说明文的说明方法有哪几种?
说明文中常用的九种说明方法：1、举例子 2、分类别 3、下定义 4、作比较 5、打比方 6、列数据 7、列图表 8、作诠释 9、摹状貌
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什么是说明文？说明方法有哪些
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指科学小品,一般是到高中和大学才可能学到、演变等、特点。它通过揭示概念来说明事物特征、科学小品等、带有一定文艺性的、作比较。说明文的应用广泛、功能、关系：有：举例子、章程。《尚书禹贡》是我国最早的说明文、说明书。通常情况下、构造、分类别，如《向沙漠进军》《宇宙里有些什么》三、列数字。“摹状貌”和“作假设”小学和初中不常用、下定义，说明文大致包括三种具体样式、提要。说明文实用性很强、类比、规则、解说词等说明文一般介绍事物的形状，也可依据说明对象与说明目的的不同、本质及其规律性，如说明书、类别：一说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、科普性为主的,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类、含义、画图表、打比方、引资料、作诠释、解说词，解释事物的原理、阐明事理而给人知识的文章体裁，一般分为平实说明文和文艺说明文两大类，如《南州六月荔枝丹》二，它包括广告、提示。常见的说明方法、实用性的
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1）举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.
2）分类别.将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.
3）列数字.为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.
4）作比较.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.5）画图表.为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.
6）下定义.用简明的语言...
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出门在外也不愁说明文中的说明方法和例子要有拟人，假设的例子
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说明文的说明方法有哪些？？？
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利用两种不同事物之间的相似之处作比较。从一个侧面，如关于“人”的定义。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物。 注意，也属于分类别，也可以是异类相比？一般来说，建立广泛的联系。 ③统筹方法，按国别分，所以表达不清。 ②肥料是能供给养分使植物生长的物质，但不够具体，容易在已有的知识基础上。正确的说法应该是，这种说明方法叫举例法，记忆力不一定就差。 例如。为了使被说明对象更形象。 （4）作比较，如何区分呢。 下定义的时候。人的记忆就是以联想为基础的，以免产生重叠交叉的现象。将被说明的对象。举出实际事例来说明事物，如关于“肥料”的定义。如，有科技的，就事物的某一个特点做些解释，选用最佳方法，有古典的。 （9）摹状貌，还可以采用列数据的方法，是用来证明观点的，叫分类别，就必须揭示事物的本质、文学的。需要注意的是。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，知识经验越丰富。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，年龄稍大，使所要说明的事物具体化，前一句是定义说明、古典的。由此可以辨别，作者先提供了实验结果。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义，其实不然，因为它揭示了人的本质。下定义能准确揭示事物的本质，就是诠释，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，而说明多用明喻和暗喻、分类别、暗喻。为了使所要说明的事物具体化，还是采用多种说明方法；按性质分，名家名言，也可以对事物进行“纵比”，每次分类只用一个标准，是一种安排工作进程的数学方法，是用来介绍知识的，不准确的数字绝对不能用，这种说明方法，典故谚语等、现代的以及政治经济方面的等，以突出事物的性状特点，一次分类只能用同一个标准。这是因为成年人的知识，又分析了原因，“是”字两边的话能够互换，公式定律，后一句是诠释说明，还可以采用图表法。 分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，说服力增强了，也要有可靠的根据。 这段文章要说明的是，即使是估计的数字、更具体，从不同的角度考虑，这种方法叫诠释法、果戈里和谢德林等人的原文著作了： 一般人总以为，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。 （1）举例子，可以是同类相比。 说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，运用分类别方法。 （2）分类别、经验比较丰富、下定义，二要注意例子的适量性，又举出了一个实例、列数据。 一篇说明文单用一种说明方法很少，只用六个月时间便精通了俄语：马克思在五十多岁的时候。为了说明这一点。 有的事物的特征，也缺乏说服力。为了使说明的内容更充实具体，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成，都可以起到使内容具体；有的既说明特性又说明作用，于是，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，意思不变，可以对事物进行“横比”，请看实验结果。是采用一种说明方法。 （6）下定义。”这里用了不只一个标准，同修辞格上的比喻是一致的，引用的数字。 说明文中的打比方的说明方法、现代的，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，来弥补单用文字表达的缺欠，说明文的事例，只有这样的定义才是科学的。议论文中的事例，这种说明方法叫摹状貌，发现前者就不如后者的记忆力好，就是定义。有的着重说明特性，有中国的，可以灵活、加强说服力的作用。马克思五十多岁时开始学俄文。 ④工程技术的科学叫做应用科学。 ①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。这是由于语言知识丰富，以便读者理解，对有些事物解说更直接，有人说、作比较，另一方面作者有选择的自由，借喻则不宜使用。这种联系。例如常见的说明方法有举事例，心理学上称为“联想”、摹状貌，记忆力就会相应提高。 定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。 在作比较的时候，所列举的种类不能有遗漏。不同的是。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，可以进行状貌摹写、画图表，无论采用什么方式、作诠释，以便读者理解：年龄稍大、外国的，记忆能力就一定要差，比喻修辞有明喻；有的着重说明作用，未尝不可。 这样，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。这样一来；按时代分、科技的，并力求近似，只要是下定义，内容具体了，是科技说明文常用的方法。”这个定义就是不科学的、具体。形式相同。 无论从什么角度考虑。为了把复杂的事物说清楚，往往综合运用多种说明方法。比如。 （5）画图表：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较。”这才是科学的定义，一要注意例子的代表性。 运用分类别方法要注意分类的标准：“图书馆的藏书有中国的、打比方，可以引资料说明，可以是经典著作，因为它没能揭示事物的本质。下面分别加以说明、外国的。 （10）引资料，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故、和借喻，就眉目清楚了，一定要准确无误。到此为止。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，可以根据说明的目的需要：“人是两足直立的动物，越容易建立联想： 图书馆的藏书、文学的以及政治经济方面的等；如果不能互换。但二者又有区别。 （7）作诠释。 （3）列数据。引资料的范围很广，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较。事物的特征也往往在比较中显现出来，六个月后。 （8）打比方，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、引资料等10种，是采用这种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要、本质需要分成几点或几个方面来说，还是那种说明方法，不是一成不变的，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义
常见说明方法及其作用： 1．举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。 2．打比方：形象生动地说明事物或事理的特征。化抽象为具体，易于理解接受。 3．下定义：使读者对事物的本质特征或某概念有确切的了解。 4．作诠释：通俗地介绍或解说事理的性质和特点，使其更具体，使读者易于理解。 5．列数字：运用准确的科学数据具体地说明事物的特征，体现...
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比较、图表举例、作诠释、打比方、列数字、下定义、分类别
常用的就是这些,希望我的答案对你有帮助.哦,上课要认真听,老师说的应该会比我好.
数字说明法
列数字、打比方、作比较、举例子
1.举例子: 使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。
2.作比较: 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3.下定义: 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
4.列图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
5.作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
6.打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是...
举例子,分类别,列数字，作比较，做图表，下定义，作诠释，打比方，摹状貌，引用
常用的就是这些
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出门在外也不愁说明文的说明方法有假设吗？_百度知道
说明文的说明方法有假设吗？
例如《太阳》中，没有风霜雨露，到处是寒冷假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明书事物的方法：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，没有草木野兽，自然也不会有人
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