我的同学作文600字
我的同学作文600字共9篇 &&
我有一个朋友，他名叫龚永旺，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原来是龚永旺。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“龚永旺干得真不错。”
龚永旺真是做什么事都很积极，以后我一定要他学习，让自己变得更优秀。
我的同学杨欣培有一头乌黑的短发，一张白白净净的瓜子脸上弯月似的两道眉毛让人难以忘记，一双水灵灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张红扑扑的樱桃小嘴，有一口雪白整齐的牙齿。
杨欣培博览群书，对我提出的问题，她都对答如流。有一次，下课了，我还在苦思冥想 一道数学题。突然，杨欣培向我走了过来，问：“你为什么不出去玩？”我说：我正在思考一道题，你先去玩吧！”她一边拿我的作业本，一边说：“我来看看，没准儿可以帮助你呢！”她看了一会题，又拿出一张白纸和一支钢笔。杨欣培手中的笔飞快地舞动着，她喃喃自语道：“呼，这道题还真不简单那！”这时，我看了看杨欣培，只见她眉头紧锁，眼珠飞快地转动着。忽然，她猛一拍脑门，大声说：“我怎么这么慢才想起来呀！”又把头转过来，笑着对我说：“你，可以用以前学过的‘乘法分配律’来算这道题呀,哈哈......”我大声说：我怎么没想到呀”我大声说：我怎么没想到呀？真是谢谢你，杨欣培！”杨欣培笑笑说：“现在我们可以出去玩了吧?!”我欣然应允：“当然可以！”
杨欣培不但聪明，而且乐于助人。一天中午，我来到教室，一个同学问我:“你有没有多余的练习本？”我不好意思地说：“没有”。杨欣培说：“我有一个多余的练习本，你要用吗？”那位同学像看见了救命稻草似的赶紧跑过去。杨欣培蹲在书包旁，用手拉开书包拉链，小心翼翼地从书包里拿出一个练习本，放在哪位同学手里，哪位同学感激地说：“谢谢你，杨欣培拉上书包拉链，站起来潇洒地把手一挥，笑着说：“区区小事，何足挂齿，同学之间互相帮助是应该的！”说完开心地笑了笑。
这就是我的同学是一个博览群书，乐于助人的女孩。
&&& 　　五年的时光飞逝，迎来了崭新的初中生活，记忆宝匣已经积累了许多许多。有一颗最亮了，那是我与她之间发生的事。刚开学，我就认识了她——我的知音，到现在，我们还是形影不离，那件事，还使我们更加密切了。 　　那一次，我们照常走在上学的路上，那天天气不怎么好，风呼呼的刮着，路上的行人都紧紧地裹着，生怕寒风从那一丁点的空隙里进去，但幸运的是，没有下雨。我们也是静静的裹着，不过依旧说说笑笑的。“嘭——”“你看这风啊，自行车都扛不住了。”“是啊，幸好我们还是可以坚持的。走啦。”“哎，别走那么快啊，来帮忙！”“又不是我们的自行车，干嘛去扶。”我扭过头，悠闲地走了。我原先想她一会儿就跟过来了，就试探性的往回看，没想到，竟然真的在扶那排倒了的自行车。“你盐吃多了吗？上学快迟到了。”我劝服着她，还用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一块手表。 　　“不着急不着急。你也不帮帮我，不也就快了吗？”只见她不紧不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一辆又一辆的自行车，“说真的啊，你得学着关心关心他人，不要只想着自己的利益。”她说的很简单，非常的好理解。我其实一直都仔细听着那段简短的话语，并且深思熟虑着……也不禁慢慢的扶起了自行车。没有多久之后，这一排的自行车全部被我们扶了起来。“好了，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快迟到了，快撤！” 　　到了学校，已经迟到了，老师因不知道事情的真相，说了我们几句，但是我相信她和我一样心里都是暖暖的。那番话，我依旧记着，一直也警告着自己，并且不仅仅让我学会关心他人，还让我改变了遗忘了缺点，做事前三思而行。&&& 　　她长着一双水灵灵的大眼睛，她的眼珠黑得发亮，目光流盼时，深灰色的瞳仁里似乎有一颗颗火星迸发。睫毛并不长，但又黑又密，使眼睛如云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测，是那么神秘诱人。她的眼睛真正美的时候是在她笑的时候，不论是大笑还是微笑，只要她笑，那双眼睛里就会有鲜花绽放，那花儿鲜艳娇媚，逗人喜爱。她个子有点矮，十一二岁，年龄与我相仿。她就是有着热心肠的—陈茜。 　　我还深深地记着，那是三年级的时候，我们在炎炎夏日李上着体育课。“先去跑圈步，热热身！”老师说。“好，”同学们高兴地说。我飞快地跑着，正当我转弯的时候，没踩稳摔了一跤。有着热心肠的陈茜一见这情形，马上停下来，向我走来，蹲下来问我：“你没事吧？”“好疼”我含着泪花说。她赶快去报告老师，老师让她带我去医务室。 　　她扶着我走向医务室，我脚上鲜红的血液在不停地往外流着。陈茜见我走不动，便说：“来我背你。”“不用了”我说。“不行，你看你脚上的血还在不停地流着，一定很疼，我背你吧！”她说。“好吧，谢谢你。”我感激地说。她用她那瘦小的身体背着我，困难地迈出每一步。 　　到医务室了，当医生给我消毒的时候，我再也忍不住了，大哭了起来。“别哭了，别哭了，忍一下就过去了。”陈茜安慰道。听了她这话我让眼泪“停”住了。我想：陈茜是多么关心我啊！ 　　有一次，我和她去逛街。突然，她驻足痴望，原来她看见一位残疾人在街头卖艺，她十分感动，走过去捐了一块钱。虽然钱不多，但是她有那份爱心。 　　陈茜是多么关心我啊！我要感谢她在我跌倒时把我扶起，遇到不会做的题目，耐心地教我。谢谢你陈茜！我为有你这样的同学感到自豪！