求解答……急&
1、We will be late unless we get up early.2、You won't be successful unless you work harder.3、As soon as I got to the bus stop,the bus left.4、Bill opened his book as soon as he saw his teacher.5、The movie was so touching that we all burst into tears.6、The boy was so excited that he couldn't say a word.was；loved；came；told；give
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是什么书上的题目
什么教材？大学么
use your own idea可以自由发挥其实很好写
你明白题目需要你做什么吗
按照自己的想法写句子？
是的，按照自己的想法补充句子，随便编
那你帮帮我呗
比如说第一句，you will be late unless you take a taxi
you won't be successful unless you work hard and keep your plan in order
自己做多有意思
我建议你自己做，与其问人，不如好好练习
第三个句子，是我一到车站，就……
这么写可以么
came可以改成arrive
arrived还是arrive？
因为后半句要表示一个结果，was后面必须跟动名词表示过去进行时
去掉was,the bus arrived
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求解答？？？？？
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class&&Test9
& & & & public static void main(String[] args)
& & & & & & & & GoodStudent goodstu3 = new GoodStudent(&goodstudent&,&指定调用&);
class Person
& & & & Person()
& & & & & & & & //若子类调用到该构造函数则打印提示&&
& & & & & & & & System.out.println(&调用Person的构造函数--1&);
& & & & Person(String str1)
& & & & & & & & System.out.println(str1+&调用Person的构造函数--2&);
& & & & Person(String str1,String str2)
& & & & & & & & System.out.println(str1+str2+&调用Person的构造函数--3&);
class Student extends Person
& & & & Student(String str1)
& & & & & & & & System.out.println(str1+&Student的构造函数--1&);
& & & & Student(String str1,String str2)
& & & & & & & & //若子类调用到该构造函数则打印提示
& & & & & & & & System.out.println(str1+str2+&Student的构造函数--2&);
class GoodStudent extends Student
& & & & GoodStudent(String str1,String str2)
& & & & & & & & //调用父类构造函数
& & & & & & & & super(str1,str2);
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在Peson中的构造函数中写上“我来自person”，在Student中的构造函数中中写上“我来自student”，在goodstudent创建对象初始化时，就会显示这两条语句表名调用了，这两个构造方法。
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第一：在三个类的构造函数中分别增加一条打印输出语句，就可以判断哪个构造函数被调用了。
第二：在GoodStudent的构造函数的第一行通过super来指定调用Student的哪个构造函数
第三：GoodStudent不能直接调用Person的构造函数，但是Student可以调用Person的构造函数，构造函数的调用只能向上调用高一级的，不能跨越多级。
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Copyright &利用换元法,结合函数成立的条件,即可求出函数的定义域.根据复合函数的定义域之间的关系即可得到结论.根据函数的单调性,即可得到不等式的解集.
解:设,则等价为,要使函数有意义,则,解得或,即或,则,或,(舍去),即或,即或,则函数的定义域为.,由,即,则解得或,结合定义域知,或,即函数的单调递增区间为:,,同理解得单调递减区间为:,.由得,则,即,或或或,,,,,且满足,,由可知函数在上述四个区间内均单调递增或递减,结合图象,要使的集合为:.
本题主要考查函数定义域的求法,以及复合函数单调性之间的关系,利用换元法是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.
1832@@3@@@@复合函数的单调性@@@@@@147@@Math@@Senior@@$147@@2@@@@函数概念@@@@@@26@@Math@@Senior@@$26@@1@@@@代数@@@@@@4@@Math@@Senior@@$4@@0@@@@高中数学@@@@@@-1@@Math@@Senior@@$1819@@3@@@@函数的定义域及其求法@@@@@@147@@Math@@Senior@@$147@@2@@@@函数概念@@@@@@26@@Math@@Senior@@$26@@1@@@@代数@@@@@@4@@Math@@Senior@@$4@@0@@@@高中数学@@@@@@-1@@Math@@Senior@@$1831@@3@@@@函数单调性的性质@@@@@@147@@Math@@Senior@@$147@@2@@@@函数概念@@@@@@26@@Math@@Senior@@$26@@1@@@@代数@@@@@@4@@Math@@Senior@@$4@@0@@@@高中数学@@@@@@-1@@Math@@Senior@@
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