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　　国内近些年成立不少新的大学，这些大学有点虽然成立时间比较短，但名声在外如南方科技大学；有的是和国外名校合作如上海纽约大学；有的是依托中科院的师资，实力雄厚；如中科院大学。这些大学是高考、考研的新选择！今天为大家盘点一下这些新建的优秀大学。
　　1、中国科学院大学
　　严格来说，中国科学院大学并不是一所新建的大学，因为其前身是成立于1978年的中国科学院研究生院，日更名为中国科学院大学，为了与中科大相区分，简称“国科大”。经教育部批准国科大，从2014年起开始招收本科生，但以研究生教育为主。
　　成立时间：日
　　师资力量：师资力量毋庸置疑，毕竟背靠中科院，目前授课教师中有40名两院院士、千人计划入选者26名、杰青获得者38名、长江学者4人，还有超过1万名的研究生指导教师！
　　特点：国科大是同中国科学院下辖的104个研究所一起，实行“共有、共治、共享”的特殊大学，师资力量雄厚。本科阶段就实行学业导师制、小班式教学、三段式培养过程，本科生在校四年有3次无障碍转专业，一般来说，可以本硕博连读，本科主要专业为数学、物理、化学、生命科学、材料、计算机6个学科门类招生，年招生规模为300人。因前身是中科院研究生，研究生教育非常有实力！
　　2、上海科技大学
　　上海科技大学是由上海市政府和中国科学院共同建设和举办、上海市政府主管的全日制普通高校，这所高校因为成立时间短，不为人们所熟知。
　　成立时间：2013年9月经教育部批准正式建立
　　师资：上科大师资建设的目标是按照1：10C1：12的师生比建设一支1000人规模的专任教师队伍，规划选聘500位常任教授和500位特聘教授。其中，常任教授主要来源于国际著名大学的知名学者和优秀青年学者，实行常任教授制(Tenure System)；特聘教授主要来源于中科院上海分院研究(院)所的优秀科学家以及国内外著名教授。截至2015年12月底，学校已选聘382位专任教师，其中90位常任教授，292位特聘教授。这些专任教师中包括3位诺贝尔奖得主、3位美国国家科学院院士、1位英国皇家学会会士、26位中国科学院院士、3位中国工程院院士、94位国家杰出青年科学基金获得者以及63位国家/外专/青年/上海“千人计划”人才。这样的师资力量让人惊叹！
　　特点：上海市和中科院共建，师资雄厚，有雄厚的财力支撑，但专业设置偏向理工科。据媒体报道，该校校务委员会由第十届全国政协副主席、上海市人民政府原市长、中国工程院原院长徐匡迪任主任，成员包括第十二届全国政协副主席、中国人民银行行长周小川，上海市人民政府副市长翁铁慧，中国科学院副院长丁仲礼，中国石油化工集团公司董事长、党组书记傅成玉，中科院上海分院院长江绵恒和常务副院长朱志远等，可见其所受之重视。上海科技大学目前招收本科生、硕士研究生、博士研究生以及专业学位研究生。其本科招生采取“综合评价、择优录取、多元选择”的创新模式：综合评价，即学校依据学生高中阶段整体情况及上海科技大学“校园开放日”参与情况作出综合评价并给予相应的高考加分优惠政策；录取时在综合评价的基础之上结合高考成绩排序后择优录取。本科生入学一年后为符合条件的学生提供公正公开的再次选择专业的机会。学校2013年开始与中科院联合培养研究生，2015年招收了385名中科院联培研究生。
　　3、南方科技大学
　　南方科技大学的曝光率一直不低，因为其顶着“第一个吃螃蟹”的光环，一举一动都受到媒体的关注。其第一任校长朱清时频频出现在各大媒体上，南方科技大学自然就名声在外了。去年9月，朱清时卸任，南方科技大学再一次吸引了人们的目光。其5年任期内改革的成败是人们讨论的重点，甚至有媒体用“惨胜”来形容朱清时主政南方科技大学的这五年。
　　地点：深圳
