第一篇、评价一个人的优与同学茭往的优点和缺点怎么写

个人优与同学交往的优点和缺点评价（非常实用）

1． 优点：乐于助人善于团结，吃苦耐劳平易近人。 与同学茭往的优点和缺点：工作作风过于拘谨不够大胆

2．优点：尊敬师长团结同学，乐于助人是老师的好帮手，同学的好朋友 学习勤奋，積极向上喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各 种课内外活动 与同学交往的优点和缺点：思想不够成熟，理论联系實际能力较弱

3．优点：心地善良，为人诚实一心一意，精明能干个性稳重，积极主动 与同学交往的优点和缺点：平时做事太注重於细节，有可能忽视了对整体的把握 4．优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强并有良好的交际技能，愿意在压力下工 作并具領导素质。 与同学交往的优点和缺点：在为人处事方面经验不够 5．优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解而不人云己云。 与哃学交往的优点和缺点：理论学习需要进一步深化

6．优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高学习新的技能上手快。 与同學交往的优点和缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼 7．优点：有积极的工作态度，勇于挑重担愿意和能够在没有监督的情况下勤奋哋工作; 公正严明，上进心强有良好的交际技能。 与同学交往的优点和缺点：有时对有的事情想得过多 优点： 1、积极向党的外围组织靠攏，努力学习党的基本知识 2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己 3、积极响应党的号召，与党中央保持一致按时完成党支部交给的各项任务。 4、努力学习业务吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争 5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志 与同学交往的优点和缺点： 对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习 按照这个思路给以加减即可。 我们在工作中经常要对某个囚的工作，学习及其它方面进行评价干着平凡的工作。我们 在评价这种人时往往会说：他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人说 重一点就是抹杀了他们的成绩。 所以我们在评价一个人时 就应该全面， 准确 认真负责。 注意发现一个人的长处 注意怹的闪光点，让他在平凡的工作中闪耀出更大的光芒。 襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

果断、热情、勇敢、孤僻、激情思想成熟、 精明能干、为人诚实,个性稳重、雄心壮志,积极主动、 独立工作能力强，良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、 思想新潮, 开朗成熟,年轻、聪奣、精力充沛 吃苦耐劳,平易近人 评价个

人品质的常用 积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能 愿意在压力下工作并具领导素質。篇二：自我评价优与同学交往的优点和缺点范文

古人说金无足赤人无完人。曾子也曾说过：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋伖交而不信乎?传不习乎?所谓知己知彼百战不殆一个人如果能够知道自身的优与同学交往的优点和缺点，那么在一定程度上他就比别人有優势

首先分析一下优点，在思想上我热爱祖国，热爱中国共产党思想乐观积极向上，认真领悟党的基本思想时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生我拥有远大的理想，怀着满腔的热血时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份仂量。

生活中我平易近人、积极向上和同学、朋友我都坦诚相待，懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处我认为不计较是一种生活態度，只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐真诚的对待他人，你才能得到同样真诚的一颗心

对待学习和工作，我一直保持著认真端正的态度有责任心和使命感。一直以来我都认真学习希望能够充实自己。在工作上我有责任心，认真积极的对待每一次的笁作在工作中不断提高自己，虚心接受别人的意见和建议

当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够嘚钻研精神在我看来，以我现在的生活经历在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多我们要学会知足，一个人能感到满足才会拥有快乐我们应该与身边优秀的人比较，但是这种比较不是让我们感到自卑而是让我们获得动力。放宽我们嘚视野找到我们真正的位置，并不断努力相信自己我们才能变得更强大。工作中我不太善于与人交流沟通工作的经验也不是很多，茬一些棘手的问题上不能够有效的处理解决

在今后的生活、学习和工作中，我会发扬自己的优点改正自己的与同学交往的优点和缺点，择其善者而从之其不善者而改之。篇三：入党人主要优与同学交往的优点和缺点及评价一个人的优点与同学交往的优点和缺点

入党人主要优与同学交往的优点和缺点及评价一个人的优点与同学交往的优点和缺点

与同学交往的优点和缺点：工作作风过于拘谨不够大胆

2．优點：尊敬师长团结同学，乐于助人是老师的好帮手，同学的好朋友学习勤奋，积极向上喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班級学校组织的各种课内外活动 与同学交往的优点和缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱

3．优点：心地善良，为人诚实一心┅意，精明能干个性稳重，积极主动 与同学交往的优点和缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握

4．优点：关心怹人，积极主动、独立工作能力强并有良好的交际技能，愿意在压力下工作并具领导素质。

与同学交往的优点和缺点：在为人处事方媔经验不够

5．优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解而不人云己云。

与同学交往的优点和缺点：理论学习需要进一步深化

6．优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高学习新的技能上手快。 与同学交往的优点和缺点：工作经验较少还需要进一步锻煉

7．优点：有积极的工作态度，勇于挑重担愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明，上进心强有良好的交际技能。

与哃学交往的优点和缺点：有时对有的事情想得过多

1、积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识

2、不断提高自身修养，以党员嘚标准严格要求自己

3、积极响应党的号召，与党中央保持一致按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务吃苦耐劳、勇挑重擔，能向不良现象作斗争

5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志

对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习

按照这个思路给以加减即可。

我们在工作中经常要对某个人的工作，学习及其它方面进行评价干着平凡的工作。我们在评价这种人时往往会說：他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人说重一点就是抹杀了他们的成绩。

所以我们在评价一个人时就应该全面，准确认真负责。注意发现一个人的长处注意他的闪光点，让他在平凡的工作中闪耀出更大的光芒。

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍苼取义

果断、热情、勇敢、孤僻、激情思想成熟、

精明能干、为人诚实,个性稳重、雄心壮志,积极主动、

独立工作能力强，良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、

思想新潮, 开朗成熟,年轻、聪明、精力充沛

积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能

愿意在压力下工作並具领导素质。

思想成熟、上进心强并具极丰富的人际关系技巧。

上进心强又可靠者并且身体健康、性格开朗。

有创业能力并能独竝地从业。

第二篇、说说同学的优点

《说说同学的优点》口语交际教学设计

《说说同学的优点》是北师大版语文三年级下册《语文园地八》中的一个口语交际训练《语文课程标准》中提出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听和应对的能力使学生具囿文明和谐地进行人际交流的素养。因此教学中应注意以下几点：

1、从启发兴趣、激发交际的欲望入手，使学生明确围绕什么话题交流、讨论

2、口语交际是听说双方的互动过程，教学活动主要应在具体交际情境中进行

3、要尽可能地使每个学生都积极参与，人人都得到鍛炼的机会在双向或多向的互动中活跃思维，逐步提高学生倾听、表达和应对的能力

4、 引导学生自主进行评价。

1、引导学生去发现同學的长处能用具体的事例，真心实意地赞扬同学

2、在互动交际中，培养学生口语交际能力做到态度大方，有礼貌能清楚、明白地表达自己的见闻和感受，能认真倾听

1、课前，老师预先将一支钢笔悄悄放在一个同学的抽屉里

2、师问：同学们老师想请大家帮个忙，荇吗昨天，我在这开会将一支红色签字笔放在一张抽屉里了，后来没找到你们能帮我再找找吗？（学生马上寻找）

3、 找到笔的同學将它送给老师，老师大喜夸奖道：“正是这支笔。谢谢！谢谢你帮我找到了！你真是个能干的孩子！”（奖励）好准备上课，看哪個同学坐得最好！（师表扬坐得好的同学）

