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图为某城市主要道路分布图，标注数字表示道路长度。读图，回答题。【小题1】同学们从学校乘车到科技馆参观，到路口A时为保证到科技馆的距离最短，汽车应选择的行驶方向为（&&）A．东; N4 j/ O5 [- MB．南2 E2 E9 I" G" Z. X/ RC．西1 K, F7 G+ S) U9 \D．北6 @( b& M. R/ U$ S1 J. S7 X【小题2】老师要利用学校那面的GIS了解全班同学居住点的空间分布状况，主要用到的GIS功能是（&&）A．输入/ H1 Q) ?0 `) g! i1 `6 IB．管理
a' O+ D( I: T7 L8 C* EC．分析
a9 A% ?. J% X9 iD．输出. b6 Z5 ^
V! C9 d! E7 H【小题3】该城市计划布局一座垃圾发电厂，较适宜的选址为（&&）A．甲1 H. O" ^. S; I9 H) L! `. ?8 E% @: cB．乙! `1 b2 a' X7 G5 g& @C．丙4 H8 C2 b$ b2 D; `. j3 B6 \. PD．丁% \$ X8 L, G9 S- N' J
答案【小题1】C【小题2】C【小题3】A
解析【小题1】根据线路图和图例中断道信息进行计算。注意看清图中指向标，如果行驶的方向向东，距离为（24+25+20+40=109）；如果行驶的方向向南，距离为（33+20+23+27=103）；如果行驶的方向向西，距离为（15+17+19+23+27=101）；向北行驶路程明显过长，所以选C项。【小题2】本题考查GIS的应用。地理信息系统（GIS）的基本功能有：数据采集与编辑、数据的储存和管理、制图功能、空间查询与空间分析功能等。要了解全班同学居住点的空间分布状况，主要是运用GIS的空间分析功能，所以选C项。【小题3】本题考查环境对工业布局的影响。垃圾发电厂污染大气，应位于盛行风向的下风向或与盛行风向垂直的郊外。图中甲位于盛行风向的下风向，所以选A项。【考点定位】该题组考查城市交通布局、地理信息技术和城市规划。当前位置：
＞＞＞如图,是一张李红家A到学校B的道路图,每段路上的数字是李红走这段..
如图,是一张李红家A到学校B 的道路图,每段路上的数字是李红走这段路所需时间的分钟数. 问李红从家A 出发走到学校B用的最少时间为（&&& ）分钟
题型：填空题难度：中档来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“如图,是一张李红家A到学校B的道路图,每段路上的数字是李红走这段..”主要考查你对&&直线，线段，射线&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
直线，线段，射线
基本概念： 直线：一根拉得很紧的线，就给我们以直线的形象，直线是直的，并且是向两方无限延伸的。一条直线可以用一个小写字母表示。 线段：直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，这两个点叫做线段的端点。一条线段可用它的端点的两个大写字母来表示。 射线：直线上一点和它一旁的部分叫做射线。这个点叫做射线的端点。一条射线可以用端点和射线上另一点来表示。 注意：①线和射线无长度，线段有长度。 ②直线无端点，射线有一个端点，线段有两个端点。 直线、射线、线段的基本性质：
直线、射线、线段区别：直线没有端点,2边可无限延长；射线有1端有端点，另一端可无限延长； 线段,有2个端点,而2个端点间的距离就是这条线段的长度。直线除了“直”这个特点外，还有一个很重要的特点，那就是它可以向两个方向无限延伸，永远没有尽头，所以，直线是不可能度量的。因此，在画直线时，要画出没有端点的直线，表示可以无限延伸；射线只有一个端点，可以向一个方向无限延伸，也永远没有尽头。所以，射线也是不可能度量的。直线上任意的一点可以把这条直线分成两条方向相反的射线，因此，射线是直线的一部分。虽然射线是直线的一部分，但由于它们都是不能度量的，所以，它们之间没有长短可以比较； 线段有两个端点，它有一定的长度，可以度量。线段也是直线的一部分。各种图形表示方法：直线：一个小写字母或两个大写字母，但前面必须加“直线”两字，如：直线l，直线m；直线AB，直线CD。例：直线l；直线AB。射线：一个小写字母或端点的大写字母。和射线上的一个大写字母，前面必须加“射线”两字。如：射线a；射线OA。例：射线AB。线段：用表示端点的大写字母表示，如线段AB；用一个小写字母表示，如线段a。例：线段AB；线段a 。
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与“如图,是一张李红家A到学校B的道路图,每段路上的数字是李红走这段..”考查相似的试题有：
343640123357224531219559383843369157城市道路施工图设计图面内容要求细则_百度文库
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城市道路施工图设计图面内容要求细则
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&&结​合​市​政​行​业​对​道​路​施​工​图​设​计​深​度​的​要​求​,​统​筹​制​图​标​准​及​行​业​技​术​规​范​,​对​道​路​施​工​图​设​计​做​出​细​致​而​全​面​的​规​定​,​可​操​作​性​强​,​标​准​化​程​度​高​。
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道路设计中数字地形图的应用
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山东省交通规划设计院 山东济南 250000
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19:46 提供
下图是A，B，C，D，E五个村之间的道路示意图，○中是各村要上学的学生人数，道路上的数表示两村之间的距离(单位：千米)．现在要在五村之中选一个村建立一所小学．为使所有学生到学校的总距离最短，学校应该建在哪个村？
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