广东省河源有没有业余足球队？？_百度知道
广东省河源有没有业余足球队？？
本人喜欢足球，但是在外打工，想找人一起踢球```
我有更好的答案
厚街球祺业余足球队
/ 球祺足球俱乐部
一九九九年夏天，在东莞市厚街镇有一群志同道合的好朋友走在一起。开始的时候，我们是为了减轻肚腩而参加足球活动，渐渐地形成一队，还与其他足球队比赛起来。就这样，我们每次进行的足球比赛成了一次集锻炼、娱乐、竞赛于一体的活动。
球队名称：球祺，名字取同音“求其”，源于我们在为给球队起名时费尽心机，目的就要名字不能求求其其，有很多提议都得不到大伙的共识，最后选定“球祺”以证不求其。《康熙字典》：祺，吉也，福也。&球祺&顾名思义就是快乐足球。同时谐音&求其&喻意包容， 能够广纳百川、以球会友。
　 球队队徽，形状是一个盾牌，象征球队的坚强、团结和荣耀。主颜色是黄、红两色，黄色象征希望，红色象征胜利。队徽上...
有。其中河源市和平县业余足球队还名震河源市呢！
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出门在外也不愁中国广州从化-我区校园刮起足球旋风（组图）
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我区校园刮起足球旋风（组图）
来源： 从化新闻社&&&发布时间：
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奔跑吧！绿茵场上的“追风”少年
体育大课堂上，教师指导学生进行颠球训练
绿茵场上追逐的小选手
　　3月29日晚，中国国家男足奇迹般闯入世预赛亚洲区12强刷爆了朋友圈，成为街头巷尾的焦点话题。中国足球让无数国人挂心，近年来，校园足球更是在我区刮起了一股旋风。
　　我区以校园足球为载体，培养青少年的足球兴趣，让足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一，不断优化师资力量，丰富赛事形式，走出了足球教育的特色之路。从2015年9月起，我区每学年举办一届从化区中小学足球联赛，完善小学、初中、高中（中职学校）校园足球三级联赛体系。2015年底前，全区设立30所校园足球项目推广学校；到2016年，力争创建5所全国校园足球特色学校；到2017年，全区设立50所校园足球项目推广学校，组建150支校园足球队伍，吸引5000名青少年学生参加各级各类校园足球培训和竞赛活动，力争创建18所从化区校园足球特色学校，争创“全国校园足球示范区（县）”。而在普及足球的同时，学校挖掘了一批有运动天赋的学生，组建足球社团。
　　校园足球的春风吹来，让从化足球运动蓬勃发展起来。近日，记者走进从化六中、流溪小学、良口中学、人和小学，一睹足球小将们的风采。
从化六中：“学生参与足球活动的热情超乎想象”
　　随着学校优势项目——足球的崛起，从化六中成为足球体育特色学校。“我校和足球的缘分要从十年前说起。”该校黎主任说，早在十年前，从化六中就已经明确以足球教学为特色，但是由于全国足球大风气的影响，足球早年受欢迎程度明显下降。
　　“从2013年起，借着足球学校的申报和发展东风，我校的足球特色教育重新发展起来，直到今天取得了相当不错的成绩。”黎主任说，该校对足球特色教学十分重视，学校拥有一个标准11人制足球场，无论场地、器材，还是设备都有丰富的资源，就连足球专业出身的教师也占了体育老师群体相当大的比例。
　　从化六中校园足球工作的开展，不仅推动了学校竞技运动项目的高水平建设，也推动了学校各项体育事业不断发展。“我们针对学校初中、高中分别设有不同的足球课堂。”据黎主任介绍，从2013年开始，初中学生参与体艺“2+1”项目，“2”表示每个同学可选择两项体育项目进行训练和考核，其中就包括足球项目。“选择足球的学生占了大多数，而且这个项目安排是直接和体育中考成绩挂钩。”该校将以自行参与、自觉锻炼的方式让初中的同学课后自己安排参与足球训练的时间，以适应个人的训练特点来达到全员参与体育运动的目的。
　　“学生们参与足球训练的热情绝对超乎你的想象。”黎主任说，虽说是自己安排时间训练，但是不少学生都积极请教老师，进行一对一特殊辅导，还有的在放学后进行班级间的足球训练和比赛。“就算下雨天，你在学校都能看见孩子们堆着两个书包当‘龙门’来进行游戏和训练。”
　　此外，该校针对高中学生开展了高中体育课选项教学，而足球自然成为了其中最热门的选项。“每个班都是每周两节体育课，是全级一起上的大课堂。”黎主任说，选项教学是指全级学生参与体育大课堂，学生按照自己意愿选择足球、篮球、排球等不同项目进行专项训练，而有别于平时的体育课模式。
