喜报：创意变变变，我们获奖了！--2010级1班
喜报：创意变变变，我们获奖了！
作者:星真班 日期: 10:39:00
热烈祝贺：梅子妍小朋友在“创意变变变”活动中，充分发挥自己的才思敏捷，带领团队，获得学校二等奖！特此表扬！
星海小学首届“创意变变变”获奖揭晓&&
Iphone开机动画
付钿弘、李奕、耿介立、邹智龙、毕然、谈羲辰
毛毛虫的梦想
李天泽、乔博羽、许震霄& 顾乐暄、刁子倩、吴天悦
梅子妍、朱思辰、顾舟、崔悦悦、李佳闻、奚琪
郭秦宇、唐毅、吴瞻宇
鸭子步舞蹈
邱依婷、倪正航、宋欣瞳、范雨北、姚烨、张勇旗、施雨轩、庄欣怡
愤怒的小鸟
尤静怡、李敏之、孙瑞扬、陈添瑜、曹晗珏
我们不再自私自利之谁的功劳大
刘苏轩、严欣悦、孙葭露、杨菁滢、叶杨琦
小伙伴们去城堡
章珞珈、张^佑、戴甜仪、周雨桐、凌陈旖
董泽祺、石峻恺、倪文浩
盛淼、仇瑜萱、卢语涵
刘陆媛、陶雯璇、陈逸轩、廖韦亭
Re:喜报：创意变变变，我们获奖了！
作者:梅子妍(游客) 日期:<span id="t_1-5-10 10:45:03
哇，好开心呀！
发表评论：创意变变变
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创意变变变
作者：&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：3208&&&&更新时间：
&光阴荏苒，日月如梭，三月十九日，上外附中民族魂活动周已经迎来了它25周岁生日。这是我们第一次在新校舍举行的活动，虽然各种设施都不如以前的好，但是所有同学仍然怀着高昂的热情来参加各种活动。本次民族魂的主题是“启创”，顾名思义就是启发创意的意思。这次，有许多同学都来积极参加“创意变变变”的活动。在比赛当天，各个班级的参赛同学都拿着他们自己动手制作的道具，有的用硬纸板做成箱子，在箱子表面画了时间轨迹，号称是时光机器；有的在一大张纸上写着各种各样的字母，仔细一看，原来是一个巨大的游戏算盘；还有的把自己装扮成了Mario……
那个时光机器引起了我们很大的兴趣，于是我们便在赛前采访了时光机器的制作单位初二（3）班的负责人。
Q：你是如何想到这个主题的呢？
A：由于时间非常紧迫，所以我一直在绞尽脑汁地想。正好我在看《时光机器》这本书，所以我想到了这个主题。
Q：那么你认为这场比赛中最关键的是什么呢？
A：当然是搞怪了，而且要不停地搞怪。
Q：你对这场比赛有什么目标吗？A：我们希望能得第一名，如果不行的话，也希望能得一个小奖。
Q：你从这场比赛中学到了些什么？
A：男生一起干活，永远都不会累。
这次各个班级表演的内容也很别出心裁，有的是在太空中旅行，有的是穿越到了古代，甚至还有的在表演真人版的马里奥。
在比赛当天，我站在教室的门旁观看了所有班级的表演。下图即为初二（3）班的同学们正在表演《时光机器》。
《时光机器》是这次表演中时间最长的一场，可以荣获时间最长奖，同时，它也比较精彩。它讲述的是一个人发明了时光机器，利用时光机器穿梭到不同时代的故事，故事情节滑稽搞笑，可惜的是，其中的一些环节，同学们的表演还缺乏默契，所以最后只得到了一个最具渲染力奖。
初一（2）班的表演也给同学们留下了很深的印象。他们表演的是蛇爬梯游戏，让我们大家都眼前一亮，以前我们还从来都没有看到过这样的表演呢。而且从他们制作的放大版游戏盘上，完全可以看出他们是精心准备过的。
有些班级的表演颇具教育意义，例如初二（1）班的主题是保护环境，保护树木。他们的精彩表演让我们意识到了保护环境的重要性。相信看过他们表演的人，都会按照他们说的去做。
一年一度的“创意变变变”活动已经在同学们的依依不舍中落下了帷幕。然而它在同学们的脑海中留下了深深的印象，它增进了我们同学之间的友谊和交流，并让我们意识到了合作的重要性。让我们一起期待民族魂周的26岁生日吧。
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敬请关注：“奇思妙想变变变”创意专题节目
作者：星湾学校 来源：本站原创 发布时间：日
由星湾学校、星海实验中学、翰林小学、新馨幼儿园等12所学校7月29日在中央电视台少儿频道录制的“奇思妙想变变变”创意专题节目将于近期播出，节目共分四集。有关信息如下：
播出频道：中央电视台少儿频道
播出时间：9月17日、9月18日、9月24日、9月25日的下午17:00。
请通知师生、家长观看。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 苏州工业园区教育局
