的爱国教育呢？日本的爱国教育是怎样的？”网友问。唔~这真是个很不讨巧的问题。因为无论我如何回答，都会因为我的“在日本”身份，而刺激到国内一些“爱国壮士”的爱国神经。最聪明的处理方法，应该是：将这封转发来的图片新闻直接移入垃圾箱，装着什么也没看到，什么也不说，保持沉默。沉默是金么~但显然我不是聪明人。不仅不打算保持沉默，而且还打算讲故事。当然，这个“故事”的意思，是指曾经发生过的旧事。日。日本左翼政党领袖、日本社会党委员长浅沼稲次郎，正在东京日比谷公会堂发表演讲，突然，一位身穿高中生制服的少年冲上讲台，手持短刀朝浅沼稲次郎的腹部猛刺过去，躲闪不及的浅沼稲次郎被少年刺了一刀、再一刀…，当场倒在血泊之中……。刺杀浅沼稲次郎的，是一位名叫山口二矢的17岁高中生。17岁的少年山口，与浅沼稲次郎并无个人恩怨，之所以杀人，是因为少年山口非常爱国---出生于陆上自卫队家庭的山口，从幼年开始，就接受爱国教育，受家庭影响，很早便投身于右翼爱国运动。进入高中后，山口加入了右翼组织“大日本爱国党”。不久又和一群志同道合的右翼们一起，成立了“全亚洲反共同盟东京都支会”。六十年代的日本，是日本左翼风头强健的时代。左翼们企望以革命的方式，废除天皇制，消灭旧体制，将日本建成象苏联和中国那样由“无产阶级当家作主”的社会主义国家。而以天皇为核心的日本右翼们，则认为打倒天皇，就是打倒“日本文化”，是对日本传统的彻底否认与颠覆。右翼们无法容忍日本成为“共产主义国家”，无法容忍一个天皇被打倒、阶级被消灭的“红色日本”。因此，倡导共产主义和社会主义的日本左翼，成为日本右翼眼中企图毁灭日本的“天敌”。“反左”就是“反共”，“反共”就等于“爱国”---这是当时日本右翼们的“爱国逻辑”。出于这样的逻辑，受到鼓动的右翼少年们，不惜牺牲自己的生命，也要干掉被视作“敌人”的日本左翼。刺杀浅沼稲次郎的17岁的少年山口，就是这样一位右翼少年。因为你我政见不同，因为你我意见不一，所以，我以爱国的名义干掉你。被现场逮捕的17岁少年山口，一个多月后在被关押的少年收监所自杀。自杀前，在收监所的墙上，用牙粉写下最后的遗言：“天皇陛下万岁”、“七生报国”。少年山口至死认为自己是“正义”的，“正义”的前提，是因为他很“爱国”。右翼少年山口的“爱国”故事，让人联想到今年“9.15”发生在西安的反日游行事件：那位用U形锁连砸穿日系车主颅骨的21岁青年蔡洋，也是从小接受“爱国教育”长大的：蔡洋从小喜欢看抗日影片、喜欢玩“抗日”游戏，与小伙伴互相追逐时，手举木棍高喊“打倒日本鬼子”。在这位从小就被教育“日本人=坏人”的年轻人脑子中，使用日产车就是“汉奸”，砸“汉奸”就是“抗日”，“抗日”就等于“爱国”----这样的思维逻辑，与日本右翼的“反左”就是“反共”，“反共”就等于“爱国”的思维逻辑，虽立足点不同，但本质上却毫无二致。因此，蔡洋在砸穿日系车主颅骨之后，也与右翼少年山口一样，仍然能理直气壮地认为自己是“正义”的，而“正义”的前提，也因为他很“爱国”。“怎么看国内这种从娃娃抓起的爱国教育呢？”面对网友的这个问题，再看看上面的这两个真实事例，可以想一想：不管是哪个国家，如果从小对孩子进行爱国教育的结果，是让孩子长大之后，成为以爱国的名义去杀人的凶手，那，这样的爱国教育，还有必要吗？这样的爱国教育，是好？还是不好？那么，日本的爱国教育是怎样的呢？二战之后的日本教育法中，没有“爱国教育”一说，作为一个战败的、曾经的军国主义国家，不能有，也不敢有。因此，在日本，连唱国歌、升国旗这样的事，都会因为遭遇反对而“故障”频发，闹哄哄地引来各界争论不休，甚至不惜动辄打官司。当然，日本的学校不进行“爱国教育”，并不等于日本没有“爱国教育”。例如文章前面提及的“大日本爱国党”这样的民间右翼团体，就是日本“爱国教育”的培训基地。如今在日本，左翼势力日渐衰弱，右翼势力逐步抬头。