一、2014年工作总结
2014年，在教育部和贵州省委、省政府坚强领导下，省教育厅（省委教育工委）全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和省委十一届四次、五次全会精神，全面实施教育规划纲要，深化教育领域综合改革，“赶转改”并举，奋力推动全省教育事业科学发展、后发赶超，全省教育工作取得好成绩。
（一）拼命“赶”，“赶”出加速度
1.深入实施“4+2”教育突破工程。一是学前教育突破工程。建成乡镇（街道办事处）公办幼儿园300所、村级幼儿园1000余所。学前三年毛入园率达74%，比上年增加4个百分点。二是农村寄宿制学校建设攻坚工程。建成学生宿舍115万平方米、乡镇教师公租房5万套，完成农村寄宿制学校标准化建设项目511个、学生食堂扩容改造900个。农村小学生寄宿率达25%，初中生寄宿率达66%。建成第一批城镇义务教育学校90所。启动实施“全面改薄”工作和238所学校地质灾害治理工作。义务教育巩固率达85%，比上年增加 1个百分点。三是高中阶段教育突破工程。建成项目学校165所。高中阶段毛入学率达78%，比上年增加10个百分点。四是高等教育突破工程。花溪大学城累计竣工面积282万平方米，7所高校入驻办学，入住学生7.3万人。其他高校新校区建设顺利推进。高等教育毛入学率达29.4%，比上年增加 2个百分点。五是建成优美教室4万间，建成安全围墙34万米，堡坎40万方。
2.强力推进教育“9+3”计划。“9”的方面：一是“控辍保学”良好。全省小学辍学率、初中辍学率分别控制在1.8%、2.8%以内。二是关爱农村留守儿童。全省农村寄宿制学校开展“四在学校o幸福校园”活动，成功召开“四在学校o幸福校园”活动现场推进会，全国人大常委会原副委员长、中国关工委主任顾秀莲同志出席会议并充分肯定我省这一创新举措。三是推进特殊教育。出台实施《贵州省特殊教育提升计划实施方案(年)》，全省三残儿童少年入学率为83%，特殊教育学校实现30万人口以上县全覆盖。四是推进“贵州特色”农村义务教育学生营养改善计划。中央和省级财政共下达资金24.1亿元，在87个县1.37万所学校实施，惠及380万农村学生。五是资助农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生。发放生活费补助17.27亿元，资助中小学生147.28万人。“3”的方面：一是调整优化职业院校空间布局。全省中职学校从218所调整为209所。“双挂牌”、“双证书”工作有序推进。二是加快推进职业教育基础设施建设。清镇职教城入驻和建设院校达18所，完成投资5.47亿元。全省中职“百校大战”项目学校完成建设面积309万平方米、完成投资63亿元。三是加强中职招生工作，全省完成中职招生30.5万人，招师8744人。进一步规范中职学籍学历管理工作。努力抓好中职学生“控流”，启动中职学生评优工作。四是推进职业教育集团化办学，提升办学实力。全省组建7个职业教育集团。推进“校政、校企、校校”合作，推广“产业园区+标准厂房+职业教育”的模式，共有54所职业院校入驻园区办学。组建校企合作实训基地50个，职教扶贫基地100个。五是按照“做强主体专业，提升传统专业，拓展新兴专业”的思路，大力优化职业院校专业设置。出台《中职学校专业设置管理办法实施细则》，控制专业数量，规范专业设置。六是启动全省示范性中职学校评估工作，修订完善示范性高职学校评估标准。七是全面落实免除中职教育学生学费和助学金政策。全年免除学费和发放国家助学金共9.18亿元，资助学生59.56万人次。
3.启动基本普及十五年教育。根据省委提出“在巩固提高九年义务教育基础上，一头向普及学前教育延伸，一头向普及高中阶段教育延伸，力争用3—5年时间在全省基本普及15年教育”的要求，我省在西部率先启动基本普及十五年教育，起草《贵州省基本普及十五年教育实施意见》，经省委全面深化改革领导小组审议通过。部分市（州）主动先行启动基本普及十五年教育工作。