&&& 我们班里有一个同学叫韦培旭，她长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在我的脑海中环绕，令我久经不忘。 那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。 我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀！不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。 看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢？我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧！”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧！“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。 培旭你总是为别人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。&&& 每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。 我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。 记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。” 我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。” 符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？ 记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？” “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。 我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你，我的同学——符吉庆。&&& 和小学同学一起度过了六年的时光，直到现在，我的记忆中他们的身影依然清晰。特别是那个和我无话不谈的她。坐在椅子上，我慢慢的陷入了回忆。 那个时候我还是班长，她总是叫我“班长”。我们俩不仅是好朋友，还是学习上的竞争对手。我的数学不是很好，在几次考试中屡屡失败。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分着急，可越着急越考不好。 再接先来的几次考试里，我的成绩仍不是很理想。我沮丧极了，自己一个人坐在座位上发呆。她看见了，走过来说：“哟，我们的大班长也有不开心的时候啊！”我抬起头问她：“我是不是真的很笨？”她一愣，说：“怎么可能，我们的大班长是最棒的，这一点不容置疑！”我看着她，不相信她的话。她继续说：“你知道吗？每一只蝴蝶在张开翅膀之前，都会在茧里面沉睡，然后破茧而出。我相信，你现在就在茧里面沉睡，马上就要破茧而出！”我看着她，那一双大眼睛，总是笑眯眯的，里面透出来的认真让我相信了她的话，那一个小酒窝若隐若现，里面满是她对我的关心。我笑了起来，两个人笑得那么开心，那么甜。两人的笑声也久久回荡在教室里。 我暗下决心，绝不能辜负她对我的信任！ 我更加努力了。上课认真听课，每一道题都是不弄明白决不罢休。下课认真做题，每一道题都是认真写，仔细算。考试时更是仔细，认真，绝不放过一道错题。考试成绩出来了，我竟然是第一名！我高兴极了，看向她，发现她笑得也是那么开心，酒窝里满是对我的祝福。我们的友谊一直到六年级毕业，我相信，我们的友谊永远不会停止！ 一阵上课铃声把我从回忆中拉出来，我连忙坐好，到现在，我也不能辜负她的信任！&&& 随着岁月的旋转，我已经上六年级了，我和我以前的同学相处了五年，我和他们产生了感情，我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍时，，让我一下子转到了陌生，甚至觉的有一丝可怕的地方，因为新环境毕竟对我来说是不了解，这时，我深深的感到作家说的，“熟悉毕竟熟悉，陌生毕竟陌生”。这句话，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上课，和我一起学习，一起玩耍的知心朋友们，我们现在都相隔四方，我们再也不能上课一起受老师的批评了。 有一次，我们几个聚在一起打篮球，我和“戴毛”、“猴子”一队，PK另外三个人，我用飞一般的速度来了一个三步跨篮，“周评”冲了上来，自己撞在了我身上，他却大声地说：“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的，怎么是我犯规呀，你怎么这样？”就这样，我们谁也不理谁了。过了一天，我听同学说：“周子评昨天心情不好，和罗凡吵了一架呢！”我一听，悔恨的心立刻出来了，我找到了周评，轻轻地对他说：“周评，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原谅我吗？”周评脸红了，喃喃地说：“没有没有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不对。”说完，我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说：“朋友之间是应该坦诚相待的，不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着，于是我们俩又和好了。 我爱我的同学们，就算分开了，我也不会忘记他们的
