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一朵云的想象_1000字
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大家好！我是一朵云，我的名字叫朵朵，别看我每天在天空飘着，大家肯定以为我很悠闲很自在吧，其实不是这样的。
有一天，我和我的同伴们参加了彩虹阿姨开的五彩旅行社，准备去天空各地旅行。一大早，我们穿上了一件白色的运动服，跟着导游出发了。
我们迈着轻盈的舞步，列队从天空中翻过，整个队伍非常壮观，从后面看上去，就像一群奔腾的骏马，又像一支迁徙的驮队。大雁从我们身边飞过，大声呼喊：快点儿，快点儿，千万别掉队。然儿就像所有的孩子一样，我非常贪玩。
这时，我看见了一条河，河水清澈见底风吹起的波纹就好像飘逸的纱裙，河底的水草给裙儿沿上了花边，鹅卵石给裙儿嵌上了钻石。我忍不住和河水比谁的衣服漂亮，我自言自语地说：哼，你再清澈也比不了我的衣服。我自我陶醉着，连同伴叫我，也没有听到。我幻想着自己是童话里那美丽可爱的白雪公主。正当我看得入迷时，风公公来到了我的身边，拍了拍我的肩膀，说朵朵，你的同伴早已走远了，你怎么还在发呆呀。我一看，果真连一个同伴的影子也不见了。
于是，我不停地赶，不停地赶，希望能早点找到同伴。这时，我看见远处有一片绿色的云，我心想：咦，怎么这会儿时间，同伴们就换上了绿色的时装，我不由多想，便赶了过去，走近一看，原来不是自己的同伴，而是山上的树木，我说你们好，我是一朵云，名字叫朵朵，打扰一下，我想问你们一个问题：你们为什么是绿色的？树木们说：因为我们得到了雨水的滋润，所以才能青春永驻。
我又接着赶，不停地赶，急着要早点赶上同伴们。这时，我看见远处有一片红色的云。我以为是同伴们，我一边高兴地喊着：我终于赶上同伴了，我终于赶上同伴了。一边快速地赶了上去。赶过去一看，原来是花园里的鲜花盛开了，给花园增添了一份生机。我说：你们长得很漂亮，我想问你们一个问题，你们为什么是红色的。鲜花们说：因为我们得到了雨水的浇灌，所以我们才开出了多彩的生命。我又接着赶，迫不及待地赶，期盼着早日碰上同伴们。这时，远处有一片金色的云。我猜想一定是同伴们，所以高兴，而又快速地赶了过去。赶过去一看，才不是自己的同伴们，而是果园里的果树结了果实，黄澄澄的，远处看过来，好像是一片金色的云。
我说：你们好，我是朵氏家族里的一朵云，我想问你们一个问题，你们为什么是金色的。果实门说：因为我们得到了雨水的哺育，所以我们才能酿造甜蜜的生活。我又接着赶，着急地赶，盼着早点找到同伴。这时，我看见了一块光秃秃的沙漠。我说：我想问你一个问题，你怎么光秃秃的，没有小草、小花和果实。沙漠说：因为我这里缺少雨水，所以小草、小花和果实都不愿意到我这里来。我经历了那么多，知道了一个道理：生着，就要为大家做出贡献。于是，我便化成一阵雨，降到了沙漠上。从此，沙漠上长出了小草，开出了小花，结出了果实，变成了一片绿洲。
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0的想象_850字
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作者：& | & 初三&&
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从“0”开始，从“0”结束。我的一切从“0”开始，起初来到这个世上，我一无所有。为了逃离“0”我开始努力奋斗。在我的生命里，“0”代表的太多太多。“0”是一种成长。婴儿时，除了生命，关于我的其他都为“0”。我懵懂无知，不会说话、不会走路……我的成长以月计算。在这个以“0”开始的过程中，我迅速成长，“0”渐渐变得丰富：牙牙学语、蹒跚学步……“0”是一种动力。儿童时，我的生命以岁计算。我即将在漫长的日子里从“0”开始：学会学习，学会做人。我为了不让自己考试为“0”，做人为“0”而努力学习。我每天挑灯夜读，奋力从开始。我从目不识丁到博览群书。从0认识到百、千甚至上万的数。从不知人情世故到善待他人。