高分悬赏《我最敬佩的一种行为》提纲我要提纲,要一些名人名言（有关我最敬佩的一种行为的）,最好有作文,如果答得好,小女子把所有分全部奉上!
大家好,今天我演讲的题目是 当你欣赏着城市的的绿树红花时,你是否想到那些精心栽培和休整的工人们,当你看到一尘不染的街道时,你是否想到清扫街道的员工们,他们可是城市建设的美容师,他们是大地上的一颗明星,他们是默默无闻的英雄.或许,在你眼里,这是一种不吃香的工作；或许,你认为,他们这样做是应该的；或许,你认为,他们这样做是为了自己；或许……在我眼里,他们是伟大的,这种行为让我深深的敬佩,他们风里来雨里去,夏扫三伏,冬扫三九,无论是在喧哗的街道,还是在静僻的小巷,到处都能见到他们勤劳的身影,这难道你能不深深地去敬佩他们的这种行为吗!虽然他们的工作十分劳累,可他们却换来了城市的整洁,看着城市一天比一天美丽,他们确实功不可没.虽然他们的工作常常会遭人嘲笑,可他们却依然固我,默默无闻地做着他们的工作.这种精神是多么的可贵啊!是啊,生活在大城市里人们,我们永远也忘不了那些为城市建设默默无闻,而贡献着自己的人,他们是大地心中培育的一颗大树,他们为城市“遮风挡雨”的精神真是让我们深深的感动着,你说,这难道不值得我们敬佩吗?我最钦佩的一种行为 我最钦佩的一种行为就是尊重他人劳动成果的行为.尊重他人的劳动成果是一种美德,尊重可从很小的事做起.例如你在餐厅吃饭,服务员端菜上来,你礼貌的说声“谢谢”这就是对他的尊重.别人用心写了一篇文章,就算不是很好,你也应该鼓励他,让他继续努力,这也是对别人劳动成果的一种尊重,老师上课时,我们认真地听课,也是对老师的辛勤劳动的尊重.这辈子你也许不能做最有钱的人,但是你可以做个最有素质的人.在我们学校里,劳动创造了美,如果没有建筑工人的劳动就没有我们的漂亮的教学楼.如果没有粉刷工人的劳动就没有我们洁白的墙壁,如果没有同学们天天打扫卫生,就没有洁净的校园,一句话,没有大家的劳动就没有我们美丽的校园.同学们,你们都是我们校园的美容师,是光荣的劳动者.在我们班里老师们辛勤的劳动,培育了我们从一个无知的孩子变成了有知识的少年,班干们努力的工作,使我们班的卫生纪律等方面都保持领先的地位,劳动创造了人类,劳动创造了世界,让我们都尊重他人的劳动吧!世上事有善有恶,有美有丑.要问我最钦佩什么?我最钦佩见义勇为.何为见义勇为?顾名思义：“见”就是看见；“义”就是正义；“勇”就是奋勇；“为”就是行动、作为.见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做.前不久,在我的身边就发生了一件这样的事.一个星期六的上午,我正在家里做作业.突然,外面传来了一阵喊声：“捉小偷呀,小偷抢我包啦……”我站起来,循声望去,只见一个瘦矮个子的中年男人手里紧攥着一个女士挎包,向着居民区南方的公路跑去,她的后面跟着一位阿姨紧追不舍.我心想：“如果让这个小偷跑掉,那么,不仅阿姨的包被抢,而且这个小偷更会得意忘形,继续去偷他人的东西；如果这位阿姨追上小偷,小偷在情急之下,可能会对阿姨的安全构成威胁……”怎么办呢?我又一想,自己站在高处,帮助阿姨一道喊,肯定会有人帮忙的……于是,我便躲在窗帘后面大声喊道：“捉小偷啦……捉小偷啦……”这时候,从小偷的左侧跑出一位高个子叔叔,一个箭步抢到小偷的前面,挡住了他的去路,周围的群众也都闻讯赶来,将小偷逮了个正着…… 看着眼前的这一幕,我心里激动不已,不只因为自己也在暗中进了一份儿力而感到高兴,而且更重要的是,因为我看到了在这个社会里见义勇为的人还很多.是呀,当我们大家在遇到类似情况的时候,是不是都能见义勇为呢?每个人的生命是有限的,但是如果你努力去为他人着想,那么你的生命就很有价值——见义勇为不正是如此吗?所以,我最钦佩的一种行为就是见义勇为.当然,我钦佩的还不止这些…… 最钦佩的一种行为 我最钦佩的一种行为就是尊重他人劳动成果的行为.尊重他人的劳动成果是一种美德,尊重可从很小的事做起.例如你在餐厅吃饭,服务员端菜上来,你礼貌的说声“谢谢”这就是对他的尊重.别人用心写了一篇文章,就算不是很好,你也应该鼓励他,让他继续努力,这也是对别人劳动成果的一种尊重,老师上课时,我们认真地听课,也是对老师的辛勤劳动的尊重.这辈子你也许不能做最有钱的人,但是你可以做个最有素质的人.在我们学校里,劳动创造了美,如果没有建筑工人的劳动就没有我们的漂亮的教学楼.如果没有粉刷工人的劳动就没有我们洁白的墙壁,如果没有同学们天天打扫卫生,就没有洁净的校园,一句话,没有大家的劳动就没有我们美丽的校园.同学们,你们都是我们校园的美容师,是光荣的劳动者.在我们班里老师们辛勤的劳动,培育了我们从一个无知的孩子变成了有知识的少年,班干们努力的工作,使我们班的卫生纪律等方面都保持领先的地位,劳动创造了人类,劳动创造了世界,让我们都尊重他人的劳动吧!
