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2015年二年级语文下册全册单元测试题
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2015年二年级语文下册全册单元测试题
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 16:01:04
2015年春季二年级语文下册调研试卷第一单元&&&&&&&&&&&& 班级&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&& 分数&&&&&&&&& 一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）zhōn yú&&&& shì& jiè&&&& hū& huàn&&& mián& yī&&& jiě kāi
sǔn& yá&&&&&& yě cài&&&&& wēi& xiào&&& shū diàn&&& zhú zi
二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 氵：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 木：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 艹：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。（6分）&&&& 扎&&&& 山洞&& 热烈的&&& 心情& 钻&&&& 树苗&& 自豪的&&& 夜晚& 栽&&&& 辫子&& 漆黑的&&& 掌声
四、比一比，再组成词语。（8分）&&& 浇（&&&&& ）&& 油（&&&&& ）&&& 别（&&&&& ）&& 探（&&&&& ）&&& 烧（&&&&& ）&& 抽（&&&&& ）&&& 拐（&&&&& ）&& 深（&&&&& ）五、照样子，在括号里填上合适的词语。（7分）&&& 脱下（ 衣服&&& ）&&&&&&&&&&&& 呼唤（&&&&&&& ）&&& 睁开（&&&&&&&& ）&&&&&&&&&&&& 扭动（&&&&&&& ）滋润（&&&&&&&& ）&&&&&&&&&&&& 散发（&&&&&&& ）吐出（&&&&&&&& ）&&&&&&&&&&&& 抽出（&&&&&&& ）六、 瞧，我搭配多恰当。（8分）&&&&&&&& 的春天&&&&&&&&&&&&&&& 的天空&& &&&&&&&& 的枝条&&&&&&&&&&&&&& 的阳光&&&& &&&&&&&& 的小溪&&&&&&&&&&&&&&& 的田野&&&&&&&& 的叶子&&&&&&&&&&&&&&& 的笋芽&&& 七、读一读，照样子写句子。（9分）&&& 1、笋芽儿被叫醒了。&&&&&&&&&&&&&&&& 被&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&& 2、啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！&&&&&& 啊，多么&&&&&&&&&& 、多么&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 呀！&&& 3、花骨朵儿渐渐地长大了。&&&&&&&&&&&&&&&&& 渐渐地&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分）离离&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&& 1、《草》的作者是（&&&& ）代诗人（&&&&&&&&&& ）。2、诗句中的“岁”是（&&&&&&& ）的意思，（&&&&&& ）与（&&&&&& ）互为反义词。九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！&& （9分）1、鹿弟弟&&&& 玫瑰&&& 呼唤&&&& 来看&&&& 春天&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、感谢&&&& 笋芽儿&&&& 春光&&&&& 美丽的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3、像&&&& 音符&&&& 树木的&&&&& 春天的&&&&& 嫩芽&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 十、读短文，完成练习。（4＋4＋4=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。2、根据这段话的内容填空。春天来了！我们看到她在柳枝上&&&&&&&&&&& ，在风筝尾巴上&&&&&&&&&&&& ；我们听到她在&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ……3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。春天来了，我看到&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，听到&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，闻到&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ……十一、口语交际。（15分）春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳（yǒng），布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝……春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看到的写下来。&&&&&&&&&&&&&&&&
2015年春季二年级语文下册调研试卷第二单元&&&&&&&&&&&& 班级&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&& 分数&&&&&&&&&
一、 给带点的字选择正确的读音打√。（6分）荆棘（ jīn& jīn ）雷锋（ fōn fēn ）黑白相间（ jiān jiàn ）簇拥（ chù& cù ） 掀起（ xiān& xīn ） 待在家里（ dāi& dài ）二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）qí jì&&&& xià& tiān&&&& ní nìn&&&& fēn fān&& yīn āi