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星湾学校微信二维码“创意变变变”引发“多米诺效应”
　来源：苏州工业园区　
《捕鱼达人》
　　有着苏州版“超级变变变”之称的“创意变变变”比赛，5月22日在苏州工业园区拉开帷幕。与去年不同的是，今年的活动从苏州工业园区扩大到了整个苏州范围。央视少儿频道也来到园区青少年活动中心，全程录播比赛内容，并将择时在少儿频道播出。来自央视的消息说，今年，央视少儿频道还将模仿苏州版“创意变变变”模式，在全国不少地方举办类似比赛。
　　今年的“创意变变变”由苏州市教育局、苏州市科协联合主办，由园区青少年活动中心承办，活动面向全市在校学生和社会家庭。活动筹备组共收到17个幼儿园，21个小学，12个中学，共计50个参赛节目。
　　担当本次大赛评委的央视少儿频道导演马力介绍，今年的比赛，无论从创意，还是比赛道具的制作上都比去年有很大的进步。去年，参加“创意变变变”比赛的13个单位的100多名师生赴央视少儿频道录制“奇思妙想变变”，分四集在少儿频道播出，并取得了同期收视率第一的好成绩。今年类似的比赛，央视少儿频道在北京等地也进行了组织。
《神笔马良》
　　经过去年央视少儿频道的大力推广，今年各参赛学校积极性更高，而且不少学校精心制作了“重量级”道具，在比赛前的彩排现场，不少学校也是在重要环节秘而不宣，将悬念留到了比赛现场。
　　“两年‘创意变变变’比赛都能吸引到中央媒体主动报道，并引发‘多米诺效应’，这也是对苏州市素质教育的充分肯定，”园区青少年活动中心主任吴剑清说。（王宇婷）　　来源：苏州工业园区[责任编辑:金英花]
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课程内容：经典课程：《宝贝计画独立研发变变变教学》 宝贝计画变变变教学 3-4岁 课程次数 教学内容概况 教学目标 12次 从情景游戏出发，培养孩子对绘画的兴趣。 对于幼龄孩子而言，绘画更像是一种游戏。我们要顺应孩子的生理及心理需求进行绘画兴趣的培养。 12次 通过视、听、触、味、嗅，五感进行思维创意教学。 此阶段是培养孩子五感的最佳时期，每一种教学元素对孩子的五感发展都有推动作用。通过训练可大大提高孩子的手眼协调能力。 12次 逐渐使画面线条具有稳定性。在思维课程的基础上谁封闭图形进行填充。 涂鸦期后期阶段，主要培养孩子封闭图形意识，线和图形自然分开，实现图形填充。 12次 走出涂鸦期，向象征期过度。 五感训练、以及“变变变”的情景游戏都为此阶段的涂鸦表达坚定了思维基础。通过引导帮助孩子实现自己的想法是增强自信的关键。 宝贝计画变变变教学 4-5岁 课程次数 教学内容概况 教学目标 12次 线性图示的基础思维训练。 掌握和运用不同线条的形态，进行横向思维训练，提高孩子的画面实现度。 12次 简单封闭几何图形的联想训练。 封闭几何图形是思维训练的最佳载体，运用联想思维打破传统图形的象征意义，重新创造新的事物。 12次 几何图形的组合、排列与应用训练。 通过前一段对单一几何图形的熟练运用，将创意加入到图形组合与排列中，培养孩子的秩序感。 12次 自然形态的认知与初步观察训练。 自然形态是较为复杂的形态组合，我们引导孩子大胆的通过“看”世界，表达自己的象征符号。 宝贝计画变变变教学 5-6岁 课程次数 教学内容概况 教学目标 12次 线、几何图形、自然形态的综合运用思维训练。 感受线、几何图形、自然形态的特质并灵活运用于发散思维完成绘画。 12次 对画面主体物的训练，着重培养观察方法和创意表现。 通过学习观察方法，改变孩子看世界的眼光，运用绘画技巧表达出来。 12次 对画面中的环境变换与内容有进一步的要求。 此阶段重在对画面环境的把控，对时间的概念渗透，逐渐使孩子的画面丰富起来。 12次 主体与背景的思维创作课程。 培养孩子自己组织画面结构的能力。 宝贝计画变变变教学 6-7岁 课程次数 教学内容概况 教学目标 12次 运用“变变变”思维进行创意绘画和产品设计。 潜移默化的技法训练与 “变变变”思维相结合，完成有创意的绘画语言。 12次 以画面的“主角”为导向，进行主体物的塑造。 画面主体物的技法训练是综合能力的体现，倾重培养孩子的绘画表现技巧。 12次 以画面内容的时间线索为依据，进行形象思维训练。 通过对不同季节、不同时刻的观察与表现，来丰富画面语言。 12次 空间思维训练，重点训练对环境的丰富表达。 画面环境的表达可以烘托气氛，让画面更富有故事性和逻辑性。
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