（二）大力“转”，“转”向深内涵
1.育人模式转向“立德树人”。积极推进中华优秀传统文化教育工作，开展“明礼知耻·崇德向善在校园”、“国学经典进课堂”、重温学习习近平同志“5·9”重要讲话系列主题活动，开展第九届“多彩校园o闪亮青春”大学生校园文化活动月。有效开展“道德讲堂”主讲教师、未成年人思想道德建设骨干教师培训，全省教育系统共建设“道德讲堂”8573个。推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，积极推进廉政文化进校园示范点建设。建成“三生四爱五心五好”示范校及“减负增效提质”示范校各50所。开展大学生诚信档案建设工作。继续抓好中小学学科教学渗透法制教育工作。抓好民族教育和民族民间文化进课堂工作。扎实推进学校体育艺术和国防教育工作，举办全省第三届大学生运动会、组织全省第四届大学生艺术展演、高中生足球联赛和示范性高中交响乐（器乐）展演，开展学生体质健康监测、学校食堂食品安全培训、高雅艺术进校园活动，组团参加全国第十二届学生运动会。召开国防教育工作会，开展学生军训安全排查，举办军事理论课教师培训。完成遵义等四个国家二类城市语言文字工作评估验收，举办第十七届全国推普周重点宣传活动，并邀请教育部李卫红副部长莅临指导。完成29万名师生普通话水平等级测试工作。
2.学前教育转向“去小学化”。教育部和省政府在我省习水县温水镇成功举办全国学前教育宣传月启动仪式。向家长、教师等发放并宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》，纠正幼儿园“小学化”倾向。编制“第二期学前教育三年行动计划”及“基本普及学前教育”规划。开展示范性幼儿园评估。举办全省幼儿园玩教具评选活动。
3.义务教育转向“均衡发展”。一是县域内义务教育均衡发展实现国家评估“零”的突破，白云、余庆、丹寨、麻江4个县（区）首批通过国家认定。二是完成农村小学互联网接入6780所、班级多媒体终端建设44645套，分别超额23.3%、6%。抓好全省“教学点数字教育资源全覆盖”资源应用，改变传统单一教学模式。省级教育资源公共服务平台建设上线试运行，资源规模化应用占已建班级的85%，超额65%。三是加强教育装备管理与运用。加强图书馆（室）管理人员培训，组织开展全省教师实验操作技能展演活动、贵州省第三届中小学图书馆（室）先进集体和先进个人评选工作。四是开展义务教育发展基本均衡县公众满意度监测工作。完成国家义务教育质量监测工作，建立基础教育评价机制，完成9个市（州）、27个县（区）中小学学业负担监测工作。
4.高等教育转向“服务社会”。一是经省政府批准、教育部备案，成立了贵州建设职业技术学院、黔南幼儿师范高等专科学校、毕节医学高等专科学校。二是进一步规范普通高等学校办学行为，从2014年起，普通高校一律不得设立异地分校、教学点，省属普通本科高校原则上不再招收全日制普通专科及专科以下层次的学生。严禁中等学校举办高等教育、专科层次院校举办本科层次教育。三是建立学科动态调整机制，调整优化高校学科专业结构。新增省级特色重点学科7个、省级重点学科10个、省级重点支持学科13个、本科专业55个，服务我省“五张名片”、“五个一百工程”、“四化同步”战略。指导全省高校新增专业方向157个，撤销社会需求趋于饱和的16个专业方向。四是推动卓越教育人才培养计划实施。继续实施高校与法律实务部门人员互聘“双千计划”，推动高校与新闻单位从业人员互聘“双千计划”。结合我省“五个一百工程”对高层次人才需求，实施卓越农林人才教育培养计划。五是花溪大学城4所省属普通本科高校首次实行课程互选、学分互认、图书互借工作。