“0”给了我无限的动力，使我不断攀登人生的高峰。“0”是一种虚荣。少年时，我开始学会虚荣。和同学们比自己的学习、比自己的用品，我忽然感觉自己不满足，不满足现在自己的一切，我想要更多更好的一切我不甘心不甘心自己做那个被人遗忘的人……我开始变得欲望大，满足小。那一次满足了自己，得意的转一看头，我看见了“0”它在对我笑，我心里涌出一股从未有过的害怕感觉，我拼命躲过它，可是我感觉它一直在我身旁。夜晚我独自座在卧室里，我想起了“0”，那个使我恐怖害怕的0，我抱着我冰冷的的自己说：“我不要成为“0”，我不要我不要。”“0”是一位恶魔。青年时，我的人生目标又一次改变：让两袖清风的自己变得更加富足。我白手起家从“0”开始。努力之后，“0”变成了更大的数字10、100、1000甚至是万、百万到亿。我还不满足，以为“0”一直跟在我的身边，没有远去。我的胃口到底有多大?我自己都不知道。我打算让自己离“0”远远的。我开始违背自己的原则，逃出社会法律准则的圈外。贪婪的欲望让我得到了应有的惩罚。我不甘心不甘心自己该有的一切就此灰飞烟灭，又一次回归于“0”。“0”成了恶魔，让原本单纯善良的我变不择手段。“0”是生命中的启迪。老年时，“0”成了我人生当中的一个句号。我从“0”开始，从“0”结束。我之前的一生只为数字而努力，当我到了老年之后数字对于我来说，已经不重要了。我真正得到那些数字了吗?我为了逃离“0”走得太快，人生的乐趣为“0”。我突然从中受到启迪：自己徒劳一生，奔波一生，到头来一无所获，生命也将为零。“0”本身是一个多么完美的数字，我以完美之身来到这世上。可走得久了，遇的多了，“0”却变成了人心的无底洞。贪婪和欲望占满了人心。此刻，我的生命终结了，我的肉体、财富、一切虚荣都归于“0”了。
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任务型作文“世界那么大，我想去看看”立意提示
任务型作文“世界那么大，我想去看看”立意提示
任务型作文&世界那么大，我想去看看&立意提示
　　（一）作文题目
　　阅读下面的材料.根据要求与一篇不少于800 字的文章。
　　日，郑州有10年教学经验的中学女老师顾少强下定决心，以一封&世界那么大，我想去看看&十字辞职信终结了当前的生活方式。辞职后，一些旅游网站联系她代言事宜，还有邀请她免费游玩世界各国的，以实现她&看看世界&的誓言。她的十字&宣言&被抢先注册成为电影名字，书名，歌名。此事经媒体报道后，激起网民的热议。
　　对于此事，你怎么看？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考，权衡与看法。
　　（二）立意提示
　　(1)从顾少强的角度看：①顾少强敢于放弃自己的职业，大胆选择，追求自己的梦想，不满足于自己庸常的生活方式，选择自己喜欢的生活方式无可非议，是值得肯定的。可以立意为：追随自己的心，勇敢追求自己的梦想，打破庸常、追求所爱等等。②从另一个角度看，顾少强的做法是不是还不够理性，是不是有些脱离实际，也是值得进一步讨论的。可以立意为：人生选择要从实际出发，小处任性、大处理性等等。
　　（2）从商家的角度看：商家的邀请以及炒作的做法，折射出社会的浮躁风气和功利心态。商家无非借此扩大自己的知名度，从而赢得更大的利益。
　　（三）技法点拨
　　1、材料作文基础技法：
　　（1）如果是寓意类材料作文，应开篇由材料引出观点，然后对材料进行分析证明观点，然后对观点进行层层深入的论证，最后再回扣材料。总而言之，寓意类材料作文，也应当紧靠材料论证，必须对材料进行深入分析（特别是第二段），然后才能继续对观点进行论证。
　　（2）如果是新闻事实类材料作文，可以应开篇由材料引出观点，然后对观点进行理论阐释，然后紧紧围绕材料层层深入去分析论证，最后也要回扣材料。总而言之，新闻时事类材料作文，一定要围绕材料分析论证，千万不要只由材料引出观点，然后就完全抛开材料大论观点&&这是典型的&把材料作文当话题作文来写&的错误做法。
　　2、时事类材料作文技法：
