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{list wl as x}{/list}小沈龙艺校美乐老师，学生感觉不对劲，直接开除换新的做好学生引路人 关注第33个教师节系列报道——“白云憨师”黄静 数百山区孩子的第二“妈妈”
来源：重庆晨报&&&&&&&&点击数：
&&&&&&&&发布时间：日
黄静不仅教书认真，对待学生还非常有爱心。（资料图片）
38岁的黄静，是重庆市綦江区瀛山学校中学英语一级教师，她通过网络的力量为学生设立爱心书屋、完成眼疾手术……同时，她还积极关注农村留守儿童的心理健康问题，帮助孩子们健康成长。
綦江区白云观海拔一千多米，位置偏僻，交通不便。16年前，刚大学毕业的黄静怀揣着教书育人的梦想，来到了綦江区石角镇白云村瀛山学校。
在城镇长大的她面对颠簸的山路、泥泞的操场、潮湿的寝室和山区学校种种贫穷面貌并没有退缩，而是扎根基层、默默奉献。
瀛山学校开设了从学前班至九年级的全部课程。曾经，学校仅有的26名教师中55岁以上的就占了12名。在师资力量薄弱尤其是专业教师十分紧缺的情况下，黄静从最初的专职英语教学逐渐成为了教语文、生物、地理、计算机、美术、音乐、舞蹈等课程的全才，每周平均要上17节课以上。备课、改作业、做练习，使她常常要忙到凌晨。
关注留守儿童
瀛山学校所在的石角镇白云村，150名学生中留守儿童就有78名。黄静意识到，不但要给留守孩子知识和物质，还要给他们父母般真诚的爱。
她先后与58名儿童建立帮扶对子，主动与300多名学生家长进行沟通联系。在留守儿童眼中，黄老师就是他们的第二个“妈妈”。
留守男生黄某，因埋怨家长对自己不关心，厌弃学习并迷上了赌博。黄静了解后，积极与在外打工的家长联系，请他们回来与孩子谈心。她不仅解开了黄某的心结，还在生活中时常关心他，为他过生日。生日那天，这个一向孤僻的男孩眼含泪光对她说：“黄老师，谢谢你！这是我第一次吃自己的生日蛋糕！我一辈子都不会忘记今天！”
班上住校生家贫，她就自己花钱为他们开小灶，为贫困生能过一个暖冬四处奔走募捐衣物。家人对此不理解，而她说，一名优秀教师最该具备的不仅仅是教书的认真尽责，还有超越血缘亲情的爱心，这样才能更好育人。
随着黄静对本班留守儿童的实地走访，她的关注范围也从本班辐射到全校。
父亲病逝、母亲不知所踪的四年级女生卢某某与70多岁的爷爷奶奶相依为命，家里土坯房摇摇欲坠。2008年3月，黄静抱着试一试的心态，将山区学校的艰苦环境和卢某某的情况发到了网上，这位女生由此成为学校第一个通过网络求助获得社会资助的学生。
2010年9月，瀛山学校迎来一个特殊的学生——患有复杂型先心病的周春艳。黄静用“白云憨师”的网名，将求助信息发到网上，引起社会各界强烈反响，共筹集善款13万余元。周春艳于2010年完成了第一次手术，今年将进行第二次手术。
2011年6月，有感于山区留守儿童精神生活贫乏的黄静再次在网络平台发起建立“爱心书屋”的行动。
截至目前，通过黄静的努力，已有两名贫病儿童成功进行手术，一名患眼疾儿童配备义眼片；累计筹集爱心款物达70万余元，为百余名贫困学生募集午餐资金，每期有十多名贫困学生获得一对一资助。
今年，黄静正式将“白云爱心家园”注册为志愿团体，希望能更好地帮助山里的孩子健康成长。本报记者 林祺
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憨老师谈信息技术与语文学科的整合
