蒙氏阅读小班蒙氏语言教案下册,胡须里的故事怎么讲。

小班下册蒙氏诗歌 《吃饭不挑剔》的教案_百度知道
小班下册蒙氏诗歌 《吃饭不挑剔》的教案
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教学目标:
1. 能通过读图,理解诗歌的基本内容。
2. 运用听说游戏,运作提示的方法,理解、感知诗歌的内容。
3. 感受诗歌中表现出的团结、协作的思想。
4. 认读重点字词:有趣、见面、碰、排队、抬。
教学准备:
1. 知识准备。
对蚂蚁的生活习惯有简单的了解;会唱歌曲《小蚂蚁》。
2. 物质准备
挂图、音带、录音机、大字卡、诗歌读本人手一册、头饰。
教学过程:一:
1. 师生互相问候。
2. 教师发书。
二:感知活动
1. 教师将诗歌改编成故事,教师讲故事的前半部分。
教师提出问题:小蚂蚁发现了一粒米,可是背不动,谁能帮他像个办法?幼儿进行故事续编。
2. 教师播放诗歌音带,幼儿认真倾听,感知诗歌内容。
三、理解活动
1.幼儿自主阅读。
幼儿自主阅读图书,鼓励幼儿将有兴趣的内容讲...
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出门在外也不愁小班蒙氏阅读小鸡故事教案_百度知道
小班蒙氏阅读小鸡故事教案
(狐狸)你们知道它来做什么?原来、帮助幼儿树立安全意识,在模仿动作的过程中,小班幼儿的规则意识较差,天气真好。”小鸡就跟狐狸走了、画小鸡或棉签画小鸡、狮子救小鸡,任性自由,小鸡看见了,不习惯讲普通话。因此设计此课题《爱玩的小鸡》,缺乏安全意识、设置陷井:  动画课件(1、通俗易懂的故事情节?”教师小结,它已经追着蝴蝶来到了树林里。就这样、讲述故事情节、结合幼儿实际:“今天老师请来了一位客人。2,你怎么啦,把门关得紧紧地?”小鸡说;有的还不能讲完整的句子。  2,理解故事内容?为什么。这一哭被狮子爷爷听到了?(听到声音)”  三。我带你去找妈妈吧,从树林里窜出一只狐狸,小鸡再也不敢随便离开妈妈了、完整欣赏故事。)”“请小朋友们扮演小鸡?(鸡妈妈的孩子走失了。  3,让幼儿不知不觉地欣赏。狐狸对小鸡说,狮子爷爷把爱玩的小鸡救了回来,并帮小鸡找到了妈妈。),有的胆小,蝴蝶飞过来了,一转眼就离开了妈妈、语言区情境表演“爱玩的小鸡”。3,鸡妈妈找不到孩子。  1,帮助幼儿树立安全意识。突然。活动目标。附,心里很着急、躲起来;丰富词汇“着急”。小鸡一看是狐狸的家、“小鸡在森林里会不会发生危险,对幼儿进行危险意识的教育。活动过程,老虎。”  4;有的喜欢讲方言。讲述故事《爱玩的小鸡》。  五。)你们想想设计意图:  1,不敢讲。小鸡实在太小、培养幼儿积极地讲述故事情节、欣赏课件第二段。另外。小鸡上哪儿去了呢,将爱玩的小鸡编成一个生动有趣:树林里有很多动物、欣赏课件第三段:自编故事、狮子它们都很凶,没办法保护自己?(着急)”请幼儿模仿着急的样子、导入。”狡猾的狐狸一听,就吓得哭起来:“我妈妈不见了:《爱玩的小鸡》  一天,并根据故事情节制作成形象的动画课件来吸引幼儿。(找个棍子。活动准备,我们一起去看看小鸡上哪儿去了:“我知道你妈在哪里,狐狸头饰一只,潜移默化地教育幼儿外出不能随便离开大人?它怎么会来救它的。  3、活动延伸。提示语,鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上找虫子吃,眼珠骨碌碌一转,心里怎么样。蝴蝶飞得高飞得快。  (出示动画课件)请幼儿欣赏动画课件第一段。狮子爷爷赶紧从树林里跑出来救小鸡。妈妈发现宝宝不见了,老师扮演狐狸:“小鸡?它在做什么。不一会儿?  2,不怀好意地说?它为什么要走来走去。以后,就追上去捉蝴蝶,你们看是谁、能看懂故事情节、鸡妈妈找小鸡:  一。  四?(吃小鸡)我们赶紧想办法来救救小鸡、挖个洞。“谁救了小鸡,小鸡追呀追:  1,连忙躲进了家,我们一起来玩狐狸捉小鸡的游戏、狐狸捉小鸡。  2。狐狸一看见狮子爷爷。  二,狐狸把小鸡带到了自己的家门口、“看谁来了。突然、基本过程,语言发展参差不齐:  小班幼儿年龄小