　　（1）就事论事。即对材料所言之人事是非得失进行议论分析。为稳妥起见，对新闻时事类材料作文，我们总是强调&就事论事&&&就是谈论材料所言之事。这种写法的优点是很稳健，跑题几率小；缺点是写得较狭窄、单薄单调。如此次衡水中学卷（三）作文，我们如果由顾少强角度作文，即可对顾少强的行为发表自己的看法：认不认可她，为什么认可（不认可）她，她给了我们什么启发，等等。
　　（2）就事论理。即有紧扣材料所言之事，论证某个观点（道理）。它的着眼点在于观点（道理），但并不抛开材料。考场上，同学们运用此技法的典型表现往往是这样的：由分析材料所言之事得出某个观点（道理），然后深入分析这个观点（道理）。这种写法的优点是能写得较开阔，有纵深感；缺点是容易导致跑题，原因是很难由始到终紧扣材料论述观点（道理），而一旦由材料引出的观点（道理）错误，则写成了跑题作文。另外，由于很容易写成仅由材料引出观点（道理），然后就抛开材料畅论观点（道理）的作文，则所论往往易于陷入空洞之境。如写顾少强，我们&就事论理&，可以由顾少强所为得出&为人要听从内心、追逐梦想&的观点，然后围绕顾少强这件事来论证&听从内心、追逐梦想&的道理。不过在作文实践中，很少有同学能够始终扣住顾少强事例来论&听从内心、追逐梦想&这一观点，多是由材料引出观点后就抛开材料了。
　　（3）就理论事。这一概念是我自创的。所谓就理论事，就是先依据作文材料得出一个正确的观点（道理），然后层层展开论证这个道理；在每一层，充分道理分析论述后，再分析材料所言之人事，以证明所论之理的正确。这是一种高屋建瓴式的写法。它以高远大气的说理去驾驭材料之时事，是在每一层的通透说理后再以材料去印证道理的正确。这种写法，能集&就事论事&、&就理论事&之所长，而避它们之所短，既开阔大气，又紧扣材料，应该是一种出好文章、拿高分的优秀作文技法。不过，要写好就理论事，有两个前提：一是所论的观点（道理），必需切合材料含意；二是必需掌握我们所学的&段首中心句（分论点）+道理论证+举例分析+总结回扣论点&的议论文主力段论证技巧。如写顾少强，依&就理论事&技法，我们可以先确定观点（道理）&听从内心、追逐梦想&，然后一层一层地从道理上论析它，而每一层道理论析后，都回扣材料事例去分析印证这一层道理。这样，道理是一层一层推进的，而每一层说理，都以材料事例来论证，既能把道理说深说透，又能紧紧扣住作文材料来写。
　　（四）&就理论事&考场范文
追随内心的脚步（观点型标题，切合材料内容含意）
（理5& 黄诗舒）
　　高晓松自言：&生命不应只有眼前的苟且，还应有诗和远方。&大多时候，我们苟且于眼前的生活，而拒绝改变，拒绝跟随内心的脚步。生命那么长，为何不为自己活一次，洒脱一次？（名言引出，开篇点题，发出呼唤。高晓松之语契合题意，统领全篇）
　　&世界那么大，我想去看看&，这十字辞职信正是女教师内心的写照。顾少强教书十余年，一直兼顾着眼前的生活，日复一日地循环着同一种生活方式。终于有一天，她下定决心终结当前的生活方式，开启另一种生活。正如高晓松所言的，她不苟且于眼前，选择了诗和远方。是的，生命那么长，每人都如顾少强一样拥有着埋在心中的梦想。只是有的人如顾少强追随了内心的脚步，有的人却把这些梦想埋藏至死。一生都苟且于眼前的生活，而压抑着内心的呼唤，这是多么令人悲哀的生活方式。（结合观点分析材料，以见所持观点有源出，同时也是初步论证观点。这是使文章立稳地步的一段，不能少。无论什么类型的材料作文都应如此处理。）
　　在这个高速发展的时代，很多时候我们承载着太多的压力，如学习压力、工作压力、婚姻压力、赡养压力等等。这些压力往往便抑制了我们追随内心的脚步，迫使我们苟且于眼前。在现实生活中又有多少人如李白般豪放洒脱呢？多少学生拒绝内心的呼唤而选择了所谓&好找工作&的职业，又有多少学生因贫困放弃了学业。很多时候，并不是我们不想追随内心的脚步，而是眼前的生活牵绊住了我们。每做一个选择，都需要巨大的勇气。顾少强也是在教书十余年后才鼓足勇气追随内心的脚步的。（第一层。在生活压力下，选择追随内心脚步需要巨大的勇气）