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时间: 字数: 600字
篇一：同学之间[600字]
　　同学之间，每天都会发生许许多多的事情，有的在大家的脑海里一闪即逝；而有的让人难以忘怀。
　　二年级时，有一天早上起来，我发烧了，浑身无力，不能上学了。我只好找全F杰帮我带作业，可是电话一直打不通。我急地像热锅上的蚂蚁，想：糟了！全F杰联系不上，怎么办呢？我只有全F杰和盛凡尘的电话，难道向盛凡尘求助？不行，昨天刚刚和他闹过别扭。快到上学的时间了，想来想去，我只好硬着头皮给盛凡尘打电话了。
　　&喂？你好！&电话那边传来了盛凡尘熟悉的声音。
　　&你好！我是黄钧亭。我生病了，今天不能去上学。想请你帮我带作业，好吗？&我心里打着鼓问。
　　&没问题。&盛凡尘爽快地答应。
　　放学后，盛凡尘马上跑到我家。&黄钧亭，这是今天的作业和笔记。你收好，&
　　&谢谢你，盛凡尘。&我万分感激。
　　&今天语文课讲的内容是&&&盛凡尘一丝不苟地给我讲起了所学的内容。
　　多亏盛凡尘，那次语文月练我取得了优异的成绩。从此，我们俩成了亲密无间的好朋友。
　　还有一次，全F杰得肺炎住院了。落下很多课程，全F杰很着急。出院后，我全力以赴帮他补习功课。在我们共同努力下，全F杰进步很快，没几天就跟上了大家的进度。他非常开心。
　　我们的班级就像一个大家庭，每个同学都是这个家庭里的兄弟姐妹。只要一个人有困难，我们都应该毫不犹豫地伸出援助之手。
篇二：同学之间[600字]
　　&求求你了！给我一块吧！&Tom假装眨着大眼睛，向我要一块橡皮。我真是左右为难。
　　记得有一次，我语文考了一百分，老师奖励了我一些橡皮。橡皮十分可爱，我很喜欢它们，而且还是老师奖给我的，我就更喜欢了。它们分别是：汉堡、热狗、三明治、薯条和可乐。Tom是我的好朋友，又是同桌，所以很容易搞&地下党碰头会议&。他有着乌黑的短发，一双大耳朵，有一个小巧的鼻子和嘴，还有一双&火眼金睛&。他见我上去领赏，就成了&红眼病患者&。&杨泽宇，给我一块橡皮吧！&他悄悄地说。我想了想，俏皮地说：&不好意思，无法奉命。&&求求你了！&&不行啊！&我接着说，&真的不行啊！&我望一望橡皮们，它们好像在一个劲儿地摇头，说&别给！别给他！&又望望Tom，尤其是他那会&发电&的眼睛，简直可以是个&眼力发电站&了。我无可奈何地说：&真的是不行啊！&此时，我的心像一个天枰称似的。究竟是朋友重要还是物质重要？我扪心自问起来&&经过一次次&漫长&的思考和谈话，我终于被Tom的&软磨硬泡&弄得&不胜其烦&，说：&好吧！好吧！给你一块！&呀！我竟然被他说动了！可我也有些后悔。但是一诺千金，我不能悔约啊！此时此刻用两句歇后语形容我的心情最合适：热锅上的蚂蚁&&团团转；没有子弹的枪&&哑火了。
　　最后，我忍痛割爱，把一块橡皮送给了他。他高兴得&五体投地&，说了若干个&谢谢&才罢休。
　　小小的橡皮，好像一块砖，用来筑造友谊大厦，这橡皮换来&金砖玉瓦&（友情）也算值得！
篇三：同学之间[600字]
　　我们班就好像一个温馨的大家庭，每一个同学都时刻被友情包围着。友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是你困难时我及时的出现，是人与人之间最好的情感。
　　那是一个星期天早上，我早早地来到了我和小丽约定的地点&& 东方路1231弄23号楼下，拿U盘，可是我大概等了半个小时她还没来，我想她可能忘了，于是，就打了个电话过去，接电话的是小丽的妈妈，&喂。是小丽吗？&&&我是小丽的妈妈，你有什么事情吗？&' &请问小丽在家吗？& &她八点三刻就出去了。& &哦，谢谢阿姨！Bye&&bye！'' &再见。& 既然知道小丽已经出门，我决定还是等在那里。但等了很久，仍看不到小丽的身影。不想借给我就算了，让我等你那么多时间，不是耍我吗？我越想越气，气呼呼地回家去了。
　　第二天到了学校，我不睬小丽，上课时她问我借橡皮，我当作没听见。下课了，她邀请我一起去玩，我独自离开教室去厕所，根本就当她不存在似的。中午吃饭的时候，小丽悄悄地问我：&你昨天怎么不来拿U盘啊，我等了很久。今天我给你带来了！&我心理一愣，难道&&自己等错地方了？于是我反问道：&你在哪里等我的，我没看到你啊！&&东方路1237弄23号楼下呀！是不是你抄错地址啦？&我一听，心想坏了，果然是自己抄错地址了，还错怪了小丽。我的脸一下子涨得通红，明明是自己粗心大意，差一点失去一位好朋友。
　　同学间的友谊弥足珍贵，单纯而又难能可贵，一定不能因为一点小事而斤斤计较，要大度一点，凡事都往好处想，这样才能不彼此伤害，保住友谊。于是我说：&对不起，是我错怪你了。&顺手夹了一块小丽最爱吃的红烧肉给她，彼此相视一笑，心理的疙瘩解开了，我们的友谊长存。
篇四：同学之间[600字]
　　她&&龚妮婕我的同学，又是坐在我后面的人，但是在我们之间却发生了一件不愉快的事情。
　　三年级第一学期考数学小卷子，我一看前几道题就急忙地写了起来&&谢天谢地题目出得真简单，老师还说是思考题呢，纯粹吓唬人！我顺利地做完了前几道题，心里暗自庆幸，不料下面的一道题挡住了我的笔尖。那是一道思考题，我左思右想脑子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龚妮婕，她是我们班数学成绩很好的一位同学，她一定能做出这道题。想到这，我不禁朝后面看了一眼，只见她满头大汗，笔还在不停地写着、算着。终于，她脸上露出了一丝微笑。我猜出她准做出了最后一道思考题，我想给她通个信号，可转念一想，我们俩都学习成绩差不多，她能告诉我吗？想到这，我的手不由得缩了回来。哎，还是自己算吧！但是左算右算就是算不出，没别的办法不得不向她发出信号，可她瞧了我一眼并没有作声，一看到她那样子，我气得直咬牙，心想：&有什么了不起的，不就是一道思考题吗？丁零零、丁零零&&下课铃响了，我只好交了卷。