xū& yào&&&&& jiē& uǒ&&&&& hàn& dī&&& qīn cuì&&& léi fēn
三、比一比、再组词（16分）分（&&&&&&& ）& 令（&&&&&&& ）& 店（&&&&&&& ）& 雷（&&&&&&& ）& 芬（&&&&&&& ）& 铃（&&&&&&& ）& 站（&&&&&&& ）& 需（&&&&&&& ） 北（&&&&&&& ）& 京（&&&&&&& ）& 未（&&&&&&& ）& 股（&&&&&&& ）背（&&&&&&& ）& 景（&&&&&&& ）& 末（&&&&&&& ）& 没（&&&&&&& ）四、 快让词儿对号入座。（4分）流过&&&&& 穿过泉水（&&&&&&& ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。泉水（&&&&&& ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。&&&&&&&&&&&&&&&&& 吸引&&&&&& 吸收小树（&&&&&& ）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。她优美的歌声（　　　　）了在场的每一位观众。五、小小模仿秀。（9分）森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 河水很清很清，像一面明亮的大镜子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 六、选字填空。（12分）题& 提（& ）目 （& ）问 （& ）水 问（& ）座& 坐（& ）下 （& ）位 （& ）好 一（& ）手& 首（& ）掌 （& ）长& 拍（& ） 一（& ）七、查字典、填表格，看谁填得又快又正确。（8分）要查的字 音序 部首 除去部首有几画 读音 组 词夏&&&& 泉&&&& 应&&&& 脆&&&& 八、按课文内容填空。（12分）1、 花要叶扶，（&&&&&&&&&&&&&& ）。2、 （&&&&&&&&&&&&&& ），手有余香。3、 杨柳绿千里，（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）。4、 （&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ），紫燕剪春风。5、 （&&&&&& ）能叫石头落泪，（&&&&&&&&& ）能叫枯木发芽。6、& 顺着（&&&&&&&& ）的小路，寻找（&&&&&&&&& ）的足迹。九、阅读短文，完成练习。（10分）鸽子我家对面的阳台外面住着一窝鸽子，它们的家就在两台空调的空当里。每天一早，鸽子爸爸和鸽子妈妈就出去找食物了。小鸽子在家“咕咕咕”地叫着，好像在说：“我饿了，我饿了！”鸽子爸爸和鸽子妈妈飞回来了&& 小鸽子把嘴巴张得大大的&& 向爸爸妈妈要吃的&& 爸爸妈妈把找来的食物都喂给了它&& 小鸽子美美地体会着父母对它的爱它们一家多幸福啊！我希望永远不要有人去打扰它们。1、读短文，用“○”画出你不认识的字。& （2分）2、文章第三自然段没有标点符号，请加上标点。（4分）3、用下面的词语各写一句话。（4分）&好像：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &幸福：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 十、看图写话。（13分）
仔细看图，你知道他们在干什么吗？发挥你的想像，说一说图中发生的事情，联系生活实际，写一写你的感受。要求：语句通顺，不写错别字。&&&&&&&&&&& 2015年春季二年级语文下册调研试卷第三单元&&&&&&&&&&&& 班级&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&& 分数&&&&&&&&&
一、 读准拼音，写好汉字。(8分) 二、 mào shèn&&&&& yǐn& yuē&&&&&& fèn huán&&&&& xīn& xiān&
xión wěi&&&&& jìn& ài&&&&& huán& rào&&&&& zhǎn& kāi
二、比一比，再组成词语。（８分）&风（&&&& ） 鸟（&&&& ）& 恩（&&&& ）& 塔（&&&& ）&凤（&&&& ） 岛（&&&& ）& 思（&&&& ）& 搭（&&&& ）
&李（&&&& ） 浇（&&&& ）& 滴（&&&& ）& 坏（&&&& ）&季（&&&& ） 绕（&&&& ）& 摘（&&&& ）& 环（&&&& ）三、粗心的王芳写错了许多字，请你帮他找出来并改正在括号里。(9分)&&& 坏绕（&&&&& ）&&& 茂蜜（&&&&& ）&&& 凤煌（&&&&& ）&&& 挥煌（&&&&& ）&&& 沙布（&&&&& ）&&& 四李（&&&&& ）&&& 收流（&&&&& ）&&& 先花（&&&&& ）&&& 打盼（&&&&& ）四、我会填。（13分）&&& 一（&&& ）龙船& 一（&&& ）鲜花& 一（&&& ）荒山&一（&&& ）咖啡& 一（&&& ）蜜蜂& 一（&&& ）花瓣一（&&& ）彩虹&&&&& 一（&&& ）高楼&&&& 一（&&& ）葡萄&&&&&&&&&&&&&&&&& 繁华的（&&&&&&&&&& ）&&&&& 绚丽多彩的（&&&&&&&&&&& ）明亮的（&&&&&&&&&& ）&&&&& 川流不息的（&&&&&&&&&&& ）五、把意思相反的词填在括号里。（6分）&&& 窄―（&&&&& ）&&&& 强―（&&&&& ）&&&& 穷―（&&&&& ）&&& 败―（&&&&& ）&&&& 贱―（&&&&& ）&&&& 内―（&&&&& ）六、选字填空。（6分）&&&&&&&&&&&&&&&&& ①外面阴云（&& ）布，看来就要下雨了。②她在品味着成功之后的甜（&& ）。③眼泪顺着她的脸颊无声地（&& ）下。④请你（&& ）下你的地址。⑤她是一个（&& ）福的人。⑥吐鲁番的山（&& ）在五月份已经成熟了。七、多美的词语呀！我会连。（4分）&&&& 鲜红的&&&&&& 枝叶&&&&&&&&& 绚丽多彩的&&&&&& 故宫&&&& 难忘的&&&&&& 泼水节&&&&&&& 川流不息的&&&&&& 广告&&&& 敬爱的&&&&&& 总理&&&&&&&&& 风光秀丽的&&&&&& 日月潭&&&& 茂密的&&&&&& 地毯&&&&&&&&& 世界闻名的&&&&&& 汽车八、按课文内容填空，把句子补充完整。（14分）1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有（&&& ）的、（&& ）的、（&& ）的、（&& ）的、（&& ）的，（&&&&&&& ），美丽极了。