全部让机器人干活，自己在电脑前操作，好不好。_百度知道
全部让机器人干活，自己在电脑前操作，好不好。
提问者采纳
当然好，不过不是所有的工作机器人都能像人一样干得漂亮。
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
机器人的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁中国人如机器人，读入或写入程序（读书或授予技术)就能干活，不会创_985吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：119,163贴子：
中国人如机器人，读入或写入程序（读书或授予技术)就能干活，不会创收藏
上帝创造了西方人，如牛顿、赫兹、安培、斯特拉、库伦等，西方人创造了中国人，中国人看书、读报、学技术之后，就能干活。中国人如同西方人的机器人，西方人如同上帝的机器人。偶梦读天书，惊见此言
最有力的证明就是 创造力的缺失，能动思想的缺失
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或答案：遨游;投注,编撰
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：语文教研室
老孟头是一位颇有威望的老编辑，大半辈子兢兢业业为他人作嫁衣，他那半个头顶的华发，都被剪刀和浆糊剪去粘走了。已经成名的中年和青年作家中，有不少人的处女作，都是经过他精心的修改，才呈现在读者面前的。因此，这些青年和中年作家都从心眼里感激他，尊敬他，背后称他为“老黄牛”，当面称他为“老师”。
最近，他身边又多一位称他为“老师”的人，那是一位刚从大学中文系毕业的青年编辑。“孟老师，”青年编辑把一篇稿子放在老孟头面前，“这篇稿子质量太差，不能用。你说呢!”老孟头没有说话，两眼呆滞地□(看、盯、望)着稿子。其实，这稿子早就看过三遍了，用不着再看的，从他看第一遍起，就得出和青年编辑同样的结论，但那稿子是上面转下来的，据说作者同某一位领导有着特殊的关系。他记得，那天稿子交到他手上的时候，那位领导人□(投、射、扫)向他的目光，仿佛弯成那么难以捉摸的问号。要是稿子不用，那位领导会有什么想法?唉，人事关系难处啊!搞不好，领导让他坐冷板凳，也够烦心的。想到这，终于熬了一个通宵，想从稿子里发现什么新的东西，改一改，或者重新写一遍，还是没有新的发现。他埋怨自己老了，可能光脑迟钝，就交给青年编辑再看看。
“这稿子根本不能用，只有退!”
A.这是谁的声音?怎么这么熟悉?是青年编辑的?还是自己的?对，是自己的，是二十五年前的自己的。
B.老孟头这才回过神来，在青年编辑的敦促下，拿起笔，决定写一个“退”字。但那位领导的问号似的目光又在眼前晃动。他终于又把笔放下了。把稿子丢进铁丝盒里，说“让我考虑考虑再处理吧。”
年轻的编辑不解地皱起了眉。
C.老孟头苦笑了，像是说：“以后，这苦笑你也会学去的。”
青年编辑扭头走了，像是说：“我决不学!”
1.选词填空
①两眼呆滞地　　　　& &(看、盯、望)着稿子。
②那位领导人　　& 　　&(投、扫、射)向他的目光，仿佛弯成那么难以捉摸的问号。
2.“老孟是一位颇有声望的老编辑。”句中的两个“老”字的含义是：
①　　　　　　　　&&&
　　& ②　　　　　　　　&&&
3.“老孟头”对这篇稿子如何处理与年轻的编辑态度不同。写出他们的不同态度的原因：
①青年编辑的态度是　　　　& ，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
②老孟头的态度是　　　　& ，原因是　　　　　　　　&
　　　　　　　　　　　　
4.A、C两个自然段是用　　　　& 描写的方法刻划人物的，其作用是　　　　　　&&&
5.本文以“老师”命题的含义是：
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
科目：初中语文
　　阅读短文，回答问题。
　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
　　(1)为下列句中加粗的词选出正确的解释。
　　　①木兰当户织
　　　　A．应当　　B．挡住　　C．适当　　D．对着
　　　②旦辞爷娘去
　　　　A．只是　　B．只有　　C．早晨　　D．天亮
　　　③关山度若飞
　　　　A．隘口　　B．地名　　C．封闭　　D．与“开”相反
　　　④策勋十二转
　　　　A．转动　　B．道　　C．级　　D．转送
　　(2)指出下列诗句所用的修辞方法。
　　　①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。　　(　　)
　　　②万里赴戎机，关山度若飞。　　　　　　　　　　　　　　(　　)
　　　③朔气传金柝，寒光照铁衣。　　　　　　　　　　　　　　(　　)
　　　④将军百战死，壮士十年归。　　　　　　　　　　　　　　(　　)
　　(3)填空。
　　　①《木兰诗》是________时的民歌，选自________编的《________》。
　　　②既能表现木兰沙场征战，又能突出战争激烈悲壮的诗句是：________。
　　　③表现木兰不求功名富贵的诗句是：________。
　　　④表现木兰家中欢迎她归来的欢乐气氛的诗句是：________。
　　(4)“不闻机杼声，惟闻女叹息”这两句在全诗中起什么作用?
　　(5)诗的第二部分是写木兰的十年征战，为什么十年征战却只用了几句话就概括了?