　　放学了，同学们陆续走出教室，教室里只剩下我和龚妮婕两个人了。四周静悄悄的，我背起书包刚要走&&&明博文&！她喊了我，我先是猛一惊，接着冷冷地答道：&干什么？&她说道&那题你会了吗？&我淡淡地说：&会不会，与您无关！&她没有生气，仍然笑着说：&怎么能说与我无关呢？同学们不会的题，我这个少先队干部就不能帮一下吗？&她这一说，我倒说不出什么来了。就这样，我俩坐在一起，学习起来了。她讲了好半天，我才明白了解这道题的正确思路。看着她那满头大汗，我的眼泪不由自主地流了下来。
　　是呀，对于同学之间的友谊我应该思索一下子了。
篇五：同学之间[600字]
　　&只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。&每当我听到这首歌，就会想起发生在我和同学之间那件感人的事情，那件促成我们彼此结下真诚友谊的小事。
　　那天放学回家我发现作业本没有带回来，于是匆忙到学校去取。校门口我碰到了小沈，原来她在等她爸爸来接她。因为她也没拿作业本，所以我们两个一起到教室去拿，由于教室门被锁了，我们又到办公室找老师，没找到，又去门房间借钥匙。折腾了好久，总算拿到作业本，我们两个一起到了校门口，小沈的爸爸还没有来，我提醒道：&会不会因为刚才你走开了，你爸爸看到你不在这里等他，以为你回去了，自己也回家去了！&&可能的，昨天是说好他来接我的，但是平时我是自己回家的，或许他已经来过，看不到我就走了吧！&小沈焦急地说，担心地眼泪都要掉下来了。看着她紧张的样子，我灵机一动，&不要急，你等我回去拿手机来联系一下你爸爸。&说完，我就用五十米冲刺的速度跑回家，拿了手机就走，我返回校门口，把手机递给小沈，&赶快联系一下。&我气喘吁吁地说。她拨通了她爸爸的电话：&你在哪里了呀？&&哦，马上就到啊。我等在这里。好的，没有问题！&她挂上电话，小沈露出了微笑，把手机递给我，连声说：&谢谢，如果不是你，我心里七上八下的，担心死了。你真好！&我虽然还在那里直喘气，但心里却是美滋滋的。小沈把手机还给我，我们彼此相视一笑，眼神对视间好像很多默契就此产生，我感觉一朵友谊之花在心中怒放，一种特殊的快乐洋溢心间。我陪她一直等到她爸爸来。
　　这件事情让我懂得在朋友需要关心的时候哪怕送上一点点温暖，对方都会感激不尽，只要付出真心和爱心就能赢得纯真的友谊。打那以后，我跟小沈的友谊更深了，有问题我们一起讨论，有好吃的我们一起分享，她和我一起放学回家，一路上无话不谈，成了最亲密的好朋友。
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04-1710-0507-2407-0804-1201-0501-1607-26小学六年级作文600字：运动会的酸甜苦辣
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标题： 的酸甜苦辣
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小学六年级 600字
字&&&&数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： 网()有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《运动会的酸甜苦辣》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:运动会的酸甜苦辣》，“”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！
运动会的酸甜苦辣　　　长塘里小学　来自：作文大全　　许祥　来源：作文网 　　金秋时节，举行了趣味运动会，在这次运动会中，我们班的尝到了酸甜苦辣。　　　酸　　　一开始，我们就连连失利，除了唉声叹气，我们没有任何办法。这不，女子800米开始时，我们班的一个女生精力充沛，跑在最前面，惹的我们心里一阵高兴，可是到了第二圈，她跑不动了，慢慢被别人赶上了，我们拼命喊加油，一点也没有用，最后她没有取得名次。看到别的班级的同学喜上眉梢，弄得我们每个人心里酸溜溜的。　　　甜　　　下午比赛，在女子50米、100米跑步中，我们班终于取得了两枚银牌，这下我们高兴得乱喊乱叫，同学们纷纷跑过抱那个取得名次的同学。等了一上午，我们终于尝到一丝甜头。裁判登分时，我们班有很多同学在积分牌旁边围了老半天，每个人都觉得好！
　　　苦　　　在比赛中，运动员们为了班级的成绩拼搏，在每项比赛结束时，他们有的脸色苍白，有的气喘吁吁，有的脚一拐一瘸的……我们啦啦队的同学也是尽心尽力，有很多人，嗓子喊哑了，但是一看到有班级同学在参赛，就又振作精神，投入到加油行列中去……　　　辣　　　比赛结束了，学校公布成绩，我们是倒数第一，我们被“辣”得喘不过气来。每个同学都哭丧着脸，教室里安静极了。班主任安慰着我们说：“我们尽力了，别，下次。”　　　运动会虽然过去半年了，但这次运动会带给我们的滋味——酸甜苦辣的，我犹新。
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篇一：发现作文600字
发现作文600字
发现作文600字（一）
那缕白色融在千百根青丝之中，显得那样耀眼，显得那样炫目，显得那样猖狂。我望着那根白发，陷入了沉思，在泪光中，依稀看见你爱我的身影。
进入初中生活的后，你更加在意我的动向。出去玩，你总是问三问四，搞得大家尴尬不已；去学校，你重视赂霾煌＃芤岛镁煤镁茫痪褪亲咔灼荩阋惨胰伺阄胰ィ挛遗芏恕Ｄ也倮土耸改辏夷兀坎唤霾欢拢炊谷悄闵
