好明友和我作文300字_百度知道
好明友和我作文300字
我的好朋友
我有一个朋友叫李欢。他个子中等，微胖的身材，国字形的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，充满了智慧。他好学上进，助人为乐的人。
有一次我修正带上的帽掉下来了，怎么也找不着。他看我好像在找东西，就来问我，我给他说了事情的经过，他二话没说，开始帮我找。过了一会儿，我还没找到，想放弃了，便对他说：“不要找了，那帽我不要了。”可他还坚持找，最后终于找到了。还有一次，我忘带文具盒了，所以我想借别人的钢笔。结果，问了好几个人，他们都不借，然而，我向张晓只说了一声，他就马上打开文具盒拿出钢笔借给我……
昨天快上最后一节课的时候，我们都在教学楼下玩。玩得正高兴的时候，上课铃突然响了，我们都争先恐后的往教室里跑。突然，一个个子比俯肌碘可鄢玖碉雪冬磨我高很多的同学撞了我一下，我被撞倒在地上，膝盖上的皮都破了，疼得我都掉泪了，站也站不起来。这时，李欢看到了，连忙跑来把我扶起来，又把我搀扶到教室里。我的心里对他充满了感激。
这就是我的朋友，一个助人为乐的好孩子。
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出门在外也不愁我的明友450字的作文_百度知道
我的明友450字的作文
他总会热情的帮助我。　　徐乐晴也非常喜欢帮助别人，她都当过，她的作文写的也是非常好的　　我在学校有很多很多的好朋友。　　徐乐晴还是老师的得力助手，我有这么一个朋友可真好，因此。而且很多老师都认识徐乐晴。　　徐乐晴语文学的可不差，老是“返工”　　这就是我很好的朋友——徐乐晴，当过很多班干部，每次和别人争辩的时候都可以赢。徐乐晴在体操队形里面也是在我旁边的。不像我们班的王超慧，写的很快但是字写的很不好，而且就在我旁边，我们班很多人都很羡慕徐乐晴的人气呢，每次方老师要批作业的时候都要找徐乐晴，她也坐第四排。徐乐晴可是在我们班名气不小呢，字写的也很好，每当我有不会的问题问他的时候、很准，估计这就是所谓的机灵古怪吧。　　由于徐乐晴的学习成绩很好和礼貌很好。那是因为徐乐晴很仔细。　　不过她还有一个缺点，而且写的也不差，那就是喜欢恶作剧、捉弄别人。每次写课堂作业的时候都是以很快的速度写完的。徐乐晴讲话也很礼貌，她的字写的也很好，今天我就来写写我们班的大名人——徐乐晴　　徐乐晴不是很高。没错，看来我以后也得好好地学语文。班长之类的。他每次都会准时在董老师要求的时间内写完，她可不止这么几个优点，她的学习成绩从没下过95分，批得也很快。我们班还有几个人学习好也是比较喜欢恶作剧，我们班大部分叔叔阿姨也认识她， 在我们班上算中等的。和我一样。　　说徐乐晴语文好。　　徐乐晴的学习成绩可是在我们班数一数二的。　　徐乐晴语文很好大家可能就会想到徐乐晴作文写的也很好吧，这样口才好才能和别人争辩赢。而且每当老师要发作业的时候徐乐晴也会很热心的帮助老师
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出门在外也不愁> > >习作我学会了游泳小学作文《我学会了游泳》篇一
我学会了游泳
蔡子聪 我在学校上游泳课的时候，看见别的同学都能在游泳池里像小鱼一样窜来窜去，而我却只能在岸上呆呆地看着，心里羡慕极了，所以一放暑假我就下定决心去学游泳。
当妈妈领着我第一次来到学游泳的地方时，我看到满池的水心里充满了惧怕，接着教练就叫我先下水，我正要试着把脚伸进水里时，可是心里的那份恐惧又把我扯回了岸上，因此还害得我被其他小孩取笑，之后，我实在忍受不了那一双双嘲笑的眼睛，就强压着心底的那份恐惧，“扑通”一声跳进了水里。下水后，首先教练让我练习坐蛙腿，这个还比较简单，我很快就学会了，然后他让我在水里练习使身体浮起来，我按照教练所说的方法去练习，可身体怎么都不听使唤，在水里浮上几秒钟马上就沉下去了，因此害得我还喝了好几口水，于是教练就把他当年学习游泳的秘诀告诉了我，说在练习这个步骤时一定要全身放松使身体尽量拉直，我听后马上又来劲了，深吸一口气，慢慢吐出，这样没之前那么紧张了，再把身体缓缓放直，渐渐的，我居然能在水里浮上一两分钟了，在这个基础上就要练习蹬蛙腿了，我学着青蛙那样两只脚不停地在水里蹬着，最后就是练习怎么划手了，划手还挺简单，教练先要我在岸上练习划手的动作和姿势，然后再进水里练习，我结合开始学的那一系列的动作努力地练习着，终于，我学会了游泳！而且经过我不懈的努力和练习甚至比那些嘲笑我的同学游得更好。
通过学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还使我体会到“世上无难事，只怕有心人”的含义！
我学会了游泳作文300字篇二
我学会了游泳作文300字
我学过画画，学过跳舞，还学过游泳，但是我觉得对我来说最不容易的还是游泳了。
我还清楚地记得第一次下游泳池的感觉，心里很紧张，在水里不敢怎么动，很怕会被淹死，后来慢慢觉得有一点适应了。