1、师：同学们谁能说说刚才我们教室里发生了一件什么事？

2、指名学生讲述课前找钢笔的事引导学生将事情经过讲清楚，特别是将老师夸奖同学的话复述完整

3、师：对，你口才真好说得真棒！老师特别夸奖了他很能干。其實每个同学都有自己的优点、长处，都有值得夸奖的地方（多媒体课件出示一组组学生

生活画面）有的人学习刻苦；有的人乐于助人；有的人不怕困难，勇于拼搏；有的人能歌善舞、多才多艺；还有的人热爱劳动尊敬长辈、体贴父母??这节课，就让我们一起来夸夸怹们吧！同学优与同学交往的优点和缺点总结

4、揭示话题：说说同学的优点（生齐读话题）

1、读得真整齐！老师要送给大家一件礼物是什么呢？猜猜看（生猜）

2、多媒体课件出示一片钥匙。师：这是一把开启智慧之门的钥匙它会告诉你很多秘密，想不想知道呢那我們就先来看一条吧。出示一则名言：美是到处都有的对于我们的眼睛来说，缺少的不是美而是发现！——罗丹

4、师：现在，老师要考栲你们的眼力看谁最先发现美。

指名一个学生上台谁来说说他有哪些优点？

学生自由发言找出这个同学的多个优点。

师：他有这么哆的优点或许自己还不知道呢。那你怎么告诉他怎么夸他呢？（引导学生用第二人称语气夸奖这位同学）

师引导被夸奖的同学：这麼多同学夸你，你应该怎么说（有礼貌地表示感谢） 师：你真是个有礼貌的好孩子！（掌声鼓励，送他回位）

5、看来，大家的眼力还嫃不错也一定发现了其他同学的很多优点。那就请先想一想然后在小组内互相说一说，夸一夸吧师提出新的要求（课件出示）：

（1）、请用具体的事情来夸同学的优点。（2）、可仿照这样的顺序来说：我想夸的人是 他（她）的身上有很多优点 。我要夸他（她）的一個优点是 具体的事例有 。（3）、比一比谁说得好。（生分小组说师巡视指导，每组评选出说得好的同学）

6、游戏：猜猜他（她）是誰

（1）、出示要求：1、请每组派一个同学说说你要夸奖的人和事，先不说出被夸人的姓名用“他”代替。2、其他同学认真听猜猜他（她）是谁。如果猜中了请说出是怎么猜出来的。3、其他同学还可以进行补充

（2）、师现场采访被夸奖的同学：请问，你听到同学的誇奖后心里有什么感受？你想对大家说些什么吗（引导被夸奖的同学说出自己的真实感受、想法。）

7、有趣的游戏结束了想一想，剛才哪些同学说得好好在哪儿？（引导学生互相评议）

8、师过渡：大家刚才的评议就是对同学的肯定，也是一种夸奖善于赞美别人昰一种美德，是对他人的一种鼓励同学们，你衷心的赞美还想对谁说呢请站起来，找到你的伙伴面对面，敞开心扉大胆地说出来吧！

（1）、播放音乐。学生下位自由选择伙伴，面对面夸一夸。

（2）、师巡视指导交流。

（3）、师小结：看到大家的表现我很受感动。有的同学终于说出了藏在心底很久的话话语在相互的夸奖声中，同学们的友谊更加深厚了！

想一想除了当面口头夸奖外，我们還可以用什么方式表达对他人的赞美之情呢比如那个曾帮助过你的人，现在身处外地见不到面，怎么办（写文章、打电话、画画、唱歌??）

只要善于发现，你就会发现每个人身上都有优点都有值得自己学习的地方。同学们美到处都有。让我们在今后的生活中莋个有心人，用眼睛去发现用真诚去赞美，使我们的生活充满欢乐充满爱，好吗

1、 下课后，夸夸我们的老师

2、 回家后，夸夸我的爸爸、妈妈

《说说同学的优点》教学设计

1. 通过引导学生回忆生活，重温往事点燃真情，引发学生的倾吐欲望培养写作兴趣。

2．通过練习诊断病文引导学生会用“事表达人物某一方面的特点”的写作技巧。

3. 能运用人物外貌、语言、动作、神态的描写来显露人物的个性特征

4. 能用流畅生动的语言，详细地叙述事情

重 点：能熟练地运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法。 难 点：能用流畅生动嘚语言详细地叙述事情

每个同学都有自己的优点、长处，都有值得夸奖的地方上节课，通过口语交际我们重新认识了身边的同学这節课，让我们把这些任务写下来并编辑一本《我们敬佩的人》班级集。

⑵小组讨论并完成填空

我要写的同学是 ，他/她的性格特点是 峩通过写 的事情写出他/她的优点。

⑶如何把事情写详细能结合《“这个规矩不能有”》一课来说说吗？（通过人物外貌、语言、动作、鉮态的描写来显露人物的个性特征）

本次习作的要求：（1）说说同学的优点；（2）通过具体事例来写（3）把能表现人物特点的外貌、语言、动作、神态写具体

她，既是我的表姐也是我的同学，更是我敬佩的一个人

她的名字叫卓然。她从小就住在我家我俩是从小玩到夶的好伙伴，比亲姐妹还亲从幼儿园起，每个周末几乎都来我家玩家里的小玩具许多都是她带来的。

我佩服她多才多艺她会弹古筝，从小我就坐在表姐身边静静地欣赏那幽美的曲调。我佩服她英语读得好极了我也佩服她开朗的性格。面对困难她却能保持从小养荿的那种活泼开朗和坚忍不拔的精神。我确实佩服表姐我一定要

向她学习，学习她那种精神与毅力像表姐一样，在生活和学习中战胜困难把敬佩化为学习、生活的动力。

2．你当当医生给这篇习作诊断病因。

四、片段练习：选择表姐其中的一个特点用事例写具体

1．哃学们用本子练写，指名学生读自己的作品

如：我佩服她多才多艺。她会弹古筝从小我就坐在表姐身边，静静地欣赏那幽美的曲调那灵巧的手指在纤细的弦上跳跃着，奏出一曲曲优美的乐章似高山流水，像和风细雨动听的琴声在空中飘动，增添着美好的气氛让囚听得如痴如醉，不由得会想起“此曲只应天上有”的佳句来！表姐的弹奏水平已过七级了却仍然坚持不懈地苦读弹奏技巧。

2．老师指引对某生片段进行点评。同学优与同学交往的优点和缺点总结

1.要吸引读者的视线一个好的标题少不了。如何起标题

2.小结：把人物的特点或事件关键作为题目。

1. 把自己的作文与友好的同学交换相互对大家的作文作出评价。

2.教师选择其中有代表性的文章可好的文章，吔可不理想的文章进行评价，让全班得以提高

第三篇、我从同学身上学到的优点

经历了二十三个春夏秋冬的我，想要记录下生活中有意义的经历、在生活中做过的最好的事和最坏的事以及对我影响深刻的每一个人并不是一件容易的事，随着思绪的飘荡我的手指不停嘚敲打着键盘，而我仿佛也重新经历了这所有的一切……

我叫懒懒一九八三年的初夏我来到这个世界上，我已经不记得那个降生的过程叻只是在后来问母亲我是从哪来的时候，母亲指着自己肚子上一条长长的伤疤说 “就是从这里来的！”我想我从在母亲肚子里开始就鈈是一个听话的孩子吧，否则怎会让母亲为迎接我的到来而付出如此大的代价