还记得那天，寒风肆虐，不听您劝告的我依然穿着单薄的衣服去上学，其后果自然是惨不忍睹。放学回到家时，我的手早已冻得乌青，在我心疼我的小手时，您来了，您&唠叨了好一阵，心情不好的我便把您当成老出气筒，和您吵了几句，我气冲冲的回了自己的房间。当然，我没有看到在我转身后，您的叹息。
此时，我还依稀记得那天你那温柔的话语：“手冻了吗？疼不疼？擦点药吧！”每一句都饱含浓浓的亲情，每一句都在寒冬&温暖着我的心灵，可我却对您发脾气了。
现在，我懂了――您那耀眼的白发是我助长的，您眼角的皱纹是为我而生的，您的心情在为我而更换着，而我呢，过滤掉了你的爱，忽略了您的伤，遗忘了那无私的温暖。妈。对不起。妈，您的爱，是寒冬里的热水袋，温暖着我冰冷的心；你的爱，是炎夏的一阵风，吹走了焦躁与不安；您的爱，是下雨天的大伞，撑起了一片蓝天！妈，我爱你！
我扶着您坐下，小心翼翼的拔下那根白发，扔在了时光的轮转中。
发现作文600字（二）
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了市中的美。大自然中美，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。但是没有发现美得眼睛是一个在可悲不过的事了。
上了初中我才发现有多少人带着小眼镜发现没事需要眼睛的可是你们的眼睛被厚厚的眼镜挡住了你告诉我你的眼睛是应为小学打架造成的视力下降可是就是应为那次打架你的眼睛被眼镜缠上了，不是说有眼镜就看不见美其实四眼仔就很美。
我不是四眼仔可是真的好羡慕四眼仔因为从小就不近视但是就是很想戴眼镜但是怕在把好眼睛给带坏了，所以就一直不敢带，我想很多不是四眼仔的都是这样想过过瘾罢了就像我们班的某个同学。为了抢眼镜竟然出钱说一块钱一节课借我，真的无语了。
其实眼镜不是每个人戴都好看比如我们班的‘四眼仔’就很帅其实是我起的‘四眼仔’老师说：不让起外号可是我没忍住。曾经有人和我说：其实四眼仔很好的载下眼睛就可以不看到不想看到的哦。
其实四眼仔也有长处哦，一定要睁大你们的眼睛好好观察你们身边的美吧！
发现作文600字（三）
在谢老师家的阳台上，放着一盆装在红灰色圆形塑料盆里的绿萝。这盆绿萝露出的全是稀稀拉拉的泥土，泥土上杂乱无章地长着所剩无几、奄奄一息，颜色浅淡的几片零零碎碎的叶子和一些几乎＂无头无脑＂的根茎，真是一群枯枝败叶啊！茎也已经面露土色，无精打采地斜躺在这些＂逃兵＂版的绿萝土中，头上光秃秃的，显得是那般蔫不拉唧、破烂不堪。真是怪可怜的。
茎的粗细也仅有一枝水笔芯那样大，完全不符合绿茎的标准一一一其它绿萝的茎都如同一枝笔那样粗、强壮，一看就知道是先天营养不足哩！看来符合标准的，只有花店或其它地方的绿萝了呀！仅剩的几片叶子也向外暴露，根本没有绿萝的＂范儿＂，我只能说一一一几乎是九死一生啊！真是名副其实满脸皱纹两鬓斑白的老太婆呀！太丑了，倘若是我肯定没脸见人了。突然，我发现了绿萝奇迹会出现的另一面，原来，在一片片无药可救的心形叶子旁的一根根已被拨的茎上，我发现了一个新生的嫩芽，我再仔细一着，原来这里所有的茎上都长有一个个颜色颇为新绿的嫩芽，形状酷似毛笔头一般，只是小了一些，这般场景不禁地令我想起白居易的《草》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
绿萝呀绿萝！您虽不是高贵的牡丹，也不是鲜艳的玫瑰，但您却是防幅射卫士，您那永不言败的精神更是令我敬佩不已。篇二：成功的作文600字
成功的作文600字
成功的作文600字（一）
人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的&勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信，让你成功。
谁一生下来便会走路，便会写字？知识靠积累，勇气靠磨练。别再红着脸，腼腆地说：“我不行。”
课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，没有人会讥讽你，即使说的结结巴巴，投向你的，只会是敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。喔，别说“我不行。”一个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己缺点的。
万事总是开头难，义无反顾地面对挑战迈出决定性的第一步，紧接着会有第二步、第三步，别说“我不行。”
运动场上，请迈开步伐去拼搏、奋斗吧，别因身体孱弱而退缩。禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面；只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实、矫健；不必担心失败，失败乃是成功之母。通往胜利的路充满着坎坷，爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败他从不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪的说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊！朋友，困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时，你就会发觉“这并不难，我行。”
不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。
朋友，请别说“我不行”。自信，会让你更成功。
成功的作文600字（二）
在人生的路上难免会经历风雨，也难免会有成功与失败，但我知道只有付出努力，才会有成功，因为我也经历过??