六是高校教学平台建设和科技创新工作取得突破。我省高校获国家教学成果二等奖，新增国家虚拟仿真实验教学中心、教育部工程研究中心各1个，国家“新农村发展研究院”实现零的突破。围绕贵州经济社会发展急需，遴选建设了贵州省“2011协同创新中心”10家，批准立项“125计划”重大专项10项，组织颁发了首届贵州省高等学校科学研究优秀成果奖，推进高校科学技术成果向现实生产力转化。开展“慕课”试点工作见成效，13所普通本科高校使用慕课，课程数量338门，使用学生达5万人。七是继续深化阳光招生。普通高考录取人数245520人，录取率达83.87%，考生数、录取数再创新高。普通高等学校毕业生103690人，高校毕业生初次就业率为88.05%，比上年同期上升1.02个百分点，高于全国平均水平9.55个百分点。免费师范毕业生签约率为96.70%，高出全国平均签约率32.58个百分点，排名全国第二。贵州财经大学获得教育部2014年“全国毕业生就业典型经验高校”称号。八是加强普通高等学校学生管理和学籍学历管理工作，做好普通、成人高等教育学生学籍、学年、学历电子注册工作。九是贵州大学科技园、贵州师范大学科技园获批为国家大学科技园，国家大学科技园建设实现“零”的突破。
5.师资建设转向“四有标准”。围绕“四有”好老师标准，加强教师队伍建设，培养造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化教师队伍。全省高校全职引进411名博士。招聘“特岗教师”1.2万余人。选派355名农村校（园）长到省外发达地区挂职学习。组织选派省内外2600名优秀教师赴义务教育阶段农村学校支教一学年。“国培计划”培训中小学、幼儿园教师7万余人。2014年9月9日，习近平总书记在北京师范大学看望了我省“国培计划”参训教师，全省广泛开展“践行‘9·9’讲话，争做‘四有’教师”师德师风知识竞赛等活动。省委省政府隆重举行教师节表彰大会。与教育部教师司联合开展“践行‘9·9’讲话，争做‘四有’好老师，寻找身边的张丽莉走进贵州”系列活动，全省尊师重教的良好氛围不断增强。推进中小学教师职称制度改革和教师资格考试与定期注册制度改革。启动“名校长”、“名教师”工作室建设，开展校本研修示范学校评选工作。组织高校青年教师参加全国高校青年教师教学竞赛，获两个组别一等奖的好成绩。
6.作风建设转向“风清气正”。一是召开全省高校党建工作会议，研究部署和考核高校党建工作。二是深化党的群众路线教育实践活动，认真指导省属高校、督导厅属学校并对全省教育系统进行行业指导，扎实开展第二批教育实践活动，切实纠正“四风”问题，健全反“四风”、改作风长效机制。指导省属高校完成党委换届和班子配备工作。三是抓好教育系统行风建设。落实中央八项规定、省委十项规定，抓好党风廉政建设和反腐败工作，着力落实“两个责任”，坚决治理教育系统不正之风，强化教育惠民资金监管，对农村义务教育学生营养改善计划资金、高校科研经费、“三公经费”等开展专项审计监督。四是严于执纪，敢于问责，着力查处在招生考试、职称评定、选优评优中徇私舞弊、弄虚作假的违纪行为，重点督办督查违纪问题80多起，清退违规乱收费金额1800多万元，对38人分别给予撤职、党内警告、行政记过等处分，直接约谈问题发生地领导干部40余人。五是高考招生录取继续实现零投诉。六是以“防六灾一渗透一反恐”（防火灾、水灾、路灾、人灾、山灾、食灾，防邪教渗透，反暴力恐怖事件）为总抓手，扎实推进学校安全稳定工作。加强“三防”建设，加强安全教育培训、应急演练等，全省教育系统未发生重大安全事故和群死群伤事故，涉校涉生案件发生数和学生非正常死亡数较上年明显下降。
（三）积极“改”，“改”出新活力&