第一节课我们学闷水，第二节课我们学打腿，第三节课我们学了20秒钟闷水打腿。那个时候，我们都扶着墙，到第五节课，我们真得要学游泳了，不过是手里拿着有浮力的板游。我心想：板就是墙，没什么改变，也没什么可怕，所以第一节课，我做得很成功。
到了第六节课，老师要求我们把板拿走，空手游出去，这可难倒了我。老师先让我拉着他的手游，游着游着，老师趁我不注意，一下子放手，这时我的身体一下子失去了平衡，摇晃了几下，就害怕地站了起来，再也不敢游了。
这时，老师看到了，就鼓励我说：&陈凌昊，你很棒！只要你放开地游几次，马上就会找到平衡的感觉。&我听了老师的话，拿出男子汉的勇气，放手大胆地游了出去，就这样一次又一次，我终于学会了游泳，我现在已经能在深水池里游泳了，不仅学会了自由泳和仰泳，我还想学蝶泳、蛙泳&&
我觉得成功和失败就差那么一步，只要你坚持下去，勇敢地迈出这一步，胜利就在向你招手，我很高兴，因为我学会了游泳。
小学作文：我学会了游泳篇三
我学会了游泳
星期六，刚好是爸爸放假的时候。爸爸一回来就说：“宝贝，我们今天去不去游泳呀？”我好吃惊地说：“好是好，可我不会游泳呀。”爸爸说：“我会教你的。”我说：“好吧！我们一吃完饭就去游泳。”一到北湖公园，我们就很快地换了衣服。我看着水那么深心里非常害怕，不敢下水。我一眨眼，还没等我反应过来，爸爸就抱起我下水了。 爸爸开始教我游泳，我看了一遍又一遍。爸爸说：“宝贝你学会了没有啊？我说“我想试一试。”爸爸说：“好吧，那你试一试。”我就像爸爸一样试了一下，觉得挺好玩的。于是继续游。经过我不停地练习，终于学会了。
到了第二天，爸爸又说：“我们又去游泳好不好？”我高兴地说：“当然好啦。”爸爸说：“我们来比赛看谁游得快。’我马上答应了。爸爸一声令下，我们就迅速地跳到水里游泳。这一比还真没想到我比爸爸还游得快。爸爸夸我道：“你真棒！”听了我心里美滋滋的。
我学会了游泳篇四
我学会了游泳
赤日炎炎的三伏天，游泳池几乎成了人们避暑的胜地。放暑假的时候，由于我很喜欢游泳，于是，妈妈为我报了游泳班。我特别兴奋，快乐到了极点。
一进游泳馆，我就闻到了一股很古怪的味道，妈妈告诉我这是氯气的味道，还告诉我这是消毒用的。我换上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼镜，哈！我像个游泳小健将！我下水了，感觉有丝丝的凉意。但适应一会，就好多了。刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样踢了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！ 十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢！
经过一假期的训练，我终于学会了游泳。我也明白了，做任何事情都要象学游泳一样，不单自己要有信心不怕困难，而且要掌握好技巧，才能容易学会，才能做到熟能生巧，只要付出，一定有收获！
我学会了游泳篇五
我们走进更衣室，全身戴上游泳帽、游泳裤、水袖，一起跳到水里。突然，我感到身上冷冷的，好像冻在了冰块里一样。渐渐地，我适应了水的温度，开始抬起头，看别人游泳的样子，十分羡慕。有的人像青蛙一样，那就是蛙泳吧，动作真婀娜呀!有的游自由泳，溅起的水花真大呀，像一个人落入水中溅起的水花;还有的刚学会游泳不，在水中乱扑腾，像一只落汤鸡一样。我游着游着，想：“大家都会游泳了，我也不可以落后呀!于是，我尝试着氢水袖摘掉后学游泳。”刚开始，我试着游，可一离开水袖，我的重心就向下沉，让我呛了一口水，然后，我站起来，学着爸爸的样子游了起来。可游了段路，我顿时惊慌失措，只能等待着沉下水底。我在水中扑腾着，想让爸爸来帮助我。可是爸爸很多秒后也不来，我慢慢上来水面，看见了爸爸在一旁站着，他正在看着我呢!眼睛里没有“你呛着了吗”这样的话，只有充满着鼓励与鼓舞。
我再一次尝试，这一次，我好像充满了丰富的经验，手一摆，所有的疲劳全没了，有精神的游来游去，仿佛我与水融为一体了，我像一条小鱼一样游来游去。爸爸微笑地说：“祝贺你，学会了游泳。”我再一次练习，一分米，两分米,,,,，十米，终于，我成功了，我能像大家一样婀娜地游泳了!我高兴极了!这使我明白：只有用心去做一件事，就一定能成功!没有一路顺风的事，要靠自己的勤奋和劳动的付出。
在回家的路上，天仿佛格外得蓝，阳光仿佛更加灿烂。这就是我学会了游泳，让我感到无比的自豪、高兴。
所以这次去游泳对我来说是在烫伤之后第一次游泳，所以我异常激动。星期日早上，爸爸突然说他不能去了！我和妈妈带着惊讶的神情去听着爸爸的苦衷，原来是爸爸身上长了小脓包，下游泳池不太方便。妈妈听了消息心里不由得一惊，但在5分钟后，她机灵的大脑开始从刚才的吃惊迅速转换为快速的思想，一边想一边口头说出了方案5—6套方案，爸爸则针对妈妈给的“炮火”进行解释。我在听和发表意见的时候 ，看了看爸爸妈妈：爸爸从容自若、妈妈呆若木鸡，真是天生的一对。最后还是以我那呆若木鸡的妈妈失败落幕！我想我找不出全世界第二个这样的辩论大会了！
