六年级升学试卷考试

六年级升学考试语文阅读测试题:忙碌不停的翠波鸟
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南美洲原始森林里有一种鸟,这种鸟全身翠绿,并带有一圈圈灰色纹理,就像一圈圈波浪,因此得名翠波鸟。
翠波鸟得以成名的就是它那巨大的巢穴。翠波鸟的体长不过五六公分,可它们建造的巢穴比自己身体大几倍,甚至是十几
六年级升学考试语文阅读测试题:忙碌不停的翠波鸟
忙碌不停的翠波鸟
南美洲原始森林里有一种鸟,这种鸟全身翠绿,并带有一圈圈灰色纹理,就像一圈圈波浪,因此得名翠波鸟。
翠波鸟得以成名的就是它那巨大的巢穴。翠波鸟的体长不过五六公分,可它们建造的巢穴比自己身体大几倍,甚至是十几倍。
动物爱好者菜奥托为了解开这个谜,他制作了一个巨大的笼子,并捉来一只翠波鸟观察它筑巢的过程,没想到的是,这只翠波鸟只建了一个能容下自己身体大小的房子,就停工了。
菜奥托又捉来一只翠波鸟放在笼子里,可情况却发生了突变:&这只鸟进入笼子后,开始大力建房,原本停止建造的那只鸟也开始疯狂地扩建巢穴,两个巢穴越建越大。&几天过后,先送进来的那只鸟竟然因为疲惫不堪而死了。当这只鸟死后,另外一只立刻停止了筑巢。
经过无数次的实验,莱奥托终于找到了翠波鸟巢巨大的原因:攀比。这种鸟攀比心理太强,容不下别人的房子比自己的好,每发现有新建&房子&的,它便不停地扩建巢穴&&翠波鸟的死其实都是累死的。
翠波鸟因为攀比害了自己,这也给我们人类敲响了警钟。在现代社会里,总有些人感觉活得累,其中一个很重要的原因就是攀比。人生要想真正获得快乐,不能总拿别人为参照,而要学会知足。
&&选自《意林》(少年版)2012年第1期
基础知识题
1.给下列加引号字选择恰当的读音画&、/&。
巢&穴&(xue二声 xue四声)& &笼&子(long三声& long二声)& &参&照(cen can)
2.按要求变换句子。
(1)这只翠波鸟只建了一个能容下自己身体大小的房子。(缩句)
(2)翠波鸟的死其实都是累死的。(改为反问句)
内容理解题
3.画线句中的&疯狂&有什么表达作用?
4.翠波鸟的死给人们什么启发?
解题点拨:
◎体会作者表达感悟的不同方式。
1.通过人物的活动表达个人感悟。
2.通过自然界中的景物表达个人感悟。
3.通过描写某个事物表达个人感悟。
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六年级毕业班升学考试卷
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六年级毕业班升学考试卷
文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 六年级毕业班升学考试卷
一、看拼音写字成词。6分
mó:&&& (&&&&& )鬼&&&&& (&&&&& )炼&& (&&&&& )登&& (&&&&& )范
jùn:&&& 严(&&&&& )&&&& (&&&&& )俏&& (&&&&& )工&& (&&&&& )峭
xiáng:& 慈(&&&&& )&&&& 安(&&&&& )&&& 飞(&&&&& )&& 投(&&&&& )
二、下列词语书写都正确的一组是(&&&&& )2分
A、一丝不苟&& 精兵减政&& 发奋图强&& B、独出心裁&& 积思广益&& 舍本逐末
C、革故鼎新&& 群策群力&& 司空见惯&& D、烟熏火缭&& 见微知著&& 张灯接彩
三、划去括号里不正确的词语。5分
1、新中国成立以来,中国的航天事业(呈现&& 涌现)出勃勃生机的景象。
2、实验的(精细&& 精密)与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵(夜以继日 朝思暮想)地苦战攻关。&
3、有些(忽然&& 偶然)遇到的事情,(竟然&& 果然)会难以忘怀。
四、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。5分
1、“N、O、P、Q、S、T”是按汉语拼音字母表的顺序排列的。(&&&&&& )
2、《北京的春节》是老舍先生写的,我们还学过他写的《匆匆》。(&&&&& )
3、“书是人类进步的阶梯。”是一个比喻句。(&&&&& )
4、《十六年前的回忆》是一篇回忆录,文章除开头外,按时间顺序写了被捕前、被捕时、法庭上、被害后发生的事。(&&&&& )
5、“鼎”字按部首查字法先查“目”,再查七画;“乃”字共有三画;“兜”字按音序查字法先查“D”,再查音节“dou”。(&&&&&& )
五、按要求写句子。13分
1、扩句。(&&&&&&&& )的同学们(&&&&&&&&& )迎接(&&&&&&&& )考试。3分
2、全国人民积极支持青海玉树人民的灾后重建工作。4分
改为反问句:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
改为双重否定句:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、用修改符号修改下列病句。4分
①通过这个阶段的复习,同学们普遍的学习成绩提高了。
②全体教师和班主任和我们一起参加了六一节文娱晚会。
4、改变词序,使句子的意思不变。2分
出金华城大约5公里到罗甸。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
六、课内外积累。18分
1、通过十二册语文的学习,我又认识了许多人物,有忠于革命事业,把生死置之度外的&&&&&&&& ,有献身科学,淡泊名利的&&&&&&&&& ,有对知识持实事求是态度的&&&&&&&&& 。同时,我又懂得了许多道理,如,学了《学弈》我懂得了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的道理,学了《桃花心木》我懂得了
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的道理,学习了《顶碗少年》,我懂得了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的道理,学了《真理诞生于一百个问号之后》,我懂得了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的道理。9分
2、从下面几个事物中,选两个用古人的诗句来赞美他们。4分
梅花&& 友情&& 春天&& 西湖&& 庐山
①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、善于&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的人,却从中有所&&&&&&&& ,有所&&&&&&&& ,有所&&&&&&&& ,有所&&&&&&&& 。3分
4、人非生而知之者,&&&&&&&&&&&&& ?&&& 甘瓜苦蒂,&&&&&&&&&&&&&& 。2分
七、课内。14分
