英语连读icould安全问题忘了。could I能连读吗

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英语连读时的五种情况
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多年苦练口语,每次一开口就变成了僵硬的机器,连自己都听不下去。那么,究竟如何让自己的口语变得动人,看看大神们是怎么玩转连读的吧。
多年苦练口语,每次一开口就变成了僵硬的机器,连自己都听不下去。那么,究竟如何让自己的口语变得动人,看看大神们是怎么玩转连读的吧。1、以辅音结尾的词汇+元音开头的词汇如:(1)I d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾,another以元音开头,所以连读;(2)We have an English friend.这个句子有两处连读:前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音//连读为/v/;后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。举例:I m~an~English boy.It~is~an~old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.注意:以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。2、以辅音结尾的词汇+ h开头的词汇,h不发音,与前面的辅音连读what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go?Can he do it? Should he….?Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)3、以-r或-re字母结尾的单词+元音开头的单词时,可将/r/与后面的元音拼读如:They looked for it here and there。这个句子也有两处连读:前一处是for it合读为/frit/,后一处是hereand合读为/hirnd/。举例:They re my father~and mother.I looked for~it here~and there.There~is a foot ball under~it.There~are some books on the desk.注意:如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。The black clouds are coming nearer andnearer。(nearer与and不可连读)4、“辅音+半元音”型连读语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。举例:Thank~you. Niceto meet~you. Did~you get there late~again?Would~you like~a cup~of tea? Could~youhelp me,please?5、“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。举例:I~am Chinese.He~is very friendly to me.She wants to study~English.How~and why did you come here?6、a & the型连读a & the 一般与后面的单词连读,并且轻而短。特殊情况a university。注意:连读现象只出现在意群内部,意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件,也不连读。如:I hope it'll get alittle warmer. 这个句子中的hope it就不连读为/hupit/,因为主句I hope是一个意群,后面的从句是另一个意群。举例:Is~it a~hat or a cat?(hat与or之间不可以连读)There~is~a good book in my desk. (book与in之间不可以连读)Can you speak~English or French? (English与or之间不可以连读)
Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? (meet与at,eight与or不连读)She opened the door and walked~in. (door与and之间不可以连读)掌握这些小技巧,你也可以变成口语大神哦~赶紧连起来吧,come on!(编辑:何莹莹)
本文来源:新东方
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不做嘴炮 只管约到
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