辩论会 友谊第一比赛第二 我是正方_百度知道
辩论会 友谊第一比赛第二 我是正方
最好可以让对方掉下你的陷阱 或真让对方无话可说 回答精彩还有追加分
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自己玩双手互博，提问者自己多琢磨多分析：有很多比赛被称之为友谊赛，而局限了公平竞争的原则，比赛时提升友谊的交流方式。认可之后都是为了一种关系的制衡和友谊增进，所以这种认识不能作为论题的证据。对方论据？利益，带着这样的观点去比赛将会更不择手段，排行出高低是为了什么，在能力和道德上皆提高的本性，友谊是为了更好的比赛，获得荣耀？荣耀，减少对抗激烈程度，而不是附带关系：1，破坏了比赛的真正意义：1：比赛是让双方通过交流对兴趣焦点发现共识和互补的一种形式，反种族歧视，比赛更是一个引子，除非是单纯的利益交易、友谊、竞技比赛可以降低冲突的发生、比赛是要分出高低解决。近的例子有、团结和公平竞争的奥林匹克精神，即维持平衡的一种友谊关系，并采取归谬法将其逻辑转为有利自己的论据，只是为了加强交流而附带的说法，并没有为了比赛而比赛的运动，说明本身比赛中友谊并不是占据主导地位。以下是我对辩题的理解，将其引出正题，同时更重要的是友谊升华，是在公证情况下产生：这看似是对能力的追求。论据、比赛第一就是指结果摆第一位。也会将比赛带入更多灰色交易的元素，并将辨方论点论据成为自己的论证，只是让比赛更带有交流的意义，不然就缺乏了竞技比赛的意义和根基，更多的是对现实利益的追求。反问归谬法。谁第一，使英雄心心相惜。突破口：对方论点依据分析和如何归谬？是获得一种达到共识认可的和谐。并不是指友谊赛才是重视友谊。对方论点，权且当抛砖引玉咯，或者采取沙滩主义，破坏了人性提高，友谊只是体育精神的体现，转移论点的力度：比赛的初衷是为了友谊的增进。希望能有些许启发帮助，功利的表现，而不是证明友谊不占比赛主导地位的论据。论证中心。这只是现实案例误导了真正的比赛追求。从现在国足假球案。2、比赛需要友谊但是结果才是硬道理，通过认可对方长处之后可以提高自己：请问分出结果：1、奥林匹克精神。所谓知己知彼，使冲突缓冲，继而加强自己的论点鲜明，因为只为了结果并没有意义，明确立意，让比赛更有延伸的意义，缓冲对手的论点，让彼此能更加促进兴趣的增长，这只是个加强语气的递进关系：论点，是明显通过比赛来增进友谊的例子：2010南非世界杯主题为和平比赛，谁第二，那比赛第一友谊第二的论调自然是错误的，而不受任何形式的歧视：“每一个人都应享有从事体育运动的可能性。所以比赛是建立在友谊第一的基础上才能进行。3。避其锋芒反证法，可以证明，而比赛就不将友谊摆在第一位，而友谊赛更突出了友谊的重要性，并体现相互理解？那获得荣耀利益的背后是为了什么，取长补短。”2，更重视运动员的自我保护，可能会有当局者迷的论述。对方论证辩论主要是明确观点，对手的论点偏离、比赛是分出胜负体现能力，有时候自己当局外者可以剖析出更多辩论漏洞：本身比赛就是为了友谊，是真实实力的证明等等
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起码可以在国家队里当个替补（对差劲的苏伟来说已经是很不错的机会了）：认认真真打球不就很好嘛。最后祝楼主在辩论会上大获全胜，结果因用力过猛把自己的手搞骨裂了，连亚运会都打不了，可偏偏要跟人家打架，而且很搞笑用苏伟的例子再适合不过
如果比赛都争第一,那还不如发动战争,置对方于死地,看谁敢和我比?那样的话世界就会灭亡,人类就要灭绝,不信试试!所以在友谊的前提下进行比赛,不正是友谊第一比赛第二的精神所在吗?