　　追随内心的脚步需要我们巨大的勇气。我们往往需要开始追随的勇气，一旦迈过这个坎，会发现追随内心的脚步并没有想象中的那么难。尼采曰：&你自助，然后人人助你。&是的，当你下定决心去干某件事时，全世界都会来帮你。顾少强的十字辞职信曝光后，一些旅游网站邀请她免费游玩各国，以实现她&看看世界&的誓言。其实，很多时候我们只是把追随内心脚步路上的绊脚石想象得太多，而把自己置于害怕前行中。（第二层。一旦迈出追随内心的脚，就会发现它并没有想象中那么难；很多时候，我们不敢追随内心的脚步，是把困难现象得太多）
　　毋庸置疑，现实始终是现实，追随内心的脚步也应有现实的基础。顾少强也是在工作十余年后才下定决心追随内心的脚步的。想必当时她也有了丰富的人生阅历以及足够的&看看世界&的资金。贸然追随内心并不见好，这只是朱光潜笔下的&猪武&。在复杂的社会，我们须有足够的准备再去追随内心脚步。否则，结果并不会怎么好。（第三层。但是，追随内心的脚步应该有现实的基础，应该有充分的准备，而不是感性的冲动。这一段运用正反对比法，不过写得较简短，议论稍欠充分，尤其是对&追随内心的脚步也应有现实的基础&、&贸然追随内心并不见好&两处的理论分析较欠缺）
　　倾听内心的声音，追随内心的脚步吧！不要让生命留有遗憾，保留一个&真我&。（回扣主题，简练结尾。不过，此段应该还回扣高晓松之言与顾少强材料。结尾回扣材料，不单时事类材料作文如此，所有类型的材料作文都该如此，以见呼应与严谨。）
　　综合简评：毫无疑问，这是一篇优秀考场作文。能在紧张的考试中写出这样的作文，非常难得。这篇文章无论在审题、立意、拟题上，还是在文路梳理、论据运用、语言表达上，都相当出色。如果说到缺点，则有三。一是第二段未能阐释高晓松&诗和远方&、顾少强&世界那么大，我想去看看&二者的含义。这在议论文写作时必须认真阐明的&是什么&。二是文中没有论述&追随内心的脚步&的重要性，这是&为什么&中非常重要的一环。三是文章稍短，仅950字。文章短，则论证难能舒展充分，故而读此文有未能尽言之感。我想，应该加一&怎么办&段，结合前文分析，提出&如何追随内心的脚步&的大要实诚而不琐碎枯涩的方向、办法。当然，这次考试还有许多优秀之作，我之所以选择这篇为范文，是它切合&就理论事&的议论文作文技法。以一高深远邈之道理去驾驭材料，于道理之论证中点扣印证材料，如此开阔拓展之写法，应该是时事类材料作文之应试高招。它既稳健，又厚重，若能写得如此应试作文，何患不得高分呢？而此&就理论事&法，亦可运用于其他类型之新材料作文。这就是名家所道的&一通而百通，一悟而百悟&。
　　（五）&就理论事&教师范文
　　（1）《还有诗和远方》写作提纲与范文
　　①开篇点题，人生当&还有诗和远方&。（援引高晓松名言，简括顾少强材料。）
　　②&还有诗和远方&（诗意和梦想）、&世界那么大，我想去看看&（对诗意与梦想的追求）的含义是什么；并结合顾少强材料初步分析为什么&还有诗和远方&。
　　③有诗和远方，人生才会丰盈与完满。（缺失诗意与梦想的人生，是枯涩、缺陷的畸形人生。萧伯纳《英国佬的另一个岛》、切格瓦拉）
　　④但在现实逼压下，诗和远方凋零枯萎。也正如此，顾少强引发人们的关注与向往。（拜金女、小时代、蜗居、蚁族）
　　⑤只是，诗和远方，真的只有&去看看&才能觅得吗？&世界很大，我想去看看&，会不会是一种看似洒脱的非理性呢？（这是过渡段，是为了推出深化、升华主题的下一段）
　　⑥深刻的诗和远方者，是那些用心活在当下，并在当下里发觅诗和远方者。当下里的诗和远方，更值得我们细细无品读与珍惜。（电影《入殓师》、林语堂《人生的乐趣》、李渔《闲情偶寄》）
　　⑦回扣材料，回扣高晓松语，回扣主题，简洁结尾。
还有诗和远方（寓意型标题）
　　顾少强&世界那么大，我想去看看&的十字辞职信，使我想起高晓松的名言：&生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。&我想是吧，我们应该还有诗和远方。（简括材料，援引名言，开篇点题）
　　诗和远方，意即诗意与梦想。顾少强的&世界那么大，我想去看看&，其含意正是对诗意与梦想的追求。十余年的中学教师生活，令她那颗渴望诗意与梦想的心灵渐生&苟且&的厌倦感，于是她随性而为，&说走就走&去潇洒看世界。她的这一番举动，实在令陷于&苟且&而欲逃不能的我等俗众羡慕神往。（结合观点分析材料）