1.强化教育综合改革顶层设计。《贵州省教育综合改革方案》获得国家教育体制改革领导小组办公室批准备案，使我省成为继上海市后第二家方案获国家批准备案的省市。《方案》涉及11个大项的改革任务，内容涵盖学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育等各级各类教育，是我省年教育综合改革的纲领性文件。
2.深化教育领域“五大改革”。一是全面推进人才培养模式改革。出台《省教育厅关于进一步加强学生社会实践和科技实践的意见》。制定《贵州省普通高中学生综合素质评价方案》。完善和规范普通高中学业水平考试，加强统一管理，建立命题教师库，完成52万考生350万科次考试任务。启动省级中小学教育质量综合评价改革试点。二是积极稳妥推进考试招生制度改革。高考英语口语考试使用计算机智能考试，实施外来人员随迁子女报考新规，招收少数民族双语预科生，实施招收农村考生专项计划，首次实施音乐类专业全省统考，首次启用第二代身份证识别仪验证考生身份，在第三批本科院校招生实行平行志愿投档模式，高考英语听力考试成绩以满分30分计入高考总分。启动“小升初”试点改革。三是深入推进办学体制和管理体制改革。转发《义务教育学校管理标准（试行）》，提高学校管理水平。建立区域联盟或城乡学校结对帮扶体，推进城乡义务教育均衡发展。出台《贵州省关于实行县域内中小学校长教师定期轮岗交流的意见》。制定下发了《贵州省高等学校章程建设行动计划（年）》，召开全省普通本科高校、高职高专章程建设工作推进会。推动技工院校与职业院校“双挂牌”、“双证书”工作，实现技工教育与职业教育融合发展。下发《关于加强民办学校办学许可证管理的通知》，规范民办学校审批职责权限、设置标准、审批程序。试点民办幼儿园授牌管理。召开全省民办教育改革发展现场推进会。四是大力推进教育保障机制改革。调整高校学费标准、下放学前教育收费管理权限、放开民办幼儿园收费政策，推动省人大常委会制定颁布《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》、《贵州省职业教育条例》。《关于加强教师队伍建设的意见》、《关于支持高校加快改革发展的意见》已通过省委全面深化改革领导小组审议。五是强力推进高校科技评价改革。按照“鼓励创新，服务需求，科教结合，特色发展”的原则，强力推进高校科技评价改革，全面提升高校科技创新和服务社会能力。我省被教育部列入首批区域高校科技评价改革试点十省（市）之一。
3.努力扩大教育对外开放。成功举办第七届“中国-东盟教育交流周”，签订协议（备忘录）283份，覆盖东盟10国及台湾、香港地区。实施“千人海外留学计划”，全年选送1025名在校大学生赴海外留学，接受外国留学生848人次，引进海外教师256人次。贵州民族大学获教育部批准为“中国政府奖学金来华留学生资格院校”。成立贵州省教育国际交流协会。指导市（州）教育部门、高校与东部对口帮扶8市加强交流合作。支持配合黔南州与深圳市教育局、青岛大学与安顺学院签订《对口帮扶协议》。配合贵州省人民政府与复旦大学、北京师范大学签订战略合作框架协议，推动省政府与省外高水平大学战略协议落实。选派40名民族贫困地区校长到贵阳、遵义两市挂职学习。
二、2015年工作要点30条
2015年，我厅将紧紧围绕“抓好‘4+2’，攻坚‘9+3’，推进‘三计划’，‘赶转改’并举，奋力‘普15’”的工作方针，主动适应“经济社会发展，改革开放，依法治国、依法行政、依法治教，党要管党、从严治党，反‘四风’、改作风，反腐倡廉、勤政廉政”等六个“新常态”，真抓实干，推动我省教育又好又快发展。力争超额完成“十二五”教育事业“785853”发展目标，学前三年毛入园率达80%；小学辍学率控制在1.3%以内，初中辍学率控制在2.5%以内，义务教育阶段巩固率达85%；高中阶段毛入学率达85%；高等教育毛入学率达30%，为2017年基本实现新“两基”，2020年赶上全国教育发展平均水平的奋斗目标迈出坚实的步伐。
