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　　中公教育研究与辅导专家 郭炳春
　　在公务员考试行测试卷中，日期问题这类题目深受考官青睐，对于广大考生来说若未经过系统了解，理解起来以及计算上都会有点难度，稍有马虎就可能做错。日期问题一类是求年、月、日直接设问的方式，还有一类是台历问题中的日历翻页和月历推断。中公教育专家指出，无论形式如何，只要找到解题的本质内容（间隔天数的统计），就能轻松求解。
　　日期问题主要涉及平年、闰年以及大、小月的问题，都具有年年、月月不相同这一情况，因此基础理论必须学透。
　　基础知识1：闰年判定口诀：四年一闰，百年不闰，四百年再闰，三千二百年再不闰。即：①能被4整除但不能被100整除的是闰年（如2011不是闰年，2012是闰年），②能被400整除但不能被3200整除的是闰年（如2000是闰年，2100不是闰年，3200也不是闰年）。
　　基础知识2：大月有31天，包括1、3、5、7、8、10、12月；小月有4、6、9、11。平年2月28天，闰年2月29天。
　　基础知识3：一个星期7天循环，平年是52个星期多1天，闰年是52个星期多2天。第一类是求年、月、日是直接设问的方式。
　　【例1】日是星期二，那么日是（）。
　　A.星期三B.星期四C.星期五D.星期六
　　【答案】C
　　【中公解析】从日到日过了两年，同时2004年是4的倍数为闰年，这一共经过104个星期多3天，则星期二过3天为星期五。
　　【例2】日是星期五，求日是星期几?
　　A、星期四B、星期五C、星期六D、星期日
　　【答案】D
　　【中公解析】日到日，经过2年且不包含08年闰年2月29日这一天，采用分步计算，到日应为104个星期加2，则为星期日。日到日，经过两个月，8月、9月分别有31天和30天，一共61天，是8个星期余5，因此一共增加3+2=5，所以日为星期五。日与日相差2天，所以日为星期日；也可以直接研究日到日，是两个月多2天，共计63天，计9个星期，则日同样为星期日。
　　还有一类是是台历问题：
　　【例3】某日小李发现日历有好几天没有翻，就一次翻了6张，这6天的日期加起来数字是141，他翻的第一页是几号?( )
　　A、18 B、21 C、23 D、24
　　【答案】B
　　【中公解析】此为日历翻页，六个日期之和为141，平均数(即“中位数”)应该是141&6-23.5，因此这六个数的中位数为23.5，故这六个日期分别为21、22、23、24、25、26，则翻的第一天是2l号。当然此题另一种情况，即日历翻过一个月了，则这六个数可以为26、27、28、29、30、1，因为答案中没有这个故排除。所以对日历翻页，优先考虑不跨月的情况。
　　【例4】某单位实行五天工作制，即星期一至星期五上班，星期六和星期日休息。现已知某月有31天，且该单位职工小王在该月休息了9天(该月没有其他节日)。则这个月的六号可能是下列四天中的哪一天?