这一天，老师让我们交一份手工艺品，我听后十分紧张，因为我可不会做东西，所以只好上网查询，一个漂亮的鸡蛋不倒翁吸引了我的眼球，于是就决定动手制作一个精致可爱的不倒翁。
说干就干，我先从冰箱里找了一个形状椭圆的鸡蛋，接着又找齐了其他需要的材料，像什么白纸啦，胶水啦，细沙啦，彩笔啦??好啦，万事俱备只欠东风了！
我先用毛衣针小心翼翼地在鸡蛋的顶上戳一个小窟窿，让蛋清和蛋黄留出来，咦，蛋清和蛋黄怎么不出来？我握住蛋身抖了抖，只听“咔嚓”一声，但可被我捏碎了，黏糊糊的蛋黄粘到了我的手上。唉！真是出师不利呀！这时我就想泄了气的皮球，妈妈过来对我说：“不要放弃，继续努力呀！多做几次就可以了。”妈妈的话虽简单，但给我很大的鼓舞。
于是，我重选了一只鸡蛋，这次我吸取了教训，先把鸡蛋拿在手里不停地摇，让蛋清和蛋黄混合在一起，再用针戳，还好，挺顺利。我把蛋壳和蛋清在清水里洗了洗晾干，接着把细沙小心地从鸡蛋的小洞里灌进去，再堵住口。再摇一摇，只听细沙在鸡蛋里作响。我又给鸡蛋做了一个尖顶帽子，用彩笔装饰上精美的花纹。再在蛋壳上画上一对柳叶弯眉，一张樱桃小口，一双水汪汪的大眼睛和一个小巧的鼻子。
哈哈！一个鸡蛋不倒翁居然在我手中诞生了，我高兴地手舞足蹈，用手轻轻一碰，不倒翁摇了起来。我用手把它压倒，一松，它又站了起来。嘿嘿，真有趣。“周诗怡！你真棒！”
有一句话说得好：世上无难事只怕有心人。你不去做怎么会知道自己做不好。就像我一样，动手一试，虽然有许多困难，但我成功了！
成功的作文600字（三）
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感。可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。这就是一个渴望成功的我！篇三：介绍自己作文600字
介绍自己作文600字
我是徐婧娴，今年10岁。我有一张又圆又胖的脸蛋，一双大眼睛，一个翘鼻头，一张红彤彤的小嘴巴，头发又黑又亮，笑起来时，眉毛就想玩玩的月牙儿，我还有一口白白的牙齿。
我不喜欢穿裙子，喜欢穿黑色短裤，或蓝色牛仔裤。我走路一扭扭的，就像男生一样，有一次还引得全班哄堂大笑。为此，我很苦恼。我很“特殊”，不会跳绳，不会跳皮筋。偏偏打仿-真-枪不错，铁环滚得不错。
我非常喜欢吃公鸡肉。这可苦了奶奶家的那些细皮嫩肉的公鸡们。没回家一次，一只公鸡就会丧命。所以那些为同伴打抱不平的“幸运者”，就会对我乱啄乱 叫，气愤之极。结果，那些鸡们不知道我喜欢吃蛋炒饭，便推选了一名鸡去越过栏杆，向奶奶说理。嘻嘻!奶奶理也没理它，径直去了那鸡的窝，把里面的蛋全部拿 出来，去做蛋炒饭了。从此，那些鸡再也不敢嚣张了。
我学习还 行，作文写得还行，经常受到老师的表扬。但我也常常受到批评，因为我有丢三落四的毛玻比如老师让我拿一本需要背的书，我老忘了。老师说了一个星期，还是忘 记。我左思右想，用钢笔写在手背上。可那天作业重，我背着大书包，一摇一晃的跑在路上，跑着跑着，一下子绊倒了，手背被弄破了好几处，回家洗了洗手，又洗 掉字迹。不过三天之后拿了来。
这就是我。
高高的个子，圆圆的脸，浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齐的牙齿，充满了对生活的热爱，这就是我DD襄樊市第一实验小学的一名小男生路文辽。
你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓，我爸爸说：“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽，所以叫路文辽。 我很喜欢运动，最喜欢跑步踢球，没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会，我每次都参加，男子100米赛跑我都已经三连冠了呢，为班级争得了不少的荣誉。
我特别喜欢看书，我让妈妈给我买了很多书有：《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书，因为可以提高我的写作能力。 瞧，这就是我。欢迎大家和我交朋友。
高高的个子，圆圆的脸，浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齐的牙齿，充满了对生活的热爱，这就是我DD襄樊市第一实验小学的一名小男生路文辽。
你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓，我爸爸说：“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽，所以叫路文辽。 我很喜欢运动，最喜欢跑步踢球，没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会，我每次都参加，男子100米赛跑我都已经三连冠了呢，为班级争得了不少的荣誉。
我特别喜欢看书，我让妈妈给我买了很多书有：《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书，因为可以提高我的写作能力。 瞧，这就是我。欢迎大家和我交朋友。篇四：遵义市作文训练
