踢毽子教学视频高清比赛,我踢了15个,我比方方多踢2个,我比兰兰少踢6个,方方踢了多少个?文文踢了多少下?

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>>>下面是五年级一班同学踢毽子比赛成绩统计表。姓名冬冬芳芳笑笑晶..
下面是五年级一班同学踢毽子比赛成绩统计表。
成绩(下)
34(1)求出这组数据的平均数和中位数。 &(2)为什么中位数比平均数小?
题型:解答题难度:中档来源:同步题
(1)平均数44;中位数40(2)因为有两个同学的成绩太高了。
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据魔方格专家权威分析,试题“下面是五年级一班同学踢毽子比赛成绩统计表。姓名冬冬芳芳笑笑晶..”主要考查你对&&统计(平均数),统计(中位数)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
统计(平均数)统计(中位数)
定义:平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。 意义:平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。平均数的特点:平均数比一组数据中最大的数小,比最小的数大。方法点拨:平均数=总数量÷总分数中位数:一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列后,如果这组数据的个数是奇数,则这组数据的中位数是位于正中间的数;如果这组数据的个数是偶数,则这组数据的中位数是位于最中间的两个数的平均数。
发现相似题
与“下面是五年级一班同学踢毽子比赛成绩统计表。姓名冬冬芳芳笑笑晶..”考查相似的试题有:
10125601097282191361028994978170968625丽丽和芳芳进行踢毽比赛,两轮结束后,丽丽和芳芳踢的个数比是2比3.第三轮丽丽先踢,丽丽踢后两人的个数比变成了3比2.接着芳芳来踢,第三轮结束后,两人踢的个数比是9比10.已知第三轮比赛中,丽丽比芳芳多踢了30个.你能根据上面所提供的信息,求出第三轮踢完时两人各踢了多少个吗?要小学六年级的程度,不要初中高中那些
小然然0437
丽丽:9×30=270(个)芳芳:10×30=300(个)希望能帮助你,记得采纳哦
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扫描下载二维码丽丽和芳芳进行踢毽比赛,两轮比赛后,丽丽与芳芳踢的个数比是2:3.第三轮丽丽先踢,丽丽踢后两人的个_百度知道
丽丽和芳芳进行踢毽比赛,两轮比赛后,丽丽与芳芳踢的个数比是2:3.第三轮丽丽先踢,丽丽踢后两人的个
3,求出第三轮完是两人各踢多少个,丽丽比芳芳多踢30个:2,接着芳芳踢?,两人踢的个数比是0:10。已知第三轮比赛中??急啊~,第三轮结束后
提问者采纳
。(2a+x),则芳芳踢了(x-30)个:2
(2a+x):设第三轮时:3a=3。前两轮结束后,丽丽踢了2a个,则芳芳踢了3a个:(3a+x-30)=9:10解得 x=150 a=60所以第三轮结束后,丽丽踢了x个
谔谔。。你这完全是复制的。。。我需要解那两个方程的过程
在第一个方程中把x用a表示
再代入2中就可以解出来了 这个解方程又没有技术含量的
提问者评价
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>>>踢毽子,四个小朋友分男、女两组开始比赛。1.贝贝和丽丽一共踢了..
踢毽子,四个小朋友分男、女两组开始比赛。
1.贝贝和丽丽一共踢了多少个?2.丽丽比文文多踢了多少个?3.哪一组踢的多?多几个?&4.你还能提出什么问题?
题型:解答题难度:中档来源:同步题
1.6+9=15(个);2.9-3=6(个);3.女同学踢的多;多15-7=8(个);4.“略”
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据魔方格专家权威分析,试题“踢毽子,四个小朋友分男、女两组开始比赛。1.贝贝和丽丽一共踢了..”主要考查你对&&20以内的减法(退位),6-10的加减法,20以内的数的认识&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
20以内的减法(退位)6-10的加减法20以内的数的认识
退位减法:也可以称作借位减法,就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算。解题技巧:(1)拆分减数,例如:16-9=( )把9分成6和3,(16-6=10,10-3=7)得出16-9=7 (2)拆分被减数。例如:16-9= ( )把16分成10和6,(10-9=1,1+6=7)得出16-9=7 20以内退位减法口诀表:
把1-5的数的加减法的意义和法则延伸到6-10的数的加减法。20以内数的认识掌握要求:需要掌握20以内数的组成、数的顺序,认识个位和十位,会比较数的大小:1、认识11~20各数,正确数数、认数、读数和写数,20以内数的顺序:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。2、11-20的组成:这些数是由1个十和几个一组成的。3、认识数位“个位,十位”,知道10个一是1个十。4、从右边起第一位是个位,第二位是十位。5、个位是几,就表示有几个一,十位是几,就表示有几个十。6、有1个十在十位上写1,有2个十在十位上写2,有几个一在个位写几。20以内数的认识分类:1、按照位数分:一位数0~9两位数10~20(0是个特殊的数字宝宝,它表示什么也没有,很多同学把0宝宝容易漏掉)2、按照单双数分:1、3、5、7、9、11、13、15、17、190、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20(这种分类有助于观察规律填数)3、按照相同数字的位置分:0、10、201、11、2、12……(这种分类有助于理解和区分数位的意义,如:数位表中,从右边起第一位叫个位,第二位叫十位,个位上的1表示1个一,十位上的1表示1个十)数的顺序:①16的前面是(& ),后面是(& )②2个十是(  ),他前面的数是(& )③8和17的中间有(&&&&&&&&&&&&&& )④与12相邻的两个数是(&&&&&&&&& )⑤比14多5的数是(&&& )⑥按规律填数1、3、(& )、7、(& )⑦按从大到小排队8、15、13、6、2、20、9(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )数的组成:(&&&&)+(&&& )=9,(&&& )+(&&& )=12,你还能写几组?大小比较:5○12&&&& 19○20&&&&& 9○11&&&&& 13○15&&&&& 18○8&&&&& 11○10基数和序数:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ○○○○○○○○○○○○○&& 把左边第四个○涂成黑色,把最右边的3个○涂成蓝色
发现相似题
与“踢毽子,四个小朋友分男、女两组开始比赛。1.贝贝和丽丽一共踢了..”考查相似的试题有:
3024562516376079481221856153113丽丽和芳芳进行踢毽比赛,两轮结束后,丽丽和芳芳的个数比是2:3.第3轮丽丽先踢,丽丽踢后两人的个数比变成了3:2,接着芳芳踢,第3轮结束后,两个人踢的个数比是9:10.已知丽丽姐比芳芳多踢了30个.你能根据上面的信息,求出第三轮两人各踢了多少个吗
设第三轮时,丽丽踢了x个,则芳芳踢了(x-30)个.前两轮结束后,丽丽踢了2a个,则芳芳踢了3a个.(2a+x):3a=3:2 (2a+x):(3a+x-30)=9:10解得 x=150 a=60所以第三轮结束后,丽丽踢了 2*60+150=270 芳芳踢了3*60+150-30=300
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