&&&&扑克算“24点”的技巧
自营订单满49元（含）免运费
不足金额订单收取运费5元起
邀请好友参加吧
版 次：2页 数：字 数：印刷时间：日开 本：64开纸 张：胶版纸印 次：1包 装：平装是否套装：否国际标准书号ISBN：1所属分类：&&&
下载免费当当读书APP
品味海量优质电子书，尊享优雅的阅读体验，只差手机下载一个当当读书APP
本商品暂无详情。速算24点的技巧
&导语：“巧算24点”是一种数学游戏，游戏方式简单易学，能健脑益智，是一项极为有益的活动． & &“巧算24点”的游戏内容如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，（如果初练也可只用1～10这40张牌）任意抽取4张牌（称牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24．每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为（9—8）×8×3或3×8＋（9—8）或（9—8÷8）×3等． “算24点”作为一种扑克牌智力游戏，还应注意计算中的技巧问题．计算时，我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式——去试，更不能瞎碰乱凑．这里向大家介绍几种常用的、便于学习掌握的方法： 1．利用3×8＝24、4×6＝24求解． 把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解．如3、3、6、10可组成（10—6÷3）×3＝24等．又如2、3、3、7可组成（7＋3—2）×3＝24等．实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法． 暑期快到了，赶快给孩子买一个小学数学练习机吧，好好练习一个暑假，你孩子的数学成绩就会突飞猛进，360软件管家搜索小学数学练习机或者我的网站www.iibaby.net都可以下载试用版。试用版安装后点击注册按钮可以看到各种购买方式。如有问题直接加软件作者微信号wjg2000。2．利用0、11的运算特性求解． 如3、4、4、8可组成3×8＋4—4＝24等．又如4、5、J、K可组成11×（5—4）＋13＝24等．3．在有解的牌组中，用得最为广泛的是以下六种解法：（我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数） ①(a—b）×（c＋d） 如（10—4）×（2＋2）＝24等． ②（a＋b）÷c×d 如（10＋2）÷2×4＝24等． ③（a－b÷c）×d 如（3—2÷2）×12＝24等． ④（a＋b－c）×d 如（9＋5—2）×2＝24等． ⑤a×b＋c—d 如11×3＋l—10＝24等． ⑥（a－b）×c＋d 如（4—l）×6＋6＝24等． 游戏时，同学们不妨按照上述方法试一试． 需要说明的是：经计算机准确计算，一副牌（52张）中，任意抽取4张可有1820种不同组合，其中有458个牌组算不出24点，如A、A、A、5． 不难看出，“巧算24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动，对于培养我们快捷的心算能力和反应能力很有帮助．&秘如何学好小学数学
馆藏&17511
TA的最新馆藏数学天天练：训练算24点扑克牌游戏的意义
微信公众号：魔力豆儿童教育: molidou08八月妈妈的个人微信：bayue0708不难看出，“巧算24点”益处多多：可以训练学生的快速反应能力。由于在游戏中，牌的点数不同，所以运用的方法也不同，学生的思维也牌高速运转状态，而且在短时间内，用最快的速度得出24，才能赢，所以能够训练学生的快速反应能力。可以训练学生的口算和心算能力。由于此游戏对学生的口算和心算能力是一种高要求，而且对各种的运算都有涉及，其实也就是四则混合计算，由于在运算时不能发出声音，且不准移动牌，对口算和心算是一种很高的要求，以及对乘法口诀也是一种训练，所以说可以训练学生的口算和心算的能力。可以提高学生的解题能力。由于算24点，涉及到很多方法及不同角度去解决问题，所以在数学教学中有很大的好处：①可以让学生从不同的角度去解决问题；②可以让学生的健脑。俗语说，头脑经常不用会生锈，而且时间长了，反应也会更慢。算24点这个小游戏由于是调整思维，所以在游戏时脑部是需要大量的血液供应，并且循环加快，所以说对脑部也是一种保健。③可以训练学生在数学解题中的推理能力。由于一种方法不一定会得出24，所以必须学会尝试从各种角度去推理。可以看到别人的解题思路。由于人的思维是不同的，所以在解题中的方法也不一这相同。在别人说解题方法的时候，可以去听、记住，并予以借鉴，然后理解并用于实践中。当然，通过“巧算24点”提高学生的口算能力，并不是一朝一夕之功，需要常久的坚持，才能取得实效，而且学生也喜欢玩这种游戏，计算24点十分适合小学中高年级的孩子练习。像我们年纪大的人玩一下，对延缓脑力衰退也有好处，至少要比坐到软绵绵的沙发上昏昏欲睡地看泡沫电视连续剧好。下面每组的四个数字只能用一次，使用加减乘除括号得出24。不能用指数阶乘等。（1）1、4、5、66/（4/5-1） 或者4/（1-5/6）（2）3、3、7、77*（3+3/7）（3）3、3、8、88/（3-8/3）（4）5、5、5、15*（5-1/5）（5）1、3、4、66/（1-3/4）（6）4、4、10、10（10*10-4）/4（7）2、7、8、9（7+9）*2-8（8）4、6、7、9（7+9）/4*6（9）1、7、13、13（13*13-1）/7（10）2、3、10、10（10-3）*2+10（11）2、5、7、97*5-2-9（12）2、4、10、10（2+4/10）*10
TA的最新馆藏2010年6月 专题开发/技术/项目大版内专家分月排行榜第二
2010年4月 专题开发/技术/项目大版内专家分月排行榜第三
本帖子已过去太久远了，不再提供回复功能。}