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&盘点2013年之二&&&&这一年,你第一次拥有了自己的饰品柜子。你喜妈乐,妈妈多么希望你会自己打扮自己。千万别遗传你妈不会打扮,没有美感的基因。&&& 这一年,你上了中班,有了很大的进步,中午不再尿床了,还经常获得老师的表扬。老师表扬你回答问题很特别,知识面广。在分享阅读班上也经常能得到前五名的表扬。你在学校吃了KFC的粥,回来还教妈妈做呢。&&&&这一年,我们一起玩积木、做笔筒、做萝卜灯、养萝卜苗、折星星、做圣诞老公公、做开花的小实验……妈妈还用塑料棒为你开启数学窍,用它摆图形,学数数。&&&&这一年,我们度过了快乐的中秋节,主题是魔术表演。&&&&&& 这一年,我们一起度过了快乐的圣诞节。收到了圣诞老公公的信和礼物,送给圣诞老人的画。&&&&这一年,大姨二姨为你添置了许多新衣服。&&&&这一年,妈妈为你用心为你营造书香童年,今年我们至少读了360个晚上,有时时间太晚了,妈妈不肯读,你就会大哭闹。有次,妈妈喉咙痛,你就给妈妈读了几晚的书,让妈妈很是感动。读了一遍《西游记》,你就把火眼金睛拿来运用了啦。&&&& &&& 这一年,你还跟妈妈学会了猜谜语,创作谜语。&&&&这一年,妈妈给你制作了生活好习惯红花栏,一开始很受用,最后还是让你给撕了。&&& 这一年,妈妈更加注重你的团队成长,多次送你独自到小朋友家、老姨家作客。&&&&这一年,妈妈共写博150篇。上半年,因为单位上网受限不能上育儿网,只好想出妙招,上班时把博客写在Q信箱里,晚上回家把它复制到博客里,这样就节省了时间,因为晚上的时间都是给萱的。下半年,学会了手机上网,用手机写博轻松把照片发表,再上网写作。付出总是有回报的,这一年,妈妈收获的是在一恒妈新书赠阅活动中获奖! 在博客征文【用心陪你成长】中获得三等奖,奖品为木玩世家兜兜熊心形相框1个。参加“妈妈最喜爱的50本童书推荐活动”获赠一本《美好妈咪》杂志!在圣诞活动中获奖获得乳加力牌乳钙(牛奶浓缩)胶丸一盒。妈妈对育网的痴爱仅次于萱,每天必登录好几次。感谢育网的平台,更感谢育网的朋友们。&&& 走过了快乐一生2013,迎来了快乐一世2014,相信明年我们会过得更精彩。期待2014的盘点。
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发布于日 15:42 |
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&&&上次私闯陶瓷厂热心阿姨给了萱一块陶瓷,萱一直没动,昨天,终于有时间来玩弄了。&&&中午,爸爸做杯子、碗、汤匙,而萱和妈妈则扮演起电话订货游戏来。&&&晚上,妈妈做鱼、蜗牛、脸谱、花,萱做棒棒糖。
发布于日 15:35 |
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今天是日 萱萱4岁7个月16天&&&&& 自十月份起读《西游记》,晚上母女俩一起躺在床上读,为了减少读书时间,就很少有送新书给萱了。&&& 昨天,周日,下雨,只好在家玩。玩水中开花的小实验、玩捏陶、玩剪纸、玩画画,下午妈妈想不出什么好玩的了,只好搬出两本新书来救急。但最终还是在晚上9点钟才轮到它们发挥作用。&&&&读《太阳哪去了》,妈妈为了更好的讲清楚地球绕着太阳转的原理,找来了地球仪和瑜伽球,并请爸爸来帮忙演示。&&& 妈妈抱着萱,萱头顶着大红色的瑜伽球当太阳,爸爸拿着地球仪围着太阳转,一场生动的地理课到达了高潮,全家人都兴奋不已,喊着叫着。不一会,萱说手酸,喊着妈妈抱着太阳,兴奋中的妈妈竟然马上伸出双手抱起太阳,不料而萱却被重重摔在了地垫上。还好有地垫,萱折腾一会,自己爬了起来,笑呵呵地说:“哎呀,我的屁股裂开了。”接着,由爸爸当太阳,母女俩拿着地球仪围着绕圈……&&&&终于结束了,躺在床上,又得读《西游记》,还好只剩最后一章《功德圆满,修成正果》,可是妈妈还没能修成正果,萱同志要求明晚要从头读起。唉。&&&&11:30,终于入睡了。妞,才中班,每天晚上这么晚入睡,你不累,我累啊。&
发布于日 10:40 |
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难得萱自己动手做手工,还美名曰:红绿灯。妈媽剪两朵圣诞花。
发布于日 17:41 |
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萱草一向对画画没什麼兴趣,除了老师布置的作业之外,很少动笔。今天终於拼凑了几张。有的还是在家长、老师的帮助下完成的。
发布于日 21:04 |
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&&&&&& &&&&&& 这天,8点多开始教师们就开始给小朋友化妆了。&&&&&& 上午,天公不作美,只好改在下午比赛。&&&&&& 把50个4-5岁的小朋友带出这样的效果,多么不容易啊。&&&&&& 只想说:老师们辛苦了!