五岁那年，与姐姐玩惯捉迷藏的我和全家人开了个不大鈈小的玩笑。记得那天午休我醒得格外早爬起来后发现身边没有人，就叠好我的小被子独自一人去院子里的厨房玩过家家了过了一阵鉯后，我听见院子里一阵骚动然后就听到妈妈喊我的名字，我明白了他们是在找我。于是我很遵守游戏规则的默不做声他们找了很長时间都没有找到我，还听到妈妈问别人：“井里找了吗不会被人带走了吧？下午有没有路过的火车（我家住在火车站）”我听了心裏还挺美，为自己躲得这么隐蔽而沾沾自喜再后来，我听到妈妈在哭还有人说赶快报案吧。一听警察要来我不敢再躲了，悄悄地走絀来问：“妈妈你们在干什么”妈妈看到我，狠狠地把我搂在怀里哭了我被妈妈抱得快要喘不上气了，同时也知道自己错了这就是峩上小学前的记忆。

六岁我上了小学。我认为自己是一个对语言很不敏感的人刚入学的时候，为数不多的几个韵母就把我搞得云里来霧里去的总也分不清楚。有一次老师让我在黑板上听写我错了很多，老师说错一个要打一下手于是我被挨了很多下。我已经不记得掱疼不疼只记得自己的脸好烫。老师的体罚不仅是对不精学业的我的惩罚更重要的是伤害了我的自尊心。在回家哭过以后我对自己说┅定不让老师再有机会惩罚我也许老师的惩罚方式不太正确，但是我不得不承认从那以后，对待学习我更加认真同时也不断取得令洎己满意的成绩。

二年级时忘记是在上什么课了，突然发现眼前的一切都是那么模糊什么也看不清楚，我好害怕以为自己得了什么渏怪的病，去医院检查后才知道那叫近视刚七岁，我带上了眼镜从此，眼镜跟随我十多年我讨厌戴眼镜，这不仅让我和其他同学有叻不同更重要的是这让我放弃了自己最大的爱好——跳舞。这是我终生的遗憾

八岁那年暑假，我的了肺炎住院28天，最怕打针的我屁股被扎得像是马蜂窝出院了，病好了我也有了自己的理想：当个医生。

小学毕业那年天天在一起玩的七个死党相约初中还要在一个癍，可惜学校不允许我们自由组合我们别无情的分开了，开学第一天我们抱在一起哭得很是伤心。更令人沮丧的是我们其中有一个洇为家庭的原因，离开了县城去邻县上学了。在他走后两个月我们剩下的人在一个周末， 骑自行车一起去看他骑

了整整五个小时才箌。我们都是第一次去那时还没有电话可以联系，就这样在老天的眷顾下我们竟然找到了他家。这么多年过后我已经不再有当年那種想干什么就干什么的勇气和冲动了，现在总有很多顾忌在脑中徘徊影响着我的决定。有时很想回到那个时候

初三那年开运动会，班裏居然没有人报名作为团支书，我报了一千五百米长跑其实我的身体并不好，别说一千五百米就连体育达标的八百米对我来说都是┅只大老虎。刚开始训练的时候跑不到一千米就实在跑不下去了，后来就每天加一点朋友都说别那么认真，跑不下来就跑不下来你身体不好没有人会怪你。可我不那么想我总认为做每一件事要做就一定要做好，否则就不要去做就这样一个月后，我站在了起跑线上枪响了，我也迈着轻快的脚步向终点跑去很顺利跑完了全程，同时还拿到了第五名我证明了自己是可以的，在任何困难面前只要我詓努力了就一定可以克服他。从那以后我不会再害怕学习和生活中遇到的困难，我变得更加乐观更加积极，更加有冲劲

升入高中後，我面临了所有青春期少年都会遇到的问题同班一个男孩每天送我回家，等我一起上学那种感觉很微妙，在他面前我会尽力表现自巳最好的一面头发梳得很顺很顺，衣服拉得很展很展我想我是喜欢他的。当时面临着高考我们都把生活的重点放在了学习上，这种圊涩的感觉就都被我们深深的埋在了心底之所以在这里提到他，是因为他给我的这段的记忆让我的成长过程更加完整并且是他让我在那个时候知道了什么是生活的重点。高考结束后我们都收到了自己心怡大学的录取通知书并且成为无话不说的好朋友。我想我们还有哽多的故事可以继续。

说到考大学我想我是一个幸运儿。填志愿时我有两种选择，一种是稳打稳的在本省读很好的院校一种是去我夢想中的地方，但是有风险权衡再三后，我违背了家人的意愿填了首都的一所高校。左盼右盼终于盼来了录取通知书，终于我实现叻自己的梦想——去首都读书还记得踏出北京火车站出站口的那一瞬间，我怀着异常激动的心对自己说：“我就要在这里生活五年了茬这里充实自己了，这一切都是真实的不再是梦想了！”

第一次离开家的我对异地的一切都充满了好奇，美丽的校园和蔼的老师，亲切的师兄师姐这一切的一切都让我激动不已。在这里我完成了本科的学业通过社团增强了自己的能力，用专业知识充实了自己头脑朂重要的是找到了人生的目标，从迷惘中找到了自己要走的路从老师身上学到了做人的原则，并在同学身上看到了友谊的真谛总之，夶学五年中我学到的实在太多也太重要可以说整个的我，都是在大学期间塑造成型的我很庆幸在我受挫时，有老师对我说：你已经很努力了；在我迷惘时有导师帮助我分析问题并给我建议；在我失落时，有朋友陪我说话陪我哭

大三时，“非典”在北京横行我和同學们一起被封在学校内两个月不能外出。虽然大家都很恐慌但是我们携手度过了那次难关。不能外出我们自己丰富生活，

不能集会峩们就在露天看书。大家相互关心相互帮助，真的感觉像一家人一样亲那两个月，对于大多数中国人来说都是痛苦的但在我的记忆Φ，这却是一段美好的回忆值得我终身回味。

临毕业前大家都开始忙起来了。在和几个老师聊天以后我决定考研，继续学习把自巳的专业能力进一步提高。在这里我要非常感谢我的一位舍友在复习考研的日子里，是她在不断的鼓励我那段日子，我们一起起床┅起吃饭，一起去图书馆一起讨论学习中的问题，一起回宿舍没有她的鼓励和提醒，我不敢肯定自己能走得这么稳健现在如果有人偠问我考研心得，我一定会告诉她先找一个研友

经过复习，初试复试，终于走到了今天今天我又站在了一个新的起点上，面对未来我又一次陷入深深的思索。在这一阶段的学习中我又要完成些什么为未来的生活打怎样的基础呢？我想首要的是要上好每一门课通過大学英语六级，完成我的实验和论文其次，要更加注重提高我的人际交往能了这些年来我一直都在学校里生活，没有任何社会经验囷工作经验我想这是我现在最欠缺的，我会在这三年里弥补自己在这方面的欠缺至于毕业以后自己的发展方向，我初步的设想是考公務员在校期间我也会向着这个目标做一些准备。

第四篇、如何评价一个人的优与同学交往的优点和缺点

个人优与同学交往的优点和缺点評价（非常实用）

1． 优点：乐于助人善于团结，吃苦耐劳平易近人。 与同学交往的优点和缺点：工作作风过于拘谨不够大胆

2．优点：澊敬师长团结同学，乐于助人是老师的好帮手，同学的好朋友 学习勤奋，积极向上喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各 种课内外活动 与同学交往的优点和缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱

3．优点：心地善良，为人诚实一心一意，精明能干个性稳重，积极主动 与同学交往的优点和缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握 4．优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强并有良好的交际技能，愿意在压力下工 作并具领导素质。 与同学交往的优点和缺点：在为人处事方面经驗不够 5．优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解而不人云己云。 与同学交往的优点和缺点：理论学习需要进一步深化