（一）深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神
1.把学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，切实领会精神实质，内化于心，外化于行。把习近平总书记系列重要讲话作为高校党校教育重要内容，编入教材，进行统一考试、测评。深入开展学习习近平总书记系列重要讲话理论研讨活动。举办全省高校思政课骨干教师学习习近平总书记系列讲话专题培训班。组织专家对讲话精神进行解读和宣讲，纳入“国培计划”、“省培计划”等教师培训内容。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，推动社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑。（组织处、社政处、教师处）
（二）大力实施“新两基”
2.贯彻落实《省人民政府关于“基本普及十五年教育”的实施意见》，积极推进县域内义务教育基本均衡发展。通过区域联盟、城乡结对帮扶等举措，加快推进城乡之间、区域之间学校均衡发展。（基教处、学前处、职成教处、计财处〈项目办〉）
3.坚持“控辍保学”“双线”目标责任制、“七长”负责制和三项工作制度，加强《义务教育法》宣传，对县级政府实行义务教育辍学率问责制。充分运用全国学籍系统监测学生入学就读、随迁子女和留守儿童学籍变动、辍学情况等。小学生辍学率控制在1.3%以内，初中学生辍学率控制在2.5%以内。义务教育阶段巩固率达85%。（基教处、督导办、“9+3”办、基教监测中心）
4. 通过省级验收“基本普十五”县达到26个，召开“普十五”工作现场观摩推进会。16个县接受县域内义务教育基本均衡省级督导评估，8个以上的县接受国家审核认定。召开义务教育均衡发展验收县现场观摩推进会。加强学校现代治理能力建设，深入治理违规办学、乱收费和有偿补课问题。开展基础教育质量监测工作。（督导办、基教处、学前处、职成教处、监察室、基教监测中心）
5.按照“食品安全、资金安全、干部安全”的要求，坚持大宗原材料“统招、统购、统配、统送”制度，严格“校财局管”报账制，提高“贵州特色”农村学生营养餐实施水平，推动全省营养改善计划向“规范、科学、精细、营养”方向迈进。（资助办&营养办&、体卫艺处）
6.新建1000个标准化农村留守儿童之家，500个学校少年宫，落实留守儿童“三优先”政策，实现留守儿童“应入尽入”。引导义务教育学校积极接纳进城务工人员随迁子女等流动儿童入学就读，提升流动儿童就读公办学校比例。实施同城待遇，指导各地将符合条件的义务教育阶段进城务工人员随迁子女全部纳入财政保障范围，进一步完善和落实好流动儿童少年接受义务教育后在流入地参加中考的政策。组织召开特殊教育现场推进会，三残儿童少年入学率达85%。（基教处、计财处&项目办&）
7.全面推广“四在学校o幸福校园”活动经验，实施“百校示范”工程，创建省级“四在学校o幸福校园”示范校100所，组织召开全省“四在学校o幸福校园”现场观摩暨经验交流会。创建 “减负增效提质”示范校100所、“三生四爱五心五好”活动示范校100所。完成农村小学宽带网络接入1000所、中小学班级多媒体终端建设20000个，实现20%以上中小学校“网络学习空间人人通”，完善“贵州省教育资源公共服务平台”建设，推动资源应用。完成国家教育管理平台贵州省数据中心建设。（基教处、电教馆、信息中心）