　　成立时间：2011年南方科技大学教改实验班开学
　　师资：南方科技大学已签约引进教师210余人，其中90%以上拥有博士学位，90%以上具有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历。其中包括院士2人，双聘院士2人，国家“千人计划”入选者6人、“青年千人计划”入选者24人。“青年千人计划”入选者人数占深圳市的八成。2015年，南方科技大学招收本科生900人。日南科大成立研究生院。
　　特点：“中国高等教育改革第一校”，有深圳市雄厚的财力支持。学生入学前两年接受通识教育，打下坚实的科研基础后再选专业；多门功课英语教学，让学生尽早习惯国际化教育学习模式；本科阶段就参加科研活动，在研究中自学知识，提高学生的创新能力；书院制教育，入学前两年按宿舍分班，学生和老师课上课下朝夕相处，辅导更到位。推行“6+3+1”录取模式，即高考成绩占60%，南科大能力测试成绩占30%，高中阶段的平时成绩占10%。据媒体报道，2014年，南科大第一届教改实验班的44名学生中，除4位学生早已退学外，40名毕业生中21人被世界名校录取为研究生、11人学生因学分未满要延迟毕业―所以成材率和淘汰率都比较高。
　　4、上海纽约大学
　　上海纽约大学由纽约大学和华东师范大学联合创办，是纽约大学全球系统中最新的门户校园。同时它也是第一所获得中国教育部批准筹建的、具有独立法人资格的中美合作大学。
　　成立时间：日
　　师资：上海纽约大学全球招聘的专任教师将达40%，与纽约大学和华东师范大学联合聘用的教师占40%，来自国内外其他一流大学和研究机构的兼职教师和客座教授占20%。
　　上海纽约大学近半数学生将通过美国纽约大学招生系统录取后入学上海纽约大学；另外51%的学生来自中国大陆。上海纽约大学2016年继续面向全国招收151名学生，招生计划不做分省安排，各省招生名额不设上下限，在所有申请学生中择优录取。学费大致为中国学生每学年10万元人民币，国际学生则是全球统一标准每学年4.5万美元学费。
　　特点：中美合作，国际化，学费贵，师生比约为1：8。本科生的第一、二年，是学习通识教育核心课程。通识教育核心课程包括五个部分：社会和文化基础、数学、科学、写作、语言，第三年去纽约大学的其他学校交流学习。因为国际学生多，还有很多学术大牛为本科生开课，所以极具挑战性！
　　5、香港中文大学（深圳）
　　香港中文大学(深圳)是香港中文大学在深圳的一个校区。因为二者的教育理念一样，都是“融汇传统与现代，结合中国与西方”的理念，有着同为“博文约礼”的校训。但是，严格意义上说，港中大(深圳)是一所完全独立的大学，因为其本科招生纳入国家普通高等学校招生计划，具有独立办学资格。
　　成立时间：2014年开始招收第一批本科生
　　师资：现阶段拥有教授49人，副教授19人，助理教授18人，其中中国工程院院士、美国工程院院士、加拿大皇家科学院院士、IEEE院士多人，而且有港中大本部的师资支持，随着学校规模的扩大，教师人数也会增加。
　　特点：施行和港中大本部一样的“国际化教育”、“通识教育”、“英文教学”。在管理模式上，理事会是全校最高权利机构、教授治校，且无党政机构驻校。课程设置和港中大一样，学位评价标准与评价团队一样，也继承了港中大独特的书院制度，本科生每年的学费在10万左右。2015年开始招收硕士研究生，2016年可以招收博士研究生。
　　点评：上述五所大学都有一个共同的特点，那就是实行通识教育、国际化程度高、精英教育。尤其是精英教育，这与大陆当前大部分高校扩招是相反的。而且这五所大学无论在硬件还是软件方面都是一流的，虽然没有顶着诸如“985”之类的光环，但他们的实力不容小觑。这五所大学对想挑战不一样的教育的高三学子和考研学子都是一个不错的选择！