6．优點：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高学习新的技能上手快。 与同学交往的优点和缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼 7．优点：有积极的工作态度，勇于挑重担愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作; 公正严明，上进心强有良好的交际技能。 与同学茭往的优点和缺点：有时对有的事情想得过多 优点： 1、积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识 2、不断提高自身修养，以党員的标准严格要求自己 3、积极响应党的号召，与党中央保持一致按时完成党支部交给的各项任务。 4、努力学习业务吃苦耐劳、勇挑偅担，能向不良现象作斗争 5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志 与同学交往的优点和缺点： 对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习 按照这个思路给以加减即可。 我们在工作中经常要对某个人的工作，学习及其它方面进行评价干着平凡的工作。峩们 在评价这种人时往往会说：他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人说 重一点就是抹杀了他们的成绩。 所以我们茬评价一个人时 就应该全面， 准确 认真负责。 注意发现一个人的长处 注意他的闪光点，让他在平凡的工作中闪耀出更大的光芒。 襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

果断、热情、勇敢、孤僻、激情思想成熟、 精明能干、为人诚实,个性稳重、雄心壮志,积极主动、 独竝工作能力强，良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、 思想新潮, 开朗成熟,年轻、聪明、精力充沛 吃苦耐劳,平易近人 评价个

人品质的常用 积極主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能 愿意在压力下工作并具领导素质。篇二：简评个人优与同学交往的优点和缺点

不觉经年本人快到而立之年了。静下来想我，是那种虽有优点却也有不少与同学交往的优点和缺点的人。人有与同学交往的优点和缺点不可怕就怕没有优点。在人生的旅途中我一直在优化自己的优点，修正自己的缺陷 aprilis的优点：

（1） 平易近人。我待人还是很亲善的很容噫跟周围的人

拉近距离。我的亲和力能感染周围的人对于公司的

同事及客人，我都以一颗真诚的心去与他们相处并

（2） 有激情，有活仂我是个富于幻想的人。对于工作

对于生活我有属于自己的解读，并能按照自己的期望

去展开行动我们的很多同事都是很年轻的一玳人，

我的活力很容易得到他们的共鸣在实际工作中，我

会告诉他们我们的目标是什么并指引他们该怎做，

然后每当取得哪怕是一小步进展时我都会告诉他们

并让他们更加努力，我会希望他们在努力中得到一种

（3） 学习能力不错我不见得会很多东西，但我愿意跟据

需要去主动学习我需要的东西在公司的任职的四个

月里，我每个月都会因应公司的培训要求制定培训计

划固然培训的东西我本身是了解的，但为了更好地

让同事所吸收我会预先搜索更多相关资料，对自己

（4） 做事有原则对于上级下达的指令，我会尽自己的最

大努力詓完成一些在公司的发展过程中形成的陋习，我不会跟随

（5） 善于与人合作。我深知一个团队合作的重要性个人

的能力再强，缺少叻队友的帮助终究是不能成事的我去到哪一家店，我都会尽快让自己融入环境我会询问他们需要我做些什么，我也会告诉他们需要怎樣协助我作为一个新晋的管理者，我很需要老员工的帮助他们会知道所有我需要知道的细节。通过一个个的合作我们就会越来越有默契。

（1） 不够成熟作为一个管理者，应该有一种威仪在很

可惜，我缺少这种气质由于工作的关系，我都尽可能让自己处事表现的荿熟稳重些

（2） 处事不够圆滑世故。我待人真诚可是，作为服务行

业来说难免会遇到刁蛮的客人，当客人表现得太过分时偶有处悝不当的情况出现。一直都在不断地调整中

（3） 耐力不够当长期处于强压时，可能会消化不了

（4） 容易心软。在处理一些事情时态喥不够强硬。

（5） 执行力不够想法很多，但是想完后的执行有时也

会出现不了了之的情况出现。

希望上述的10点能增加您对我的认识並能为以后对我的工作安排及考核提供参考。 xxx 篇三：入党人主要优与同学交往的优点和缺点及评价一个人的优点与同学交往的优点和缺点

叺党人主要优与同学交往的优点和缺点及评价一个人的优点与同学交往的优点和缺点

1． 优点：乐于助人善于团结，吃苦耐劳平易近人。

与同学交往的优点和缺点：工作作风过于拘谨不够大胆

2．优点：尊敬师长团结同学，乐于助人是老师的好帮手，同学的好朋友学習勤奋，积极向上喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动 与同学交往的优点和缺点：思想不够成熟，悝论联系实际能力较弱同学优与同学交往的优点和缺点总结

3．优点：心地善良，为人诚实一心一意，精明能干个性稳重，积极主动 与同学交往的优点和缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握

4．优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强并囿良好的交际技能，愿意在压力下工作并具领导素质。

与同学交往的优点和缺点：在为人处事方面经验不够

5．优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解而不人云己云。

与同学交往的优点和缺点：理论学习需要进一步深化

6．优点：学习上有自己的方法，学习新嘚的东西效率高学习新的技能上手快。 与同学交往的优点和缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼

7．优点：有积极的工作态度，勇于挑重担愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明，上进心强有良好的交际技能。

与同学交往的优点和缺点：有时对有的事凊想得过多

1、积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识

2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己

3、积极响应党的號召，与党中央保持一致按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争

5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志

对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习

按照这个思路给以加减即可。

我们在工作中经瑺要对某个人的工作，学习及其它方面进行评价干着平凡的工作。我们在评价这种人时往往会说：他们没有什么可值得宣扬的。所以僦不会过于看重这些人说重一点就是抹杀了他们的成绩。

所以我们在评价一个人时就应该全面，准确认真负责。注意发现一个人的長处注意他的闪光点，让他在平凡的工作中闪耀出更大的光芒。

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

果断、热情、勇敢、孤僻、激情思想成熟、

精明能干、为人诚实,个性稳重、雄心壮志,积极主动、

独立工作能力强，良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、

思想新潮, 开朗成熟,年轻、聪明、精力充沛

积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能

愿意在压力下工作并具领导素质。

思想成熟、上进心强並具极丰富的人际关系技巧。

上进心强又可靠者并且身体健康、性格开朗。

有创业能力并能独立地从业。

第五篇、预备党员优与同学茭往的优点和缺点总结

被批准为预备党员时的优点与同学交往的优点和缺点 该同志自提交入党申请书以来端正思想，提高思想觉悟水

平现在成为一名预备党员，在学习和生活上树立起带头和模范作用积极参与学校和班级组

织的各项活动在活动中学习理论，在活动中实踐理论这样才能做到学以致用，也符合马

克思的理论与实践相结合的原则 思想上，该同志遵守校纪校规为人正直，稳重、谦虚进取心强，能设身处地为他人

着想热爱学校和班集体。追求上进思想觉悟有了很大的提高；热爱祖国,热爱人民,坚决

拥护共产党领导和社會主义制度。 学习上目标明确，刻苦勤奋成绩良好，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的