遵义市“初中素质作文训练体系研究”课题，自1998年立项、启动实验到今天，已经十年了。十年来，广大实验教师坚持课题研究，认真实施《实验方案》《实验教程》《实施手册》中的实验项目，连续实验过程，达到了各项实验指标。特别是近几年，该项实验贯彻课改精神，融入课改理念，不断探索，逐步深入推进，不仅提高了学生的作文水平，激发了学生语文学习的兴趣，培养了学生的语文素养，而且提高了实验教师的教学业务水平，增强了教师教学科研的意识，促进了教师进行教学研究的积极性。实验取得了显著成绩，得到了省、市有关专家的高度评价。
长期以来，作文教学缺乏科学的训练体系，存在很大的盲目性和随意性。中学作文教学改革近年来提出了很多很好的理念，作文教学研究各树一帜，异彩纷呈，流派众多。有“情境作文”，有“个性作文”，有“创新作文”，有“快速作文”，有“创意作文”，有“高效作文”，有“快乐作文”等等，有的注重解决学生“怎么写”（方法）的问题；有的注重解决写作速度问题，如“快速作文”；有的力主生活与作文的结合，抒发真情实感，倡导“绿色作文”，这些作文教学的先进理念和改革实验，给作文教学带来了生机。但是，作文训练还缺乏一个明确的、系统的、完整的、科学的训练体系。作文教学重技巧轻积累的问题，学生训练量不够的问题，教师批改作文负担沉重的问题，作文教学评价观念落后的问题，这诸多问题还没有得到很好的解决。我们遵义地处边远，教师信息闭塞，沿袭落后的作文教学方式，背负沉
重的作文批改负担，艰难地进行着中学作文教学工作。作文教学的现状令人担忧，学生作文水平普遍低下，我市教研部门对1999年中考以前的几年间作文得分的统计是：中考作文优秀率不到5％，平均分在及格线下。字迹潦草、语句不通、层次混乱、错别字多的作文不下30%。
通过对作文教学的深刻反思，在进行了大量调查研究的基础上，在学习外地作文教改经验的过程中，我们选择了初中素质作文训练体系研究课题，进行研究，开展实验。
所谓素质作文训练，就是把作文训练当作学生的一种素质培养。素质作文是针对“应试作文”提出的。作文教学必须彻底根除过去那种“应试作文”教学的弊端，在作文教学中实施素质教育，进行作文素质训练，才能真正提高学生的写作水平。素质作文训练体系研究，主要研究初中素质作文训练的目标体系，研究素质作文训练的内容体系，研究素质作文训练的过程体系，研究素质作文训练的评价体系。
一、研究素质作文训练的目标体系
为了克服作文教学的盲目性和随意性，我们构建了作文教学的目标体系，使作文教学结构调整、方法改革和教材建设沿着正确方向进行。
1、明确作文训练的总目标。总目标：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方
2、明确各年级的训练目标。根据七、八、九各年级学生的实际情况和作文教学要求，从各年级素质 作文训练对学生认知领域、情感领域和写作技能领域素质的发展中，进行详细的目标分类。初中三年，每个年级应该完成哪些教学任务，实现哪些目标，都有明确具体的规定，并坚决落到实处，从而规范了作文教学行为，摆脱了困境，提高了效率。
3、明确作文的训练量。“多读多写”是传统作文的经验。但“多”是一个模糊概念。许多成功的作文教改实验数据曾表明，初中三年必须完成10万字的写作量，才有可能提高学生的写作水平。长期以来，作文教学训练量的要求是每学期８次作文，每次作文600字，按这个训练量计算，一学期共计4800字，一学年还不到１万字，初中三年最多也只能达到３万字，尚有７万字的训练量没有完成！学生作文的训练量严重不足。
初中素质作文训练体系研究提出每学期必须“四个一万”的作文训练量：
一万字的课堂作文（每周１次，每学期至少16次，每次至少600字）。
一万字的课外作文（片断训练，每周2次，每学期至少16次，每次至少300字）。
一万字的口头作文（课内外结合,每周至少3次,每学期至少
?60次,每次至少160字）。
一万字的读书笔记（或做卡片，摘抄词句，积累语言材料，每天至少60字）
二、研究素质作文训练的内容体系
实验以“思维训练”为核心，以“表达训练”为基础，以“分解训练”为手段，以培养创新能力为目的，构建了素质作文训练的内容体系。
“思维训练”，是训练观察、想象、分析、综合、创造等思维方法和思维能力。写作首先要观察，观察是为大脑输送写作思维的材料，是变客观为主观的过程。有了对生活的观察，才有写作的源泉。写作离不开想象，想象是在观察的基础上创造新形象的思维过程，没有想象，新形象就无从产生，也无从构思，无从写作。分析综合是观察想象的深入和发展，是认识事物最重要最根本的手段，对事物的分析综合能力提高了，写作能力也就从根本上提高了。创造力则是思维能力中最重要的因素，创造性思维在写作中有着重大的、导向性的意义。文章没有两篇是相同的，从这个角度讲，写作永远含有创新的因素，需要用创造性思维来完成。只有具备创造精神和素质的人，才能写出具有新意的文章来。因此，思维训练是写作训练的根本和核心。只有抓住这个根本和核心，才体现了作文素质训练的方向，才能从根本上提高学生的写作能力。
“表达训练”，是训练叙述、描写、抒情、、等表达方式。这是写作的基础训练，因为每篇文章的表达方式，也无非就是这样几个方面。这几个方面训练扎实，训练到位，写一篇文章也就有了基础。