8.贯彻落实《贵州省中小学生学业负担监测工作方案》，以质量评价和监测纵深推进素质教育。强化体育课和课外体育锻炼，实施学生体质健康监测、学校体育工作评估、学校体育工作年度报告和高校体育工作基本标准等制度。报请省政府印发加强学校体育和推进校园足球工作的指导性文件，创建500所校园足球特色学校，开展小学、初中、高中、高校四级足球联赛。全面提升中小学音体美课堂教学质量。在“国培计划”等培训中，安排“金种子”校园足球指导教师和省级示范性普通高中乐团指导教师培训。发布全省学生体质与健康调研公告。举办第五届中小学生艺术展演和示范性高中交响乐（器乐）展演，以县为单位举办学生乐团音乐会。加强学生军训安全管理。改革青少年活动中心管理体制，制定《加快学校少年宫建设的实施意见》。组织开展图书馆（室）管理人员培训和全省小学科学、初中物理学科教师实验技能操作展演暨实验教学优质课评选活动。推进初中理化生及小学科学实验教学工作。指导各地多形式开展读书活动，引导学生积极阅读。（体卫艺处、教师处、基教处、基教监测中心、装备中心）
9.多渠道开展中职教育招生工作，完成中职招生28万人，招聘中职教师7200人。完成普通高中招生33万人。切实加强中职学生学籍管理，完善中职学籍管理办法，力争实行全省中职毕业生学历电子注册。继续抓好中职“控流提质”工作，力争中职学生流失率控制在10%以内。继续开展中职学生评优工作。创建省级示范性普通高中2-3所、省级示范性中职学校10所以上，开展国家级示范性中职学校验收工作。高中阶段毛入学率达85%。完善清镇职教城建设，入驻学校18所、入驻师生6万人。召开全省教育“9+3”计划现场观摩总结大会。（职成教处、学生处、教师处、基教处、招考院、“9+3”办）
10.4个市（州）职教园区入驻办学，完成中职“百校大战”，新建职教集团3个。推广盛华职院办学模式，开展全省职业院校管理工作督促评比；推动“普职互通”试点。完善配套中职直升高职的直通车改革机制，强化中高职衔接。（职成教处、基教处、招考院、会考办、“9+3”办）
11.办好“职教宣传月”活动，开展“中华传统经典文化进职业院校”系列活动，倡导并唱响《中国职教之歌》。印发《贵州省中等职业教育招生宣传手册》和《初中毕业生职业生涯指导读本》，组织好县、市（州）、省、国家四级职业技能大赛并力争取得好成绩。重点打造40个社会效益高、学生就业好、能够服务地方经济的省级职业教育示范专业。推广“产业园区+标准厂房+职业教育”模式，坚持以“招得进、留得住、学得好、走得畅”为尺子对职业学校评估。（职成教处、招考院、“9+3”办）
12.从对口帮扶城市引进一批校长或实训基地管理人才，在天津职师大、广东技术师范学院启动“职业院校千名校长培训计划”。继续开展中职教师顶岗实习培训工作。（职成教处、教师处）
13.建立并完善“职业教育校企合作联席会议制度”等，加强校长与厂长的对接，加快建设100个“校企合作”实训基地和100个教育扶贫基地，完善考评细则。配合省财政厅制定职业院校生均经费标准和公用经费标准。（职成教处、计财处）
（三）继续实施好教育工程项目
14.新建、改扩建城乡结合部及乡镇公办幼儿园300所，村级幼儿园1000所，全省学前三年毛入园率达80%。召开全省山村幼儿园现场推进会。创建省级示范性幼儿园7所。（计财处&项目办&、学前处）
15. 实施“全面改薄”工程，大力推进500所标准化寄宿制学校建设。新建、改扩建50所城镇义务教育学校。推动建设民族地区教育基础薄弱县30个普通高中项目和集中连片特困地区120个普通高中改造计划建设项目。尽早完成238所受地质灾害威胁学校治理。继续加强国家教育考试标准化考点和评卷基地建设。（计财处&项目办&、招考院）
16. 基本完成贵州大学二期工程，贵州民族大学花溪新校区一期全面竣工，遵义医学院新蒲校区二期项目基本完工。加快贵州理工学院新校区建设。花溪大学城一期5所院（校）全面建成。高等教育毛入学率达30%。（计财处&项目办&）
（四）着力加强教师队伍建设