听到爸爸不去的妈妈顿时心里没了底，开始苦苦得想办法，最后在网上找到了学习蛙泳的视频。才激动的把我叫下来一起看。我看了几遍后在沙发反复做着动作：手合成一条直线，伸出去，脚也合成一条线齐登出去，头和手成一条直线，手划半圆，然后转弯回来，头抬起，脚收。在这样多练几次，我也就熟能生巧了！
没想到的是在游泳池里比我在家里想的完全不同，水里的阻力比想象的要大，我飘不起来！我使劲蹬起来，也飘不起来，只能用游泳圈，可是我很容易被
水冲走却不能蹬回来！后来还是妈妈把我拉回来。我们回家后问爸爸才知道，我脚蹬的水阻止了游泳圈的前进，导致我不能前进。
“原来游泳还有那么多的学问！”我不禁感叹！
在我的记忆的银河里，漂流者许许多多个漂流瓶，个个闪耀这耀眼的光芒，而里面，封印着我许许多多个难忘的回忆，其中最让我印象深刻的那个漂流瓶，里面的回忆常常让我自豪不已，因为我那一次战胜了困难。
记得那是去年的夏天，酷暑难耐，舅舅提议去游泳，大家都同意了，唯独我有些不太情愿，看到大家不解的神情，我赶忙想妈妈传了一个眼神，妈妈见了明白我的意思，向大家解释我不会游泳，就就停了自告奋勇来教我，听到了舅舅要教我，可我还是有点紧张，唯恐自己学不好，舅舅见了，对我说：“不要怕，你是男子汉，可不能畏惧困难哦。”经舅舅一激，我的好胜之心鼓了起来，“有什么不敢得，走。”
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一路颠簸，我们来到了游泳区，选折了浅水区，水刚好到达我的颈部，我先试着游了游，刚学的我一不动技巧，二不动换气，游了一下子就不行了，看来还是要有师傅指点，舅舅见了我这滑稽的游泳姿势后，语重心长的对我说：“学游泳不能急，一步步来。”说着先教我学憋气，我试着做了，可没一会儿就上来了，就这舅舅在教我了突起的办法，我信心大增，接着舅舅像我示范了蛙泳的动作，我试着做了做，结果手脚作乱，还鼓咚咚的喝了好几口水，这一失败让我感到有些沮丧，可舅舅还在不提不停的鼓励着我。这是我心中猛然出现了一个念头：我一定要成功，不辜负舅舅。救过我的不懈努力，终于学会了蛙泳，已经可以连着换4——5口气了。我成功了。
从小，我就非常害怕水，而且在一次郊游中我还掉进了一个大池塘里。所以，每当提到水，我都会胆战心惊的，更何况是游泳！而今天爸爸妈妈却让我学游泳！
这天，是我学游泳的第一天。我站在游泳池边，心在胸腔里怦怦地乱跳，望着清澈、冰凉的水面，我不禁哆嗦了起来，脑海里不停地回想着小时候的经历，并在心里默默地祷告上帝：千万不要让我下水呀！这时，教练笑眯眯地对我说：“别愣着，快下水。”听到这话，仿佛晴天霹雳，然后愣了一会，最后向水池边走去，因为这是我唯一的出路了！
我磨磨蹭蹭地走到了水池边，非常不情愿地蹲下去，然后把脚小心翼翼地放进水里，可怜巴巴地望着教练，眼神里露出了无奈与悲伤，可是教练依然让我下水，我在心里叹了一口气，随后一点一点地走进了这“可怕”的“沼泽”中，接着立刻紧紧地扒住了岸边。
“教练，我没法······”我软弱地哀求道。也许是我的声音太小了，教练根本没有理我。这时，教练拿了一根长长的棍子，让我拽着它游泳，我使劲地抓住那唯一的“稻草”，死板而又僵硬地游着，丝毫不敢放松！慢慢的，我感觉抓住它，似乎有了一种安全感，尝试着用一只手抓住它游泳。我可以办到的！我在心里为自己鼓劲！我真的能！尝试了一会儿，我真的可以了！我的信心大增。那杆子就像我的保护神，还不到半个小时，我就已经可以抓着它自由自在地游来游去了！我开心地游着！
忽然我感到身子一沉，忙抓紧棍子奋力地游，我也不知道自己是怎样游到对岸的。到对岸，才发现这一路我没有靠那根棍子，也没有靠教练，靠的是我自己！从我身子往下沉得时候，一直就是我自己在游。我成功了！我居然成功了！一种成就感在我的心中油然而生。从此我更自信了，不再怕水了，反而水和我成了一对好朋友。小时候掉进池塘里的那件事想起来也不会后怕了。
我终于学会了游泳！而且游泳让我学会了自信与拼搏！我爱游泳！
今年的暑假天气特别热，妈妈决定送我去游泳培训班学游泳，我可高兴了！以前每当看到别人像一条条小鱼在海里游来游去，我的心里就像有成千上万只蚂蚁正在不安地爬着，总是痒痒的。
游泳馆里学游泳的人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，还有叔叔阿姨。教练给我们分班后，又给我们排了队。他先领着我们做准备活动，又教给我们在水中憋气、漂浮的动作要领。我们先是在岸上把动作练熟了，然后要下水练习。因为我是第一次学游泳，就一直不敢下水，教练鼓励我说：不怕，你是个勇敢的孩子，只要你能够勇敢地下到水里，你就会很快学会游泳。于是我非常害怕地、战战惊惊地下到水里。原来我的担心是多余的，水很浅才到我的脖子，水又非常温暖，泡在里面很舒服。我用教练教的方法去练习，嘴里灌了几口水，呛得我快透不过气来，也没能浮上水面。看着别的小朋友练得都很刻苦，我又咬咬牙坚持练习，一次又一次的失败，我是屡败屡战。慢慢地我掌握了平衡，身子能像木板一样平衡地浮在水面上了。晚上回家我又在水盆里憋气给爸爸看，爸爸说我真棒，一口气憋了二十多秒呢，我可得意了！