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北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授南方科技大学现状如何？
南方科技大学现状如何？
【杨思源的回答(143票)】:我是南科大学生，关于我们学校的问题可以私信我。我会尽量回答。感谢大家对我们学校的关注和支持。中国不是缺乏创新，而是缺乏敢于去实践的人。有朋友让我在这儿介绍我们学校的现状，作为一个学生，我的参与度毕竟有限，我只能把我所了解的情况介绍给大家，不够全面，仅代表个人的观点，如果大家不满意还请见谅。首先是教学研究方面。由于暂时没有第二届招生，目前我校学生数仍然是四十多人。与学校正式签约的教授有60多名，多数已经到位。南科大从去年开学到现在已有一年的时间，学校的院系架构也基本成型，第一阶段预计会有五个大系，分别是金融数学系，物理学系，化学系，生物学系，微纳材料与器件系。具体的二级学科会以这五个方向再分化（第一阶段开设的院系主要以基础学科为主，其他方面会在以后慢慢开设）。实验室等研究基础设施正在建设，目前我们所处的启动校区有四间物理实验室及两间化学实验室，较为大型专业的研究型实验室将随正式校区的启用而启用，预计正式校区今年夏秋就可以交工了。我们的同学目前还没有具体选专业，因为根据课程安排大一大二主要是通修类课程和专业基础课程。本学期的课程分为必修类和选修类，必修有8门，选修有5门（分为数理化三个方向），同学们可以根据自己的兴趣自由选择合适的选修类课程来学习。（我们学校的一大好处就是不用纠结于选课这种事，你要有能力全选也不会冲突。）以上是关于我校教研方面的简要介绍，如果有具体问题亦可以找我交流。其他方面，诸如学校的招生问题和未来的体制建设问题我没有太大的发言权，我们学校的官网上对这方面应该会有比较详细的信息。我所能确定的是，我们从老师到同学都在为着当初选择这所学校时所坚持的信念和梦想在努力着。在中国这片土地上，改变是一件很难的事，但只要有人愿意去付出，改变总会有的。别的我也不能做出什么承诺，我只能说，我们会努力做到最好。不管结果如何，我可以笑着和别人说，我将我的青春奉献给了一件有意义的事，我绝不会后悔。【方可成的回答(23票)】:南科大今年很有可能成功去“筹”转正。广东省教育厅方面已经完成了评估，现等待教育部的评估。去“筹”对南科大来说当然是一件好事，有了正式的身份，无论是招生、招聘还是正常开展教学活动，都更加有利。祝愿南科大早日去“筹”，走入正轨。但是，需要注意的是：为什么南科大能够在现在去“筹”？教育部和广东省教育厅的评估是真的严格依据这所学校现在拥有的师资力量、教学计划、设备条件等，还是有着某种妥协，某种角力？大家在认识南科大时，经常犯的一个最大的错误是：将其视为体制的反叛者、对立面，并将自己对抗体制的梦想寄托在这所学校身上。然而事实上：这所学校是深圳市政府决定投资兴建的，它是一所完全的公立学校。它的成功，实际上会成为深圳市、广东省的政绩。因此，它实际上得到了许多来自体制的支持。距离我写作《南科大内忧》已经过去8个月了，我很高兴地看到南科大在师资招聘上有所进展，最近成立了首届顾问委员会，成员可算强大。但是，顾问委员会并不等于正式师资，他们是来指导南科大的师资队伍建设的。也就是说，南科大依然没有正式建立起自己的师资队伍（也即，对外宣传的多少多少老师到位，很可能只是意向，而并没有签下合同）——这一点，我们只需浏览南科大的官方网站就可以知道了，这所学校并没有像其他大学那样，设立“师资力量”栏目，介绍自己的老师。我非常期盼早日在网站上看到南科大的老师风采，可惜现在还没有。其实南科大的媒体曝光率很高，大家想了解这所学校，完全可以通过公开信息进行搜索。比如，大家可以注意这样一个细节：去年，南科大选拔“局级副校长”一事闹得沸沸扬扬，后来深圳市委组织部公布说：任命原上海财经大学信息管理与工程学院院长覃正为南科大副校长。可是迄今为止，我就再没有在新闻中看到这位副校长露面。这让我觉得非常奇怪。我最近没去过南科大了，并不了解其中情况，只是举这个例子说明：很多事情可以依据公开信息进行分析。原文地址:
