您好，我是提问怀孕38周宝宝是不是有点小的人，很感谢您的回答以及帮助。 我还想问下......_百度宝宝知道我回答268问题去除采纳呵已解决有126个没评价，有素质吗？帮了他们，就算他们采纳别人的也可以，为_百度知道
我回答268问题去除采纳呵已解决有126个没评价，有素质吗？帮了他们，就算他们采纳别人的也可以，为
就算他们采纳别人的也可以？帮了他们，有素质吗我回答268问题去除采纳呵已解决有126个没评价？素质那里去了，为什么不评价
提问者采纳
我跟你一样，他不理睬是他的事不要在乎那些，并不是每个人都一样，你做了回答
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
其他类似问题
为您推荐：
其他8条回答
无语了。发现我回答的比他们回答的要完整，采纳。他们竟然给了一个毫不相干的人打了，我有时候翻看不会一样
那好歹评价了啊，我268个回答126个没评价
就算采纳别人的也是评价啊，不采纳我的可以，但是不评价就太没有素质了
有一个人竟然说。我回答的最快最正确。但是我的分数太高了，不能给我采纳。😂😂全都是眼泪。
的确很火大，但是说实话…有些问题的答案并不是想要的，甚至连答案都算不上。例如我想找XX资源，别人却发来一堆有的没的乱七八糟的资源，或者来几个刷刷回复的小号，这样怎么评价？我也希望百度知道能做得更好，但是出现这样的评价也只能呵呵……
可是提问题那个人没有采纳任何一个回答他问题的人
两种情况1-如果回答确实优秀，能够获得大多数人甚至提问者的认同，他仍然不采纳，那就像是你说的，这是素质问题，没什么可说的。2-所有的答案确实没有提问者满意的，例如说提问者想要知道的专业人士对于自己问题的观点（尤其是心理、病情的咨询），但回答的都是一些安慰性或者不可行的方法，这样采纳对提问者来说是不公平的，不采纳也不能说是提问者的过错。
同意，谢谢朋友你的回答
或许是真的忙吧，我有时候提问一个一分钟30多回答。我根本看不过来，只能慢慢回复了。但所有的回答我都感谢了
我的126个已经把以解决的去掉了，也就是说他那个问题没有采纳任何一个人
大概是你的知识不够或者没理解他们的意思，感觉有魅力或唯美，有理解力的句子才采纳
朋友，已经把以解决的去掉了，都是整个问题没有采纳任何一个人的有126个
要多动脑吧！我的话最佳采纳10个多，一般采纳40个多不清楚
可能你的不是标准的答案，或是不想给钱。直接看一下就行了，我也遇到过
手机知道就是如此，设办法的
电脑知道不一样？
电脑知道也一样，稍微强一点点
昨天我还收到2013年3月回答的采纳呢
😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂真的假的那么厉害201303
正常，不要太在意，就当打发时间呐！
一样我们都是
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁【小题1】总、时时、常常、永久、至今&&【小题1】因为讲义凝聚着藤野先生的心血，寄托着先生对“我”的希望与友情和我对先生的终身怀念。 【小题1】爱国思想和斗争精神受到触动 .【小题1】他的性格，在我的眼里和心里是伟大的. 【小题1】热爱科学，对人没有歧视之心.&【小题1】为中国、为学术
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读《藤野先生》选段，回答下列问题：（14分）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”1.用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。（4分）2.“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊？“我”又因何“感到一种不安” ？（4分）3.本文段主要采用哪两种描写方法来表现出藤野先生的形象？(2分)4.文中说：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”作者为什么说藤野先生“伟大”？请结合课文谈谈你的看法。（4分）&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读《藤野先生》选段，完成小题。（12分）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 a.“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：b.“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” 但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。” 学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：c.“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。” 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，c. “总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”【小题1】第一段中经过二十年的“我”对“过了一星期，大约是星期六”的时间还记得这样清楚，原因是（&&&）。 （2分）【小题2】以上文字，作者用第一人称写法，记叙了藤野先生指导和关心“我”学习的三件事：（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；（2） &&&&&&&&&&&&&&&；（3） &&&&&&&&&&&&&&。&（3分）【小题3】结合上下文，请从文中a、b、c三处中任选一处，指出语言描写所表现的藤野先生的品质。【小题4】文中画线的句子是对“我”的心理描写，其中加点的词语表现了“我”怎样的心理状态？请简要谈谈你的理解。（4分）
科目：初中语文
来源：学年四川省邻水县丰禾中学八年级春学期第一次月检测语文试卷
题型：现代文阅读