& 2、每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了（&&&&&&&&&&&&& ），（&&&&&&&&&&&&& ）。 3、日月潭很深，湖水（&&&&&& ）。湖中央有个美丽的小岛，叫（&&&&&&&&& ）。小岛把湖水分成两半，北边像（&&&&&&&&&&& ），叫（&&&&&&& ）；南边像（&&&&&&&&&&& ），叫（&&&&&&& ）。九、阅读短文，完成作业。（3+1+6=10分）祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨（āi）着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒（s&& ǎ）网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。1、小朋友从车窗看到的景色有&&&&&& 、&&&&& 、&&&&&&&& 。2、“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作人来写，是&&&&&& 句。3、把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 山好高好高，高得&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 水面好宽好宽，宽得&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 十、玩词语接龙游戏,看哪组接得长。（6分）&
十一、小小作家秀。（16分）我们的家乡很美，让我们来夸夸我们的家乡吧。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2015年春季二年级语文下册调研试卷第四单元&&&&&&&&&&&& 班级&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&& 分数&&&&&&&&&
一、读拼音，规范书写词语。（8分）màn& huà&&&&& hǒn piàn&&&&&& rén rán&&&&&& ér qiě
zhěn lǐ&&&&&& bō& làng&&&&&& lán ān&&&&&& zhǎ yǎn
二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（10分）&&& 骗子（pi& à n& bi à n）&&&&&&&&& 方便（bi à n& pi à n）&&& 针孔（z& ē n& zh&& ē n）&&&&&&&&& 机器（j&& ì& q&&& ì）&&& 粘贴（zh& ā n& ch&&& ā n）&&&&&&&& 晴朗（l& ǎ ng& l&&& ǎ n）&&& 游泳（y&&&& ǒng& y&&& ó ng）&&&&&&&& 撕开（sh&& ī& s&&& ī）&&& 研究（y&& ín& y&&& á n）&&&&&&&&&& 邮政（zh&& è n& zh&&& èng）三、照样子，写词语。（7分）&&& （上楼）―（楼上）、（&&& ）―（&&& ）、（&&& ）―（&&& ）（水池）―（池水）、（&&& ）―（&&& ）、（&&& ）―（&&& ）（&&& ）―（&&& ）、（&&& ）―（&&& ）、（&&& ）―（&&& ）四、我来给词语化化妆。（6分）（&&&&&&& ）的雨丝；（&&&&&&& ）地旋转；（&&&&&&& ）的乐曲；（&&&&&&& ）地走来；（&&&&&&& ）的裙子；（&&&&&&& ）地升起；五、比一比，再组成词语。（8分）&求（&&&& ） 票（&&&& ）& 漫（&&&& ）& 喝（&&&& ）&球（&&&& ） 漂（&&&& ）& 慢（&&&& ）& 唱（&&&& ）六、玩词语接龙游戏，看谁的火车装得长。（10分）&
七、选择合适的词语填空。（6分）&&&&&&&&&&&&&&&&& 发明&&&&&&& 发现&&&&&&& &&& 1、明明在回家的路上（&&&&&&& ）有一群蚂蚁正在搬家。&&& 2、小林（&&&&&&& ）的充气雨衣受到大家的称赞。&&&&&&&&&&&&&&&&& 采用&&&&&&& 使用&&& 1、英国邮政部门立即（&&&&&&& ）了这种机器。&&& 2、对于各类电器，如果我们（&&&&&&& ）不当，就会出现很多&&&&&& 问题。&&&&&&&&&&&&&&&&&& 优美&&&&&&& 美丽&&& 1、孔雀的尾巴真（&&&&&& ）！2、随着（&&&&&&& ）乐曲，小演员们旋转起来。
八、读一读，注意加点的字，仿照下面的例句，写句子。（10分）&&& 例：一场大雨淋湿了小强的衣服。&&&&&&& 一场大雨把小强的衣服淋湿了。&&&&&&& 小强的衣服被一场大雨淋湿了。&&& 1、风吹得小树弯下了腰。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 2、同学们打扫干净了教室的卫生。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 九、把下面的词语连成一句通顺的话写出来，并加上标点。（9分）& 阿切尔 英国& 发明了 打孔机 发明家 邮票&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &小朋友们 带领& 在&& 做游戏 老师&& 操场上&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &这里&& 一个 真是& 啊 风景优美的& 地方& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 十、阅读短文，回答问题。（2+4+3+4=13分）金鱼风筝周恩来爷爷小的时候，有一次过生日，亲戚送给他一只“金鱼”风筝。在一个风和日丽的日子里，他约了几个小朋友，一起到城外放风筝。风筝上了天，有抖着翅膀的“蝴蝶”“蜻蜓”，有翻着筋斗的“小猴”，还有游来游去的“大蜈蚣”，可都比不上周恩来的“金鱼”好看。“金鱼”在空中忽上忽下，忽左忽右，摇头摆尾，自在极了。好多人都把目光集中在“金鱼”身上。周恩来手握“金鱼”风筝的线把，开心极了。忽然，周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝，站在那里，盯着“金鱼”风筝出神，他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个小朋友的手里。快到中午了，大家都忙着收起风筝回家。