　　A、星期四B、星期五C、星期六D、星期日
　　【答案】B
　　【中公解析】每月应有8天休息，而这月休息了9天，那么多出的1天休息时间或者出现在月首或者出现在月尾，如果这个月31日是星期六，则6号应为星期二；如果1号是星期日，则6号应为星期五，故选择B。
　　结合以上四道本质是日期问题的求解，相信大家对日期问题有了一定的认识，对于第一类问题采用基础知识解题，并注意初始日期和结束日期的确定，尤其是跨年度时平年与闰年的区别，避免出现多一天或少一天的情况从而影响结果准确性。第二类是日历翻页，因日期是连续自然的，其本质可以说是数列问题的变形，解题关键是利用中位数来求解，优先考虑不跨月；中公教育专家建议大家多翻动下月历，观察每月变化，注意除2月外，其他月份周末数是8-10天。
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中国人民大学政治学教授2014省考行测图形推理纸盒问题4大妙招
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大家熟知，行测中有一类题叫图形推理。一类不需文字阅读，不需大量计算，令人一看就愉悦的智力测试题。但是，图推中有一种考查形式往往会让很多考生绞尽心思，这就是立体图形的考查，对于空间想象感稍弱的童鞋来讲，这个每年必考的看似简单，实则困难的题让其伤透脑筋。下面，专家就同大家一起来探讨一下图推立体图形的几大解题妙招，总有一款适合你哦。
妙招一：画橡皮。
对于没有空间想象感的童鞋来说，要把展开图在脑子里面构造成立体图是非常困难的，这时候借助一个六面体模型会让你事半工倍。如果把展开图上的图形挨个画在事先准备好的橡皮擦上，再把橡皮摆成各个选项的样子，你就知道哪个是正确的了。但是怎样画这个橡皮是有技巧的，一般是从展开图的顶部作为基准面开始画，并根据所画面的走向翻转手中橡皮，大家最好在平时就多练习画一画，尽量找到适合自己的画法，若在考场上不小心画错，就弄巧成拙了。由于这个基于实际操作，文字不好表达，这里就不细说画法了。
妙招二：找准对立面。
如果确定两个面在展开图中是对立面，那他们是绝不可能在立体图中相邻的，因此我们可以利用如果选项中出现对立面相邻的情况，进行排除。便于大家理解，我们直接上图。
在这样一个题中我们很容易会发现斜圆点和正方形是对立面因此不可能在立体中相邻，古选项B是错误的。也许大家还不太清楚怎样判断两个面是不是对立面，你接下来就给大家介绍一种找对立面的方法，Z字法。Z字的两端所致的面即为对立面，大家要注意Z字两端延伸的长度要相同，因此对于第一个图形来说，全阴影的对立面是半阴影，而不能继续延伸到后面的正圆点上。
从以上题目中我们会发现，对立面排除法也许是可以排除一些选项，但是要选出正确选项也许单靠这种方法还不够。但是由于这个方法简单，可以先用其排除一些选项，从而减少工作量。
妙招三：抓住平面图中一些有指向性的面。
从上题中我们会发现不论是三角形还是竖线或者箭头都有一定的指向性，我们可以利用这些指向判断选项的对错。
比如A选项，如果三角形按尖朝上的方位出现在前面，那圆应该在它的左边，而不该在右边，故A错误。B选项，如果箭头指向右边，那立体中的顶部应该是正方形，而不是竖线，故B错误。C选项，如果竖线出现在立体的正面，那么其顶部要么是空白，要么是三角形，不可能是圆，故C错误。
其实抓指向性元素很容易，就如第一个题我们也可以用指向性来排除一些选项。
图中面 中的斜点有明显的指向性。比如C，若斜点出现在正面的左下角，那么顶部应该是 ，而不是正圆点，故C错误。D选项中如果斜点出现在侧面的右上角，那么正面应该是 半阴影，而不是全阴影，故D错误。虽说此题一看A就是正确选项，没必要分析这么多，但是很多情况下，你不能一下判断正确选项时，可以用此方法排除。
妙招四：展开图中相邻三个面的时针方向和立体图中这三个面的时针方向相同。
首先用对立面排除法排除AC。观察B选项展开图中的时针方向是逆时针，而选项中的时针方向也是逆时针， 故而吻合。而D中 和 时针方向不符，故D错误。
专家认为，其实解决立体纸盒问题有很多小方法，但是其实大家要明白，方法虽多，但不必全部掌握。大家只要选择适合自己的方法，常用其练习即可。如果你全无立体感，那橡皮法绝对适合你，若你有一定想象感，那么也可以先用对立面法排除，进而用指向性元素法辅助，或者用时针法确认。立体几何并没有大家想象中的那么难，培养空间想象感是一件很有趣的事，希望大家能够乐在其中。&
来源：中公教育
(责编：教育实习生、熊旭)
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