山东省都是填鸭式教育 英文吗

什么是填鸭式教育?_百度知道
什么是填鸭式教育?
填鸭”意思是指鸭子在饲养的过程中养鸭人用含糖量高的柱状饲料塞进鸭子嘴里使其快速增肥。这里比喻灌输式教育。
填鸭式,就是只告诉“是什么”,不告诉你或没说清楚“为什么”,让你去死记硬背.
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顾名思义哗涪糕皇蕹郝革酮宫捆,就是把知识一味灌输给学生。在教育界有一句话:“我听,我忘记;我看,有印象;我做,我记住。”填鸭式教育前两项都占全了,就是没有“做”这一环节。而启发式教育就充分考虑到了做的重要性。
就是让孩子的被动接受,不讲方法。
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出门在外也不愁教改先锋校长姚晓英在课程设置上大胆创新
填鸭式教育过不了她这一关
&&&&社区先锋榜&&&&pioneer&&&&姚晓英&&&&教科院附小校长&&&&居住社区&&&&福田区竹子林&&&&3月25日,在福田教科院附小(原竹林小学)举行的一个面向家长开放日里,家长们正带着孩子们体验学校设立的各项特色活动与课程。这是教院附小众多日常特色课程中的一项,也是校长姚晓英从事多年教学研究的经验成果之一。&&&&姚晓英1988年毕业于湖北师范大学,她说自己从小就有当老师的梦想,带着这个梦想,她考上自己期望的大学,如今已在教学这条路上走了有三十多年。2000年,姚晓英以优异的成绩考进深圳,成为一名普通老师。离开湖北,前往深圳,姚晓英说当时自己并没有特别激动,只是觉得开始一段全新的旅程。就像姚晓英一直给人的感觉,安静理性,仿佛对任何事都能淡然处之,却总是悄无声息地将每件事做得完美。&&&&初来深圳时,姚晓英被深圳的开放、包容深深吸引,她知道深圳这个地方可以包容传统教育的巨大改革。日常工作中,姚晓英将自己的教学工作做到最好,余姚晓英会思考,如何才能在将教学做得更加科学更加有效,而不是填鸭式教育“当时我就在想,如果让孩子自己对学习感兴趣,那比请来多少个名师都要更有效果。”2014年,带着这个想法,姚晓英进入了福田区教科研究院。&&&&2015年,姚晓英被任命为原竹林小学,现福田教科院附小的校长。起初竹林小学由于师资力量不齐全,各项教育计划并不规范而受到许多家长的诟病,“甚至有部分家长一听到自己孩子被分配进这所学校,都要想方设法地去转学。”姚晓英说,要想改变一样东西,必先要从根本的改变出发。&&&&“现在我们学校与别的学校最大的不同,就是我们的传统学科加入了不一样的特色。”姚晓英介绍,在福田教科院附小的课程表上,并没有传统的语文、数学、英语,而是变成了语文与生活、数学与实践、英语与阅读,“每一样学科都配有不一样的特色活动,像是其中的语文与生活就将语文和生活中的经历紧密联系到了一起,让他们在生活中找到学习语文的乐趣。”在福田教科院附小,课程被分成了学科素养课程、品性养成课程、多元智能课程、七彩童年课程四大类,其中每一大类都被分为数个特色课程,这些在全市学校里都属首创。&&&&除了这些,在福田教科院附小还有数十种与众不同的节日,每个节日在给孩子们带来快乐的同时也给他们带去了不同于以往的学习方式,在快乐中学习,是姚晓英最为看重的一点。“这些都是我工作数十年的经验总结,我想用我的经验让孩子们能够沉浸在学习的海洋中去,而不是把学习当成完成父母的任务而已。”在姚晓英的改革下,如今的教科院附小已成为片区内最受欢迎学校之一。&&&&繁忙工作之余,姚晓英也十分懂得生活。她说自己喜欢种植物,在妈妈的指导下种植了小番茄,因为学会了照顾植物,让自己变得更加有耐心。自己还喜欢小动物,也许是小时候爱看机器猫的动画片,自己对于小猫有着特殊的喜欢,在微信上看到一些朋友的照片也会点赞和转发。还喜欢旅游,工作之后会和家人一起自驾游,既喜欢风景秀丽的自然风光也喜欢华灯璀璨的城市景色,因为它们都能带给自己一种与众不同的全新体验。而跟大多数人一样,自己也喜欢电影、美食和逛街,闲暇时也会和朋友们聊聊八卦。工作负责,要求严格的老师,热爱生活,乐观随性的女人,这两个角色在姚晓英老师的身上完美地结合在一起。&&&&采写:福田通记者&肖云龙&&&&摄影:福田通记者&霍健斌对填鸭式教育说No!德国老师都是这么教学的…_这才是欧洲-爱微帮
&& &&& 对填鸭式教育说No!德国老师都是这么教学…
