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分别还是一共？
7+8+8+1+0=244*4+2+6
8*10-8*7=24
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共找出2836题
拿一张长为 a，宽为 b的纸，作一圆柱的侧面，用不同的方法作成两种圆柱，画出图形并求这两种圆柱的表面积。
如果圆柱的高为4cm，底面半径为3cm，那么这个圆柱的侧面积是______cm2
装修工人拟用某种材料包装圆柱体的石柱侧面，现量得石柱底面周长约为0.9m，柱高约为3m，那么至少需用该材料______m2．
圆柱的底面半径为5cm，高为12cm，则该圆柱的侧面积等于（　　）
B．60πcm2
D．120πcm2
如图所示是一个几何体的三视图（长度单位cm）．（1）说明组成该几何体的两部分分别是什么几何体？（2）求该几何体的体积（结果保留π）．
如果圆柱的轴截面是一个边长为4cm的正方形，那么圆柱的侧面积为（　　）
A．16πcm2
B．18πcm2
C．20πcm2
D．24πcm2
如果圆柱的底面半径是3cm，母线长8cm，那么这个圆柱的侧面积是______cm2（结果保留π）
已知圆柱的底面半径为2 cm ，母线长为3 cm ，则该圆柱的侧面展开图的面积为（
底面半径为5，高为10的圆柱的侧面积为______．
已知圆柱的底面半径为3cm，高为4cm，求圆柱的侧面积．
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提高初中数学计算能力的三个方法
计算能力是学好数学的必备条件，但是有很多初中同学，因为种种原因，数学计算能力不是很好，下面文章就为大家介绍。　　1.培养良好的解题习惯。在平时做题的过程中让初中同学养成使用草稿纸的习惯，有必要时定期检查草稿纸的书写情况;做完题之后重视检查，可每道题多算几遍，这是初中数学计算能力的提升方法之一。　　2.巩固基本计算法则。计算要想算好必须进行练习，每天家长可以从练习册、或者网上选几道计算题，不一定有多么高深的技巧，只要能算就可以了，在限定的时间内算完。　　3.练习掌握计算规律和技巧。掌握计算习惯和基本知识对于初中生的计算来说还是远远不够的，平时还应该加强计算技巧的训练，特别是一些典型的计算技巧，这个也是初中数学计算能力的提升方法。在期中、期末考试的难题、附加题中甚至中考的技巧性运算里都会出现。　　其实，初一是初中三年打基础的一年，掌握好各种运算本领和计算能力对同学们今后学习代数式运算、函数计算至关重要，在中考越来越重视"坚韧的计算毅力"的背景下，由于计算能力对初一的重要性，因此一定要引起家长们的重视，以便在中考中不出现“瘸腿”的现象。　　以上内容是对初中数学计算能力的提升方法的介绍，希望各位常常因为计算而出错的同学们能够借鉴使用以上方法，进行数学计算能力的提升练习，相信各位同学只要愿意付出努力，就一定能够提升自己的计算能力。
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