他见那个小朋友正玩得高兴，就悄悄跟着大伙儿一起走了。这时候，有位小朋友看到他的“金鱼”还在天空摆来摆去，就问：“你的‘金鱼’怎么不收起来？”他笑着说：“‘金鱼’已经送给人家了。”&&& 1、短文共有（&&& ）个自然段。&&& 2、天上的风筝都有哪几种？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 3、哪种风筝最好看？为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 4、周恩来为什么要把风筝送给小朋友？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 十一、小小作家秀。（13分）你用橡皮泥捏过什么物品，请把捏的经过写下来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2015年春季二年级语文下册调研试卷（期中）&&&&&&&&&&&& 班级&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&& 分数&&&&&&&&&
一、我是小小书法家。（8分）tián& yě&&&&&&& tuō diào&&&&& jiě fàn&&&&& shāo jī（&&& ） （&&&& ） （&&& ）
uān rón&&&& huán& rào&&&& fèn huán&&& huī huán（&&& ） （&&&& ） （&&& ）
二、送字宝宝回家。（6分）联& 尔& 密& 焕& 胜& 提& 盛& 耳& 题& 唤& 蜜& 连mì&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& lián&&&&&&&&&&&&&&& ěr&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& tí&&&&&&&&&&&&&&&&&& huàn&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& shèn&&&&&&&&&&&&&&&& 三、比一比，再组词。（8分）&&& 使（&&&&& ）&&& 提（&&&&& ）&&& 密（&&&&& ）&&& 末（&&&&& ）&&& 便（&&&&& ）&&& 题（&&&&& ）&&& 蜜（&&&&& ）&&& 未（&&&&& ）&& 四、按要求填空。（9分）&&& 迷：共有（&& ）笔，是（&&& ）结构的字，第6笔是（&&& ）。&&& 然：部首查字先查（&& ）部，再查（&& ）画，组词（&&&&&& ）。&&& 弱：先查音序（&& ），再查音节（&&&& ），组词（&&&&&&& ）。五、在括号里填上合适的词语。（12分）&（&&&&& ）的歌声&&& （&&&&& ）地开过&（&&&&& ）的生活&&& （&&&&& ）地流过&（&&&&& ）的家乡&&& （&&&&& ）地走过（&&&& ）相间& （&&&& ）秀丽& 光彩（&&&&& ）& 笑容（&&&& ） （&&&& ）闪闪& （&&&& ）高照&六、用“&&&&&&& ”画出每个句子中的一组反义词。（8分）& 1、这场足球赛谁胜谁败，现在还说不清楚。&2、我看过《穷爸爸和富爸爸》这本书。&3、家里来了客人一定要热情招待，不能表现得很冷淡。&4、大家都喜欢白雪公主，只有皇后讨厌她。七、轮班换岗。（给划线词语换上意思相近的词，句子的意思不变）。（6分）1、雷公公用粗重的声音呼唤着笋芽儿。（&&& ）2、花骨朵儿慢慢地长大了。（&&& ）3、早晨，清新的空气扑面而来。（&&& ）4、大街上有绚丽多彩的广告。（&&& ）八、按课文内容填空。（8分）&1、野火（&&&&&&&&&&&& ），春风（&&&&&&&&&&&&& ）。（2分）&2、泉水穿过（&&&&&& ）的山谷，画眉鸟在（&&&&& ）地（&&&&&& ）。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声（&&&&&&&&&&& ），正好为你（&&&&&&& ）的（&&&&&&& ）伴奏。”（6分）九、把下面的句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。(5分)&& （&& ）我非常喜欢它，经常给它浇水、施肥。&& （&& ）夏天，石榴树开出了一朵朵可爱的小花。&& （&& ）春天，石榴树长出了许多嫩绿的叶子。&& （&& ）到了秋天，石榴树结果了，像一个个小灯笼，可爱极了。&& （&& ）我家院子里有一棵石榴树。十、阅读短文，完成练习。（2+1+3+2+4+2=14分）我爱祖国的春天春天已经不知不觉地来到了我的身边。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤（b īn）纷（f&& ēn），真美丽呀！最吸引人的蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩（piān）翩起舞。春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出了白色和金黄色的小花，散发出一阵阵清香。春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。1、把不认识的字用“○”圈出来。2、这篇短文一共有（&&& ）个自然段。3、短文中描写花的颜色有&&&&&&& 、&&&&&&&& 、&&&&&& ……4、短文中画“&&&& ”的句子的意思是：（&&&& ）&①蝴蝶花会跳舞。&&&&&&& ②蝴蝶花很好看③蝴蝶花盛开了，在春风中不停地摆动，就像许多蝴蝶在跳舞。& 5、“祖国处处是春天”中的“处处”在短文中是指&&&&&&& 、&&&&&&&& 、&&&&&&&& 这些地方。发挥想象想一想，“处处”除了指这些地方外，还可指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。6、用“美丽”说一句话。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 十一、看图写话。（16分）
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2015年春季二年级语文下册调研试卷第五单元&&&&&&&&&&&& 班级&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&& 分数&&&&&&&&&
一、读拼音，规范书写词语。（8分）&&&& c& ǎi& h ó ng&&&&& zh&&&&&&&&&&&& ī&& zh ū&&&& chu&&& āng k&&& ǒu&&&&& li ú& shuǐ&