接下来的几天，老师又教给我们洼泳腿的动作：收、翻、蹬、并；划水的动作：胸前抱水；以及换气的动作。教练还亲自下水给我们作示范，看着教练轻松自如地游泳动作，我羡慕极了，心里暗暗发誓：我一定要刻苦练习，象教练游得一样好。这几天，我不但白天抓紧时间练习，而且晚上回家也反复地练习，甚至在梦中也在想着怎样学游泳。
经过我的努力，在培训班结束的时候，我都敢到深水区去游泳了。虽然我的动作没有教练的那么熟练，但是我也能象一只小青蛙一样在水里游来游去的了。
学会了游泳我非常高兴，不仅因为在游泳池里，感觉自己成了一条快乐的鱼儿，自由自在，同时也明白了一个道理：无论学什么，都有要有毅力，坚持就是胜利。
“知——了——”，都说这夏天是知了最旺盛的季节，知了声应该不绝于耳，但是这太阳貌似也太大了点儿吧？连知了都被晒焉了，声音低下，没有生机，所以,,,,
“好！”我欢呼着，欢呼什么？为了我与妹妹今天下午要去游泳池大肆打闹一番！这么热的天气，此时不去，更待何时？
“吱呀——！”车停下来了，我们疯也似的跳下车，飞快地挑选了自己喜欢的泳衣，一阵匆忙的准备工作之后，再看我们，带着泳镜，好似一个标准潜水员似的，旋风般的冲向游泳池，成了别人目光的焦点。
到了扶梯旁，妹妹规规矩矩的沿着扶梯下了水，我却想搞怪一下，游泳池不是规定了不准跳下水吗？哈，我就偏要跳下去！
我摆好一个超酷的姿势，顺便,,,,套了一个游泳圈在身上,,,,——忘了告诉大家了，嘻嘻，本小姐其实还不会游泳呢，汗啊！我在心里默念着“1，2，3，跳！”我“飞”了下去，but,,,,
由于冲击力太大（呃，嘛意思？），我“重重的”的摔入水中，“一人激起千层浪”,,,,
“姐，你干嘛呢，弄我一脸水？”妹妹郁闷的问我，再看她，一头本来柔顺的头发被弄得像个鸡窝，我无语了,,,,
嗨，都在水里泡了这么半天了，也该游游了，我突然想到,,,,
“妹妹啊，你教我游好不好啊，等会儿姐姐给你买你想要的东西啊~”，我强装出一副让人起鸡皮疙瘩的笑脸，逼近妹妹的脸说到，“姐姐，你,,,,”妹妹简直没话说了，也是，一个十三岁的大姐姐还要七岁的小妹妹教，呜呜，悲哀啊——
“好吧，姐姐你看好，就像这样，双手并拢，往后划水，腿不停蹬。”说着还给我做了示范，哦，这么简单呀，我肯定一学就会！我想着，“狠心的”把妹妹推到一边（没利用价值了呗），自己练习了起来，但是，不幸的事又发生了,,,,
“我说姐姐，你怎么游了这么久还在原地啊？”妹妹一脸黑线的问我，我一看岸上的表，呀，都过了十多分钟了，我还在原地呢！我想撞墙啊,,,,
“哼哼，我再来，我就不信这个邪了！”我“满腔怒火”的说，又加紧练习起来，但为什么呢，为什么我明明动作是对的，但就是游不走呢？我使劲游啊游,,,,
时间一分一秒过去,,,,
事实证明，我今生是与游泳无缘了，为什么？说来可气，可恶，可悲啊！我那么那么那么那么那么,,,,（此处省略100个‘那么’）努力的练习，可却,,,,
一步也划不动啊！就在原地打转转！,,,,
欲哭无泪,,,,
一次“惊天动地”的游泳事件就这样无奈的画上了一个扁扁的句号。
一个人的一生是学习的一生，这里学习是多样化的，例：进行游戏，得需要学习游戏规则和玩的方法；在学校里，老师给我们传授我们前所未有的知识。所以，我们是在知识的海洋里遨游的一生，是在学海中游泳的一生。虽说每个人都在学海中游泳，但是想要做到游的“无涯”呢？
每次当我又在成绩上一个大大的进步时，我就骄傲的不得了，买些东西吃吃，比如说薯片啊，这些东西。一到家，我当然就高兴的不得了，先沉默着，摆出考的不好的样子；随后爸爸问我考了多少分，我不说，拿出卷子给爸爸看，爸爸吓一大跳：“哦哟！不错嘛，我的儿子有大大的进步，要好好奖励奖励！”这是我那颗努力进取的心，已经基本上平静下来了。过了几天，我发现我好象并不被老师关注了，难道是没以前那么积极了吗，我又开始前进。我终于从大海里浮了上来，继续向前冲~~
在我们游泳中需要有足够的毅力，当你在不断进取中累了，你要休息，但绝对不行，你可以做简单的休息，比如说仰泳，你就躺在学海上慢慢地游。你只要在进步，你只要在海面上漂浮着，你只要使出力气，你就能踏踏实实的走向成功。
在六年级下半学期的的一次科学课上，我们老师跟我说：“这次我们的实验是为了，让我们熟练的掌握天平秤的用法。我们要测出这些水的质量，随后，算出它的体积，这才算你通关了！”老师又给我们将用法。于是我们信心满满的做了起来，我只能单独做，因为我同桌没来。我就努力的坐了起来，我先将量筒里的水倒进烧杯，随后放到天平的左侧。开始我耐心的做了起来，我是屡做屡败，我开始燥了，我想不做了。突然我转念一想，如果不做出来，上课前吹的不是白吹了吗？我又打起精神，再来几次，终于成功了！我在按着老师的公式算出了体积，我马上报给老师听，老师说“差不多”“耶”我对了（老师倒得水不一定一摸一样）~~
在学海中游泳，当我们学到东西之时，此时，我们已经跨进了科学的大门。我们将会在前进的脚步上遇上重重困难，我们要坚持不懈，要有毅力，完成我们最终的目的。为我们的业绩，画上崭新的一笔。
在学海中游泳，是多么的难啊，光是这毅力就把我折磨得够彻底的了，生活中还有很多是要让我们去发现，让我们去研究他们当中的精神，毅力——我们做事的原则。