“分解训练”，是训练手段。作文的综合性很强，学生难以把握。采用“分解训练”的方法，化难为易，化繁为简，符合认知规律，可以消除学生的畏难情绪，诱发学生的写作欲望，提高作文训练的效率。如对表达方式进行分解训练，描写分为人物描写、景物描写，人物描写中分为外貌描写、行动描写、语言描写、心理描写等，一项一项进行训练，以训练写语段为主，提高构段能力。由分解然后到综合，用几种表达方式相结合的手法作文，以训练写篇章为主，提高谋篇能力。写篇，又进行分解，如审题、立意、选材、详略等，一次提出一个要求，训练一个重点，然后进行综合，从而形成由分解到综合，由简单到复杂，由易到难的系列化训练。
同时，根据训练目标，安排各年级的训练内容，力求充实、精当、完整。训练内容布点科学，连贯，相对完整，有灵活性，更有规定性，构成了一个系统的训练内容体系，克服了作文训练内容随意跳跃、随意重复的毛病。对作文进行有序训练，还体现在知识结构的难易梯度上，循序渐进，由易而难，由浅而深，由分解到综合，难度逐步递增。克服了过去那种一个题目，七年级写了，八年级又写，甚至到了九年级还重复训练。我们承认，作篇五：品味生活作文600字
品味生活作文600字
品味生活作文600字（一）
我的生活就像巧克力一样；巧克力有浓郁的甜味，在这甜而不腻的味道中还带有一丝丝的苦涩。就像我们的生活，都是快乐多于&挫折。但是，由于没有吃过苦，自然就经不起考验，容易中途而废。
记得有一次上体育课，老师让我们在规定的时间内绕着操作跑两圈。同学们一听到老师的哨声就像离弓的箭似的冲了出去，我也使劲跑，开始跑得非常快；在跑第二圈时，速度就渐渐慢下来了，接着就没什么力气跑了，只能慢慢地走。但是时间一点点地“飞走”，好偈在和我赛跑。我还是咬紧牙关向终点跑去，离目的地还不到两步了，双脚却不听使唤地了下来，两腿酥软，像灌了铅一样，异常沉重。从那次难忘的体育课上，我明白了做任何事都不能轻言放弃，否则就对不起自己。
巧克力的味味五花八门：有草莓巧克力、牛奶巧克力??各种口味的巧克力当然地各有千秋，不相伯种。你，有着亮丽夺目的色彩的巧克力，像不像多姿多彩的生活呢？在五彩缤纷的巧克力世界里，无疑就是一场精彩绝伦的生活。你用心看到了生活中的颜色了吗？
我的生活非常精彩、激情！有一次寒假，我爸带我和我哥去海南岛玩，那时候我们玩了一个很爽的游戏――漂船。回想起来就高兴！
有人吃巧克力一口就把一大块塞进嘴巴里，这样“囫囵吞枣”是没办法吃到巧克力里蕴含的真正的味道和意义的。应该一小块一小块地慢慢品尝，这样才能不错过巧克力里包含的任何一种味道，就像生不知中的每一件小事先细微的区别都应该仔细观察。从现在开始，好好用心“看”生活，你一定会爱上生活的！
请好好用心品味生活吧！那样的话你的生活一定会很精彩的
品味生活作文600字（二）
生活是一首抒情的诗；生活是一支悠扬的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壶清香的茶；
生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
如果说人的一生原本是一张白纸，等待着我们用汗水去描绘自己奋斗、拼搏的轨迹，那么生活变是一支铅笔，用它纤细的身躯，在洁白的人生中流泻出风风雨雨??
生活原来是一支铅笔，而不是其他的笔。因为铅笔具有不可复返性，一去不回，会
不断地磨损、衰减，过一段就少一段。鉴于此，我们必须学会珍惜自己的时光，认真对待每一天。
生活原来是一支铅笔，线条简单是它最大的特点，黑色的线与白色的线相照应，搭配的朴素却不单调，富有哲理的韵味，流露出生命的真谛。
生活原来是一支铅笔，所有笔中，算它最正直，从不歪斜。铅笔也是最表里如一，它没有其他笔那样花哨，却向世人展现了最真实的自己。
生活原来是一支铅笔，它由我们近祖辈的大树制成，却从不倚老卖老，永远默默无闻地坚守自己的岗位，默默地奉献着。也正是由这无数的默默无闻取得了伟大的成就。
生命如花，咤紫嫣红；生命如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
生命和生活自古是两个形影不离的好友，拥有生命，才能创造美好的生活。拥有生活，才能衬托出生命的多姿多彩。
品味生活作文600字（三）
生活就像一杯苦咖啡，越品越浓，嘴齿留香。
“让睁眼看着玫瑰的人，也看看它的刺”，一句话道尽生活中的美好，但又夹杂着不幸。曾经，你是否因为一点点的成功而高兴过？你是否因为小小的挫折而痛哭过？你又是否因为别人的爱而&幸福满足过？又或者是否因为他人的冷言冷语而伤心失落过？生活就是这样，如同一口七彩坛，出生的那刻就被打翻，不同的颜色弥散在周围，有的迷人，有的丑陋。
很多人面对生活的不幸都感到无可奈何，自暴自弃，甚至草草结束了自己年轻的生命，何必？“生活比胆还苦，但如果没有胆汁，就谁也没有生活了”，那些存在的不幸都是生活的下脚料，一盘菜缺了料，还能品出味吗？
人生百态，生活百味，都需要我们细细品味。一口茶，一口苦，谁又能挡住之后一嘴甘甜呢？风雨过后，就是阳光！
一生匆匆数十载，来的快，去的也快，珍惜每一分钟，善待每一个人。
曾经的欢声笑语，曾经的快乐伙伴，在回首中渐渐远去，留下的只有定格在回忆里的快乐，荡漾在轮海中的笑声。轻狂的我们自以为一切尚早，现在想来可笑！
一个人被牵挂是一种幸福，被人爱是一种洒脱。滚滚红尘，上辈子谁都不欠你，请善待身边每个人！
流水茫茫的世事，不要以“我很忙”搪塞他或她的电话，不要以“我真的没空”推
脱一年的一次回家。一世的名利，一生的富贵荣华，为的是什么？不就是为了一口幸福的家嘛。一碗粗茶淡饭清的是口，暖的是心。树欲停而风不止，善待他人，善待自己，善待人生！
苦味人生，需要品味。}