　　黎主任带着记者来到了高二年级的体育大课堂，在足球场上，50多名学生正在进行颠球训练。“我很喜欢踢足球，但是踢得不好，平时喜欢跟着爸爸看足球比赛。”一名高二年级女同学告诉记者，在得知有体育课选项教学的时候，她当机立断选择了自己挚爱的足球课。
　　足球，现已成为从化六中标志性和普及性的运动，专业的教练、日益扩大的种子队伍，每周定期进行热火朝天的训练场面，让每个孩子都深深地爱上了足球，并连创佳绩。2015年获得广州市“富力杯”足球赛（从化赛区）高中组、初中组第一名，今年同样获得“双冠军”并顺利挺进广州赛区八强，而现阶段比赛还在进行当中，“他们尽力就行，每一次比赛都是属于自己的进步。”黎主任说。
　　近年来，从化六中以足球特色教育为核心和突破点，凭借“咬定青山不放松”的执着精神，追求一次又一次的自我超越，在思考与行进中收获了丰硕的果实，“就是因为学校营造的氛围让孩子们热爱上足球，也因为孩子们的执着激励着我们对足球教育事业的不断创新和突破，这是一个双方的、持续产生的化学反应。”黎主任说。
流溪小学：快乐足球　阳光体育
　　近年来，流溪小学逐步以足球文化为体育教育核心，正如校园足球活动倡导的那样——“快乐体育，健康体育”。“我们希望以阳光体育的方式，将足球文化带给学生。”该校陈主任告诉记者，学校本着“以人为本”的理念，以适合学生们心理、生理接受能力为前提，强化全员参与的体育氛围。
　　“我们将足球文化带到课堂上，让学生们慢慢接触和了解。”陈主任说，该校开展了足球普及教育活动。伴随着新一轮课程的推进，该校以足球项目为学校体育学科其中一个重要课堂，由专业的体育教师授课，分为高、中、低年级三个年龄段，让足球课程进入每一个班级，让每个学生都具备简单初步的足球技能，掌握初步的足球知识，锻造灵敏、协调的身体素质。
　　“逢星期二、三、五下午在体育场上就能看到孩子们进行足球训练的身影。”陈主任说，除了设立足球课堂之外，市、区足球联赛机制的完善，让更多学生有了参赛机会，也让校园足球的普及程度得到提高。
　　据陈主任介绍，去年以来，该校组织学生参加了区足球比赛，并成功晋级广州市小学生足球联赛。“组织学生积极参与校外足球联赛，能给他们带来足球文化的另一种体验。但是参加校外比赛的只是少数足球尖子生，要想让更多同学感受足球运动的快乐，我们还精心筹备了一系列的校内足球比赛。”陈主任说，为了进一步推进素质教育，丰富全校同学的体育文化生活，让每个孩子都能在幸福校园中快乐成长，近日，该校正开展校园足球班级联赛。
　　“五（三）班加油！五（三）班加油！”流溪小学的足球场上正进行着一场激烈的足球比赛，穿着绿色和紫色球服的双方选手在绿茵场上奋力奔跑、你争我抢，比得热火朝天，场下观众也不甘落后，热情地为场上选手呐喊助威。
　　五（三）班足球主力李庭宇在连进两球后激动地跑向场外和同学们拥抱。“好兴奋，平时代表学校参赛，今日代表自己班级，又是另一种快乐的感觉。”李庭宇兴奋地对记者说。
　　“这段时间陆续进行各个年级的比赛，有的同学放学后约上自己班的小伙伴一起训练，他们的努力让我很感动。”陈主任说，无论是哪个班级的比赛，绿茵场上总会充斥着呐喊声、笑声，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容，这就是将足球文化带到学校的目的，这个项目让师生真正融入“快乐足球”的特色校园文化中，享受到快乐足球带来的幸福时光。
　　据悉，接下来该校将邀请校外专业的足球俱乐部教练进校授课，把更加专业的足球技能传授给学生，教练们还将与孩子们分享参赛经历。
良口中学：良好氛围助筑足球梦
　　良口中学，青山环绕，校园旁是潺潺的流溪水，犹如一幅美丽的画卷，而在这里踢上一场足球，不仅能锻炼身体，更能获得美的享受。
　　在良口镇，业余足球队活动开展十分广泛，造就了良好的足球运动氛围。而这些业余足球队经常到良口中学进行交流。“简单来说，家长爱踢足球，自然也会希望自己的孩子能踢足球，有了良好的氛围，孩子们对足球的兴趣也大了。”良口中学相关负责人说。
　　一直以来，良口中学很重视足球传统项目建设。“我校各年级每周都会安排一节足球活动课，定人定时进行指导，确保足球活动全面开展。同时，有效利用学校的宣传阵地，例如黑板报、校园广播、班会课等普及足球知识，加强足球运动的宣传，让学生了解足球运动历史和我国足球运动发展史，激发学生的兴趣。班级足球比赛是推进校园足球活动的良好途径，学校每学年开展班级足球联赛和年级挑战赛，这是我校的传统比赛项目，通过班级比赛我们也能从中挑选好的苗子。”该校相关负责人介绍。而家长的支持很重要，有了家长的支持，学生踢球参赛的热情更高了，在很多比赛中都取得好成绩，更是让大家信心大增。