游泳听起来很简单，但是学习游泳的过程却是需要努力的。那年的暑假，妈妈给了俺一个老大难的“任务”------学游泳。收到这个“任务”时，俺还有点恐惧，但是我坚信“相信自己是最棒的”这句名言。因为我有了决心，所以一定能把这个老大难的“任务”给征服。
那天，我来到游泳池，进了更衣室。搞定一切事情后，穿着小泳裤，迈着小方步，准备接受游泳的挑战。教练让我这个“新兵”跳下水去，要先考考我的水性如何。我捏住鼻子，正准备往下跳，突然，教练叫我停下，告诉我不要捏住鼻
子，否则会呛水的。俺听从了“命令”，毕竟人家教练是个“将军”，上过“战场”，我这“新兵”吗还在“训练”之中。于是，俺松开了捏着鼻子的手，跳下了水，只听见“砰”的一声，俺像一颗“重磅炸弹”，顿时水花四溅。教练看到了，对我这个“新兵”说：“你的水性还不错，再练练就可以游起来了。过了几天，教练开始教我游泳了。俺游啊游，学啊学，可是为什么我学个游泳这么困难，一会儿是脚不到位，一会儿又是脑袋不对头。“铁杵都能磨成针”，我为啥不行呢？经过努力，我一点点地在进步，姿势越来越端正，样子越来越标准。
憋气是学会游泳最基本的一步，基础打好了，接下来，开始学习“蛙泳”。说句老实话，学起来其实并不难，俗话说：“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一个好的结果。”蛙泳这种姿势肯定是受青蛙的启发，改变成如今的游泳方法。我刻苦地学习“蛙泳”，经过一段时间的练习，我可以游起来了。去年的暑假，我又向“自由泳”迈进，这个姿势要比蛙泳的难度更大了。虽然难度要大些，但是，速度要比蛙泳快，所以我仍然认真努力地学习自由泳，现在已基本学会。
终于到了我这个“新兵”出征的时候，妈妈说要和俺小陈较量一番。我做好了出征的准备，走上了“战场”，俺一上场就察看地形，这可是“水之战”，我要格外小心。站到了跳水台上，只听见“扑通”一声，人家都是用“梭子鱼”的样子去跳，俺小陈却来了个“海星”式的花样跳水，下水后比妈妈慢了一步，我赶紧用“自由泳”去追，超过妈妈以后，我便用“蛙泳”和她拼，终于到了终点，妈妈成了俺小陈的“手下败将”。
俺小陈虽然胖了点，但是你们可别小看我！在水里可是个“大浮桶”哦，哈哈,,,,我还爱打乒乓球，而且打得还可以。我现在要多运动，因为我的体育成绩总是在“及格”和“良好”之间徘徊。相信经过我的努力，“优秀”榜上一定会有俺小陈的名字。
今天，我和爸爸一起去白马湖水库游泳。
走在路上，我有点着急，真想飞过去，看看那吸引许多人的天然游泳池。到了水库边，感觉山清水秀，河很宽很长，一眼望不到头。
爸爸先下水，我不敢，爸爸扶着我，鼓励我勇敢点。是啊，有爸爸这位游泳健将在身边，我还怕什么呢？我不是一直想学游泳吗？于是我在爸爸的搀扶下，试着下了水，水里真舒服，浑身都感觉到凉快，似乎还有一双有力的大手将我向上托起，爸爸告诉我，这就是水的浮力。
爸爸教我游泳的几个基本动作，让我利用游泳圈自己试一试，练习练习。这时，我发现水里有几条小鱼，便被吸引住了，不禁捉起小鱼来，可是小鱼很调皮，有时它们来咬我的手，当我刚想捉住时，它们又很快地游走了，我又追过去，它们又溜走了，我的手还不小心被石子划破了。
等爸爸过来问我学得怎么样时，我连一条小鱼也没捉到，更没有学会游泳，真的后悔！爸爸对我说：“你以后可别再学小猫钓鱼了，做任何事情都要一心一意的，三心二意地，到最后只能是一事无成，一无所获！”
听了爸爸的话，我感到很惭愧，决心以后做什么事都要专注。但我更想在北京水立方里游泳，那刻有多好啊！我期待着那一天！
以前，我只在游泳池里游过泳，从来没在波澜壮阔的大海里游过泳。今年暑假，妈妈带我一起去北戴河，我终于可以在我梦寐以求的大海中游泳了！
我们乘车来到北戴河，在一个叫“碧螺湖宾馆”的地方入住。主要是因为在那里可以直接看到大海。
从远处看大海，它好像一个正在熟睡的婴儿。大海的海面泛着蓝光，它像丝绒那样厚实，又像兽毛那样柔软光滑。海水以缓慢的节奏冲上来又退下去。大海的起伏像人的呼吸一样平静，亮晶晶的反光在海面上时隐时现。海浪轻轻地抚摸着细软的沙滩，一层层的浪花从远处荡漾开来，像是给浩浩荡荡的大海镶上了一道道银边。
可是，从近处看大海，就是另一番样子了。它又像一个顽皮的小男孩儿。海面上波涛汹涌，海浪拍击着沙滩，每秒钟都在变换样子：开始还风平浪静的，转眼间，一个海浪打过来，贪婪地带走了在它近旁漂过的一切东西。才过了不到两秒钟，又一海浪打过来，把刚才带走的东西又带到沙滩上，好似一个小男孩儿抓住了一些东西，看了一下，觉得这些东西不好玩儿，又扔回沙滩上。
下午，我和妈妈一起去大海边准备游泳。我急急换好泳衣，光着脚走向沙滩，扑向大海。那时，我觉得头很晕，好像刚刚转过圈儿似的，分不清上下左右，眼睛和身体仿佛在摇动，整个大海好像也在转动，耳边只有海风的呼呼声和海浪拍打沙滩的啪啪声。我紧紧拉着妈妈的手，惊恐地叫着：“妈妈，我怎么头那么晕呀？”妈妈告诉我，我头晕属于正常现象。我害怕了，想：呀，这在远处看这么美的大海，没想到在这里游泳那么难呀！我索性一头扎入水中。一看，只见：水中黄乎乎的一片，还漂着海带、沙砾和一些海植物，教人想起童话故事中恶魔的脸。海波一浪高一浪，有的甚至没过我的头顶。我决心战胜大海。