发布于日 15:41 |
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&&&&& 迷恋于戚风蛋糕的妈媽,总满足于作品供不应求,没有创新的信心。直到昨天,同事的指点,才定下决定,试试新品种。虽然自我评价是60分,但总算有了新的尝试啦。&&&& 可惜萱对蛋糕一直没什么感觉,看到蛋糕卷,只是把它打来,说“像个9字。”妈妈借机还问,像什么?像蝌蚪?萱就把蛋糕卷拉长,摆个蝌蚪的样子出来。最终,一口都没有咬过它。
发布于日 15:39 |
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&&&&&& &&& 半个月前就开始想为萱准备礼物,想过个节俭又有意义的节目。最终选定了家里库存的两件宝贝,一套《青蛙弗洛格》的绘本和一件在61时购买的小玩具,早早就包装妥当藏在柜子里。&&&这几天,看到街上店里都摆出了圣诞树、圣诞老人,又想着找个机会让萱好好去看看玩玩,感受节目的氛围。&&&今晚,终于如愿以偿啦。吃完热狗王就直奔大润发啦。购了彩带和圣诞帽、圣诞锤。萱要买彩色笔和圣诞树都被妈妈拒绝了,答应明年再买圣诞树,因为要延迟满足。&&&深夜,戴着圣诞帽搂着圣诞锤睡觉的萱,问妈妈,是否真的有圣诞老公公。妈妈心里gedeng一下,但还是坚持说有。&&&萱很快入睡了,可是妈妈却睡不着了。去年收到圣诞礼物的萱是百分百相信圣诞老人的存在,今年已经开始怀疑了,明天或许不相信圣诞老人了。到了明年再买圣诞树可能意义不大了。人的一生,也就在这两三年时期对这个节日有兴趣吧。&&& 13日早,妈妈立马网购了一棵1.5米高的圣诞树和三套圣诞裙子(两套送给小朋友。因为昨晚婷姐说她的愿望就是得到一套圣诞裙子)。妈妈寻思着,是否要请好多小朋友来家里搞个圣诞晚会呢?有圣诞树、圣诞裙还有蛋糕和珍珠奶茶……看来条件相当成熟,但性格内向的妈妈,还是有些犹豫……&&&&一直以来,妈妈并没有怎么给萱操办生日会,只是简单和哥哥姐姐吃个蛋糕。妈妈觉得办圣诞晚会更有意思,生日会,以某个小孩子为中心,而节目会,是大家的节日,大家都可以来过,大家一起开心玩乐。&&&&好期待圣诞哦!&圣诞节(2012)圣诞节准备中(2013)转来分享一下下:&&& 一百多年前,美国有位八岁的小女孩叫帕吉尼娅,她向美国纽约《太阳报》的编辑们提出了一个问题:“世界上真的有圣诞老人吗?”《太阳报》快速在头版重要位置刊登了回信,而这封回信甚至影响了好几代美国父母和孩子。回信是这样说的:是的,帕吉尼娅,圣诞老人是有的,这绝不是谎话。在这个世界上,如同有爱、有同情心、有诚实一样,圣诞老人也确确实实是有的。你大概也懂得吧,正是充满这个世界的爱、诚实,才使你的生活变得美好了,快乐了。没有人看见圣诞老人。可是,那不能证明没有圣诞老人。因为,这个世界上最真实的东西,是孩子的眼睛、大人的眼睛都看不见的东西。那样美好、闪光的东西,难道是人们编造的瞎话吗?不,帕吉尼娅,那么确实,那么永恒的东西,就存在于这个世界之上。一千年以后,一百万年以后,圣诞老人也会同现在一样,让孩子们的心高兴起来。这是美国新闻史上最有名的一篇杜论。相信就会存在,如果你愿意你也可以是圣诞老人,奉献、爱和希望,这就是圣诞老人的化身,也是我们内心深处的渴望。我们的人生需要信仰,需要希望,需要期待,这是我们得以幸福快乐地走完这一生的根本。&&&&& 在一个美丽的雪夜,慈祥的圣诞老人会骑着善良的驯鹿,挨个给听话的小朋友送礼物”。有人质疑我的做法,他们觉得小朋友有权知道圣诞老人是假的。  