阅读《藤野先生》选段，回答下列问题：（14分）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”【小题1】用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。（4分）【小题2】“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊？“我”又因何“感到一种不安” ？（4分）【小题3】本文段主要采用哪两种描写方法来表现出藤野先生的形象？(2分)【小题4】文中说：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”作者为什么说藤野先生“伟大”？请结合课文谈谈你的看法。（4分）
科目：初中语文
来源：学年浙江台州市仙居外语学校初二4月阶段性测试语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
现代文阅读。（11分）藤野先生①东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。②中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱，问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”③到别的地方去看看，如何呢？【小题1】“东京也无非是这样”一句中“无非”是&&&&&&&&&的意思，“这样”是指&&&&&&&&&。这句话表达作者&&&&&&&&&&&&&的感情。（3分）【小题2】前两段文字写作者在东京看到“清国留学生”做了哪两件事？&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）【小题3】语句“实在标致极了”采用的修辞方法是&&&&&&&&，它的作用是&&&&&&&&&。（2分）【小题4】作者对清国留学生的不满正反映了他到东京的目的是 &&&&&&&&&和&&&&&&&&&&。（2分）【小题5】结合全文分析，第3段在文中起什么作用?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2分)
科目：初中语文
来源：2013届湖北省宜城八年级下学期第一次月考语文试卷
题型：现代文阅读
阅读《藤野先生》中文段，回答下列问题 （12分）
（甲）①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。
⑤“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。
⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。
⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！
⑧&但在那时那地，我的意见却变化了。
（乙）这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&——摘自《呐喊·自序》
1.（甲）文中两个“他们”各指的是什么人？（2分）
A &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.（甲）段中的第⑧句“那时那地”指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，“我的意见却变化了”指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）
3.作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”？选择正确的解释（&&&&）2分
A．民族自尊心受到严重挫伤。
B．对噪音特别反感。
C．听不惯日本学生的疯狂欢呼。
D．认为课堂上不应该大声吹呼。
4.（乙）段中“那一回”指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2分
5.从（乙）中看“我的意见都变化了”的原因是什么？2分
6.从表达方式看（甲）段以&&&&&&&&为主，（乙）段以&&&&&&&&&&&为主。2分
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！如果我提问的时候，选择了匿名，我在哪里能找到别人的回答？非常感谢！_百度知道
如果我提问的时候，选择了匿名，我在哪里能找到别人的回答？非常感谢！
提问者采纳
谢谢，他们会给你一个合理的解释的。如果找不到。 因为只要你自己有过提问。只不过是提问者的署名不同罢了，并不隐藏提问，只要提问者想要察看，点击个人中心——我的提问就找到啦://post?kw=%B0%D9%B6%C8%D6%AA%B5%C0%CD%B6%CB%DF" target="_blank">http，随时都可查得到，不管匿名还是不匿名://post?kw=%B0%D9%B6%C8%D6%AA%B5%C0%CD%B6%CB%DF 询问管理员，这种情况请到“百度知道投诉吧” <a href="/f.com/f，都可以在自己的个人中心里找得到。因为匿名提问仅仅只是扣除积分，并且不违反知道原则.baidu.baidu，说明你的问题违反知道原则被删除或者还在审核中！ 匿名提问只是扣除你的积分10分你好，然后在自己的个人中心——我的提问里的“提问者”显示“匿名”二字，那很简单，所以你也没必要不敢匿名。至于如何找得到
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
其他1条回答
登陆界面下右上角我的提问
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁在私密问题里，我之前的提问，明明没有删除，为何回复不了其他人？系统提示“此问题已删除”。然后我重新_百度知道
在私密问题里，我之前的提问，明明没有删除，为何回复不了其他人？系统提示“此问题已删除”。然后我重新
成功了在私密问题里。然后我重新发了私密问题，应该别人也看不见，为何回复不了其他人？我用电脑登录，想看看有没有被封或违规？怎么回事啊到底？系统提示“此问题已删除”。这是怎么回事，但是自己评论不了，明明没有删除，但是没找到在哪，从哪看，我之前的提问。但是我可以去别人的问题里评论
提问者采纳
你是指在这里(百度知道)、还是什么别的平台？
就是百度知道里。发现那里，不是有个私密问题么？
查看你的浏览器设置，诸如将“隐私”等均设置为系统默认。
那我的帖子回复不了是怎么回事呢？
怎么个回复不了？？？
我已经问了呀，私密问题，回复不了，提示“此问题已删除”
你的问题涉及敏感字眼或内容，所以被删除。
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}