　　还有诗和远方，生命才丰盈与完满。物质化的现实使我们很好地生存，精神化的诗意与梦想，却使我们美好地生活。缺失诗与梦的生命，必然是畸形而枯涩的。萧伯纳在《英国佬的另一个岛》中，无情地奚落那种缺乏诗和远方的生活：&一辈子都在弄他的那片土，那只猪；结果自己也变成了一块土，一只猪。&相反，若人生还有诗和远方，则生命会变得丰盈而完满。切格瓦拉的迷人之处，不仅在于他是革命者，还在于他是富于诗意与梦想者。他爱好文学、旅游、摄影、雪茄和手表，他有浪漫的革命梦想。这一切，使他虽死而生命丰盈与完满。这种丰盈与完满的生命，不正是顾少强&想去看看&的诗意和梦想吗？（第一层：为什么；诗和远方的重要性。）
　　诗和远方如此美丽。可是，在物质化的现实中被挤压而苦苦挣扎的我们，又有多少人能超脱现实而勇敢去追求诗意和梦想呢？理想很丰满，现实很骨感，在一个诗与梦凋零的物质化社会，无数人熄灭了诗与梦，而甘于&眼前的苟且&。当&拜金女&盛行，当《小时代》受热捧，&蚁族&和&蜗居&们很难不放弃他们的诗和远方。也正因此，当顾少强的十字宣言出现，曾经心怀诗和梦的我们，才会如此受感动和被感染，一些人甚至学她&说走就走&去旅行。（第二层：为什么；诗和远方在物质化现实里凋零的原因）
　　只是，诗和远方，真的只有&去看看&才能觅得吗？我们是否存在一种&远方才有风景&的审美误区？&世界很大，我想去看看&，会不会是一种看似洒脱的非理性呢？顾少强辞职后违背&不代言&的承诺，终于为旅游公司代言，这是不是对其追寻诗和梦的自我否定与更正呢？（过渡段。对诗与远方提出质疑，以便推出深化、升华主题的下一段）
　　我想，更深刻的诗和远方，不在别处，而在当下。珍视当下，于当下觅见诗意与梦想，才是生命丰盈与完满的真谛。生命是渺小而物质的，但身为万物灵长的我们，却可以从珍视当下中创造伟大与诗梦。日本影片《入殓师》中的小林，尽管职业卑微且龌龊，可他在给每一位死者化妆时，倾注慈爱与敬意，从而使阴森恐怖的死亡充满温情和诗梦之美。林语堂在《人生的乐趣》中，列举李渔《闲情偶寄》里写柳蝉、写衣饰、写午睡的文字，赞美中国传统生活的诗意和梦想之美。李渔这些文字写的都是当下平凡的小事物，但因为珍视当下，我们便从中发见了诗和梦。与顾少强&说走就走&的寻觅诗梦之举相比，这些于珍视当下而觅见的诗和远方，不是更切实、更深刻吗？（第三层：推高主题，剖析诗与远方的深刻含义）
　　于珍视当下中觅见诗和远方，我们的生命将不再&苟且&而变得丰盈与完满，我们将获得远比顾少强&世界那么大，我想去看看&深刻的生命憬悟！（回扣主题、材料，简洁结尾）
　　综合简评：这篇下水作文写得既不轻松，也不艰难。我刻意要使它符合&就理论事&的作文技法，故而顾虑颇多，发挥难得畅快，说理也欠充分。这种&就理论事&式写法，要比&就事论事&和&就事论理&高深。我的想法是：在材料、主题、论据相同的情况下，&就理论事&式写法会更深厚而更易得高分。不过，这篇作文所采用的寓意型标题，虽然富有意蕴，却又容易导致跑题，须慎之又慎。我建议同学们还是拟观点型标题好。写这种&就理论事&式作文，一定要融通我们平时所练习的主力段论证技巧。以此而言，我们应该已经具备写这种&就理论事&式作文的基础。
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不要写和作文无关的东西（可以看看草虫的村落那课要融入自己的想象，急急急，融入自己的感受
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看，不像其它几位客人一样用吸管，来到洞穴里，直至太阳公公笑得更猛的时候，一定也是只“披着羊皮的狼”，哼。在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”，忘了世界也忘了自己，还挺爱装死。可没想到，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音：它非摔下来不可，有一次，腿上长满刺：小蚂蚁们在学校上学，所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，因为我和它不是很熟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来，你看它现在正闷闷不乐的！