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上科大118名，北大第一，南大第二，清华第三，中科大第四，浙大第五。南科大物理有点退步，当然论文数量不能代表全部实力。南科大faulty少，算总量吃亏，人均名列前茅。
全球排名，这么牛X
一共36篇文章，化学就占了23篇，真是到了刷刷瓶子就能发文的程度。
南科大去年50名，今年53。2015年物理系比2014年论文有所减少，其他学科全部的进步的。
某科大说的几个诺贝尔，几十个院士都是挂名的，真实师资远不如南科大，学术水平远不如南科大。
有人又来无脑黑。第一，南科大物理系的老师的总量比其他学校还是少很多。生物系，化学系也是老师数量也少。第二，好多老师都是刚过来，实验室设备和研究周期都需要时间。见效果需要再等一两年。第三，化学的数据好是因为需要的周期短。第四，这篇微信稿写得十分垃圾，很容易让读者产生误解。
材料的文章会不会算到化学里边
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或研究中心 - 南方科技大学
南方科技大学是由中国广东省领导和管理、深圳市举全市之力创建的一所公办创新型大学，目标是迅速建成国际化高水平研究型大学，建成中国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地&&
南方科技大学是一所以理工科为主、兼具部分特色人文社会学科与管理学科的大学。学校系科和学科专业设置紧跟学科发展前沿，面向国家战略性新兴产业发展，重点发展与新能源、新材料、新一代信息技术、节能环保、生物技术与生物医药等相关的新兴学科专业和交叉学科。
南科大自创校开始就高度重视人才队伍建设，不断加大引进师资的力度，建立与现代大学制度相适应的人力资源管理制度，包括人才评审制度、薪酬福利制度、考核晋升制度等，已初步建立了一支国际化高水平的教师队伍。
南方科技大学以学分制、导师制、书院制为基础，以人才培养的个性化、小班化、国际化为特色，通过为一流的人才培养体系，培养人格健全、基础扎实、能力突出、具有国际视野、社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。
南方科技大学被确定为国家高等教育综合改革试验校。2012年4月，教育部同意建校，并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。
南方科技大学对本科学生采用书院制管理模式，以书院、团委、社团等平台为载体，为学生营造了精彩的大学生活。
以国际元素、国际视野以及国际观念为标志的教育国际化是南方科技大学发展战略的重要组成部分。
南方科技大学本科招生采用基于高考的综合评价录取模式，即高考成绩占60%，我校自主组织的能力测试成绩占30%（其中面谈成绩为5%），高中学业水平考试成绩占10%，按考生&631&综合成绩排名从高到低录取。综合评价录取模式由我校在2012年率先实施。
南科大教育基金会由理事会、监事会、秘书处组成。理事会是基金会的最高权力机构；监事会负责检查财务和会计资料，监督理事会遵守法律和章程的情况；秘书处是基金会常设办事机构，在理事会领导下负责基金会的日常工作。
学校党委切实履行党建工作职责，不断强化班子建设和基层党组织建设，充分发挥好党委对学校各项工作的核心统领作用和各党支部的战斗堡垒作用，切实开展组织统战和党风廉政建设各项工作。学校高度重视群团组织建设，充分调动全体师生员工积极性，维护教职工的合法权益，推进学校民主管理，促进学校健康发展，全力营造齐心协力、团结向上、奋发有为的干事创业氛围。
