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好老师幼儿园公开课大班体育游戏运动《凳儿乐》潘浩瀚优质课教案(视频短片)
作者：好老师来源：时间：浏览：【字体： 】
视频时长：【总时长54分钟=上课约45分钟+说课约9分钟】本优质课教案：请看宝贝详情活动目标: 1、锻炼幼儿的反应能力和团结合作的能力。2、让幼儿体验游戏带来的快乐。活动准备：小椅子 &音乐活动过程：一：分两队，让幼儿站到小椅子上面，踏步走。二：听老师口令做相应的动作，老师喊1――幼儿从椅子上站起来，老师喊2――幼儿要做到小椅子上，喊3――幼儿在小椅子左边，喊4――幼儿在小椅子右面，喊5――幼儿围着小椅子转圈，喊6――两个幼儿交换位置。三：老师一次说两到三个数（比如2、6或1、5......），让幼儿迅速准确的做出动作。四：老师和幼儿一起站到小椅子上，把两只胳膊伸直，用两只胳膊做向前、向后、向左、向右、向上、向下看齐的动作。听老师的口令：向左向右看齐――胳膊一只向左，一只向右......五：让幼儿躺在地上，听老师的口令做相应的动作。六：让幼儿再次站到小椅子上，放音乐，老师分别拍拍小朋友的背，胸，再摇摇小朋友，看一看小朋友的反应。七：游戏――让幼儿站在小椅子上，放音乐，传小椅子规则：分别给两队一个小椅子，听音乐，从最后一名幼儿传到最前面一个幼儿，然后幼儿站在最前面的小椅子上，幼儿往前面小椅子上走，以此类推，看哪一对幼儿先到达终点。八：让幼儿座成一队（给幼儿多个小椅子），放音乐，在音乐声中传小椅子，往前进。九：听老师口令――老师说几，几个小朋友坐在一起，要坐在一条线上（比如老师说5，五个小朋友坐在一条线上）十：做放松运动，活动结束。
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条评论网友评论：
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01020304050607080910君，已阅读到文档的结尾了呢~~
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幼儿园优质公开课 大班体育课件教案《盖新房》
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扫一扫发现精彩大班体育课教案：《种豆豆拾豆豆》
　　一、活动目标：
　　1&让幼儿知道《种豆豆拾豆豆》的体育游戏，树立有勤劳意识。
　　2&根据提供的踩梅花桩进行游戏，并且完成一定的任务。
　　3&发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。
　　4&培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 5&对幼儿进行助人为乐的思想教育。
　　二、活动准备：
　　1、塑料小篮子&豆豆种子若干。
　　2、梅花桩，拱门(代表山洞)体育器材。
　　3、录音机，磁带。
　　三、活动过程：
　　(一) 幼儿与教师一同做热身运动。
　　(二)体育游戏故事情节：
　　1&师：今天兔爷爷来到了我们大五班， 他要请我们大五班的小朋友帮他一个忙，要请我们大五班的小朋友帮他种豆豆，等豆豆成熟后又要把豆豆拾回来，你们愿意帮帮兔爷爷吗？幼儿：愿意。老师：但是兔爷爷有一个要求，一个小朋友只能种一次豆豆和收一次豆豆。你们都记住了吗？幼儿：记住了。
　　（三）向幼儿讲清游戏规则：
　　玩法：
　　1& 全班分成2队，每队人数相等。在种完豆豆时你们必须要踩过梅花桩，在踩梅花桩的时候要两手张开，身体保持平衡。
　　2&老师作讲解完后并请一位小朋友示范。幼儿开始游戏，还没有游戏的幼儿喊&加油&。
　　3& 表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿 。
　　4&鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。
　　课后分析：这次体育活动的成功之处在于：活动将心理健康和身体健康的内容有机结合，以大班幼儿最喜欢的梅花桩运动为突破口，寓教于乐，寓教于趣，使每个幼儿都获得了成功体验，实现了真正的自主性学习。
　　在这次的体育活动中，我非常关注个性内向、动作不太协调的幼儿，试图通过个别指导、赏识、鼓励等有效措施帮助他们找回自信。尝试 &踩梅花桩&的时候，有个小男孩遇到了困难，我越鼓励他越紧张，越着急越踩不上去。于是，我放弃了预设教案，改变策略，请小朋友来帮助他寻找问题、解决问题，最终帮助他体验了成功。大家都觉得好开心。在以后的活动里，小朋友们更加积极勇敢，充满自信。&种豆豆拾豆豆&的体育游戏将活动推向了高潮，老师的点评&你们都是最棒的&给了幼儿积极的肯定，幼儿由衷的欢呼声感染了在场的每一个人，这才是真正的&快乐体育游戏&。在活动中促进幼儿心理健康发展，良好的心理环境和积极的求知态度又反作用于教育活动，提高了教学的效率，这是我们共同追求的目标。
　　看到孩子们在草场上欢快的玩是，我也感受到了自己的快乐。在今后的活体育动中我们还是应该更多的考虑到孩子的能力发展、兴趣、原有经验的提升，重点在与通过活动孩子有没有达到一个提升，我想这应该是我在今后教学时应该更多考虑到的问题。只要我们细心的去挖掘身边的体育活动资源，给幼儿带来的体育活动价值也是同等的。把我们的资源引入幼儿的体育活动中去，让幼儿充分的得到锻炼，体验体育游戏带来的快乐。
《大班体育课教案：“种豆豆拾豆豆”》摘要：篮子&豆豆种子若干。 2、梅花桩，拱门(代表山洞)体育器材。 3、录音机，磁带。 三、活动过程： (一) 幼儿与教师一同做热身运动。 (二)体育游戏故事情节： 1&师：今天兔爷爷来到了我们大五班， 他要请...： ◇
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