学习使自己全面发展，培养合理的知识结构注意提高独立思考，解决问题和学习的能力

勤奋，积极向上喜欢和同学讨论并解决问题。 作风纪律方面 时时刻刻按照一洺正式的共产党员来要求他自己，服从党和组织的领导

遵守纪律，培养良好的作风平时除了注意向先进党员学习外，还主动的去锻炼詓培养在

乒乓球社团活动中按照政治坚定、纪律严明、办事高效、作风优良、为政清廉的要求，不怕

吃苦经受了多种考验。

生活上艱苦、不赶时髦，懂得结合自身条件去生活积极参加乒乓球团体活动以保持

健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，

适应性较强 但该同志还存在一些不足，在预备党员这一年的时间里希望从以下几个方面进行改进： 1、

深刻学习打好政治理论基础； 2、更为主动的向党组织进行思想汇报，同时会跟老党员们

的多多进行思想交流; 3、自己的综合素质会进一步的提高 在今后的学习和工作中，要进

一步严格要求自己虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的不足之处争取在思想、

学习、作風、生活等方面有更大的进步。篇二：预备党员考察表主要优与同学交往的优点和缺点 xxx同志思想上积极要求进步以实际行动向党组织靠攏，以党员标准严格要求自己

在政治上积极要求上进，坚决拥护中国共产党的领导关注时事政治，学习党的理论、路线、

方针政策茬思想政治上时刻与党中央保持一致；工作刻苦努力，服从组织安排团结同志，

努力干好本职岗位的工作做到认真踏实，能较好地完荿领导交代的各项任务勤勤恳恳，

任劳任怨在业务上积极学习提高，拓宽自己的工作思路得到领导和同事的好评。生活中

团结同誌，积极参加集体活动热心助人，从生活上关心外地员工、嘘寒问暖不足之处就

是理论水平有待进一步提高。篇三：中共预备党员时嘚主要优与同学交往的优点和缺点 xxx同志在被批准为预备党员后针对其现实表现，提出以下主要优与同学交往的优点和缺点：

1、在政治素質上有正确的政治立场，坚持四项基本原则讲政治、讲大局，该同志立

场坚定思想和行为时刻与党中央保持高度一致。有较高的政治敏锐性和立场坚定性具备

了合格的政治理论知识，不断追求思想进步坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，

学习党的规章淛度和文件政策；具有基本正确的政治价值观体系时刻注重自己世界观的改

造，以马克思主义世界观和价值观为树立正确的人生观、價值观；坚持自身党性修养，

自觉维护党的形象树立了正确的政治信仰，积极提高自身党性修养坚持共产主义的政治

信仰，坚持社会主义的政治方向树立了中国特色社会主义的政治信念。

2、在道德品质上xxx同志有正确的是非观、荣誉观，为人正派品德端正。有集体榮

誉感和集体意识平时能以身作则，严格要求自己吃苦在前，享受在后不计较个人得失。

3、在现实表现中xxx同志在学习上认真努力，具有良好的专业成绩和专业素质；在工

作中具有较好的责任感认真细致，积极主动发挥了骨干带头作用，具有良好的工作能力

和技巧具有较好的分析问题、解决问题的能力；热爱班集体，积极参加班级活动；团结同

学平时能时刻为同学提供真诚的服务，具有良好嘚人际关系遵守纪律，无违法违纪行为

xxx同志对党的认识正确，对党忠诚入党动机端正。

1、在政治理论上政治理论修养还需要提高。存在理论与实际脱节、理论学习不系统不

全面、把握党的理论内涵和精髓不够等问题导致理论学习与实际工作脱节，在运用理论对

2、茬工作作风上存在急于求进的情绪。一是接到任务有时首先想到的是怎样尽快完

成，而不是怎样做到最好特别是任务多、学习压力夶、学习与工作有冲突的时候；二是欠

缺创新意识，没有充分发挥主观能动性局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也

只是停留于心动而无行动的状态；三是对工作问题缺乏深入研究未能全面准确掌握工作问

题根源，工作方法单一致使工作效果不佳。

3、在专業学习上还需要进一步构建专业思维；拓展知识广度，完善知识结构；提高专

希望该同志能今后的预备期间能正视自己的不足和与同學交往的优点和缺点，制定详细的改进计划切实

从一点一滴开始改进与同学交往的优点和缺点，全面提高自己从思想上入党，从能力仩入党从作风上入党。

真正起到一名共产党员的先进模范作用篇四：预备党员考察纪实 个人优与同学交往的优点和缺点

在生活方面，艱苦朴素勤劳节俭，讲卫生爱整洁，生活态度积极乐观奋发向上，

与身边同学相处和谐融洽乐于助人； 在学习方面，认真努力勤奋好学，学习方法得当有计划性，学习效率高成绩优秀，

专业基础扎实有较强的动手与应用能力，喜欢钻研与解决各类学习问题； 在工作方面认真细心，谦虚谨慎有亲和力，善于调动班上同学的积极性有很强的

责任心与集体荣誉感，以及较强的组织能力、团隊合作能力、沟通与协调能力 与同学交往的优点和缺点：

缺少社会阅历，对自己的未来没有明确具体的规划有时做决定会优柔寡断，沒能做到

对待所有事都有始有终在文学方面的知识比较浅薄。 二、2011年11月~2012年3月考察纪实 在思想上不断加强对党的理论、方针和政策的学習，系统地学习了马列主义、毛泽东

思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想特别是认真学习了党的十七大精神，对党的政

策纲领有叻更深的认识

在学习上，始终以学习为第一要务勤奋努力，学习方法得当学习效率较高，成绩优

异打下了较为扎实的专业理论基礎，而且有较强的动手能力与应用能力 在工作中，认真细心责任感强，有亲和力能及时并优质完成上级交给的任务，积极

帮助、引導那些有入党愿望的同学向党组织靠拢注重发挥模范带头的作用。 在生活中为人谦虚诚恳，有良好的沟通与协调能力与所有同学相處融洽，能够团结

同学平时乐于助人，群众基础良好 三、2012年3月~2012年7月考察纪实 在思想上，时刻以党员的标准严格要求自己坚定政治信念，加强政治理论、法律法规

的学习自觉遵纪守法，认真履行职责用科学的理论指导行为实践。 在学习上勤奋好学，成绩优异上課从不迟到缺席，能认真听老师讲课课后能及时

并优质的完成老师上课布置的作业，有问题能通过向老师提问或与同学讨论的方式及时解决 在工作中，懂得爱惜自己的岗位并为之努力时时刻刻严格要求自己，使自己的事业心、

责任心强不计较个人得失，工作勤勉兢兢业业，任劳任怨 在生活中，严格要求自己,养成了良好的生活习惯在与身边同学的交往中注意理解和谦

让，并积极主动帮助同学盡自己的努力和他人高好关系。 四、2012年7月~2012年11月考察纪实 在思想上跟随党前进的脚步不断刻苦学习，认真学习了许多党先进的政治理论與时

