考点：种子萌发的条件和过程,蒸腾作用的意义
分析：此题考查种子萌发的条件和过程及植物种子萌发时经过的生理过程，图示中的①指的是种子的萌发过程，②指的是植物的生长发育过程，③指的是果实和种子的形成，据此答题．
解答：解：（1）①在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，从①到②为种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物．导致种子中的有机物逐渐减少；（2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程．②过程中，玉米植株从外界吸收的大量水分主要用于蒸腾作用，叶片是蒸腾作用的主要器官．（3）草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．玉米属于草本植物茎里面没有形成层，因此不能无限加粗．（4）叶绿体是制造有机物的场所．（5）玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，淀粉遇到碘液变蓝色，是淀粉的特性．将玉米种子切开，在切面上滴加碘液后是否变蓝，如变蓝色就表明玉米种子内有淀粉．故答案为：（1）胚根；呼吸作用消耗；（2）蒸腾作用；（3）分生；茎中无形成层（4）叶绿体；（5）胚乳；纵切玉米粒，在切面上滴加碘液，观察是否变蓝．
点评：此题是一道综合性题目，涉及的知识点较多，此题较难．
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科目：初中生物
随着夏天的来临，一些疾病也尾随而至，像手足口病就是其中一项．近年来，该病已经成为0～3岁宝宝的一个比较严重的疾病了．手足口病又称水疱疹病及口炎，是一种由肠道病毒引起的传染性疾病，因此医生建议家长采取以下措施：①对于患者要住院隔离治疗；②饭前便后、外出回来后，用肥皂或洗手液等给宝宝洗手，不要让他喝生水、吃生冷食物；③手足口病流行期间，不宜带宝宝到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；④疫苗研制成功后，可给健康婴儿注射疫苗．就所学的知识判定以下说法不正确的是（　　）
A、①属于控制传染源，②③属于切断传播途径，③属于保护易感者B、注射手足口病疫苗获得的免疫与皮肤和吞噬细胞对人体的免疫不属于同一种免疫类型C、当流感来侵，以上注射手足口病疫苗的宝宝一定不会再患病D、结核病、狂犬病与流感的传播途径不同，其病原体的营养方式都是寄生
科目：初中生物
我国特有的两栖动物是（　　）
A、青蛙B、牛蛙C、蝾螈D、大鲵
科目：初中生物
下列人类与类猿人的关系中，错误的是（　　）
A、类人猿与人类都起源于森林古猿B、类人猿与人类的亲缘关系最近C、黑猩猩是人类的祖先D、两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同
科目：初中生物
绿色食品来自安全、无污染的良好生态环境，为了减少农田污染，应该（　　）
A、多施用化肥B、尽量施用农家肥C、不施用任何肥料D、适量使用农药
科目：初中生物
如图是某种树叶的外形图，图中箭头表示叶片内物质的进出情况，试分析回答（1）若此图是光合作用示意图，则箭头[2]所表示的物是[3]是．箭头[1][2]所示物质进出叶片的通道是，箭头[3][4]所示物质的运输通道分别是．（2）若此图为呼吸作用示意图，则箭头[2]所示的物质是．（3）若此图为蒸腾作用示意图，则箭头[2]所示的物质是．（4）通过叶片的气孔进出植物体的物质分别是．
科目：初中生物
如图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）
A、②→④→①→③→⑤B、①→②→③→④→⑤C、⑤→①→③→④→②D、②→①→④→③→⑤
科目：初中生物
能传递遗传信息、控制生物形态特征和生理特征的物质是（　　）
A、蛋白质B、DNAC、染色体D、细胞核
科目：初中生物
下列动物的行为中不属于先天性行为的是（　　）
A、公鸡打鸣B、海参遇敌会将内脏中的一部分喷出C、壁虎遇敌会断尾D、小狗做算术（1998o广东）玉米的新叶在生长过程中不能从老叶获得的矿质元素是（　　）A．NB．MgC．FeD．P_百度作业帮
（1998o广东）玉米的新叶在生长过程中不能从老叶获得的矿质元素是（　　）A．NB．MgC．FeD．P
玉米的新叶在生长过程中不能从老叶获得的矿质元素属于不能被再利用的元素．A、N属于能被再利用的元素，玉米的新叶在生长过程中能从老叶获得，A错误；B、Mg属于能被再利用的元素，玉米的新叶在生长过程中能从老叶获得，B错误；C、MFe属于不能被再利用的元素，玉米的新叶在生长过程中不能从老叶获得，C正确；D、P属于能被再利用的元素，玉米的新叶在生长过程中能从老叶获得，错误．故选：C．
本题是对矿质元素的利用的考查．植物细胞吸收的矿质元素，有些可以分解被再度利用，属于可以被再利用的元素，有些元素形成稳定的化合物后，不能分解，属于不能再被利用的元素．
本题考点：
无机盐的主要存在形式和作用．
考点点评：
本题的知识点是矿质元素的利用，对能被再利用的元素与不能被再利用的元素的理解和举例的记忆是解题的关键．
扫描下载二维码吉林牛人玉米叶上作画11年 受邀制作电影节吉祥物(1/9)
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玉米叶鞘与玉米生长发育、养分转移的关系
因为想要做玉米养分运移积累，不知道叶鞘这个部位要不要做！！不知道叶鞘这个部位意义何在，差异大不大！！如果把叶鞘直接算入叶中会不会不太完整和全面！！
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