& & & & &为打造国际一流的科研创新基地和科技交流平台，建设国际化高水平研究型大学，学校结合学科和专业设置，以领军教授为核心，规划建设若干个跨学科（门类）的交叉集成研究中心和跨学科的交叉科学研究中心。
& & & & &南方科技大学研究中心针对国家重大需求的新交叉综合学科来设置，通过配置一流的创新型人才与国际领先的研发设备，开展前沿跨学科研究，使之成为新兴交叉学科人才培养和知识与技术创新的中心。研究中心将设置若干特色实验室，为高年级本科生和研究生提供创新和创业研究平台。同时在研究和碰撞交流中不断凝练出新的学科方向，不断培育出新的学科生长点。研究中心充分体现学科的前沿性、交叉性，争取足够的科研经费和项目支撑，取得有影响的科技成果和培育出交叉学科的优秀人才，力争成为相关研究领域的亚洲开拓者和领导者，成为高水平创新人才的聚集地，以此推动南方科技大学跻身国际化高水平研究型大学之列。
& & & & &研究中心的技术带头人和技术骨干由国内外知名高校引进，团队由来自各院系的相关领域的教师抽调交叉组成，并可肩负学生的教学工作。同时通过和国内相关企业的密切合作，为相关企业提供技术支持和服务，实现产学研良性互动，在南方科技大学建立起国际一流的公共教学和研发技术平台。各中心的成功创建也将对华南珠三角地区（乃至港澳地区）的高科技产业发展发挥重要的推动作用。
&& & & &&根据学校学科规划，将分阶段建设20余个学科交叉研究中心（表一）。目前已经启动建设的有四个研究中心：材料性质调控及应用研究中心、微纳尺度上的科学和工程研究中心、生命科学研究中心、皮米尺度上的基础和应用研究中心。另有若干研究中心正在论证中和筹建中。
一、材料性质调控及应用研究中心
& & & & & 该中心利用现代仪器和技术对材料样品的微观结构进行原子级别的观测及分析研究，为物理学、化学、光学工程、材料科学与工程、电子科学与工程等一级学科的相关科学研究提供设备和技术支撑。涉及的研究领域主要包括：1）材料物性表征与研究；2）有机电子材料与器件；3）分子光功能材料；4）功能软物质纳米材料；5）纳米力学与材料；6）基于能带工程的多能级掺杂半导体材料；7）先进功能薄膜材料等。
& & & & & 该中心于2011年6月开始建设，2012年12月取得深圳市发改委设备购置资金支持，根据建设规划，该中心由5个实验室组成：材料结构与成分研究实验室、电学与磁学测量实验室、光学测量实验室、热力学分析实验室、核磁共振实验室。
& & & & & 该中心采购了50台（套）先进设备，主要包括扫描电子显微镜（SEM）、原子力显微镜（AFM）、透射电子显微镜（TEM）、粉末X-射线衍射仪、高分辨率X-射线衍射仪、X-光谱仪、综合物性测量系统、多功能测量平台、半导体测试仪、电化学工作站、激光显微拉曼光谱仪、电子自旋共振波谱仪、太阳能模拟器、物理吸附/化学吸附分析仪、差示扫描量热仪（DSC）、微量等温滴定量热仪（ITC）、热重分析仪（TGA）、质谱系统、色谱系统、激光动态光散仪（DLS）、流变仪、圆二色谱仪、微波化学反应器、超导核磁共振波谱仪（NMR）、磁光超导磁体系统等大型仪器设备。
二、微纳尺度科学和工程研究中心
& & & & & 该中心为物理学、化学、光学工程、材料科学与工程、电子科学与工程等一级学科的相关科学研究提供设备和技术支撑。涉及的研究领域主要包括：1）表面与微尺度物理与功能；2）绿色微纳电子器件；3）分子器件；4）微电子学；5）无线信号处理与系统优化；6）新型光电子技术与显示技术；7）微纳尺度上的光子捕获工程；8）生物传感器；9）纳米材料。该研究中心的定位是成为亚洲先进微纳尺度研究领域的开拓者和领导者，使南科大跻身成为亚洲一流的培养创新人才的研究型大学。