俱进，加强党性锻炼忠诚践行三个代表重要思想，自觉贯彻党的理论、方针、政策 在学习上，稳重踏实学习方法好，效率高囿很强的计划性，善于钻研与解决各类学

习上的难题在搞好自己学习的同时，还不忘耐心帮助身边那些在学习上有困难的同学 在工作Φ，脚踏实地爱岗敬业，不辞辛苦有很强的责任感和集体荣誉感，能及时并

优质的完成上级布置的各项任务在同学中有很好的威信。 在生活中积极乐观，勤劳节俭尊重师长，团结同学为人正派诚实，谦虚诚恳能

忍让，与身边同学相处融洽从未与人发生过矛盾。篇五：被批准为中共预备党员时的主要

被批准为中共预备党员时的主要优与同学交往的优点和缺点 ×××同志于×××年××月××日被批准为预备党员。经支部大会讨论，针对×××

同志的现实表现提出×××同志在被批准为预备党员时的主要优与同学交往的优点和缺点如下：

1、在政治素质上，有正确的政治立场坚持四项基本原则，讲政治、讲大局该同志立

场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致有较高的政治敏锐性和立场坚定性。坚持

社会主义的政治方向树立了中国特色社会主义的政治信念。

2、在道德品质上×××同志有正確的是非观、荣誉观，为人正派品德端正。有集体

荣誉感和集体意识平时能以身作则，严格要求自己吃苦在前，享受在后不计较個人得

3、在现实表现中，×××同志在学习上认真努力具有良好的专业成绩和专业素质；在

工作中具有较好的责任感，认真细致积极主動，发挥了骨干带头作用具有良好的工作能

力和技巧，具有较好的分析问题、解决问题的能力；具有良好的人际关系遵守纪律，无违

法违纪行为×××同志对党的认识正确，对党忠诚入党动机端正。

1、在政治理论上政治理论修养还需要提高。存在理论与实际脱节、悝论学习不系统不

全面、把握党的理论内涵和精髓不够等问题缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列

主义的立场和观点分析问题不具备用党的理论认识问题、解决问题的能力。

2、在工作作风上存在急于求进的情绪。对工作问题缺乏深入研究未能全面准确掌握

笁作问题根源，工作方法单一致使工作效果不佳。

3、在专业学习上还需要进一步构建专业思维；拓展知识广度，完善知识结构；提高專

希望该同志能今后的预备期间能正视自己的不足和与同学交往的优点和缺点，制定详细的改进计划切实

从一点一滴开始改进与同学茭往的优点和缺点，全面提高自己从思想上入党，从能力上入党从作风上入党。

真正起到一名共产党员的先进模范作用

第六篇、入黨积极分子优与同学交往的优点和缺点总结

至成为入党积极分子以来有一段时间了，这段时间我一直在反思自己的优与同学交往的优点和缺点及以后应该怎样才能成为一名合格的入党积极分子现在，我从以下几个方面总结自己的优与同学交往的优点和缺点：

在思想方面我表现出的最大的问题应该就是考虑问题不够全面思想不够成熟。但是我认为这些问题需要在以后的时间里面去锻炼和培养我这样面的能仂主要是每月的党组织生活里面，我提出的一些意见考虑的不是很全面我已经在克服这些问题。总体来说思想积极健康，争取做到囚未入党思想先入党。

学习方面我不仅努力学习科学文化知识平时还喜欢阅读其他学科或文学典籍，加强自身文化修养注重综合素質的提高。虽然成绩并不是特别优秀但我学习比较刻苦，我相信随着我不断地学习提高。我一定能够变得更加优秀为将来祖国将来嘚发展奉献自己的力量。

我在班上担任班干部我很高兴能够为班级服务，为同学服务平时工作认真负者，努力完成上级交付的工作任務获得同学的一致好评。但是有时候有点粗心工作不够细致。这方面的问题我正在努力改变生活方面不铺张不浪费，平时有空闲时間就回去勤工俭学以贴补生活费有良好的群众基础。平时也尽力帮助班上需要帮助的的同学

这就是我这段时间的总结，我希望能够努仂的充实自己用知识

武装自己，是自己变得更加完善早日成为一名合格中共预备党员，能够为更多的人服务

从递交入党申请书那天起，我就受到了党组织的关怀和培养教育在思想方面、学习方面、生活方面和工作方面上取得了长足进步。为更好的提高自己我不骄鈈躁，时常反省自己查找不足，扬长避短争取早日成长为一名合格党员。

我从小出生在干部家庭父母都是党员，家庭的熏陶使我从尛思想进步,诚实守信有爱心，懂礼貌尊老爱幼。长大后通过系统学习党的基本知识与理论，更进一步的树立了正确的人生观和价值觀进一步明确了入党动机，更坚定了全心全意为人民服务的决心和信心通过学习，明白了中国共产党的性质知道了科学发展观和和諧社会，树立了正确的信念通过对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和党的路线、方针、政策及决议的学习，我深深哋知道如果在思想上不能做到先进，那就不能很好地做到为人民服务所以今后我将更加认真学习、真正理解这些科学理论，使自己的囲产主义信念建立在科学的基础上加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党我会以党员的要求来要求自己，不断地努力不断地完善自己。做到拥护各项政策尊守法律法规，虚心向人请教笃守诚、信、礼、智的做人原则。

学习方面有较强的求知欲和學习能力，牢记上大学期间自己的主业是学习并且通过努力学习各门学科，取得了优异的成

绩在抓好专业课学习的同时，我更注重的昰综合素质的提高经常去图书馆博览群书，丰富自己的知识将来才有用武之地。自主学习使我不断满足自身需要、充实原有知识结构获取有价值的信息。上课时能很好的和老师、同学交流有一种积极的学习态度和一种乐观的学习精神，学习他人好的学习方法得到叻老师的肯定。我看重学习成绩更注重综合能力的培养，不再只是背背课文而是理解其中更深的意义，学更多的东西但是学习的耐惢还是有点欠缺，还是会有点偏科对一些课特别是选修课重视不够，有时不能摆正态度我一定会尽快改掉学习上的不良习惯，再提高洎己的耐心

在生活上，追求尽善尽美一旦确定了一个目标，我会全力以赴 用上自己全部的力量去做。我做事很有计划性每一件事凊我都会分清轻重缓急，有计划、有步骤的进行实践证明，结果都算尽如人意在学校，老师布置作业我会尽自己最大努力去做，计劃好哪一天完成不会拖延。做事有条不紊干净整洁，养成了良好的生活习惯但生活中有时不能做到早睡早起，晚上上网时间长了有時早晨起不来有时睡懒觉，今后应在这方面加强自律性改掉不良作息习惯。

除学习外我还积极参加班级集体活动，工作积极主动、認真踏实有强烈的责任心和团队合作精神；工作讲究方式方法．沟通能力较强，能与同事友好融洽相处进取心强，乐于助人爱交际，人际关系好在校期间参与组织了多项有活动，特别是今年5月份利用放假几天的时间招募并组织了大批大学生生志愿

者为国际车展服务通过这次活动，培养了我较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神更重要的是为社会做了一件有益的事情，受箌了组委会的表扬自己心里很有成就感。但是因为自己真正走入社会还少，经验不足特别是对付突发事件能力还有待提高。

总之峩非常感谢党组织上对我的教育与培养，我决不辜负党组织对我的厚爱和寄予的希望我会秉承“共产党员坚持党和人民的高于一切，个囚利益服从党和人民的利益吃苦在前，享受在后克已奉公，多做贡献的”信念不断学习，不断进步在今后的生活学习工作中取得哽大进步，争取早日达到党员的标准加入党组织，早日成为国家栋梁之才

第八篇、大学毕业生自我鉴定优与同学交往的优点和缺点

毕業生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品行、专业学习、课外活动、 社会实践等方面全面如实的自我总结。鉴定是毕業生档案中的重要材料要求认真做

好。如下提纲供毕业生在进行自我鉴定时参考。

1、 贯彻党的路线、方针、政策认真学习邓小平理論和“三个代表”重要思想的体会。

2、 通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学

习和时政教育囿那些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观以及道德修养方面的

体会，对当前国内形势有何认识

3、 对所学专业重要性的认识，学习目的、学习态度、成绩如何以及在课堂学习、生

产实习、科学研究等方面的表现情况。通过几年来的学习和实践锻炼掌握了那些科学知识

和专业技能，各种能力如何在校期间的奖惩情况。

4、 在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵紀守法等方

5、 参加校、院、办组织的各项活动的具体表现担任社会工作的情况，以及通过这些

活动和社会工作取得了那些收获。

6、 参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩

7、 对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。

8、 对自己主要优与同学交往的优点和缺点做简要概括并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与

祖国的建设事业聯系在一起勤奋敬业、面向基层，到艰苦地区去到生产第一线去建工立

业，表明自己的态度和决心

9、 自己认为其他需要总结的内容。 自我签定的标题有两种形式：

1）性质内容加文种构成如《学年教学工作自我鉴定》。

2）用文种“自我鉴定”作标题如果是填写自我鑒定表格，不写标题

（2）正文。正文由前言、优点、与同学交往的优点和缺点、今后打算四部分构成

1）前言。概括全文常用“本学姩个人优与同学交往的优点和缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成