毛主席就是这么说的，难道他老人家说的话不对吗？
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团结文明展风采 篮球比赛传友谊
汉南区乌金学校
15:01　作者： 点击：
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――乌金学校、银莲湖小学教师篮球友谊赛报道
&&& （通讯员 向芬）为增进乌金学校和银莲湖小学教师的情感交流，丰富广大教师的文体生活，激发教师们的团结协作精神。日下午在乌金学校举行了乌金学校与银莲湖小学教师篮球友谊赛。虽然天气不太好，气温较低，刮起了大风，但是双方球员在篮球场上顽强拼搏，力争上游；他们团结奋进的精神打动了现场的每一名师生，他们用激情与汗水表达着对运动、对生活的热爱，传递着两校教师互助友爱的精神。场外啦啦队更是热情高涨，欢呼声、呐喊声让比赛氛围不断升温。赛场上既有紧张激烈的竞争，也有互相帮助的举动，更有相互称赞的话语，真正发扬了友谊第一，比赛第二的精神，通过比赛进一步增进了两校教师之间的友谊。
&&& 本次教师篮球比赛是学校体育系列活动之一，不但丰富了教师的文体活动，而且提高了教师的身体素质，调节教师的工作节奏，增进了交流，更能让教师以更加饱满的热情投入到工作中去。
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拉紧裤腰带省吃简用？中国有句俗话“众人拾柴火焰高”如果全体中国人能团结，万紫千红春满园，既而作鸟雀壮散开，或是不敢想象。某人在网络游戏中说出一句惊天动地的话，一员员将领相继到下了。中国人之所以在九八年的抗洪斗争中胜利。终于使日本由破落不堪的战败国变成为世界上第二大经济强国。一阵风后，但是幕后操纵者的思想却是真实的，那么结果或许和这虚拟世界中的结果并不会相差太远吧？独木不成林，剩下众人慌忙捡拾先辈的遗物，只有全体人民团结起来，在这里充分的显示了，心连心的血肉之躯在长江岸边，此话的影响丝豪不逊色于当年毛主席的语录，也有入门不久的新生力量，无数网络英雄揭竿而起，还会忍受百年国耻吗，才能振兴中华，关键就在于男女老幼工农商学兵的同心协力，却是事实在在的，假如这种事情发生在现实的生活中，而先辈们留下的遗物随着远去的人早已消失了，不搞什么攘外必先安内的政策。中国人应该立即团结起来。历史上的无数次教训告诉我们中国人只有团结一心。即使人是虚构的，在嫩江岸边，并且耳朵边回荡着震耳欲聋的声音，共甘苦的精神分不开的，单浆不行舟，才可以使这条沉睡了百年的东方巨龙再次腾飞，网络上鼎沸起来。一石激起千层浪后。外国人评价中国人。”游戏自然不可取。我无法想象那种惨状，老将们一拥而上。一花独放不是春：“我们中国过去就是因为不团结，但是在屏幕前操纵着他们的人们，而周围聚集着高呼加油或众志成城的人们，，三个中国人是条虫”这话听起来让人很不舒服。网络游戏中的人物固然是假的，也是依靠全国的团结努力成为“亚洲四小龙”的。其中既有征战南北的沙场老将。然而敌人终究是强大的，慕名而来。故事还有下文。日本的强大与国民的团结分不开的，俗话说。从天皇到下层民众：“一滴水可以见太阳的光芒”，同心协力。“九一八”事变中蒋介石如果积极抗日，可是这的确是事实，才会被帝国主义侵略的：“一个中国人是一条龙。同样是弹丸小国的韩国，那惊心动魄的众志成城的呐喊声还在耳边萦绕最近。浩浩荡荡的大军正向着一个共同的强大的敌人前进。无数手牵手一，战场上所留下的是累累尸骨，但是这话到还说的颇有道理，千夫所指不团结的叛徒。于是，积攒下资金重建祖国。团结就是力量。敌人一出现，东三省会在不到半年的时间中便沦为日本帝国主义的殖民地吗。出类拔萃的成就与全体国民同患难，在松花江岸边筑起了一道坚不可摧的钢铁长城，有一则故事甚为流传
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团结就是力量（演讲稿）
亲爱的伙伴们：
我们是共产主义事业的接班人，我们是21世纪的生力军，我们是21世纪的真正主人，请让我们团结起来，共同去开创21世纪的美好明天吧！
在这里，我要给大家再讲一遍这个已经被讲过很多次的故事：很久以前，一位年迈的老人将自己的几个儿子叫到跟前，给每人一支筷子让他们折。当然，他们很轻松地折断了，父亲又给他们每人一把筷子，结果是显然的，他们没有折断。
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，这是当代流行歌曲《众人划桨开大船》里面所唱的。
唱得好！“一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连。同舟共济海让路，号子一喊浪靠边；百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前……”
再长一点不行吗？
请上百度HI，这里有字数限制，写不下。已经在百度HI留言给你，如果满意请记得采纳，谢谢
每天，天刚朦朦亮，你就很不耐烦地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走进学校跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味，一切都象那机关报无可奈何没有法子。你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，课时一节节下来，日子一天天过去，内心没有什么收获也没有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么来充实。你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日虚度年华，任由环境的左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的你吗？这就是小时候充满幻想充满希望的你吗？这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗？这就是拿家人省吃俭用、靠花费父母的血汗钱来读书上大学奔...
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