我无从评论别人的做法是对是错,我只是想给孩子一个童话般的美好童年,沉浸在这种美好,享受这美好的幸福,其实不止孩子,很多大人特别是女人,都想当童话里的公主,充满了浪漫与想象。 专家观点  童年的美好或将影响孩子一生  “有没有圣诞老人并不重要,重要的是每年12月份,他为孩子们带来了一个希望。”乐贤坊小学总辅导员林丽霞说,比起说实话,她更赞同选择为孩子送礼物的方式,为孩子营造一个童话般的氛围。  在林丽霞看来,孩子的心思单纯,他们比大人更容易相信美好的事物,也更容易满足,随着成长,最终他们会从童话故事里走出来,“但是曾经在心里留下的美好回忆却将伴随他们的一生,甚至影响他们一生。”
发布于日 12:16 |
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&&&& 好久没坐摇摆车了,读小小班时的萱每天放学都吵着阿姨带去坐摇摆车。有一次,爸爸一口气让萱坐了5元,约十五次,过足了瘾。&&& 在小区学校附近有近十台摇摆车,上了中班的萱很少说想坐。前晚出来散步时,萱突然说想坐,妈妈豪不犹豫就答应了。想想也就再坐没多久,就会觉得萱长大了,不会对它感兴趣了。所以,想坐就坐吧。&&&&看着快到六岁的萱,妈妈感觉到童年的天真的时光很快就会过去的。所以最近妈妈的“延迟满足”理念常跟“加快了脚步的童年”打架。想延迟满足又怕错过了是美好的时光。如圣诞节的安排……
发布于日 12:14 |
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今天是日 萱萱4岁7个月11天&&&& 严冬已到,最困扰妈妈的是萱的“叫醒困难症”,用尽了方法,效果甚微,不得已有时求助住在同小区的月妈帮忙送园。&&&&&早上,做了蛋糕,叫萱自己送去月家并跟着月月一起去上学。月月是萱最好有朋友,高兴地答应了。还问是不是送了蛋糕就回家,妈妈说,不用回家,直接跟月一起去上学。&&& 以前,萱到月家玩都要求妈妈送到月家门口,或是楼梯口,没想到今天哪来的动力,萱拿好蛋糕,还说要把白布鞋送给月(之前做了几次思想工作,萱都不肯送的),妈妈帮忙装好,萱就自己下楼去了。妈妈赶紧带上东西,跟着下楼了,可是已经看不到萱的身影了。妈妈有点心慌,有点失落,万一她们已经去上学了,萱怎么会怎么处理呢?不一会,小区里就响起了萱大声呼喊月月的声音(月家的防盗门坏了,必须用喊),妈妈走几步就看到了萱独自在楼下的身影,想上前帮忙喊,又止步了,向后退了几步,在隐蔽的地方看着萱,很快月妈就来阳光招呼妈妈了,可是萱已经跟别上楼了。&&& 萱已经有了第一次自己去作客的勇气了,可是我们家长,是否有勇气让她以后自己过去月家玩呢?虽然只是同在小区内,只是隔壁的两幢楼,但是也有小车过往的几米路,我们能放心吗,能做到吗?&&& 听月妈,月生病请假了两天,今天不太肯去,到九点多才一起去上学了。
发布于日 17:03 |
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& & & & &从十月份起断断续续给萱讲幼兒版的《西游记》现己接近尾声,萱从一开始安静地听妈媽读,发展到现在总是不断打断妈媽要求解釋听不懂的词語,让妈媽倍感压力!& & & & 昨晚,萱觉得用干布擦黑板不够干净,又用湿布擦,认真抹擦之后,说:“我火眼金晴,看到黑板上还有字迹。\&
发布于日 09:38 |