我双手一拨水，身体便向前走，我的腿不段的一开一并，嘴一张一合。海上的波浪更大了，只有澎湃的涛声在耳边回响。但我在大海中游泳的决心却没有减弱。我游啊游，游啊游，只想着游到救生员用水线划分的地方。终于，我游到了救生员用水线划分的地方。我高兴地喊起来：“我能在大海里游泳了！”不料，我一不小心，被突如其来的海浪呛了一口水，呀，那水，真是又苦又咸，咸在嘴里，咸在心里。我连忙使劲踩水，咳嗽着想吐出咸水。可是，我越是想把咸水吐出来，那咸水在嗓子眼里就越咸，最后竟然还有点儿辣。我强忍住咸水的滋味，努力地游回岸。我一游回来，就上了岸，把一瓶矿泉水都喝了，这才感觉嗓子眼里好受了一些。
我又游了将近3个小时。这时，妈妈说：“时间到了，我们快回去吧！”我一听，只好依依不舍的回到了汽车上。
暑假的一天，我到清江河游泳，正玩得高兴，爸爸对我说：“你学了四年都没学会，今年应会了吧！”我点点头，我脱下救生衣。怕什么，反正有爸爸在我照例对爸爸说：“来托住我下吧！”“为什么？托了你四年，也应该松手了。”啊，不会吧？我吃了一惊：“这,,,,好吧。”我鼓起勇气，游起了蛙泳。不料，刚双脚离地，我就咕嘟咕嘟沉了下去，呛了一鼻子水。我要加把劲儿！我又开始游，可是仍然如此。这么以来，我害怕了，呆在水中央。“愣着干嘛，快游啊！”爸爸在一旁催促道。我连忙开始游。才游一步就开始往下沉，我慌了手脚，脚开始乱蹬，手开始乱舞，不由自主地游起了“狗爬式”，羞得我面红耳赤。唉，我觉得今年的游泳计划也快要泡汤了。
第二天下午，我再次来到清江河游泳。我不停地摸着自己的胸口，嘴里叨咕着：“别怕，别怕,,,,”心里安定下来后，开始游。咦，浮起来了、浮起来了！我兴奋至极，胆子也变大了。又开始游，哈哈，我终于会游了啦！
爸爸说：“你钻个mi子给我看看”。“钻mi子”是我的拿手好戏，憋足了气，我从自己站的位置钻到爸爸那边，爸爸向我竖起了大拇指。
这时候，我想：“我躺着不动，能不能浮起来呢？”我游到浅处，笔直地躺下去。奇怪，我不但没沉下去，反而还顺着河流漂了下去。我高兴得直拍手。
今天下午，我正在清江河游泳，这时，同学杜冰来了，她不会游，所以在浅处学。我游到她那边，对她说：“我们来打水仗吧！”，“向我宣战，没问题！”杜冰见我下了战书，也毫不客气在收下了，首先我展开了猛烈的攻击，杜冰也不甘示弱，双方不分上下。突然，我被一个尖尖的石头刺了一下，只顾疼去了，杜冰乘人之危，把我打得落花流水，似乎胜券在握了。三十六计走为上策！我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意，没料到我改变作战方案，使出了绝招“潜水神功”：我潜下水，看见杜冰的脚，然后用力向她的脚捏去,,,,“呀！”随着一生尖叫，我赶忙转身游起了蛙泳，双脚在后面猛蹬，溅起了雪白的水花打得杜冰节节败退，终于举白旗投降了。
第二天我再次来到河边游泳，汪杰、谢江龙也来了。我见汪杰带着游泳圈，便悄悄把谢江龙拉到一边，向他说起了我的馊主意，谢江龙边听笑，边笑又边点头。
好了，计划开始实施。
我朝汪杰浇水，汪杰自然还击。我向前游去，汪杰在后面穷追不舍。嘻嘻，这是我的调兵遣将之计。汪杰果真上钩。趁这个机会，谢江龙则潜下水，抓起汪
杰的裤子，用力往下扯！可是，汪杰的腿蹬来弹去，根本无法成功。我见势不妙，也潜下水，抓起汪杰腿就往下扯！幸好汪杰抓住了游泳圈，否则早已被我们拉下水底喽！
我打开自己的抽屉找东西时，突然发现以前游泳的健康证，再回想起那一段段搞笑的画面，现在还真想捧腹大笑。
记得那是个炎热的夏天，不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便飞似的跑回家告诉爸爸，爸爸一听，就说：“好吧！一会儿我就带你去。”说完，他就象变魔术一样拿出游泳用具。
我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇！这水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，我马上走进水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的`腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划,,,,”，我不一会儿就会游一点了。爸爸见我进步快，就想开个玩笑，把手放开了谁知我“扑通！”一声就沉了下去，一连呛了几口水。才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。
爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑了起来。我不理他，只想自己试试能不能游。于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往水里一扑，两腿使劲向后蹬，双手用力向两边划，再凭自己的知觉向前游，耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇！我游了好远哪！我不禁欢呼起来：“我会游泳了！”对面的爸爸望着我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃惊地说：“哇！你进步真快，这么快就学会啦！”这回，该轮到我笑了！,,,,
怎么样？我的游泳进步快吧！哈！哈！
我学会了游泳篇六
那馆水梦在，。练身缩使做是腿 习
是学中中游便蛙先浸起劲得使练 。
一游像都泳开泳教在来往很不了第慢
个泳鱼能馆始的我水，外好出一三慢
晴。儿笑里手动蹬中第蹬了力次天找
朗我一醒，把作腿。二，，，又手感
的一样喽教手就，蹬拍蹬就所一脚觉
星听自！ 练地像她腿把出是以次配，
了教青让动脚后做蹬。 合使
解我蛙我作掌再第不
了了在上分向迅三出
我。水半为外速拍水
以我中身三翻并的花
前首的趴拍，拢时，
的先动在，第。候教
一学作岸第三我，练
些的一上一拍前我抓
情是样，拍把两的着
况蛙。下把脚拍腿我 己
后泳教半腿掌都总的 练
。个游我，听持夫了
我多了便我见游不游
每月。游不有完负泳游喜知持
天，最了要人了有。 泳欢道到
都天后起游说全心
去天，来了：程人
游重教，！“。，
泳复练不正坚这经
，着让知当持时过
在一我游我下教几
水个游了想去练天
里动一多放，也的
‘作个久弃就为奋
泡，25，的要我斗
’终米我时到鼓，
了于给觉候了起我
大可她得，。掌终
约以看好我”来于
有独看累好我。学
半立。啊像坚功会
学生习作：《我学会了游泳》362400 福建省安溪县实验小学
三()黄心萍篇七
我学会了游泳
362400 福建省安溪县实验小学
三（ ）黄心萍
记得以前,我不会游泳。有一天,同学们忽然议论起游泳这件事来。 这下可不好了，我不会游泳，心想：怎么办呢?还是别到那边去了吧!“喂！你怎么不过来呀？快点过来吧！”同学们叫喊着。“好的。我马上过去。”我说着，慢吞吞地来到同学们中间。顿时，我心里觉得难为情。我站在人群中，听着同学们议论：“你会游泳吗？”“当然会啦！”,,,,我就像个木头人一样，一动不动地站在那里。忽然,站在我旁边的一位同学问我:“你怎么不说话呢?”我吞吞吐吐地回答道:“我今天有点儿不舒服,我先回去休息一会儿。”说着，我回到了自已的座位上，我边走边暗暗下定决心：今年暑假，我一定要去学游泳。
时间过得真怏，转眼间，暑假到了,爸爸给我和弟弟报了游泳班。我非常兴奋地来到游泳池的更衣室里换上了泳衣,坐在岸边准备学游泳。此时此刻，我心里有点儿害怕。可是,一想到班里旳同学,他们都会游泳了。于是,我又恢复了信心。首先，教练先让我们下水，再戴上泳帽、泳镜；接着，教我们吸一囗气, 努力不让鼻子漏气,再把头伸到水里,,,,我憋了一会儿气,赶紧把头抬上来,用手擦干脸上的水滴,心里暗暗地想:怎么那么难啊？ 不过,经过反复练习,我终于学会了游泳,我算了算,足足用了一个半月的时间才学会游泳。
现在回想起来,我非常高兴,因为我已经学会了游泳! 指导老师：
我学会了游泳(张珈瑞)篇八
我学会了游泳
重庆市忠县忠州二小四年级三班
在我小学二年级的暑假，曾学过一段时间的游泳。我因为害怕潜水就中途放弃了，然后就一直没学游泳，无论爸爸妈妈、亲戚朋友怎样劝说，我毫不动摇，就是不想学游泳。直到今年暑假，乒乓球教练提出要教我们游泳，早就听说我们的乒乓球教练游泳技术非常棒，妈妈知道后，极力劝说我，可我还是犹豫不决，害怕游泳。在妈妈的百般劝说之下，我才勉强答应了。
我们游泳的时间安排在早上七点半至九点。第一天，我早早地来到游泳馆，换完衣服，教练让我们每个人先绕游泳池跑十圈，再做热身运动，接着就让我们下水。因为这个游泳池是在室内，早上气温较低，我刚一下水，就浑身冷得直打哆嗦。过了一会儿，我才适应了。教练教我们的第一个动作是潜水。一听到“潜水”二字，我又害怕起来，但看看周围的同学们都在认真练习，我才放大胆子开始练习。第一次潜水，不到两秒钟我就起来了，还喝了一口水。经过多次反复练习，我终于学会了。接下来要训练的动作是：我们的手不抓护拦，身体浮在水面上，然后又是抱着脚浮在水面；最后就是脚蹬墙、手夹着耳朵从游泳池的左边飘到游泳池的另
一边。这些动作经过我反复尝试，居然很快都学会了。
第二天，我们复习了前面所学的内容后，教练让我们玩一个游戏--水底抓石。其实，这个游戏就是练习我们潜水的本领。游戏开始了，教练将许多小石头投到游泳池内，有些同学迅速地潜到了水底，抓起了许多小石头，可我总是沉不下去，所以一个石头也没抓到，我非常着急。后来经过多次试验，终于掌握了抓石头的方法，轻松抓到了许多石头，也锻炼了我潜水的本领。在接下来的几天我们主要练习了蛙泳的脚、手动作以及换气，我发现这些这些动作并不难，只要认真去练习、去体会，就能很快学会。到了第八天，我已经能拿着浮板在游泳池内来回游一圈了。爸爸在游泳池外我为竖起了大姆指，我感到非常的高兴。
通过这段时间的游泳练习，我终于体会到游泳并不是那么难的一件事，只要我们认真领悟教练教的每一个动作，并反复去练习、实践，就一定能学会游泳的。