17.招聘特岗教师10000名左右。新增学前专任教师5000名。通过“国培计划”、“省培计划”培训各级各类教师50000人左右。推动县域内校长、骨干教师交流达应交流对象10%以上。抓好《关于加强教师队伍建设意见》贯彻落实情况的督查。严抓教师师德，提高教师地位。开展争做“四有”教师职业道德建设活动。深化全省各级各类“名校长”、“名教师”工作，发挥全省“校本研修”学校示范引领作用。（教师处、学前处、教师教育学校、教育工会）
（五）深化教育领域改革开放
18.推动教育部与我省签订共同推进和深化教育领域综合改革战略合作协议，做好《贵州省教育综合改革方案》任务分解工作。指导毕节市做好国家教育行政执法体制改革试点工作。制定《考试招生制度改革方案》、《普通高中学业水平考试方案》、《关于支持高校加快改革发展的意见》、《关于加强教师队伍建设的意见》。出台中考、普通高中学生综合素质评价实施方案（试行）及《贵州省新建改扩建居住区配套建设中小学幼儿园实施意见》。推行普通高校大类招生改革。（法规处、高教处、教师处、基教处、招考院、会考办）
19.全面推广“小升初”试点工作经验，实施义务教育阶段阳光招生，切实化解择校热和进城务工人员随迁子女入学难问题。推进学校治理的法治化和规范化，深入实施《义务教育学校管理标准（试行）》。部署试行普通高中综合素质评价，召开全省普通高中课堂改革现场推进会，推进省级示范性普通高中升类、复查、创建工作。加强普通高中学籍管理。推广义务教育学校、幼儿园集团化、学区化办学。鼓励发展民办教育。（基教处、学前处、民办处、教科院、会考办）
20.高水平办好第八届“中国－东盟教育交流周”等重大活动。实施“双千留学计划”，推进千名在读大学生海外留学和千名外国留学生来黔留学。引进海外教师来黔讲学、任教、合作科研，外派省内教师出国（境）深造。努力推动省政府与省外高水平大学签约的落实。全省高校引进博士等高层次人才300名以上。（国际处、高教处、职成教处、人事处、国际交流中心）
21.切实加强大学生思想政治教育、道德讲堂和校园文化建设。对部分高校开展大学生思想政治教育工作专项检查。继续推进高校大学生诚信档案建设。提高高校辅导员队伍能力水平，召开全省高校辅导员工作现场推进会。分学段、分层次、有序推进中华优秀传统文化教育，积极推进“国学经典进课堂”工作。推进全省教育系统道德讲堂建设。继续开展“多彩校园o闪亮青春”大学生校园文化月活动和高校、高中阶段校园网站测评及校园文化成果奖评选工作。（社政处、基教处、高教处、职成教处、民办处、教科院）
（六）大力提升高等教育质量
22.积极做好高等院校设置工作，争取一批普通高等学校更名或升格，力争成立1所高等职业院校。争取新增普通高校本科、研究生招生计划。在高考报名人数达32.2万人的情况下，继续扩大省内普通高校本科、研究生招生规模。高校毕业生初次就业率不低于全国平均水平，确保2015年免费师范毕业生100%就业。加强高校学生管理和学籍学历管理工作，推动“一站式”学生事务中心建设，提升高校学生管理服务水平，做好普通高校学生评优工作。（计财处、学生处、招考院、就业办）
23.力争新增国家级、省部级科研创新平台1-2个。大力实施“2011计划”、“125计划”、研究生教育创新计划和高校哲学社会科学“323”工程，着力提升高校科技、人才、学科三位一体的能力及科技成果的产业化和市场化。推进高校与行业企业、实务部门等建立联合培养创新人才机制，建设一批省级研究生工作站、专业学位课程案例建设项目和研究生精品课程。组织开展贵州高校科技评价改革试点工作。力争新增国家级、省部级科研创新平台1-2个。抓好2015年高校加快发展目标绩效考核工作。（科研处、高教处、组织处、社政处）
24.加大新建本科院校教学工作合格评估指导力度，推进高校开展教学工作审核式评估。认真做好专业预警、优化学科专业结构，指导高校设置我省经济社会发展所需专业，调减5个左右就业率低的专业招生计划。推动大学城学校实施“课程互选、学分互认、图书互借”工作，大力推进大学生创新创业教育计划的实施。（高教处、就业办）
（七）全面推进依法治教