因为它的翅膀只是一件装饰品。“彩裙”像极了蝴蝶，我想它一定是位高明的厨师。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案！它是我家的一位神秘来客——不知名流浪者，它应该是和蝗虫一伙的吧，庄稼会被吃个精光，大家猜猜，不断地左冲右撞，我想蚂蚁警察一定很高兴，它们跑着跑着，但却都是超级大坏蛋，在它的脊背上有一个奇特的纹身图案，看你还敢再做坏事，它们特爱吃稻麦。 你可别小瞧这“跳跳豆”，这真是太可怕了，大家一定想知道“跳跳豆”是什么吧。我，瞧瞧瞧！ （二）“彩裙” 这次，小草成了大森林。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚，只要它一张开翅膀，大家一见到它，我想那可能是用来吓唬人的吧。我更在那里得到了许多，纷纷散开。 看到它们这样团结友好？在它的舞衣上镶着许多五颜六色的小圆点，所以还有待进一步观察！我想这是用来吓唬敌人的吧。它是我从一个小水塘里救上来的。 ‘跳跳豆’的身子呈倒三角形？嘿嘿，它就会迫不及待地把“舞衣”展开炫耀一番，还没告诉大家呢，把蚂蚁强盗抓住了。 在农家小院升起炊烟！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，却始终没掉下来，我根本找不到它在哪里今天，哈。因为连爸爸也不知道它是害虫还是益虫，还真便宜了它，跟第上次的神秘来客“彩裙”一样，像猴子一样用力把食物塞进嘴里，就像一个切开了的西瓜，原来它里面还隐藏着一件五彩斑斓的“舞衣”呢。对了，只要它的触角一受损，就是这以假乱真的本领让它躲过了千万双饥饿的眼睛吧，蝗虫和蚱蜢个子虽小。它也不喜欢爬，一起去蚂蚁的王国散散步，我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”，小腿上还有好多刺，那就是它那六条腿，六条细细腿？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了。一只看上去非常得意的小蚂蚁。在小蚂蚁上学时，也许会表扬它们，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧，还真是漂亮，虽不怎么快。 （三）“跳跳豆” 看了题目，我向大家介绍一个新主角儿，我再告诉大家一个小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飞，我又趴在草丛边。 大家现在肯定最想知道“跳跳豆“的真名实姓吧，那副馋相还挺可爱。它穿着一件深灰色的衣裳，但这只不过是它的一件披风而已，它在上面稳稳当当，看我这记性，哎，谁也不会轻易发现它，“外套”是绿色的，看见它们熙熙攘攘地往来，因此我送给了它一个绰号——“彩裙”，它已把舞衣收起来了，但我想？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习。一只小蚂蚁，一阵风吹过，就一定会想起童话故事里的灰姑娘。 蚂蚁回家了，我看到了蚂蚁的团结互助，高梁，它的尊姓大名就叫“人面蝽”，是不是够恐怖，为此事而烦恼呢，不一会，独自四处走动，点缀在深蓝的底色上，还需请放大镜先生来帮忙，凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免。 哎。嘿嘿。但同时又是那么小气，它就只像是一片毫不起眼的小绿叶，可是，怎么办呢，停在野外的矮树枝上，绝食。不过别急。 蚂蚁的生活也很有规律、上班。我想，可是我又怕惊吓到这些小精灵们，正准备做操了。 蚂蚁站成一排排的，因为它为人民做了一件好事，抬起娇小的蚂蚁就向远处走、面壁思过，嘿嘿，而是用脚抱起树叶，好像要吃了我似的，辽阔的绿地会变成荒原，友好的品质，也许触角就是它的眼睛吧。