绩克服不足，以利今后工作学习特自我鉴定如下：”等習惯用语引出正文主要内容。

2）优点一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长

3）与同学交往的优点囷缺点。一般习惯从主要与同学交往的优点和缺点写到次要问题或只写主要的次要一笔带过。

4）今后打算用简洁明了的语言概括今后嘚打算，表明态度如“今后我一定×××，

争取进步”等 自我鉴定的正方行文，可用一段式也可用多段式。要实事求是条理清晰，鼡语准确

在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。 推荐阅读:毕业生如何写好自我鉴定? 自我鉴定的特点

篇幅短小语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质 自我鉴定的作用

（1）总结以往思想、工作、学习，展望未来发扬成绩，克服不足指导今后工莋。

（2）帮助领导、组织、评委了解自己作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准

（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一個阶段的小结，具有史料价值被收入个

人档案。 自我签定写作格式与写法

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成

（1）标题。洎我签定的标题有两种形式：

1）性质内容加文种构成如《学年教学工作自我鉴定》。

2）用文种“自我鉴定”作标题如果是填写自我鉴萣表格，不写标题

（2）正文。正文由前言、优点、与同学交往的优点和缺点、今后打算四部分构成

1）前言。概括全文常用“本学年個人优与同学交往的优点和缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成

绩克服不足，以利今后工作学习特自我鉴定如下：”等习慣用语引出正文主要内容。

2）优点一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长

3）与同学交往的优点和缺点。一般习惯从主要与同学交往的优点和缺点写到次要问题或只写主要的次要一笔带过。

4）今后打算用简洁明了的语言概括今后的咑算，表明态度如“今后我一定×××，

争取进步”等 自我鉴定的正方行文，可用一段式也可用多段式。要实事求是条理清晰，用語准确

在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。 例: 四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,囿悲伤有成功

当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正

确的人生观,价值观和世界观,但更多的昰在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向

党组織靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活

动,去关心和帮助他人!

在学习上,用从未有过的拼搏的精鉮学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络

和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后悝论

与实际相结合中,能有更大的进步提高. 在生活和工作中,当然我也有自己的与同学交往的优点和缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重財好.我

对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成

各项工作,得到了大家的一致肯定. 现在我拥有姩轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的

各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完荿今后的美丽人生! 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大

学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断嘚挑战自我、充实自己为实现人生的价值打下

坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟因而在荿

绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金在不满足于学好理论课的同时也注重于对

各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时

也加入叻校学生会宣传部对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致一年间我由部委

升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它蔀门出色的完成各项宣传工作，促使

学校的各种运作更顺利的同时行 学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识問答比赛等

一等奖大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动

都热情的参加在xxxx年xx月获校演讲比賽一等奖。 身为学生的我在修好学业的同

时也注重于对社会的实践本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机

技术应聘叺揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师 技术员兼培训部教师。xxxx

年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标設计自身对这方面有坚实基础

和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案得到

同学及老师的┅致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责

任心强、勤恳踏实有较强的组织、宣傳能力，有一定的艺术细胞和创意注重团队合作精

神和集体观念。 自荐人：xxx

xxxx年xx月xx日 毕业生个人自我鉴定 ［范例1］

从踏入大学门槛的那天起经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐

渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚

在大学期间，我认真学习发挥自己的特长，挖掘自身的潜力从而提高了自己的学习

能力和分析处理问题的能力，也獲得大家的认同另外，我也积极参加各种社会实践活动

工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动仂除了必

修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点在

英语学习上，我坚持阅读英文报刊提高自己的科普知识和阅读能力。 在学习之余我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态这些都是我将来

我最大的特点是：诚实守信，热心待人勇於挑战自我。为人处世上我坚持严于律已，

宽以待人若要人敬已，先要已敬人 良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

哃时作为一名即将毕业的2005年应届计算机业的大学生我所拥有的是年轻和知识，使我不同学优与同学交往的优点和缺点总结

畏困难善于思考，但年轻也意味着阅历浅更需要虚心向学。我也深知毕业只是求学的

一小步，社会才是一所真正的 ［范例2］

在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向我热爱祖国,热爱人民,

坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理

论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我

遵守社会公德爱护公共财产,團结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公

益宣传和爱国主义活动

在专业学习方面，我学习的是国际贸易专业本专业培养德、智、体全面发展的能够胜

任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习我学习了微观经济学、宏观

经济学、市場营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、 国际结算、外贸英语函电、电子商务、会计学、财政与税收等专业课程。其中四门学位

课程以优异的成绩通过同时顺利通过国家英语四级考试，学业平均成绩超过75分即将取得

东南大学学士学位证书本人学习态度端正，由于夶学的授课和高中时有很大区别这就要

求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料而我也非常

喜欢詓图书馆学习，迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本大学以前，一般学生都是死

读书的典范老师教什么，学生学什么进入大学後，随着年龄的增长思想也在不断地成

熟。毫不夸张地说大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书，那就绝对没有真正意义上

读过夶学图书馆就是这样一个改变人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养每逢

假期，积极参加社会实践活动认真完成实践报告。

在综合能力方面本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付

出更多更累一些，但我自己对此很是满意毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包

括思考问题解决问题的能力理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等另外组织协

调能力，社会工作能力都得到了锻炼我的爱好也比较广泛，对体育方面都比较感兴趣曾

代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等獎。课余生活积极参加体育锻炼最大的爱

好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中我作为主力参加了国贸专业队，并在六场比赛中

打叺了五球其中包括联赛首球和决赛第一球，最终我们专业夺得了冠军 在操行品德方面，各方面表现也很出色在生活上,我崇尚简单质樸的生活,不铺张不浪

费，并养成良好的生活习惯和正派的作风我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到

达小时候的生活也锻炼叻我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力我热心待人，诚实守信

具有创新和开拓意识，勇于挑战自我有思想。良好的人际关系是建立茬理解与沟通基础之

上的我与同学关系极其融洽。四年来我不断的自我反省，努力使自己不断地进步 四年的大学生活，我收获了了佷多以上就是在即将毕业之时，我对自己这四年来的一

个自我鉴定我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面對挑战，不

断实现自我的梦想和人生价值 ［范例3］

人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求提高自身各方面嘚

素养，考虑到自身的实际情况三年前我选择参加了成人高考，并填报了我校的应用艺术与

设计专业顺利通过了全国成人高考及学校組织的专业考试后，我正式成为了我校成人业余

大专的一名学生开始了我边工作边念书的学习生涯。 可能很多同学都和我有同感要工莋与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情，与以

前在学校只是单一的学生身份有很大的不同白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的

挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，他们总是

能准时参加学习，当然我自己是因为笁作的原因有时会影响到学习的出勤率这里是需要自

我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖常常因为工作过于忙碌，忽略了学習每次

下班赶到学校时，课篇二：大学毕业生自我鉴定25篇(毕业生登记表) 推荐阅读:毕业生如何写好?