25.推进《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》和《贵州省职业教育条例》的学习宣传贯彻实施。加强教育系统干部依法治教能力培训和厅规范性文件备案审查。启动《贵州省教师法治读本》编写，《贵州省学前教育条例（草案）》、《贵州省教育督导条例（草案）》调研起草工作。继续深入推进教育系统“六五”普法和中小学学科教学渗透法制教育。认真贯彻教育部《普通高等学校学生管理规定》。全面推进高校章程建设，力争2015年底实现高校“一校一章程”。（法规处、教师处、学前处、安稳处、学生处、督导办、职成教处）
（八）狠抓从严治党和安全稳定工作
26.切实加强全厅党的建设，着力在思想建党和制度治党上下功夫。召开全省高校党建工作会议，扎实开展“三严三实”主题活动，深入推进教育实践活动成果巩固扩大工作，加强和改进高校党建考核，配合做好省地共管共建高校党委换届和班子配备工作。狠抓党风廉政建设和反腐败“两个责任”的落实，深入推进惩防体系建设，切实加强风险防控。强化监督、执纪问责，围绕教育重点领域和关键环节加强监督，继续加大治理教育乱收费力度。扎实推进廉政文化建设，切实构筑崇尚廉洁的校园文化。强化教育惠民资金监管，开展对中职资助资金管理情况的审计调查。厅“三公经费”开支低于2014年。加强学校工会和教职代会建设，进一步加强对校务公开工作的监督。做好离退休干部和关心下一代工作。（监察室、组织处、机关党办、计财处、办公室、审计处、教育工会、离退休处〈关工委〉）
27.认真落实“党政同责、一岗双责，管业务的必须管安全稳定”的安全稳定工作责任制。继续推动各地各学校加强校园“三防”建设，全面推行校方责任险。召开高校反恐防暴演练现场会议，全面提升全省教育系统反恐防暴能力。深入开展防性侵、防邪反邪、安全法制教育和消防、防灾减灾演练等活动，增强广大师生安全法制意识和应急逃生能力。学校刑事治安案件和学校安全事故学生非正常死亡较上年下降10%。落实包保化解机制，切实做好信访工作。（安稳处、办公室）
（九）各项教育工作统筹发展
28. 在进行相关基础研究、广泛征求意见基础上，高质量编制《贵州省“十三五”教育事业发展规划》。争取中央财政转移支付130亿元。继续压缩5%行政经费用于教育“9+3”计划。加强对科研经费等资金的专项审计。继续对省属高校花溪新校区和省属职业院校清镇职教城新校区建设项目的全过程跟踪审计工作和工程结算审计。加强教育重点、热点、难点问题的宣传报道，继续办好厅政务网，加强对新媒体的应用，营造良好发展氛围。办好《贵州教育报》、《思想政治教育研究》，力保《贵州教育》、《初中生辅导》总码洋稳中有升。编辑出版《2014年贵州教育纪事》，完成《省志教育卷》编撰任务和2015年贵州省教育改革发展十大科研课题招标工作。（计财处、审计处、办公室、社政处、宣传中心、期刊公司、教科院）
29.积极发展民族教育。继续推进民族民间文化教育工作，重点推进职业院校民族民间文化传承创新。在民族地区学前和小学低年级开展“双语”教学，加强双语教师培养培训，开发“双语”学前有声基础读物，实施“双语教师特岗计划”。扩大普通高校少数民族预科招生规模，办好少数民族预科班和高中阶段学校少数民族班，继续在省内部分高校招收双语预科学生，计划单列。实施好“少数民族高层次骨干人才”计划和“三区教师专项计划”。认真做好“校长提高计划”。加强民族团结教育。积极推动全省二、三类城市开展语言文字评估工作。加强计算机辅助普通话水平测试点的建设，年内在全省基本普及。（民教处、教师处、招考院、语委办、普通话测试中心）
30.全面落实各级各类学生资助政策，进一步健全学生资助政策体系，加快推进学生资助管理信息化，努力提高学生资助水平。进一步发挥省教育发展基金会的作用，努力拓宽捐资助学渠道。（资助办）作者:编辑:洋川小学上一篇：下一篇：}