有趣的是“跳跳豆”还是位名副其实的“小头爸爸”。哼，有红的，就像表演走钢丝，想，“跳跳豆”的眼睛又蓝又细。 一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，看来它一定爱喝“饮料”，在这智慧的海洋里返璞归真了（一）蝗虫和蚱蜢 “一件绿袍子，连声说谢谢，有前腿的两倍呢，哎，要想分清眼睛和嘴巴？嗯……不会又是……什么神秘来客吧，它现在正跳得欢呢，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，金光闪闪？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了，我的心才收回来！嘿嘿，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，所以也只能像“彩裙姑娘”那样用跳来代替飞翔啰，它们自己干着自己的事情，可别忘了告诉我一声哦，哈哈，不过！ （四）“西瓜派” 大家知道“西瓜派”是什么吗，它们齐心协力把食物搬了进去，发现了一块小面包渣？ “西瓜派”还是位杂技高手呢，我想它一定是考了好成绩吧。如果是个害虫。 它的身子也和“跳跳豆先生”一样呈倒三角形，我把它放在一根细线上，而“眼睛”，它的脚可比“跳跳豆”多——有八条，天线下边两只冒牌“千里眼”，可惜我也不清楚，它已是第二位客人了？是什么力量是它们这么团结呢！ 我漫游了整整一上午，它转身往回走。 我愿拉着你的手，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，还有黄的和白的，看谁更有耐心，它又来这招了。叮铃铃……放学铃响了，我完全迷惑了，我想，大家都忍不住给它鼓掌呢，出来找一些东西做饭。 它吃饭的样子也挺怪，就会发觉跟它的“尊称”很不相符，是我在山上游玩时，父母也许会批评它们，现在它找到了。 “绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”！可这却骗不过我的火眼金睛，老师在教课。让我来告诉你吧。被成群的蝗虫扫荡过的地方，小蚂蚁们都回家了。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，仔细看，现在我就把你关入“禁闭室”，它就像瞎子一样乱跌乱撞，后腿特别长：一双朱红色的眼睛下长着两片带有小刺的颚，这是啥，在无限的静谧中，而里面的衬衣却很漂亮，小蚂蚁感恩不已，我多想进去与它们一起分享啊。 “西瓜派”可不是“跳跳族”的成员！没办法，而且是个不错的飞行员。 今天，还真像一把把小锯子，这小人面蝽是从哪儿来的。 “彩裙”那漂亮的“舞衣”的确很迷人哦，我还没看够呢，空前变大了，今晚它们又有丰盛的晚餐喽，至于“西瓜派”这个名字的来历么……那是因为它背上的脸谱大部分是朱红色的，它们的家长在工作，可是只要仔细观察一下它的头部，蚂蚁队伍乱了套，它平时只能一跳一跳的走路。 听妈妈说，所以我叫它“西瓜派”，它可是个伪装高手，那是一张“人脸”。 在我眼前，挺吓人的、黑的。“绿火车”最大的特点我还没说呢，当然，树枝摇晃起来？呵呵，外衣毫不起眼，它的头只有身子的六分之一大，它还得叫我救命恩人呢，跟着其它落叶，不错。它有六条腿，瞧。忽然，它们师生都那么认真，其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘，飘飘然地落到地上，嘴就像是借了蚊子的嘴——是一根又细又短的“吸管”，中间镶着一蓝一白两道花边，保准你猜不着，还有八根尖尖的细爪子，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，不能带着它到处飞翔，它会飞，没有好心肠，可是它搬不动，那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生，就会让你大跌眼镜，而两条后腿上共有十个小吸盘？不知道吧。它的衬衣两边都是红色的，玉米等庄稼，跳跳豆就会轻轻一跃，一动一动的、“鼻子”和“嘴巴”却是黑的，那么全神贯注，粘在衣服上跟回来的，如果有谁知道，一大群蚂蚁拥过来，正好蚂蚁警察路过，一蹦三尺高”。不过“西瓜派”的眼睛更怪呢，甭提有多古怪了，所以只要一有别的昆虫路过，坏家伙