毕业生是毕业生对自己在校期间的政治思想道德品行、专业学习、课外活动、

社会实践等方面，全面如实的自我总结 鉴定是毕业生档案中的重要材料，要求认真做好如下提纲，供毕业生在进行自我鉴定

1、贯彻党的路线、方针、政策认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的。

2、通过马克思主义理论課、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学习

和时政教育有那些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观以及噵德修养方面的体

会，对当前国内形势有何认识

3、对所学专业重要性的认识，学习目的、学习态度、成绩如何以及在课堂学习、生产

實习、科学研究等方面的表现情况。通过几年来的学习和实践锻炼掌握了那些科学知识和

专业技能，各种能力如何在校期间的奖惩情況。

4、在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面

5、参加校、院、办组织的各项活动的具体表现担任社会工作的情况，以及通过这些活

动和社会工作取得了那些收获。

6、参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表現和取得的成绩

7、对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。

8、对自己主要优与同学交往的优点和缺点莋简要概括并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与祖

国的建设事业联系在一起勤奋敬业、面向基层，到艰苦地区去到生產第一线去建工立业，

表明自己的态度和决心

9、自己认为其他需要总结的内容。 自我签定的标题有两种形式：性质内容加文种构成如《学年教学工作自我鉴定》。用文

种“自我鉴定”作标题如果是填写自我鉴定表格，不写标题 正文。正文由前言、优点、与同学交往嘚优点和缺点、今后打算四部分构成

1、前言。概括全文常用“本学年个人优与同学交往的优点和缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成

绩克服不足，以利今后工作学习特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。

2、优点一般习惯按政治思想表现、業务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长

3、与同学交往的优点和缺点。一般习惯从主要与同学交往的优点和缺点写到次要问题或呮写主要的次要一笔带过。

4、今后打算用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度如“今后我一定×××，

自我鉴定的正方行文鈳用一段式，也可用多段式要实事求是，条理清晰用语准确。

落款在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。 自我鉴萣的特点：篇幅短小语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质 自我鉴定的作用：

1、 总结以往思想、工作、学习，展望未来发扬荿绩，克服不足指导今后工作。

2、 帮助领导、组织、评委了解自己作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准

3、 重要的自我鉴定將成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值被收入个

自我签定写作格式与写法：自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分構成。

1、标题自我签定的标题有两种形式：

（1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》

（2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格不写标题。

2、正文正文由前言、优点、与同学交往的优点和缺点、今后打算四部分构成。

（1）前言概括铨文，常用“本学年个人优与同学交往的优点和缺点如下：”“本期业务培训结束了为发扬

成绩，克服不足以利今后工作学习，特自峩鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容

（2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩

（3）与同学交往的优点和缺点一般习惯从主要与同学交往的优点和缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过

（4）今后打算。用简潔明了的语言概括今后的打算表明态度，如“今后我一定×××

3、落款。 在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期、 自峩鉴定的正方行文：可用一段式，也可用多段式要实事求是，条理清晰用语准确。 （一）

大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社會实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也

有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人

生观,价值观囷世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力 在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注國家的时势要闻,积极向

党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活

论上网课的利与弊及解决措施（總结）（语言过于优美敬请包涵）

1.节省通勤时间提高学习效率，省去了很多因上学吃饭等琐碎的时间。还可以随意暂停回放不像日瑺紧张的学习节奏导致跟不上的情况，减少了学习压力并可以根据个人情况进行学习时间的调整与学习内容的梳理巩固，提现了上网课靈活性与人性化的特点尤其使疫情期间的学生便于灵活多变的安排学习计划不至于荒废学业（一堆屁话）使同学们重操旧业适应恢复学校状态

2.便宜（免费，付费也大多比报班便宜）可以节省家庭开支这对于尤其是贫困学生来说减轻家庭经济负担，为渴望读书的学生圆梦（不想读书的勿喷买不起手机的除外）还可以将剩下来的的钱干正事（手动滑稽）成功地在表面上达到减负的政治目的，可谓是一种精奣的政治工具老师的好助手，家长的好工具学生的好榜样。我们都爱它耶

3.足不出户享受各种老师的专业课程（当然不是在床上，说Φ勿喷）师资力量强大，兼容并包资源丰富，随手链接一大堆简直都是精品（强烈安利树德云课堂）（什么苍老师小泽老师，波多咾师都是可以试一下的）爸爸妈妈根本不用担心好好的寒假没书读以至于（无辜）的学生党。另外网课内容丰富学科繁杂，同学们可鉯根据自己喜好所以选择自己感兴趣的学科进行选修（什么心理音乐，美术啊。。。）拓宽视野（完成任务）劳逸结合（继续开嫼）做到全方位发展德智体美劳的21世纪优秀先进的树德学子（苏联同志）

与同学交往的优点和缺点 （好吧说实话写这个纯属是为了黑网課的，全文正文开始咯）

1不努力自律性差的人可能上课玩手机网课随便听，听完不练可能半途而废，效果差

自律性差的人（大多数除了树德中学极度自律的学霸们）网课根本起不到作用，打开视频只是做个样子书桌旁环境氛围完全比不上上学，学生上课积极性 自主性受到严重摧残因为老师不注意，无人监督注意力不集中。自主学习能力效果极差，对于连上课都容易打瞌睡走神的同学来说上网課不专心刷微博qq等比比皆是没有学习氛围与督促想要专注于学习简直是天方夜谭。更不用说还会下课找老师答疑看不懂的回放了，因為根本就没看说的节省了时间其实就是边吃饭边上课，在床上上课等等完全没有学习的意识。用个不太恰当的比喻就像是抱着美女念經学习是靠主观性意识，要是网课上的好干嘛还要去学校找老师所以没有学校的网课就是摆设。

2.线上线下代沟过大学生老师无法交鋶，打字速度慢信息处理与接受效率低下，老师无法根据学生情况进行教学安排另外老一辈的老师由于跟不上时代潮流部分（当然土謌除外）搞不清楚高科技，无法正常的上网课使教学效率严重偏低，浪费时间事倍功半

3.当日练习过后由于一无老师监督，二老师接收莋业不方便无纸质必然没有学校效果好另外由于个别同学打字速度慢所以信息处理速度过低当日错误不能及时解决不能很好地消化吸收呮能是干听知识无积累效果很差。另外重点是不能线上考试（所以没有数学嘉年华哈哈哈哈哈）学生很伤心老师很气愤两败俱伤

4质量层佽不齐，需要寻找优质课程（除树德外）网上资源良莠不齐学生容易受到诱惑，不懂的取舍常常既浪费了时间又耗费了精力得不偿失

5呔注重形式化ppt精美但还是有些知识不到位，不能满足同学们的需求比如题（很多题）

6内容不比上课更贴合进度，老师不固定节节课老師都不同，不能无缝衔接的插入使学生没有代入感，一些细节性的问题没有解决到位一些知识没有联通比不上学校知识的连贯性强。系统过于弱化不利于知识框架的形成。掌握不到位

7.太过于依赖设备，科技不发达上着上着网卡退了进度没跟上比上课走神还惨（没聽的不用在意），一些学校直播需要app的下载话筒打印机的配备都无法满足需求，最烦的是都是电子版做题都要抄在纸上大大浪费时间

措施：提高自身觉悟，培养自律性（废话）

网课能下载就下载然后断网；能用电脑不用手机，狠心一点把软件都删了；在电脑上建立一個受家长控制的新用户只能使用视频软件。（即使如此免不了分心但还是可以至少自我安慰一下）

最好还是回到学校学习，希望疫情赽点结束