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&&&& &&&& &难得回乡下玩,这个地方,是妈妈快乐又寂寞童年期的成长之地。虽然当年清澈见底的小河变成了臭水沟,片片的绿油油的稻田早已变成了大大小小的工厂,取代路边野花的是一堆堆生活垃圾,以及陶瓷垃圾。可是妈妈对这块土地还是有着深厚的感情的。虽然亲爱的外公外婆不在了,但那份情永远还在。妈妈恨不得把在城市里看不到的东西统统让萱看到,体会到。&&“快看啊,堤上有只牛!”&&“快看啊,路边有陶瓷……”&&&妈妈,似乎比萱还兴奋,不断提醒萱看这看那的。萱拿起手机拍照起来,妈妈把车停下来,让萱拍个够。&&&&老舅经营一家小型模具厂,昨晚萱就问妈妈:“什么是模具啊,你要给我解释清楚。”妈妈不知如何解释,只好用蛋糕模具做起比喻来。很快转完模具厂,妈妈带着萱想在附近走走。来到隔壁的陶瓷厂,见门没关,妈妈大胆地带着萱走了进去,正好看到一位叔叔在做手拉盆,萱马上被吸引了。妈妈叫萱叫叔叔阿姨,工友们很友好,于是母女俩就驻足观看起来,看完手拉,又看其它工序,做配件、包装……一个阿姨还切一了块瓷泥送给了萱。&&&&今天的收获还真多啊。
发布于日 09:51 |
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晚上在金龙大酒店吃大餐,萱只爱吃橙。吃完摆弄着橙皮。
发布于日 16:16 |
阅读数(233)
&&&&&&& 最近,妈妈觉得萱在交往中较强势。在萱的交友圈中,比较大的会让给萱,比较小的争不过萱,总会选择妥协,妈妈看着总是较强势的萱,心中隐隐担扰,太强势总归是不好的,人还是要谦让些好啊。但怎么教育为好呢?想请老师关注一下,又怕被关注过度,影响入园兴趣。只能自己多提供受挫教育的机会。&&& 周日下午,到老姨小区里玩,终于让妈妈逮到了个很好的机会。两个小朋友争健身器材,请看图。
发布于日 16:14 |
阅读数(271)
今天是日 萱萱4岁6个月29天&&&在宝宝还没出生前,妈妈就有深深的感恩理念,甚至于给萱起名为“乐恩”希望宝贝儿能快乐感恩,但最终名字未能在家族中通过。&& 直到现在宝宝4岁半了,想感谢的人实在太多了太多了,细细想起来最最要感谢的是育儿书和育儿网。&&&最初接触到的育儿书是小巫的《给孩子自由》、《让孩子做主》,感谢小巫老师,让我的宝宝得到了许多自由与爱。接下来是《捕捉孩子的敏感期》、《好妈妈胜过好老师》、《爱出一个好宝贝》等好书不断往我家里飞来。&& 接下来是要感谢育儿网的众多朋友们、专家们。太感谢你们了,在这里认识了桐桐妈、一恒妈、俊妈还有聪儿爷爷……是你们让我在育儿路上信心百倍。&&&感谢大家,祝福大家!
发布于日 16:45 |
阅读数(309)
今天是日 萱萱4岁6个月29天&&&&今天是萱上中班第一次集体舞比赛。萱在学校练了很久,兴奋了很久。今天老师特别交待要在8点10分就到园化妆。萱急得只喝了牛奶,面包来不及吃了。妈妈把自制土司切成小块状,带到幼儿园与小朋友分享。&&&&路上,萱多次叫妈妈到了幼儿园要跟老师说分享面包的事,妈妈叫萱自己跟老师讲,但萱不敢。&&& 到了教室,老师们正在教室里面忙着给小朋友化妆,聪妈在教室门口附近给聪儿打粉底,叫妈妈也帮萱打。妈妈见老师们都在忙,也就没过去打招呼,坐下来一边帮萱打粉底,一边拿出面包给聪儿,可是聪儿不想吃,倒是几个胆大的小男孩过来拿面包吃了。萱放好书包后,妈妈给萱面包吃,萱坚持要妈妈跟老师讲,妈妈只好来到老师面前,跟老师讲。老师却说现在不要给小朋友们吃,这时妈妈才觉得自己实在不应该在没有征得老师的同意就给小朋友发面包。妈妈马上跟萱讲,小朋友化妆了,就不能吃了,会弄坏了漂亮的妆的。老师建议萱到教室后面自己吃。妈妈安顿好萱,急忙上班去了。&&&&希望又是美好的一天。
发布于日 10:51 |
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