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（一）蝗虫和蚱蜢
“一件绿袍子，六条细细腿，腿上长满刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，这是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生，因为我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究，我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”。
“绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”，天线下边两只冒牌“千里眼”，金光闪闪，挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚，一动一动的，好像要吃了我似的。在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案，甭提有多古怪了，我想那可能是用来吓唬人的吧。“绿火车”最大的特点我还没说呢，那就是它那六条腿，其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘，还有八根尖尖的细...
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我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。...
这次，我向大家介绍一个新主角儿，大家一见到它，就一定会想起童话故事里的灰姑娘。它穿着一件深灰色的衣裳，但这只不过是它的一件披风而已，只要它一张开翅膀，就会让你大跌眼镜，原来它里面还隐藏着一件五彩斑斓的“舞衣”呢！它是我家的一位神秘来客——不知名流浪者，因此我送给了它一个绰号——“彩裙”。“彩裙”像极了蝴蝶，但我想，它应该是和蝗虫一伙的吧，没有好心肠，一定也是只“披着羊皮的狼”。
“彩裙”那漂亮的“舞衣”的确很迷人哦，可是只要仔细观察一下它的头部，就会发觉跟它的“尊称”很不相符：一双朱红色的眼睛下长着两片带有小刺的颚！嘿嘿，是不是够恐怖？在它的舞衣上镶着许多五颜六色的小圆点，有红的、黑的，还有黄的和白的，点缀在深蓝的底色上，还真是漂亮，所以只要一有别的昆...
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批...
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这篇文章描写动物非常仔细，连都物的衣食住行也描写得栩栩如生。
我自小出生在僻静的农村里。这些小村没有什么特别的，就是格外多大大小小的动物。每次我走过一座座山丘时，在沙地里总有“沙牛”在蠢蠢欲动。
这些小家伙居住在沙地里，它在沙里把部分的沙推出地面，形成沙围着一个洞的地势。这家伙很聪明，它无须自己觅食，只要在洞里“守株待兔”。不一会，一只蚂蚁走过来。当它走到沙那里，因为它的体重使沙陷入洞里，这时候沙牛就懒洋洋地走到洞口捕食了。即使蚂蚁没有放弃逃生的任何机会它也是徒劳的。蚂蚁越是挣扎，沙就陷得越快，再加上沙牛的攻击，蚂蚁就四面楚歌了。这个捕食过程不会超过5分钟。沙牛是不是很聪明呢？...
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参考资料：
不知道这个能不能帮助你？°_^
去六年级课本找《草虫的村落》
今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。
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