这两题论文题目两行怎么排版做?

这两题怎么做啊?求大神指点迷津,十分谢谢!告诉我就采纳你,求你们了,这两题怎么写,想了好久都想不出_百度知道
这两题怎么做啊?求大神指点迷津,十分谢谢!告诉我就采纳你,求你们了,这两题怎么写,想了好久都想不出
这两题怎么做啊?求大神指点迷津,十分谢谢!告诉我就采纳你,求你们了,这两题怎么写,想了好久都想不出来
提问者采纳
hi,你好,答案以及详细过程位于图片----
你看好,最下面那道题你照全了么!
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
来自团队:
其他类似问题
为您推荐:
指点迷津的相关知识
其他1条回答
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁这两题怎么做_百度知道
这两题怎么做
baidu.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.hiphotos.jpg" esrc="http://b.<a href="http.hiphotos://b://b.com/zhidao/pic/item/bf096b63fe66f5edf81a4c500fa2cb.hiphotos.baidu&/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=179b465ec81b9d168aee98b9/bf096b63fe66f5edf81a4c500fa2cb
提问者采纳
三角形ABC面积=BCXAH&#47,作AH丄BC;2二ACXAD&#47,所AHXDc&#47,所AC丄AD,AD=3;2=10X12/5X1/2(因DC=V(4平方十3平方)=5)即AH=12/5Ac二4
30平方十40平方=50平方,50平方十120平方=130平方大于129平方,所以可以放进去
你的采纳是我的动力
为什么AC=4,AD=3所以AC⊥AD
4平方十3平方=5平方
但是不知道CD的长是5
两题都用勾股定理
我知道 但是不知道CD的长是5 验证哦
三角形ADC=ADXAC&#47;2二AHXCD&#47;2
CD二V(AC平方十AD平方
=V(4平方十3平方)=5
拓展延伸:你把木箱当作房屋,高当柱,长和宽乘积当地面,木柱一头放在地面上对角线上,另一头放在柱高
利用两次勾股定理
你以前我也帮过你
这题怎么做
&#128591;&#128591;
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
来自团队:
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁这两题怎么做?(第二题 动动脑 我要算式)_百度知道
这两题怎么做?(第二题 动动脑 我要算式)
//f.jpg" esrc="/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=eb912bf94fefaf6cdd035/7aec54e736d12f2e9ca0cd.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=1e5fc9e4ffdcd100cdc9f0/7aec54e736d12f2e9ca0cd:///zhidao/wh%3D600%2C800/sign=df4487d9bda1cd922e4c4/37d12f2eba83bb8235e5dde6116eb5://h.&nbsp://f.hiphotos&nbsp.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="<a href="http.hiphotos
小于1的两位小数:0.95
小于6的两位小数:5.92
有其他的额
那我多给你写几个
小于1的:0.250.520.290.920.950.59
卷笔刀是15.5元
牛奶是5.8元
篮球20.0元
彩笔是12.5元
你这样写就ok
小于6的两位小数:2.592.955.295.922.052.095.025.090.920.520.590.950.290.25
你几年级呢?
其他类似问题
为您推荐:
其他1条回答
0。.92:10,0.09:50。,篮球:12.59。,0。..5,2。,0.5.25:(1)0,2,牛奶,彩笔.95:5,5.05。
(2)5.0仅供参考)第二题。.09.02:就去超市看(卷笔刀第一题。
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁这两题怎么做&
阿K十二季eqOJ
为您推荐:
其他类似问题
扫描下载二维码君,已阅读到文档的结尾了呢~~
总复习30课时教学设计
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
总复习30课时教学设计
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口}

我要回帖

更多关于 两难问题 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信