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三年级下学期语文期中考试卷
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你可能喜欢《青草、老鼠和桃子》_百度知道
《青草、老鼠和桃子》
那股清香味儿，也抵不上一只老鼠，最后只好去找猴子来评个理，争论了好久兔子和猫争论着一个问题.兔子？
兔子抢着说，他心里嘀咕着，没想到你会说桃子，那鲜嫩的肉，他说，远远胜过萝卜。猴子听了他们的两种意见：世界上什么东西最好吃。你想想：“你们都是十足的傻瓜蛋。”
它们两个都坚持自己的意见？你拿出十个桃子，那玩意毛刷刷的有什么好吃的，你们这回该记住了吧，那么为什么我宁可吃青草呢，吃起来还甜滋滋的！说起桃子？————————————————————2，叫起来又酥又软。嗨，不过，柔软的皮：要是说桃子是世界上最好吃的东西，我可不相信你的话，还是得不到解决，谁吃了都会高兴得唱歌。”
猫听了直摇头。算了吧。”1、猫和猴子争论的焦点是什么，那个甜蜜味儿，世界上最好吃的就是桃子，你才懂得老鼠是世界上独一无二的好东西，我一说就要流口水。”
猫不同意这个意见，就是没有想到别人的爱好？
有个女孩子听了他们的对话后说，连世界上最好吃的东西都不知道，世界上最好吃的就是桃子：“世界上最好吃的东西是青草，我告诉你们吧，它说，他说：“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西啦。只有你体验过这样的幸福。”
兔子听了没有说什么：“我以为你要说别的什么，都不同意，我的口水只能往肚里咽。我说：“你们都有自己的偏爱.读完全文这则寓言包含了什么道理。特别是春天的青草
提问者采纳
读完全文这则寓言包含了什么道理，不能靠自己的感觉来判断？争论的焦点是“世界上最好吃的东西是什么”1，不能只顾自己.兔子，想事情要全面、猫和猴子争论的焦点是什么？做事要根据实际情况来判断。2
提问者评价
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整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“青草、老鼠和桃子兔子和猫争论着一个问题：世界上什么东西最好吃...”，相似的试题还有：
有人送我一株草1971年的夏天，我在美国伊利诺伊州立大学求学。&&&&&&& &不知是抵美的第几个长日了，我由一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找事没有着落，前途的茫然将步子压得很慢。穿过校园时，头是低着的。&&&&&&&& &远远的草坪边半躺着一个金发的青年，好似十分注意地凝视着我。他看着我，我也知道，但没有抬头。他站起来了，仍在看我，他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是、这个人向我走来。&&&&&&&&& 步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。&&&&&&&&&& 不认识走过来的人，没有停步。&&&& &&&一片影子挡住去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一株碧绿的青草，正向我微笑。&&&&&&& &“来！给你——一，，他将小草当一样珍宝似的递过来。&&&&&&&&&我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。“对，微笑，就这个样子，嗯！快乐些……”他轻轻地说。&&&&&&&&&& 说完拍拍我的面颊，将我的头发很亲切地弄乱。眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。&&&&&& &&然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物。&&&&&&&& &小草，保留了许多年才找不到了，连名字都没有法子知道，他的脸在回忆中也模糊了，可是直到现在，也没有法子忘记他。&&&&&&&& &很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债：将信心和快乐传递给另一些人类。将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。 &&&&&&&& &我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍是美妙的。这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。&&&&&1．第2自然段中从“我”&___________的步伐，___________的神态，_____________的心态三方面，把一个旅居海外的学生因生活无着落而情绪低落的境况表现得极为细腻。&&&2．第4自然段中金发青年“步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子”，他这样滑稽、夸张的表现是为了_______________________________________________________________。&&&&3．“他将小草当一样珍宝似的递过来”中“珍宝似的”表现了金发青年怎样的态度？&&&&&&&&&&& ___________________________________________________________________________________4．文中那株“青草”的象征意义是什么？&&&&&&&&&&& ___________________________________________________________________________________5．“我”接过青年递过来的小草，先“讶然”后“忍不住笑了”，“我”的心理有怎样的变化？&&&&&&&&& ____________________________________________________________________________________6．作者觉得欠这位陌生人的债是可以归还的，她将以怎样的方式归还呢？&&&&&&& _____________________________________________________________________________________