发布者：研修组长86&&&&
发布时间：&&&&浏览数：137
【作业要求】小学语文4坊
提交者：憨海玲 &&提交时间： 18:46:29&&浏览数：0 &&评论数：0
&&&&&&这段时间，通过学习，我感触颇深，在学习信息技术之前,我们必须了解信息技术与小学语文相结合的特点.第一,我觉得信息技术与小学语文学科的结合,可以实现小语教学方法的多样化。信息技术是最先进的媒体教学,比其他教学媒体的显著特点是交互性。在语文课上,学生每人有一台电脑,教师在教学生字词时,可以采用网络教学的方式进行教学,软件的内容有声有色,学生一看即明白此字的结构、部首、声母、韵母、字义等知识。通过不同颜色的动画变化将字体生动形象地展现在学生面前,让学生手脑并用，从而达到认知生字的目的。第二，还可以随机进入生词和课文的学习。对没有学会的同学又可通过屏幕实施分组教学的办法,达到个别指导、抽查的目的。自从有了这个交互性,就能及时反馈教学信息,实现教师与学生之间的双向交流,对学生整个学习过程进行适时指导,真正实现教学方法的灵活性。第三，我还利用信息教育,将抽象的知识的形象化。如在学习《东郭先生和狼》这课时,通过电脑显示狼各种神态的表现形式,如何欺骗东郭先生、如何闭眼、如何摇尾巴,如何装进口袋，从而让学生一目了然。图文并茂、丰富多彩的知识表达形式,不仅可以有效地提高学生学习的兴趣,还可以提供多种感官的综合刺激,增加获取信息的能力,加深大脑的认识,延长知识的保持时间,掌握更多的知识。第四，,我又利用信息技术,构建个别化学习环境,营造互助式学习方法。这样既可以满足不同认知水平和认知风格的学生,也可以实施互助式学习策略。最后一点是,我感觉信息技术与小学语文学科的结合,是提高教学效率的根本途径。学生在整个自主学习的过程中,利用电脑软件,亲临其境,,自主选择自己所要学习的内容,积极性很高。多媒体教学刺激学生各个器官为学习服务。在老师的帮助下,轻松完成学习任务。这样，大量的课余时间教师可指导学生在互联网上收集各种资料,开辩论会、讲故事、办手抄报及社会上的活动,更好地为学好语文打下坚实的基础,从而达到提高教学效率的目的，让学生在自己成长的道路上健康的发展。
教改总结张惠霞.doc &&&&
到访时间：天生的“老憨腔”因为自己喜欢音乐所以老师让治疗一下...
天生的“老憨腔”因为自己喜欢音乐所以老师...
天生的“老憨腔”因为自己喜欢音乐所以老师让治疗一下去了几家医院都让先抽血化验不知道还有没有其他的方法治疗
我咽喉炎一段时间了还不好而且越来严重，想做个鼻咽喉镜检查一下，请问耳鼻喉镜是不是可以检查鼻子，喉咙？是不是可以确定有什么东西？
共1条医生回复
因不能面诊，医生的建议及药品推荐仅供参考
职称：药师
专长：耳鼻喉科疾病
&&已帮助用户：109
问题分析： 你好！首先得明确你的“老憨腔”是不是病。有的人天生声带比一般人宽，所以嗓音粗，或烟酒嗓儿。意见建议：建议去耳鼻喉科查直接喉镜，看声带具体情况！~
问老师好:今天我在做羊膜腔穿刺术时，在抽血时出现了一点...
职称：医生会员
专长：自汗盗汗,便秘,胃痛
&&已帮助用户：220633
指导意见：你好，血液混在羊水里考虑可能存在感染的问题，可能对胎儿的发育存在影响，需要就医指导进行修复治理，同时进行吸氧调理的
问李老师，你好，我没妹今年11岁，老是喊左边肋腔里痛，...