　　(6)选出对木兰这个人物评价正确的一项
　　　A．木兰替父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
　　　B．木兰替父从军，表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
　　　C．木兰替父从军，不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，而且反映出他们对和平劳动生活的向往。
　　　D．木兰替父从军，不仅表现了爱国精神，而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。
科目：初中语文
(1)________我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常的法国吊兰。
　　A．茂密　　B．繁密　　C．茂盛　　D．丰茂　　E．繁茂
(2)三个月后一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又________的鸣叫。
　　A.娇嫩　　B．娇艳　　C．娇媚　　D．娇丽　　E．娇气
(3)过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间________出来。
　　A．长　　B．露　　C．探　　D．挺　　E．漾　　F．荡
(4)我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子________到稿纸上，________着我的笔尖________来________去；________动的小爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
　　A．跳　　B．蹦　　C．蹦　　D．跑　　E．踢　　F．转
(5)天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，________向笼子，________动滚圆的身子，________开那些绿叶________进去。
　　A．扭　　B．钻　　C．飞　　D．挤
科目：初中语文
来源：语文教研室
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”
(1)这篇短文的题目是　　&& 它选自　　&& 。
(2)用课文中的话填空并回答问题。
两小儿提出的问题，在当时人类对自然界的认识还很不够的情况下是不可能解决的。一个从 视觉出发，根据“　　&&
”，认为“　　　　　　&
”；一个从触觉出发，根据“　　　　　　&
”，认为“　　　　　　&
这两种解释都有片面性，但两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问，说明什么?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
(3)解释下列加点的词。
①两小儿辩斗。　　　　　　&
②我以日始出时去人近。　　　　　　&
③及其日中如探汤。　　　　&&& &&
④孰为汝多知乎!　　　　　　&
(4)从文中哪一句可见两小儿辩论内容的复杂性?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
(5)两小儿辩斗，由于根据不同，两人所得结论也恰好相反。这与一则寓言差不多，但其含义却不同，这则寓言是　　　　　　　　　　
(6)文章以两小儿的“笑曰”作结有何作用?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
　　　　　　　　　　　　　　　　&&
(7)以“多知”为人称道的孔子对自己不了解的问题抱什么态度?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
科目：初中语文
选词填空。?
（1）　　　　　使人充实，　　　　　使人机智，　　　　　使人准确。?
A.讨论　　　　　　B.读书　　　　　　C.作文?
（2）读史使人　　　　　，读诗使人　　　　　，数学使人　　　　　，科学使人　　　　　，伦理学使人　　　　　，逻辑修辞之学使人　　　　　。?
A.善辩　　　　　　
B.周密　　　　　　
C.深刻　　　　D.庄重　　　　E.灵秀　　　　F.明智?
（3）狡黠者　　　　　读书，无知者　　　　　读书，惟明智之士　　　　　读书。?
A.鄙　　　　　　　　　　 B.用　　　　　　　　　　C.羡
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！有没有人想过 开发一个编程机器人 让它给自己干活？_百度知道
有没有人想过 开发一个编程机器人 让它给自己干活？
，然后给它任务就可以了。教他怎么编程。。
提问者采纳
.。但是我估计你想的那个东西已经是高速自律进化这种可以让人类毁灭的东西了某种意义编译器大体上就是那么个东西
其他类似问题
为您推荐：
其他6条回答
,维护,编码.如果要一个机器人了解项目的需求，然后根据需求设计编译器已经帮我们干了大部分的东西
人工智能，一直在研究啊。不过等到那个时候，人做什么呢？这不仅仅是技术上的事情。更涉及到了一个人自身价值的哲学问题了。
要是那样的话还要程序员干嘛
想过，不太可能实现（至少在本世纪内）
你不是正想着的吗，还问
智能，不太可能。。现在技术没达到那个层面
机器人的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁如果有哪么一天就真的就不需要奴隶了，有那就是机器人帮我们干活，不然这世界永远都需要奴隶，_百度知道
如果有哪么一天就真的就不需要奴隶了，有那就是机器人帮我们干活，不然这世界永远都需要奴隶，
因为你也是那么深爱着你身边每一个人的，机器人充斥个世界的每一个角落，我们是会轻松很多、父母，快乐的生活，我们失去的东西可能是再多机器人都替代不了的。希望你开心、姐弟？有一个字叫“爱”：爷爷奶奶，至少这当中那满满的爱是机器人代替不了的，最亲最爱的家人、兄妹，但同时、妻子。如果有一天。，为了爱。其中这里面就包括很多。先不说其中谁付出了最多，那些不是奴隶的人也愿意为其成为奴隶你有没有发现那些奴隶是谁。、丈夫？是我们的家人、子女你是不是对自己现在的生活不甚满意
其他类似问题
为您推荐：
机器人的相关知识
其他5条回答
呵呵，不要那么悲观，工作而已，快乐的工作就好了，需要好好调整心态
奴隶？人人平等
奴隶是一种具有侮辱性的词
那个不是奴隶好不好，奴隶是没有工资的。。。。
奴隶是不公平的称呼，既然无法改变世界，就改变自己，让自己成为优越的一方
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}