大多刚从国内到德国来的同学们应该和我一样对德国的语言教育感慨颇多。 我就是一个典型的例子,从私人语言学校到大学语言班,可以说,我的确经历了两种不同的语言教育环境。 “我只是你们的助手。” 不管是在私人语言学校,还是在大学语言班,我都能感觉到德国老师对于外国学生学习德语的教育确实是煞费苦心: 他们都是具有丰富经验的老师,他们知道如何使一个外国学生在较短的时间内掌握德语,他们可能比我们更清楚哪些语言难关是我们的还没有攻克的。 习惯了填鸭式教学的我刚来德国会感到不适应,甚至有些恐慌,毕竟我们中间的大多数是要先过DSH(德国高校外国申请者入学德语考试)的。 我们的德语老师从第一堂课就开始锻炼我们的自学能力。 他们从不会拿着课本一个劲儿的往你脑子里塞,他们会想尽一切办法,让你自己去记住你想记或是你该记的东西。 我现在还记得我的第一个德语老师是这样说的:“我只是你们的助手,帮你们理清你们脑子里有关德语的知识,我决不是一个老师,因为所有的知识都是你们自己记忆的和掌握的。” 严谨的入学分级考试 我刚到德国的前三周是在一家私人语言学校度过的。 这是一所比较正规的语言学校,同时开设从G1(基础一级)到M(中级)的德语课程,而且你在上课之前还要参加一个分级考试,以决定将你分在哪个档次的班内。 (注意:这里的分级考试是不同于大学的Einstufungstest【分级考试】的。因为在私人语言班的分级考试不具有选拔性,只是通过简单的测试看看你所具有的真实德语水平,以便更好地安排适合你个人情况的教学程度和计划。) 我也考了一次这样的分级考试,其实就是一些语法填空,包括“动词的变化”和“形容词的变格变位”。 语言学校的老师仔细地批改了我的试卷,并决定让我上了G3级。由于本人在国内也好歹读过几天德语,要不然的话可就要从ABCD学起了。 由此可见德国人还是非常严谨的。 不为我放慢语速的德语老师 他们也不会因为已经收你的学费而放松对你的要求。 我的课被安排在下午1点到5点,其中有一个30分钟的休息。 我们班上一共有10个同学(现在可能已经没有这么少人的班了),其中同胞就有5个,其他还有来自波兰、立陶宛、土耳其的同学。 我们的老师就是刚才提到的那个土耳其人,他已经在这里教了好几年德语,德语对于他来说也是一门外语。他十分和蔼可亲,总是一副微笑的表情。 等到上了课,我又开始着急了,怎么全是用德语讲呀?我的天!由于刚到德国刚一周,我的听力还在起步阶段。 老师一顿猛讲之后,突然停了下来,微笑地冲我看了一眼,他似乎已经感觉到了我的不安。 我也冲他耸耸肩,示意我的确是没有听懂。 但是老师并没有因此放慢语速,而且他讲的内容我也没有在教材上找到,于是接下来的课对于我简直就成了一种折磨。 好容易盼到下课了,老师来到我的身边用我可以接受的语速对我说: “今天是你的第一次课,你听得有些吃力是可以理解的。但我们这是G3的程度,我们需要更高的要求,别的同学能听懂,你也一定会听懂的,可能你还需要一段时间适应德语的语言环境。” 我感激地点点头,的确,我刚来德国还不到一个星期,可能我还需要时间,这可是学语言,快是不起作用的。心态摆正了,接下来的课似乎也不那么难了。 新的难度——自学 等过了一个星期后,我的听力大有长进,上课的内容大概可以听懂80%,这对于我来说已经是不小的成绩了。 老师看到我们已经逐步适应了他的课程,就开始加难度了——自学。 每天上课之前,老师会发一篇和教材有关的文章给我们,让我们自己看,自己翻译,老师只会在你有问题时帮助你。 还好在国内上了几年大学的经验这时候也起作用了,因为“自学”是在大学里不可或缺的本领,谁又不是临考试之前的半个月突击自学呢? 这样的一篇文章可是老师精心挑选的,它包含了许多我们应该掌握的单词和语法点。 我们通过自己的思考和记忆去理解这篇文章,并不是借助字典,而是靠我们的理解,有时甚至不知道这个单词确切的中文解释,但我们知道它的意思。 通过这种方式,我可以掌握更多的语法,不是靠“新编德语语法”,而是凭借我们的大脑,只有理解了,用起来才不会出错。 最难忘的德国一日——大学入学考试 经过在私人语言班3周的学习,我已经慢慢适应了在德国生活,尤其是语言方面的适应。虽然还是听不懂别人的对话,但是我发现别人对话中的词语,我是听清得越来越多了。 号这是一个令我难忘的日子,也是我到德国期间最紧张的一天。就在这天我参加了KasselUniversity(德国黑森州卡塞尔大学)的分级考试,可以说这是我在德国经历的最正规的一次考试。 考试于上午9点半开始,可是惴惴不安的我9点不到就来到考场,已经有很多人在那里等候了。 首先应该告诉大家的是,由于每个大学的考试是不同的,所以要求也不同。 在Kassel的分级考试可以允许学生带一本德徳字典,但只能在做听力和阅读理解的时候才可以使用,做语法练习的时候是不能看字典的。 分级考试的第一部分是听力。 由一个老师念一段文章,然后发试卷,我们在5分钟内把试卷上的问题看一遍,5分钟后老师再把刚才的文章重复一遍,剩下的45分钟就是我们的答题时间了。 这次一共有6道题目,还好都不是很难,起码我能知道它了问些什么。 接下来的两天是等待的两天,刚刚经历了签证苦等的我,又开始了新的企盼。唯一不同的是这次我是坐在德国的屋子里了,说明我还是在一步一步向前的。 直到第三天的下午,我的一个学长给我打来电话:“分级考试的成绩出来了,你通过了。”我真的很高兴,毕竟是所有的心血没有白费,我终于把握住了这次机会。大学的语言班开始向我招手了! 推荐微信:这才是美国 微信ID:MIGUO-1我们是一群生活在美国的男男女女,正在用亲历亲悟,告诉您一个真实的美国!推荐好文:我的亲身经历:日本人都是如何看待性的——这才是日本:riben-2(在添加好友处输入)
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