除了“一小撮”已经年迈的日本左翼，还在为苏联解体痛惜，悄悄向往曾经发生在中国的文化大革命，甚至肯定文革的功绩，并为未能将日本建成共产主义国家而深感遗憾外，绝大部分日本国民，对于“社会主义”和“共产主义”似乎都不抱好感，也没有人像过去那样倡议要“废除天皇制”。从这一点来看，日本貌似成了一个整体“右倾”的国家。这种整体右倾的现象，不仅令周围的邻国警惕，就连当年日本新右翼领袖的风云人物玲木邦男，也对此不喜反忧，说：“现在右翼主张的人，就好像没有了天敌的动物一般，牛气十足地繁殖增长，真担心这样下去，生态系统会被彻底破坏掉。”一个整体“右倾”的国家，是否意味着将出现更多的激进右翼，出现更多的“爱国少年山口”，愿意“七生报国”，愿意以爱国的名义去杀人、并不惜自毁生命，为国捐躯呢？2011年，为纪念太平洋战争70周年，日本NHK电视台曾制作过一档名为“战争证言征集”的广告节目，节目中有一个这样的问题：“你愿意为‘国’而死吗？”一群日本女孩回答：“才不会呢~”一位日本中年男子回答：“日本这个国家，还不值得为它去死。”而一位看上去与17岁的爱国少年山口年龄相仿的日本男孩，则不加思索地这样回答：“要人家为它而死的国家，就让它灭亡好了。”
24小时热点[转载]日本小学运动会纪实（原创组图）
这回介绍一下日本小学生运动会。我觉得小学生运动会最能体现日本人教育理念了，她和我小时候的运动会完全不同，不知现在的学校运动会怎样了，突出的是个人还是集体？
先说几句日本小学教育。日本小学教育头三年可以说跟幼儿园没啥两样，家庭作业很少，吃过中午饭打扫完教室就可以回家了。在校主要是培养孩子集体观念和熟悉学校的各种纪律。老师对孩子的成绩很少表扬和批评，重视培养孩子的学习兴趣和关心集体团结同学的品德。学校有很多活动小组，有体育的，如足球队，棒球队等，还有广播小组，饲养小组。。。都是自愿报名参加，人数有限时用抓阄等方法决定。不会由老师说了算而打击孩子的积极性。班级里的大事小情都是大家共同轮流分担，班干部也是毛遂自荐的，与谁学习好坏无关，只要他愿意为集体服务就给与他机会。还有一点与我们不同的是，学生家长的工作情况无需详细告知学校，老师也绝不拿孩子家长说事儿。学校最重视的就是培养孩子集体主义精神，消灭人为造成的差别，任何情况下都不允许有人掉队，因为那是集体的耻辱。这种团队精神其实从幼儿园就开始培养了，小学生运动会只是一个例子。
全校六个年级分成两个大组，红组和白组，也就是说每个班级分成红白两组，参加一些集体项目的比赛。
比如，滚球，抢竹竿等。每个年级有班级接力赛，全员上场。赢输分数记入红白两组，最后给优胜组颁发锦旗，给接力优胜班级颁发奖状。
头上绑的彩条代表不同班级，运动衫前面写着学年，班级和姓名。
无论跑得快慢每个孩子都要参加，甚至残疾孩子也鼓励参加。大家都会为他加油而不会在乎他是否影响了名次。
穿彩色背心的是最后一棒，这是冲刺的瞬间。
红组和白组在抢竹棒。
激战正酣。
你追我赶。
每个学年都有集体操表演，小六的团体操最精彩，这可是孩子们打着赤脚，风里雨里大太阳地里辛苦排练半个多月的成果啊。
随着音乐起伏，表现海浪。
就是这样在沙地上操练，锻炼孩子吃苦精神。
培养同学间的信赖关系。
培养合作与信任。
顽强，忍耐，协作精神是日本小学校的育人宗旨。培养民族精神当从孩子抓起。
比赛结束了，白组胜。白组孩子高兴得把帽子抛上了天，红组孩子有点沮丧，他们在想下次一定把锦旗夺回来。虽然孩子们不知道每年自己会被分到哪个组，但都会为赢得集体荣誉而竭尽全力，这就是团队精神，民族精神，是日本能够跻身于世界强国的根本所在。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。辛子_的推荐 | LOFTER（乐乎） - 记录生活，发现同好
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