职称：医生会员
专长：慢性支气管炎，肺气肿
&&已帮助用户：85684
问题分析：你好，这种情况考虑肠胃功能紊乱，可以服用诺氟沙星胶囊、胃得宁胶囊之类的药物，及时的调理
,意见建议：养成良好的生活习惯是治疗此病的关键,不食生冷油腻,禁食辛辣刺激等,小米粥也是很好的养胃食品,建议多吃
问DOUGLAS腔可见2.0X1.3的不规则的液性 ca125指标偏高
职称：医师
专长：妇产科
&&已帮助用户：273263
你好 从您描述的结果看，应该不考虑恶性病变，可以考虑在月经干净以后进行手术治疗。现在先治疗月经调理好月经即可
问宝宝两个月查出是缺铁性贫血怎么办
专长：甲亢、肿瘤科痛风
&&已帮助用户：229465
你好!孩子在三个月左右出现缺铁性贫血是常见的只要不是太严重那就不要过于担心只要积极治疗就好你家孩子闹夜不单要考虑与缺钙、缺锌有关还要考虑与存在过宫内缺氧导致缺氧缺血性脑病有关的可能一、对于已经达到需要输血状态的孩子来说最快的纠正贫血的方法是输血二、对于没达到需要输血状态的孩子来说治疗缺铁性贫血最快的办法就是补充铁质但也是需要经过一、两个月才能治好的三、必要时给孩子做个脑电图排除一下缺氧缺血性脑病导致大脑异常放电的可能四、及早补充铁、钙、锌等元素以令孩子眷恢复正常五、及早开展康复训练与治疗因为存在过宫内缺氧的孩子大脑是会受到影响的要想让孩子旧能的不出现后遗症那就一定要在一岁前给孩子做好康复训练以促进大脑的恢复人的大脑在一岁内发育最快、可塑性最强而在这一岁内的时间段里头三个月大脑发育最快对你家孩子来说还有一个月左右的最快时间段千万不要错过这个时间段了
问天宝宝二十天大时就开始闹夜，满月时才去省...
职称：医师
专长：阴道炎、盆腔炎、宫颈炎、子宫肌瘤、宫颈糜烂、各种白带异常、月经失调、流产
&&已帮助用户：61930
病情分析：你好!孩子在三个月左右出现缺铁性贫血，是常见的，只要不是太严重，那就不要过于担心，只要积极治疗就好。你家孩子闹夜，不单要考虑与缺钙、缺锌有关，还要考虑与存在过宫内缺氧导致缺氧缺血性脑病有关的可能。指导意见：一、对于已经达到需要输血状态的孩子来说，最快的纠正贫血的方法是输血。二、对于没达到需要输血状态的孩子来说，治疗缺铁性贫血最快的办法，就是补充铁质，但也是需要经过一、两个月才能治好的。三、必要时给孩子做个脑电图，排除一下缺氧缺血性脑病导致大脑异常放电的可能。四、及早补充铁、钙、锌等元素，以令孩子尽快恢复正常。五、及早开展康复训练与治疗，因为存在过宫内缺氧的孩子，大脑是会受到影响的，要想让孩子尽可能的不出现后遗症，那就一定要在一岁前给孩子做好康复训练，以促进大脑的恢复。人的大脑在一岁内发育最快、可塑性最强，而在这一岁内的时间段里，头三个月大脑发育最快，对你家孩子来说，还有一个月左右的最快时间段，千万不要错过这个时间段了。
问天宝宝二十天大时就开始闹夜满月时才去省立儿童医院看...
职称：医师
专长：高血压、糖尿病、心血管疾病
&&已帮助用户：139708
问题分析：你好!孩子在三个月左右出现缺铁性贫血是常见的只要不是太严重那就不要过于担心只要积极治疗就好你家孩子闹夜不单要考虑与缺钙、缺锌有关还要考虑与存在过宫内缺氧导致缺氧缺血性脑病有关的可能。意见建议：一、对于已经达到需要输血状态的孩子来说最快的纠正贫血的方法是输血二、对于没达到需要输血状态的孩子来说治疗缺铁性贫血最快的办法就是补充铁质但也是需要经过一、两个月才能治好的三、必要时给孩子做个脑电图排除一下缺氧缺血性脑病导致大脑异常放电的可能四、及早补充铁、钙、锌等元素以令孩子尽快恢复正常五、及早开展康复训练与治疗因为存在过宫内缺氧的孩子大脑是会受到影响的要想让孩子尽可能的不出现后遗症那就一定要在一岁前给孩子做好康复训练以促进大脑的恢复人的大脑在一岁内发育最快、可塑性最强而在这一岁内的时间段里头三个月大脑发育最快对你家孩子来说还有一个月左右的最快时间段千万不要错过这个时间段了。
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