&f&&& āng zhēn&&&&& hu&& āng m&&& áng&&&&&& d& ào& d& ǐ&&&&&&& táo pǎo
二、看谁组词多。12分宝& ______ _______& &彩& _______& _______& 方& ______ _______& 指& _______& _______& 道& _______& _______窗& _______& _______&三、给加点字选择正确读音，在后面画“√”。（8分）1、大自然有很多天然的指（zhī& zhǐ）南针。2、地下埋着许许多多的宝藏（zàng& cáng）。3、蜘蛛从网上垂（cuí& chuí）下来，逃走了。4、冬天，雪（xüě& xuě）花从空中飘下来。四、比一比，再组词。（8分）&&& 埋（&&&&& ）&&& 虹（&&&&& ）&&& 泊（&&&&& ）&&& 含（&&&&& ）&&& 理（&&&&& ）&&& 红（&&&&& ）&&& 拍（&&&&& ）&&& 念（&&&&& ）五、写出意思相反的词语。（10分）&&&& 稠――（&&&&& ）&&&&&&&&&& 南――（&&&&& ）&&&& 低――（&&&&& ）&&&&&&&&&& 大――（&&&&& ）&&&& &&&& 马虎――（&&&&&& ）&&&&&&& 镇定――（&&&&&& ）&&&& 痛苦――（&&&&&& ）&&&&&&& 黑暗――（&&&&&& ）&&&& 模糊――（&&&&&& ）&&&&&&& 胜利――（&&&&&& ）六、我会连。（6分）&&& 打开&&&&&&&& 方向&&&&&&&&&&&&& 茂密的&&&&&&& 乌云&&& 辨别&&&&&&&& 宝藏&&&&&&&&&&&&& 满天的&&&&&&& 空气&&& 寻找&&&&&&&& 窗户&&&&&&&&&&&&& 清新的&&&&&&& 枝叶七、给下面的句子加上标点，再读一读。（6分）&& 1、星期天& 妈妈带我去看大泉洞&& 2、吴岩& 你会自己洗衣服吗&& 3、青山水库的风景真美呀八、照样子写词语。（4分）大大小小& 热热闹闹&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 跳来跳去& 游来游去&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 九、按课文内容填空。（2＋2＋7=11分）& 1、（&&&&&&&&&&&&&& ），疑是（&&&&&&&&&&&&&& ）。& 2、两个黄鹂鸣翠柳，（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）。&& （&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ），门泊东吴万里船。& 3、雨停了。（&&&&&&& ）出来了。（&&&&&&&&&&&&&& ）挂在（&&&&&&& ）。（&&&&&&& ）叫了。（&&&&&&&&& ）又坐在网上。&&& 池塘里（&&&&&&&&&&&& ），（&&&&&&&&&&&& ）也叫起来了。十、读短文，回答问题。（3＋2＋3＋3=11分）& 彩 虹傍晚，雨停了。我打开窗子，眺望着西面的晴空。“多美的彩虹啊！”我大声地说着。弟弟听见了，也连忙跑过来。长长的彩虹在西面的晴空中伸展着，看上去好像一座桥。红的、黄的、绿的、紫的、这些颜色鲜艳极了。我急忙跑到屋外，向彩虹飞也似地奔去。我想跑到彩虹底下去看一看，可是，我怎么跑，都追不上彩虹。弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴。&& 1、用“&&&&&&&&&& ”画出文中的比喻句。&2、全文有（&&&& ）个自然段。&& 3、用“――”画出文中描写彩虹颜色的句子。&& 4、用“好像”说一句话。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 十一、口语交际。（16分）把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性(xìng)，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。然后把写的内容跟同学交流交流，听听同学的意见。&&&&&&&&&&&&&&&&&& &2015年春季二年级语文下册调研试卷第六单元&&&&&&&&&&&& 班级&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&& 分数&&&&&&&&&
一、读拼音，规范书写词语。（8分）&&&& p ī&&& p í n g&&&&&& p ò&&& s& u&& ì&&& 　&&& g ē&& bo&&&&&&&&& b ō&&& l& i
&&& hu&& àng d&& òng&&&&&& c&&& ōng m& íng&&&&&&& j ì&& x ù&&&&&&&&& ji& āo&& ào &
二、多音字组词（8分）dòu (&&&&&&&&&&&& )&&&&&&&&&&&& zàn(&&&&&&&&&&& )斗&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 藏dǒu (&&&&&&&&&&&& )&&&&&&&&&&& cán(&&&&&&&&&&&& )
méi (&&&&&&&&&&&& )&&&&&&&&&&&& xīn(&&&&&&&&&&&& )没&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 兴mò (&&&&&&&&&&&& )&&&&&&&&&&&& xìn(&&&&&&&&&&&& )三、照样子写词语。看谁写得多。谁的发现最多，谁就最棒！(8分)&&& 例：大大小小&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&& 金光闪闪&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 四、比一比，组成词语。（16分）&& 消（&&&&& ）&& 已（&&&&& ）& 沟（&&&&& ）& 甸（&&&&& ）& && 悄（&&&&& ）&& 己（&&&&& ）& 购（&&&&& ）& 句（&&&&& ） && 骄（&&&&& ）&& 玻（&&&&& ）& 拾（&&&&& ）& 进（&&&&& ） && 桥（&&&&& ）&& 波（&&&&& ）& 抬（&&&&& ）& 近（&&&&& ） 五、把下面搭配恰当的词语用线连起来。