1.2天气日历_图文_百度文库
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1.2天气日历
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小学四年级(上)第一单元《天气》复习提纲
1、（天气）是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。
2、我们每天都能感觉到天气带来的（变化），它影响着（我们的生活），也影响着地球上所有的（生物）。
3、我们通常通过（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）等天气特征来描述天气。
4、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。
5、在我们的天气日历中，我们一般使用一些（天气符号）来要记录（日期和时间）、（气温）、(云量)和(降水情况)，(风速和风向)，如果有云，还要记录(云的类型)。
6、观察天气应该注意：①在每天的（同一时间），（同一地点）。②周末和假期不能间断。③在观察天气同时，要收听或收看当地的天气预报。
7、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
8、（温度）、（风向和风速）、(降水量)、(云量)是天气观察中的重要数据。测量气温要使用（温度计）、测量风向要使用（风向标）、测量风速要使用（风速仪）、测量降水量要使用（雨量器）。
9、使用温度计前，先复习温度计的使用方法，把气温计的液泡放在空气中约一分钟，直到液柱（不再变化）后，再正确读数。读数时，视线要与（液柱顶端）相平。
10、测量气温时应该选择（室外阴凉通风）的地方。这个地方的温度才能反映（当地的气温）。
11、同一时间不同地点的温度往往是（不同的）。同一地点不同时间的温度往往也是（不同的）。
12、一般情况下，一天中（13、14时）是气温最高的，（日出前的凌晨）气温最低。
13、风向是指（风吹来的方向），与烟和旗等的物体飘去的方向（相反）。风向可以用风向标
来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向，一共有八个风向。
14、北风是由北吹向南的风；东南风是由东南向西北吹来的风；向东北吹去的风是西南风；
吹向东的风是西风；旗子往东南飘刮的是西北风；炊烟向北飘去，刮的是南风。
15、（风速）是以（风每秒行进多少米）来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家
把风速记为13个等级（0级——12级）。等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等
级来划分风速，分为3个等级：0级无风，1级微风，2级大风。
平静：烟垂直上升。
轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。
微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。
柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；
小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。
中风：小树轻摇。
较大风：大树摇摆，难以打伞；
接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。
强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。
大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。
风暴：树连根拔起，损坏性强。
巨型风暴：大面积的损坏。
32.5及以上
飓风：内陆少见，暴力性的损坏。
16、降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、(冰雹)等，雾、冰冻不是降水形式。
17、（雨量器）是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是（降水量）。我们可以用（直筒透明杯子）来做雨量器。
0.1—0.9毫米
10-24.9毫米
25-49.9毫米
50-99．9毫米
100-249.9毫米
18、天空中飘浮的（云）实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。
19、不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是，把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云天空中所占的多少进行区分。于是人们通常根据云量的多少，划分出（晴天）、（多云）、（阴天）等天气。
（晴天）&&&&&&&&&&&&&&&（多云）&&&&&&&&&&&&&&&&&（阴天）
20、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：（积云）、（层云）、和（卷云）。云可以看作是天上的雾。
21、靠近地球表面的(扁平层状)云是层云，它通常是（灰色）的。层云变厚，就是（雨层云），将会出现(毛毛雨)、(大雨)或(雪)。
22、高于云层，看上去像(棉花堆一样)的云叫做积云。积云通常与晴好天气相连，但发展成积雨云，形成(雷阵雨)。
23、（纤细的羽状）云是卷云，卷云只在温度非常低的高空形成，是由微小的（冰晶）组成。
24、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。
25、一些生物也能预报天气：①、干燥时松果的鳞片会打开，即将下雨松果的鳞片紧闭。②、燕子低飞、蚂蚁搬家、泥鳅出水都可能是即将下雨。
26、空气质量预报共有（5）级，级别越高，表示空气污染越严重。
27、降水概率30﹪以下为下雨的可能性（很小），40﹪~60﹪有下雨可能，70﹪以上下雨可能性（很大）。紫外线强度共（5）级 ，强紫外线对人体有害。
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