考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：框图型推断题
分析：根据A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二单元里见过的物质，A为暗紫色固体，所以猜想A是高锰酸钾，高锰酸钾受热会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以B、C、D是锰酸钾、二氧化锰和氧气中的一种，B和N反应会生成有刺激性气味的气体Q，所以B是氧气，Q是二氧化硫，N是硫，E、F常温下为液体，D和E反应会生成D、F和氧气，所以D是二氧化锰，E是过氧化氢溶液，F是水，I为固体并在教材中用作测定空气组成实验，所以I是红磷，J是五氧化二磷，二氧化锰和G反应会生成氧气和H，所以G是氯酸钾，H是氯化钾，氧气和K反应会生成黑色固体M，所以K是铁，M是四氧化三铁，然后将猜想的各种物质代入转化关系中验证即可．
解答：解：（1）A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二单元里见过的物质，A为暗紫色固体，所以猜想A是高锰酸钾，高锰酸钾受热会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以B、C、D是锰酸钾、二氧化锰和氧气中的一种，B和N反应会生成有刺激性气味的气体Q，所以B是氧气，Q是二氧化硫，N是硫，E、F常温下为液体，D和E反应会生成D、F和氧气，所以D是二氧化锰，E是过氧化氢溶液，F是水，I为固体并在教材中用作测定空气组成实验，所以I是红磷，J是五氧化二磷，二氧化锰和G反应会生成氧气和H，所以G是氯酸钾，H是氯化钾，氧气和K反应会生成黑色固体M，所以K是铁，M是四氧化三铁，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以B是O2，F是H2O，M是Fe3O4；（2）反应②是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，文字表达式为：硫+氧气点燃二氧化硫；反应④是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾二氧化锰加热氯化钾+氧气．故答案为：（1）O2，H2O，Fe3O4；（2）硫+氧气点燃二氧化硫；氯酸钾二氧化锰加热氯化钾+氧气．
点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
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科目：初中化学
某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学探究该气体的成分．【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．小明说：不可能含有N2，因为．小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2、CO易燃易爆，同时CO也．该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．【进行试验】实验编号实验操作实验现象①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有，写出该反应的化学方程式．（2）由实验②（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是．
科目：初中化学
某种气体既可用排水法收集，又可用向上排空气法收集，这种气体（　　）
A、难溶于水，密度比空气大B、能溶于水，密度比空气小C、难溶于水，密度比空气小D、能溶于水，密度比空气大
科目：初中化学
下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（　　）①3SO2&&②Mg2+&&③CO2&&④SO4&&⑤O2-&⑥H2O2．
A、表示分子个数的是①B、表示离子所带电荷数的是②⑤C、表示化合价数值的是④D、表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥
科目：初中化学
下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
A、铁丝在空气中：燃烧放热、火星四射、生成黑色固体B、硫在空气中：燃烧放热，发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体C、红磷在氧气中：燃烧放热，发白光，产生白色烟雾D、镁条在空气中：燃烧放热，发出耀眼白光，生成白色固体
科目：初中化学
欲除去物质中的少量杂质（括号内为杂质），所采取的方法和反应的基本反应类型均正确的是（　　）选项物质加入的试剂和操作基本反应类型ACuO（Cu）足量稀盐酸，过滤分解反应BCaO（CaCO3）高温煅烧复分解反应CCu（NO3）2溶液（AgNO3）足量铜粉，过滤置换反应DCO2（CO）氧气，点燃化合反应
A、AB、BC、CD、D
科目：初中化学
下列叙述不适合用质量守恒定律解释的是（　　）
A、水加热变成水蒸气，变化前后质量相等B、1g硫与1g氧气化合生成2g二氧化硫C、要得到18g水，则参加反应的氢气和氧气的总质量一定为18gD、在置换反应中，参加反应的单质的质量不一定等于生成的单质质量
科目：初中化学
下列变化不属于化学变化的是（　　）
A、燃放礼花B、面包变质C、植物光合作用D、冰雪融化
科目：初中化学
实验室制取气体所需装置如图所示．（1）实验仪器a、b的名称是a、b．（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是（填序号），收集装置是（填序号）其反应的化学方程式是．（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是．将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是．Hi~亲，欢迎来到题谷网,新用户注册7天内每天完成登录送积分一个，7天后赠积分33个，购买课程服务可抵相同金额现金哦~
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对于密码L dp d vwxghqw，你能看出它代表什么意思吗？如果给你一把破译它的“钥匙”x－3，联想英语字母表中字母的顺序，你再试试能不能解读它．英语字母表中字母是按以下顺序排列的：a bc d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z如果规定a又接在z的后面，使26个字母排成圈，并能想到x－3可以代表“把一个字母换成字母表中从它向前移动3位的字母”，按这个规律就有L dpd vwxghqwI ama student．这样你就能解读它的意思了．为了保密，许多情况下都要采用密码，这时就需要有破译密码的“钥匙”．上面的例子中，如果写和读密码的双方事先约定了作为“钥匙”的式子x－3的含义，那么他们就可以用一种保密方式通信了．你和同伴不妨也利用数学式子来制定一种类似的“钥匙”，并互相合作，通过游戏试试如何进行保密通信．
主讲：牛晓飞
【思路分析】
通过阅读理解密码的含义，仿照这种方法自己设计密码.
【解析过程】
解：英语字母表中字母是按以下顺序排列的：a b c d e f g h i j k l m n op q r s t u v w x y z如果规定a又接在z的后面，使26个字母排成圈，并能想到x+2可以代表“把一个字母换成字母表中从它向后移动2位的字母”，按这个规律就有G yk y zmwI ama boy．
英语字母表中字母是按以下顺序排列的：a b c d e f g h i j k l m n o p qr s t u v w x y z如果规定a又接在z的后面，使26个字母排成圈，并能想到x+2可以代表“把一个字母换成字母表中从它向后移动2位的字母”，按这个规律就有G yk y zmwI ama boy．（答案不唯一）
解答规律型题目，关键是通过已知和查阅英语字母表得出规律，再按规律破译．
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