（8分）& 快乐的&& 画家&&&& 耀眼的&& 太阳&&& 漂亮的&&&&&&& 天空&&&&&&&&& 聪明的&&&& 生活&&& 著名的&&&&&&& 节日&&&&&&&&& 富裕的&&&&&& 光芒&&& 晴朗的&&&&&& 小汽车&&&&&&&& 火红的&&&&&& 孩子六、找一找，组成新字写下来。（9分） &&& 口&&& 贝&&& 王&&& 马&&& 土&&& 月&&& 日&&& 耳&&& 石&& &&& 勾&&& 皮&&& 里&&& 儿&&& 各&&& 乔&&& 卒&&& 光&&& 总&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 五、 、按要求在（& ）里填上恰当的词语。（10分）写出带点词语的反义词：1、 小明家很富裕，可小东家很（&&&&&&&&&&& ）。2、 谦虚使人进步，（&&&&&&&&& ）使人落后。3、 遵守纪律要表扬，违反纪律受（&&&&&&&&&& ）。写出带点词语的近义词：1、 火红的杜鹃花照见了自己家美丽的身影。（&&&&&&&&&&& ）2、 李明写作业非常认真。&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&&&& ）八、读一读，照样子用带点的词写句子。（9分）&&& 1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。&&&&&&&&&&&& 一&&&&&&&& ，就&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&& 2、石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。&&&&&&&&&&&&&&&&& 像&&&&&&&&&&&&& ，又像&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&& 3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿细描，很快就画成了。&&&&&&&&&& 一会儿&&&&&&&&&&&&&& 一会儿&&&&&&&&&&&&&&&&& 。九、阅读短文，完成练习。（2＋3＋3＋4=12分）三颗心楼下住着一位老爷爷。老爷爷病了，医生叫他躺在床上好好休息几天。爸爸和妈妈轻轻地起床，轻轻地走路，轻轻地说话……宁宁也像爸爸妈妈一样。只有凳子不听话，搬动时，碰着地板，发出“咚咚(dōng)咚咚”的响声。怎么办？宁宁想了想，找出一些布头儿，把凳脚儿一只一只包起来。这下好了，“咚咚”声没了！爸爸妈妈说：“我们家的凳子也听话了，像宁宁一样懂事，一样乖。”宁宁望着爸爸妈妈笑了，爸爸妈妈望着宁宁也笑了。三颗心，都牵挂着老爷爷呢！&&& 1、短文一共有（&& ）个自然段。& 2、短文中的三颗心指的是&&&&&&& 、&&&&&& 和&&&& 的心。&3、“宁宁也像爸爸妈妈一样。”指的是宁宁也&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&& ……&4、如果你遇到像这样的事情，你会怎么做呢？把自己的想法写出来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 十、口语交际。学习了课文《三个儿子》，你一定有很多话想说，你想对文中的老爷爷、三个妈妈或三个孩子说什么呢？能写下来吗？（12分）&&& 我想对（&&&&&& ）说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&& 我想对（&&&&&& ）说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&& 我想对（&&&&&& ）说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&2015年春季二年级语文下册调研试卷第七单元&&&&&&&&&&&& 班级&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&& 分数&&&&&&&&&
一、读拼音，写词语。（8分）& fù& jìn&&&&& qī& fu&&&&&& nǎo& jīn&&&& tǎo& yàn
& jīng& yà&&&& chì bǎng&&&& qiāo& mén&&&& dàn& ké
二、比一比，再组词。（12分）淡（&&&&&&& ）&&&&&& 膀（&&&&&& ）&&&& 期（&&&&&&& ）谈（&&&&&&& ）&&&&&& 傍（&&&&&& ）&&&& 欺（&&&&&&& ）& &&& 锋（&&&&&&& ）&&&&& 壳（&&&&&&& ）&&&& 玲（&&&&&&& ）&&& 蜂（&&&&&&& ）&&&&& 亮（&&&&&&& ）&&&& 铃（&&&&&&& ）三、选择正确的读音打“√”。(12分)弄脏（nèng& nòng）&&&&&& 转身（zhuǎn& zhuàn）撞死（chuàng& zhuàng）&& 蛋壳（qiào& ké）孤单（kū& gū ）&&&&&&&&& 菜碟（ bié& dié）四、把下面的词语补充完整。（12分）&&& 揠(&&& )助(&&& )&& 众志成(&&&& )&&&&& 小(&&& )大(&&& )&&& (&&& )(&&& )协力&& 勤(&&& )(&&& )问&& 自(&&& )自(&&& )&&& (&&& )株(&&& )兔&& 贪(&&& )失(&&& )&& 无(&&& )为力&&& 车(&&&& )马龙&&&& （&&&&& ）百遍&&& 舍(&&& )逐(&&& )五、选词填空。（8分）&&&&&& 常常&&&&&& 往常&&&&& 焦急&&&&&& 急忙&&& 1、我和爸爸（&&&&&&& ）到小河边散步。&&& 2、（&&&&&&& ）小强都是坐公交车回家的，今天怎么走路回家&&&&&&& 呢？&&& 3、天就要黑了，我（&&&&&&& ）收拾东西往家跑。&&& 4、下雨了，我养的两只小鸡还没回家，我在屋里（&&&&& ）地&&&&&&& 转来转去，不知怎么办才好。六、写出下列句子中“回”字的意思。（6分）&&& 1、放学时，我们应该排队回家。（&&&&&&&&&&& ）&&& 2、我是汉族人，我们班的王明同学是回族人。（&&&&&&&&&& ）&&& 3、有一回，我和妈妈去工业园参观。（&&&&&&&&&&& ）七、想一想，再填空。（4+5+5=14分）&&& 1、学习了《玲玲的画》这篇课文，我懂得了：好多事情并不像我们想象的&&&&&&&&&&&& 。