& & & & & 该中心于2011年6月开始建设，2012年12月取得深圳市发改委设备购置资金支持，根据建设规划，该中心由4个实验室组成：薄膜制备实验室、光刻实验室、掺杂沉积及生长实验室、抛光测量及清洗处理实验室。
& & & & & 该中心配备24台（套）先进设备，主要包括分子束外延系统、磁控溅色镀膜、电子束蒸镀系统、多源集成蒸镀系统、纳米结构制作及原位成像电学测试综合系统、聚焦离子束系统、光罩曝光机、干法刻蚀机、原子层沉积设备、氧化-高温扩散-低压化学气相沉积设备、硅片切割机、表面反应及分析系统等。
三、生命科学研究中心
& & & & & 该中心为生物学、物理学、化学等一级学科的相关科学研究提供设备和技术支撑。涉及的研究领域主要包括：1）分子生物学；2）细胞生物学；3）基因组学和生物信息学；4）系统生物学；5）蛋白组学；6）药物分子设计与合成；7）生物大分子结构与功能等。
& & & & & 该中心2012年9月开始建设，2014年4月取得深圳市发改委设备购置资金支持。根据建设规划，该中心设置了4个平台实验室：DNA共享平台、蛋白质共享平台、动物实验平台、细胞研究平台。
& & & & & 该中心计划购买204台（套）先进设备，主要包括分析质谱、X射线单晶衍射仪、生物大分子相互作用分析仪、蛋白层析仪、多用途高效冷冻离心机、大小鼠独立饲养系统、小动物荧光成像系统、超高分辨率荧光显微镜、激光共聚焦显微镜、透射电子显微镜、流式细胞分析仪、荧光定量PCR、荧光显微镜（正置）、荧光倒置显微镜、基因芯片系统、高压冷冻仪、实时细胞成像系统、小型台式转录组测序系统、高分辨微型CT系统、荧光寿命成像系统、笼架清洗机、大型脉动真空蒸汽灭菌器、荧光阅读仪、细胞培养冷冻离心机、二氧化碳细胞培养箱、生物安全柜等。
四、皮米尺度上的基础和应用研究中心
& & & & & 该中心为物理学、化学、光学工程、材料科学与工程、电子科学与工程等一级学科的相关科学研究提供设备和技术支撑。该研究中心在能源材料、信息材料、环境材料、结构材料、生物医用材料等领域重点开展皮米尺度上的基础研究，并涉及相关应用基础研究。
& & & & & 该中心2014年10月开始建设，2015年11月取得深圳市发改委设备购置资金支持。
& & & & & 该中心计划购置7台（套）先进设备，主要包括球差校正透射电子显微镜、环境气氛球差校正透射电子显微镜、定向超低能离子减薄仪、离子扫描显微镜、低温强磁场扫描隧道显微镜、红外原子力显微镜和磁力显微镜等设备仪器。
表一 研究中心建设规划
研究中心名称
微纳尺度科学和工程研究中心
电子信息、物理
2012年批准
材料性质调控及应用研究中心
2012年批准
先进电子与信息技术研究中心
电子信息、互联网
机器人与人工智能研究中心
电子信息、先进制造、智能工程
先进制造研究中心
先进制造、机械工程
海洋研究院
海洋科学与工程
航空航天研究院
大飞机、发动机、飞行器设计
环境与资源综合利用研究中心
节能与环保、资源
新能源研究中心
未来城市研究中心
节能、新能源、信息、大城市
工业设计与艺术创意中心
产品设计、文化创意
生命科学研究中心
生物与新医药
2013年批准
生物医药与工程研究中心
生物、材料、医疗器械
神经与认知科学研究中心
脑科学与工程、心理
健康与公共卫生研究院
大数据与大规模计算中心
医疗、航空航天、电子、信息等
功能分子工程研究中心
新药、分子工程
皮米尺度上的基础和应用研究中心
基础物理、新材料、电子信息
2015年批准
软物质研究中心
新材料，物理学
金融创新研究中心
营养与衰老研究中心
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