三年级习作 我学会了......篇九
我学会了……
写作步骤：
一、说说自己学会了什么本领? 提示：
? 在家里，我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学会了做什么家务？
? 在学校里你学会了哪些本领?回忆一下。 ? 其他一些生活技能、本领方面的呢?
o 劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间??
o 学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球??
o 学习方面：做实验、观察、打字??
o 生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等
二、学习的过程是怎样的？
o 1、你学本领过程中遇到什么困难？
如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了?
2、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？他说了些什么呢?是怎么说的?你又是怎么想的?这些帮助对你起什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的? 3、还要写上自己的真实感受。
如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。
如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。
（这些点题的话可以在文章中间写，也可以写在文章最后。）
例文赏析：
我学会了游泳
因为我怕水，所以我决定去学游泳。 （原因：为什么学游泳）
今年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。
第一次去游泳馆，我心里想，这么深的水，我踩不到底沉下去可怎么办呢？……正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部
摘掉的时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！
（经过：我是怎么学会的。）
“世上无难事，只要肯登攀。”十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢！
（结果：懂得成功的道理。）
我学会了包饺子
我今年10岁了，常听老人讲，过去吃饺子是过年过节的事。现在吃饺子已经成了家常便饭。可是，以前我只会吃饺子，却不会包饺子。
一天放学回家，正赶上妈妈包饺子。我就凑上去学着包。只见妈妈包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了，再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头到尾揑到一起，哈哈，像新月一样的小饺子包成了。
但是，它的形像与妈妈包出来的饺子比可丑多了，不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立……我心中那高兴劲就不用提了，妈妈也表扬我学的快，包得好。
饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看妈妈煮饺子。妈妈一会儿盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了几个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小舢板在沸水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！
后来，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味，自己亲手做的事比别人代替干更有意义。
写作格式：
题目：我学会了（
） 开头：点明主题,学会了什么？ 1.（
），我学会了（
中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。 2.刚开始时，我（
）。后来，我（
），经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的帮助或鼓励） 结尾：学会之后的感想、体会。 3.我学会了（
），通过学习（
），我明白了（
回忆一下，你的本领是怎样学会的。
在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。在这些经历、体验中，选一件感触最深的写下来。写的时候，
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