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板&&&&& 着我的头发,把我&&&&& 到院子里,拿皮带&&&&& 了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄其,她就&&&&& 起那条青鱼,拿鱼嘴直&&&&& 我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”
1、在文中的横线上填上合适的动词。3分
2、为下列词中的“打”字选择恰当的解释(填序号)。3分
A、殴打 B、举、提 C、购买& D派、安排
打发(&&&&&&& )& 打酒(&&&&&&&&&& )& 挨打(&&&&&&&&&&&&& )
3、这一段话中凡卡向爷爷诉说了自己当学徒的遭遇,概括起来是&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&& 这几个方面。2分
4、这段话中的两处省略号分别表示什么意思?3分
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5、根据课文内容,在下面一段话中填入恰当的关联词。3分
凡卡当上了鞋店的学徒,他每天(&&&&& )要干很多种活,(&&&&& )动不动就挨打挨骂。(&&&&& )他十分想念爷爷,给爷爷写信,(&&&&& )他把信的地址写错了,爷爷又怎能收到呢?(&&&&& )他爷爷接到了新,在那黑暗的社会,(&&&&& )不能把他带回乡下去。
八、课外(一)。14分
龙在我们民族的心目中,代表着吉祥,象征着神圣,又是力量的化身。至今,不少建筑物和生活用品,都以龙作为装饰,人们把龙雕在房椽上、桥梁上、舟船上,刻在胡琴上、拐杖上、刀剑上。节日里或庆典上,舞龙是最隆重的活动。父母希望孩子有所作为也被称作“望子成龙”。
1、按要求写词语。4分
近义词:希望(&&&&& )&&&&& 神圣(&&&&& )
反义词:隆重(&&&&& )&&&&& 吉祥(&&&&& )
2、我能写出带有“龙”字的成语。(至少写出3个,文中除外)3分
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、用“‖”给这段话分层,并写出第二层的意思。3分
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、“龙”代表着&&&&&&& ,象征着&&&&&&& ,又是&&&&&&& 的象征,因此不少建筑物和生活用品都用它来作为&&&&&&&& ,节日或庆典时,人们还用&&&&&& 来增添气氛,我还知道有关“龙”的其他事物:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。4分
九、课外阅读(二)。23分
&&&& 看完电视以后,老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给你寄……”
儿子只是漫不经心地回答:“不要紧的,还很暖和(he huo)呢,到真冷再说。”他喋喋不休,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”撂了电话。
&& 他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝(féng fèng)乘虚而入,他还来不及答话,已经结结( jiē jié )实实打了个大喷(pēn&& pèn)嚏。
&&& 老母亲急了□已经感冒了不是□怎么这么不听话□从小就不爱加衣服□絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
&&& 在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉儿子,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
&&& 人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自已有点发懵(měn)。
1、给短文加上合适的题目:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2分
2、联系上下文解释下列词语。3分
漫不经心:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
乘虚而入:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、给文中的多音字选择正确的读音,用“√”表示。2分
4、给文中的第四段加上标点符号。3分
5、照样子写词语。3分
颤巍巍:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
喋喋不休:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6、根据短文内容。5分
&& 对于父亲的叮嘱,儿子的态度是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。我觉得他们的态度或表现&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
7、“他不由自主地愣住了。”老王为什么愣住了?3分
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8、这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句?请写下来。2分
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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作者:雕刻的时光
&&&&&&&&&& 只有短短的15天了,还放5天假,也就是说,只有10天的时间了
&&&&&&&&&& 10天后,我们会有人哭,有人笑,有人喊,有人闹。有人欣喜若狂,有人悲痛欲绝& 有人因浪费时间而惋惜不已,有人为珍惜时间而兴高采烈
&&&&&&&&&&& 10天,最后的复习。我们将作出最后的冲刺。大家可以想象得出,10天后,如果你考上最好的学校了,你见别人面的心情和表情还有话语是什么样子?再想一下,如果你没考上,该会有多丢人,该几天不敢出来,该有几次偷偷哭泣,该在初中怎么样抬不起头?
&&&&&&&&&&& 不是吓唬大家,我们现在的时间真的很紧迫,不抓紧时间真的很悬。可以清楚地告诉大家,数学不再95分以上,语文不再90分以上就不可能进入最好的中学。当然,我达标了。现在把所有的心思都用在学习上,也最高只能提高7分。
&&&&&&&&&&& 我们该懂事了,该努力学习了。虽然我稳拿最好的初中,但我近几天也很紧张,同学们都说我变成书呆子了,可他们并不知道,我是想用我的行动来告诫他们,剩下的时间不多了
&&&&&&&&&& 10天后,答案见分晓。谁哭谁笑都不确定。学习成绩不好的,赶紧追,学习成绩好的,继续努力。现在我们真的没有时间再去玩了。我真心的劝告大家。
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