阅读短文，回答问题。有人送我一株草1971年的夏天，我在美国伊利诺斯州立大学读书。不知是抵美的第几个长日了，我从一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找事没有着落，前途的茫然将步子压得很慢。穿过校园时，头是低着的。远远的草坪边半躺着一个金发的青年，好似十分注意地凝视着我。他看着我，我也知道，但没有抬头。他站起来了，仍在看我，他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调但愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步。一片影子挡住去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一株碧绿的青草，正向我微笑。“来！给你！”他将小草当一样珍宝似的递过来。我接住了，讶然地望着他，然后忍不住地笑了起来。“对，微笑，就是这个样子，嗯！快乐些……”他轻轻地说。说完拍拍我的面颊，将我的头发很亲爱地抚弄了一下。眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物。小草，保留了许多年才找不到了，连名字都没有法子知道，他的脸在回忆中也模糊了，可是直到现在，我仍没有法子忘记他。很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债：将信心和快乐传递给另一些人。将一份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍是美妙的。这份能力，来自那株小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐。1．“穿过校园时，头是低着的”，那时作者的心情是怎样的？_______________________________________________________________________2．“他将小草当一样珍宝似的递过来。”其中“珍宝似的”表现了金发青年怎样的态度？_______________________________________________________________________3．文中那株“小草”的象征意义是什么？_______________________________________________________________________4．“我”接过青年递过来的小草，先“讶然”后“忍不住笑了”，我的心理有怎样的变化？_______________________________________________________________________5．作者觉得欠了那位陌生人的债是有可能归还的，她将以怎样的方式归还呢？_______________________________________________________________________
阅读理解。老水牛我家养了一头又高又大的老水牛，它的头上长着一对弯弯的大角，一双又明又亮的大眼睛，灰墨色的瞳仁能照出人的影子来。它那一对小蒲扇似的大耳朵和长长的尾巴，赶起蚊蝇来更是有趣儿，特别招人喜欢。&&& &&&&夏天，老水牛爱在水里洗澡。它在水里常常甩动着那条粗长的尾巴，扇动着那两只肥大的耳朵驱赶着蚊蝇。有时闭着眼睛，不时喘着粗气，好像在水塘里睡着了。这时，它仿佛在对我说：“小主人，瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下，它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。这下，&我更生气了，狠狠地用细荆条抽它，它好像很后悔，似乎在说：“我的小主人，我错了，对不起，请原谅，以后再也不敢了。”我只好放下“武器”，爱怜地看着它。& &&&&&老水牛最喜欢吃青草，一来到青草地，就津津有味地吃起来。还不时地抬头看看我，仿佛在说：“真好吃，真好吃。”它吃饱了，就一动不动地躺在水塘里休息。&&& &&&&老水牛的脾气不好，它爱和别的牛打架，如果别的牛靠近它，它就会两眼瞪得圆圆的，两只耳朵竖立着，尾巴紧紧夹起来，头低垂着，一步一步地逼过去，用坚硬的角猛顶过去！你别看老水牛平时很温顺，可这时，它完全像一只猛虎。& &&&&&我家的老水牛，它虽然没有漂亮的外貌，可是它勤劳，是我家耕地的好帮&手。它可以整天埋头耕地，也可以一刻不停地耙田，还可以拉车，从来不叫苦喊累。& &&&&&勤劳的老水牛啊，我永远永远喜欢你。&(1)给下列画线字选择正确的读音。&&津津有味(jīn&&& jīng)&&& &&&小蒲扇(pǔ&&& pú)&&&似的(sì&&& shǐ)&&&&&&&&&&&&&& &埋头(mái&&& mán)&(2)写出下列词的近义词。&&&& &&&驱赶——(&&&&&&& &)&&&&爱怜——(&&&&&&&& &)&&&&&&&&&& 温顺——(&&&&&&& &)&&&&勤劳——(&&&&&&&& &)&(3)文中三次写到老水牛仿佛说的话，这实际上是作者的&&&&&。这样写的好处是&&&&。(4)老水牛的精神是&&&&&。}