只要&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，坏事&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&& 2、学习了《揠苗助长》这则寓言，我明白了一个道理：&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&& 3、丑小鸭又大又丑，他的毛&&&&&&& 的，嘴巴&&&&&&& 的，身子&&&&&&&& 的。后来，他变成了一只漂亮的白天鹅，他有&&&&&&&& 的羽毛，&&&&&&&& 的脖子，美丽极了。八、阅读短文，按要求完成文后的问题。（2+2+5+4+5=18分）捉青蛙放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩儿，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了一只青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里别提多高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体上布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的盆里。青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像个游泳健将。我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不说话，舅舅又说：“少了一只青蛙，就有上万只害虫逃掉，损失多大呀！……”没等舅舅说完，我就（&&& ）出屋门，（&&& ）到田野，把手一 （&&& ），青蛙一下子就（&&& ）到稻田野去了。1、这段短文共有（&&& ）个自然段？&&& 2、下面的两组动词，哪一组填在文中的括号里更恰当，就在后&&&&&& 面的括号里打“√”。&&&&& ①走&&&& 来&&&& 松&&&& 跑& （&&&& ）&&&&& ②奔&&&& 跑&&&& 松&&&& 蹦& （&&&& ）&&& 3、把表示“我”捉青蛙的动词找出来，写在下面。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 4、按课文内容填空。&&& 这只青蛙，两只大眼睛像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，鼓起高高的，一眨一眨的，可机灵了。&&&&&&&&&& 的身体上布满了&&&&&&&&&&& 的斑点，&&&&&&&&& 的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。&&& 5、请你从下面三个词中任选一个说一句话。&&&&&& 晶莹&&&&&&& 机灵&&&&&&& 悄悄地&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
九、想象写话。（10分）星期天，爸爸出门加班去了，我一个人在家写作业。突然，传来了敲门声。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2015年春季二年级语文下册调研试卷第八单元&&&&&&&&&&&& 班级&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&& 分数&&&&&&&&&
一、读拼音，规范书写词语。（8分）&& jù&& lí&&&&& chì& zé&&&&& yán& hán && zuān yán
&& jiǎn& chá&&&& chuán rǎn&&& zǔ zhǎn&&& kuā& jiǎn
二、读一读，照样子选一选，连一连。（11分）&三、选字填空（16分）&&&& 长&&&&&&&&& 国&&&& 小&&&&&&&&&&&&&&&& 先&&& （组&& 祖）&&&& 纸&&&&&&&&& 查&&&&&&&&&& 起&&&& 体&&&&&&&&& （检&& 捡）&&&& 语&&&&&&&&& 路&&&&&&&&&& 底&&&& 球&&&&&&&&& （迷&& 谜）蚊&&&&&&&& 算&&&&&&&&&&&&&&&& 本&&&&&&&&&& 篷&&& （账&& 帐）四、照样子，连一连，组成词语。（6分）&
五、判断题（是比喻句的打“√”）（6分）1、对面来的人我好像在哪见过。&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）2、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。（& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3、 一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“真好！真好！（&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 六、将下面的词语排成通顺的一句话写下来，别忘了加上标点符号。&& （6分）&&& 1、汽车&& 一定&& 太阳能&& 研制出& 人类&& 将来& 能&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、一位& 是& 爱迪生& 伟大的& 发明家&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 七、给句子换个说法，意思保持不变。（6分）1、那么多星星，你怎么能数得清呢？改成陈述句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2 、种田人捡了一只又肥又大的野兔。改成“把”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 改成“被”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 八、把下面的句子排成一段通顺的话，将序号写在（ ）里。（6分）&& （&& ）天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。&& （&& ）老师带领同学们在海边等候日出。&& （&& ）接着，东方越来越亮。&& （&& ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。&& （&& ）开始，海的远处是一片云雾。&& （&& ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。九、按课文内容填空。