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美少女159一直是我敬佩的一个人 她从来没有笑容 冷酷的脸庞配上那冷静的头脑让我误以为她比我大了好几岁 她是那么的成熟那么的有魅力 虽然表情很冷漠 但做事一丝不苟 乐于助人的程度让人奇异 对信念的执着和坚毅的眼神深深地折服了我 我在她面前只感到自己很渺小 我知道 我只适合仰望她 即使是背影我也很满足
哈哈 即兴发挥 拒绝抄袭
提纲是什么？ 还有格式吗？
不就是一个简单的类似于摘要的东西？
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怎样列作文提纲
怎样列作文提纲
作者/编辑：佚名
提纲对写作文有这么多的好处，那么，如何在作文前列提纲呢？一般来说，可以分为以下四个过程，。1．审清题意，确定中心：写出文章的中心，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的情了。文章的题目可以分为许多种，有以物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的，&&遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心，我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就可以确定出文章要表达的中心了。如在题目《记一个助人为乐的同学》中，&一个&是限制词，中心词&助人为乐&就是要表达的中心。另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时间、地点，或者人物和事件&&。对这类题目，先弄清限制的词语，然后按限制范围的要求，确定出自己要表达的中心。如《六一节见闻》这个题目，先弄清限制的词语是&六一节&，规定了&时间&的范围之后，就可以确定出要表达的中心了。你通过写&六一节&的见闻，可以表现党和国家对我们少年儿童的关怀，也可以反映社会主义的新风尚，还可以歌颂一位革新能手&&。对于含义较深、有象征意义的题目，如《温暖》、《友谊》等，也要先审清题意，再确定中心。2．围绕中心，选择：列作文提纲的第二步，就是要在审清题意、确定中心的基础上，围绕中心，选择材料，并写下来。选择材料时，要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。下面是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕中心，选择一下材料。题目：我的&小白兔&。中心：我十分喜爱&小白兔&储蓄罐，它为我立下了功劳。材料：⑴&小白兔&的外形讨人喜欢（抓住&小白兔&的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写）。⑵乌龟和兔子赛跑的故事。⑶妈妈送我&个生日礼物&&&小白兔&储蓄罐。⑷&小白兔&能抵御恶鹰的袭击，自己。⑸表达自己对&小白兔&的喜爱之情。⑹&小白兔&储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多书），[]，。从这份提纲中，我们可以看出，材料⑴，⑶，⑸，⑹能表现文章要表达的中心。而材料⑵，⑷不能表达文章的小心。因为材料⑵中写的是一只&骄傲的兔子&，当然不能讨人喜欢；材料⑷中所写的是&兔子&的特点，而不是&小白兔&储蓄罐的特征，和表达中心也无关，所以，可以把材料⑵，⑷舍去。这样，留下的材料就都能表达中心了。3．明确中心，顺序：在围绕中心、选择材料的基础上，合理安排材料的顺序，做到条理清楚，是列作文提纲的第三步。材料顺序安排好了，层次就会清楚，中心就会表达得更加明确。安排材料顺序，即段落层次，是列提纲重点要解决的问题。安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写、状物（建筑物之类）多按空间顺序列；写人（几方面品质、性格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。就前文提到的《我的&小白兔&》的提纲来说，&小白兔&的外形可以按照由上到下的空间顺序：从&小白兔&的耳朵、眼睛、嘴、身躯、尾巴的顺序来写。材料的顺序，根据要表达的中心，也要进行调整。下面是《我的&小白兔&》提纲中，调整好了顺序的段落安排，这样会更有助于中心明确。段落安排：⑴妈妈送给我一个生日礼物&&&小白兔&储蓄罐。⑵&小白兔&的外形讨人喜爱（抓住&小白兔&的耳朵，眼睛、嘴、身躯、尾巴的形状和颜色的特征写）。⑶&小白兔&储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多书）。⑷全文，表达&我&对&小白兔&十分喜爱的感情。4．突出中心，详略得当：根据表达中心的需要，安排所写材料的详略，就能使文章重点突出，中心明确。在安排好顺序的材料后面，标明详略，这是列作文提纲的第四步。怎样标明文章的详略呢？凡是与文章中心关系密切、最能表现中心的材料，就是重点材料，应当详写，就在材料后面标上&详写&。对表现文章中心起辅助作用的材料，应当略写，就在材料后面标上&略写&。下面的这份提纲，就说明了这一点。题目：中心：通过访问工程师张伯伯，&我&懂得了珍惜时间的意义。段落安排：⑴在访问张伯伯的路上和爸爸的谈话及我的心情（略写）⑵我们和张伯伯交谈的情景。(详写)①他在工作中是怎样节省时间的。②他对珍惜时间的看法。③他对我的希望。⑶我的感想和收获。(略写)从上面这份提纲中，我们可以了解到作文提纲的一般格式：包括题目、中心、段落安排、注明详略四部分。按照以上四个过程，就能列出作文提纲，在作文时按作文提纲去写，就容易做到条理清楚，重点突出，中心明确，就容易写出好的文章。
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怎样列作文提纲相关作文作文提纲！！！！6年级的题目叫我敬佩的一个人!好的话我会加分的！
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（1段）首先写我敬佩的人是谁，他在我心中留下什么形象（略）（2~3或2~？）前者可以写他的总体情况和他的品质及实例，后者可以写他的总体情况和他的多种品质，实例（详）
（4或？+1）首尾呼应，写对他的敬佩（略）祝你写作成功！
题目:我最敬佩的一个人 中心思想:记叙了XX的XXXXX的优秀事迹,赞扬了XX的XXX(比如:舍己为人)的好品质
第一段:^^^^(第一段一般来说要么写外貌,要么写为什么敬佩.总之,引入正题.)
第二段:(记事)
最后一段:点题,升华主题
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