　　目前，良口中学组建了校级男子甲、乙组和女子足球队。别看初三（二）班的禤莉芸看起来是一个柔弱的小女生，踢起球来可是浑身上下透着精气神。她坦言，在足球的世界里收获了许多快乐和自信。
　　“我以前不喜欢足球也不懂足球，可现在不一样了，我现在会很多技术。”足球带给禤莉芸的不仅仅是快乐，还有健康。“自从踢足球后，我身体特别健康，以前常常发烧感冒，现在几乎不感冒了，身体棒棒的。”禤莉芸说。现在她是班长，就算每天花时间踢足球，但她的学习成绩一直很稳定。
　　而对良口中学足球校队的孩子们来说，足球不仅给了他们强健的身体，也让他们在训练中学会坚持不懈，在比赛中学会团结协作，在学习生活中懂得吃苦耐劳，在同学交往中学会尊重团结。
　　展望未来，良口中学已有规划。该校今年将继续在全校普及足球运动，营造校园足球发展氛围，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛，邀请广州市真光中学等结对学校的足球队进行友谊比赛。在2017年扩大足球社团的规模，使校级联赛趋于常态化，加强与良口镇当地业余足球队和小学足球队的交流。到了2018年进一步创造条件，提高学生技、战术能力，巩固提高足球的基本技术动作，并通过班级、年级之间比赛选拔人才、锻炼人才，发掘不同年龄段有潜力的足球苗子，逐步形成真正的梯队，向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才。
鳌头镇人和小学：让更多孩子奔跑在绿茵场上
　　4月8日，一个阳光明媚的日子。在鳌头镇人和小学的足球场上，孩子们身着球服，开心地奔跑着，在足球老师的带领下，上起了有趣的足球课。六（三）班的冯春华正在球场上踢得起劲。他告诉记者，他常常在足球场上看到高年级的师哥们在踢球，心里痒痒的，很想体验一下奔跑的快感。在他的坚持努力下，在三年级的时候，他终于“够格”进入校队。
　　人和小学，历来有着师生参与足球运动的传统，不说不知道，原来前国家女足队员邱海燕是人和小学所在的龙角村人。学校自2006年起开展校园足球特色创建活动，围绕“足球从娃娃抓起”的目标，有力推动学校阳光体育活动开展。2012年3月，被从化市体育局定为少年足球训练基地；2014年成为广州市首批校园足球推广学校。2015年12月，被广州市教育局授予广州市义务教育阶段特色学校称号。
　　近几年，人和小学的体育环境有了很大的变化，新设200米环形跑道运动场1个、7人制足球运动场1个、5人足球门2副、建成了28米足球脚法练墙壁，还购买了各类体育器材，包括足球、训练服、训练标志筒灯，为学生开展足球运动创造了有利条件。“我们配备了一名足球专业毕业的体育老师，组建了校级男、女足球代表队，还开发和编制了足球校本教材《足球水平一、二、三》。”该校相关负责人介绍。
　　该校致力在全校推广足球运动。从2011学年起，学校全面实施足球课堂教学，对学生进行足球技能的渗透，小学三年级以上建有班级、年级代表队。从培养学生踢足球兴趣出发，针对一、二年级学生的特点，组织他们进行运球练习并开展射空门比赛；三、四年级学生有了一定的足球基础，就组织他们开展五人制的比赛，让学生在比赛中学会更多的踢球技巧；对于五、六年级学生，则组织七人制比赛，通过比赛，让学生在技术、洞察力、交流能力等方面得到提高。
　　多年来，人和小学的足球运动发展可谓硕果累累。学校足球队参加2015年（富力杯）第二届广州市中小学校校园足球联赛（从化赛区）小学男子甲组获得第四名，参加2015年（富力杯）第二届广州市中小学校校园足球联赛（从化赛区）小学女子组获得亚军。近年经人和小学培养输送到从化区女子少年足球队集训共有9人，男足集训队3人，进入广州市女子少年足球队集训有5人，曾进入广东省女子少年足球队集训的有4人，现仍在省女子少年足球队集训有3人（她们是：李喜欢、李欢喜、邱丽华），现已进入广州市奥体足球班读初一。&&& （文/图 记者黄利谊 黄颖瑶 邝健华）四川省启动业余联赛 足球迎来最好的季节_新浪四川_新浪网
四川足球迎来“最好的季节”
　　2月29日，2016四川省业余足球联赛郊县级联赛在绵阳三台启动，老全兴众星们为本次联赛首场比赛扎起。　正值“足改”一周年，29日的“足球之乡”三台县阳光明媚。
　　三台中学，有豪华阵容的开球仪式——在老帅余东风和马明宇、魏群、姚夏和刘斌等川籍“前四大国脚”的簇拥下，四川省体育局局长朱玲女士一脚短传，拉开了年四川省业余足球联赛的帷幕。
　　“将有10万人参加这个比赛，到2020年，我们希望参与者达到20万人！”四川省足协秘书长蔡世民如是评价。
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