（8分）&1、满天的星星像（&&&&&&&&& ）撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像（&&&&&&&& ），叫（&&&&&&&& ）。北斗七星（&&&& ）绕着（&&&&&&& ）慢慢地转动。 &2、（&&&& ）是一位伟大的发明家，他从小就（&&&&&&&&& ），常常想出一些（&&&&&&& ）。十、阅读短文，回答问题。（2＋4＋4＋2=12分）秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。1、秋天到了，公园里的&&&&&&& 和&&&&&&& 开了。2、菊花的颜色有&&&&&&& 、&&&&&&& 、&&&&&&& 、&&&&&& 。3、桂花是什么样子的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、这段话共有&&&& 句，主要是围绕短文的第&&&& 句来写的。十一、这个学期就要结束了，你一定有许多的收获吧！请你写下来（15分）& 比如：学会了画房子、画动物……&&&&&&& 学会了扫地、擦窗户……&&&&&&& 请你选几样自己印象最深的写下来。&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&
2015年春季二年级语文下册调研试卷（期末）题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分&&&&&&&&&&&& &一、读拼音，写词语。（8分）&hū& huàn&&&& dù& juān&&&&& tè& bié&&& ér& qiě cǎi& hóng&&&&& bō&& li&&&&&& lóu& tī&&& chuán rǎn
二、 选择正确的读音或字。（12分）转动（zhuǎn& zhuàn） 斗牛（dòu&& dǒu）&& 石缝（ fén& fèn ）晃荡（huàn huǎn） 扇风（shān& shàn）黑白相间（ jiān jiàn） 地（址&& 趾）&&&&& （题&& 提）问&&&&&&& 搅（拌&& 伴）& 算（账&& 胀）&&&&& （愉&& 榆）树&&&&&&& 稠（蜜&& 密）& 四、在括号里填上合适的词语。（12分）一（&&& ）鲜花&& （&&&&&&&& ）的田野&& （&&&&&&&&& ）地学习一（&&& ）飞机&& （&&&&&&&& ）的镜子&& （&&&&&&&&& ）地奔跑一（&&& ）别针&& （&&&&&&&& ）的天鹅&& （&&&&&&&&& ）地叫唤一（&&& ）图画&& （&&&&&&&& ）的老人&& （&&&&&&&&& ）地整理五、 读拼音，写同音字。（3分）ǔ&&&&&& （&&& ）代&&&& 山（&&& ）&& lì&&&&&&& 胜（&&& ）&&& 美（&&& ）jì&&&&&&& 足（&&& ）&&& 日（&&& ）&&&& 六、照样子，写词语。（8分）例：认认真真&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 例：银光闪闪&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 七、选词填空。（6分）有趣&&&&&&& 兴趣1、这个故事很（&&&&&& ）2、许多人对这幅图画很感（&&&&& ）连续&&&&&&&& 陆续3、早饭后，同学们（&&&&& ）来到学校。4、他已经（&&&&& ）工作了二十几个小时。得意&&&&&&&& 自豪5、公鸡常说自己很漂亮，非常（&&&&& ）。6、小英在绘画比赛中获奖，妈妈很（&&&&& ）。&八、照样子写句子。（4分）例：一辆汽车开过来。（红色的、飞快地）&&& 一辆红色的汽车飞快地开过来。1、一个气球飘上了天空。（黄色的、摇摇摆摆地）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。2、小河向东流去。（弯弯的、欢快地）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 九、重新排列下面的句子，在“（&&& ）”里填序号。（4分）（&&& ）你在哪里？（&&& ）寻找雷锋的足迹。（&&& ）顺着弯弯的小路，（&&& ）雷锋叔叔，你在哪里，十、我会连（8分）李白&&&&&& 《草》&&&&&&&&&&& 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杜甫&&&&& 《绝句》&&&&&&&&&& 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。白居易&& 《宿新市徐公店》&& 野火烧不尽，春风吹又生。杨万里&&& 《望庐山瀑布》&&&& 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。十一、根据课文内容填空。（12分）1、日月潭是我国&&&&&& 省最大的一个&&& 。2、花要叶扶，&&&&&&&&&&&&& 。杨柳绿千里，&&&&&&&&&&&&&& 。3、&&&&&&&&&& 的凤凰花开了，傣族人民一年一度的&&&&&&& 又到了。4、夜晚的北京，多么&&&&&&&& ，多么&&&&&&&& ！5、闪电&&&&&&&&&&&&&&&& ，雷声&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。6、晚上，满天的&&&&& 像&&&&&&&&&&& 撒在碧玉盘里。&十二、短文阅读，回答问题。（12分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。&我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。1、《火红的枫叶》这篇文章共有（&& ）个自然段。第三自然段有（&& ）句话。（２分）2、（& 　）月（　　）日是教师节。（１分）３、我会填。（４分）一（　　　）枫叶　　　一（　　　）贺卡　　一（　　　）小诗枫叶像　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４、送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？（５分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 十三、看图写话。（11分）下雨了，雨中发生了什么事？她们会说些什么呢？把你看到的和想到的写出来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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