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.....................成长的旅途，快乐很重要。
14& 大自然的启示
春天的嫩芽一日一日茁长。当我的思虑仍停留在小小的嫩叶上时，那嫩叶却在我不注意的当口儿，摇身长成饱满的绿叶了。
我惊讶自然界迅速的变化，它一刻不停地活动、成长、改变着。一片绿叶在和风与阳光孕育的大自然中，时时刻刻涌现着无穷的生命力。
小小白花，静静地承受风吹雨打。不知那是什么花，然而在淅淅沥沥落个不停的雨中，竟发出闪亮的光彩，雨珠一滴滴从绿叶的尖上悄悄然滚落，那娇弱引人怜爱的花姿，突然给人一种心情舒畅的感觉。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧，花瓣浸润在雨中摇颤着，它的根虽细小，却稳固地纠结于土地之中。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧，风风雨雨总有停时；当风雨停时，小白花仍骄傲地抬着头。经过风雨的磨炼和洗礼，小白花的花瓣愈加洁白，绿叶更加鲜绿，它仍然坚毅地绽放。
小鸟鼓动着翅膀朝天空飞去，不知飞向何方，那小巧的身躯一直飞离视线之外。
当雨停止时，它拍动着弱小的翅膀，敞开喉咙，鸟声啁啾地回荡在空中。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧。与大自然依存而生的小花与小鸟啊，当我们回顾人类这种栖栖惶惶的度日方式，或许该效法小花小鸟，那与大自然相辅相成的和谐步调。
云，快快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低，没有一刻保持着相同的模样。
仿佛是溃散崩离，又不像在溃散崩离中；一瞬间、一瞬间变化着的云朵，在深蓝色的夏日天空中，以各式各样的姿态飘然而过。
云朵的变化，恰似人的心，人的命运。人的心也是天天都在变动，因此，人的际遇也是昨日不同于今日。
编织成明明暗暗、各式各样的人生，那分分秒秒都变幻莫测的人生际遇与命运，不禁使人为之又喜又叹。
喜也罢，悲也罢，人生仿佛流云，时时在移动变化，不做片刻的停留。
若是人的思绪也有定则可循，就算不时会心慌意乱，终究会令人泰然自若。
所以，纵然欢喜，也不必得意忘形；纵然悲戚，也不必怨天尤人。若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责地工作，必可体会出那漫长人生中的无穷情趣。
在人生旅途中，不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行；时而雨过天晴，鸟语花香。总希望能够振作精神，克服困难，继续奔向前程。
在那山头上，孕育着人生的新希望。
&&&&发布于日 11:13 |
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.....................成长的旅途，快乐很重要。
14& 大自然的启示
春天的嫩芽一日一日茁长。当我的思虑仍停留在小小的嫩叶上时，那嫩叶却在我不注意的当口儿，摇身长成饱满的绿叶了。
我惊讶自然界迅速的变化，它一刻不停地活动、成长、改变着。一片绿叶在和风与阳光孕育的大自然中，时时刻刻涌现着无穷的生命力。
小小白花，静静地承受风吹雨打。不知那是什么花，然而在淅淅沥沥落个不停的雨中，竟发出闪亮的光彩，雨珠一滴滴从绿叶的尖上悄悄然滚落，那娇弱引人怜爱的花姿，突然给人一种心情舒畅的感觉。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧，花瓣浸润在雨中摇颤着，它的根虽细小，却稳固地纠结于土地之中。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧，风风雨雨总有停时；当风雨停时，小白花仍骄傲地抬着头。经过风雨的磨炼和洗礼，小白花的花瓣愈加洁白，绿叶更加鲜绿，它仍然坚毅地绽放。
小鸟鼓动着翅膀朝天空飞去，不知飞向何方，那小巧的身躯一直飞离视线之外。
当雨停止时，它拍动着弱小的翅膀，敞开喉咙，鸟声啁啾地回荡在空中。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧。与大自然依存而生的小花与小鸟啊，当我们回顾人类这种栖栖惶惶的度日方式，或许该效法小花小鸟，那与大自然相辅相成的和谐步调。
云，快快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低，没有一刻保持着相同的模样。
仿佛是溃散崩离，又不像在溃散崩离中；一瞬间、一瞬间变化着的云朵，在深蓝色的夏日天空中，以各式各样的姿态飘然而过。
云朵的变化，恰似人的心，人的命运。人的心也是天天都在变动，因此，人的际遇也是昨日不同于今日。
编织成明明暗暗、各式各样的人生，那分分秒秒都变幻莫测的人生际遇与命运，不禁使人为之又喜又叹。
喜也罢，悲也罢，人生仿佛流云，时时在移动变化，不做片刻的停留。
若是人的思绪也有定则可循，就算不时会心慌意乱，终究会令人泰然自若。
所以，纵然欢喜，也不必得意忘形；纵然悲戚，也不必怨天尤人。若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责地工作，必可体会出那漫长人生中的无穷情趣。
在人生旅途中，不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行；时而雨过天晴，鸟语花香。总希望能够振作精神，克服困难，继续奔向前程。
在那山头上，孕育着人生的新希望。
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大自然的启示
&&&热&&&&&★★★★★
大自然的启示
姓名:&黄朝亮&&&电子邮箱:&&&学校:&温州瓯海茶山中学&
教案（1课时）
教学目标：
&&&&1、学会赏析文字优美的文学作品，体会写景的生动含情。
&&&&2、学会观察大自然的变化，体会运用细腻语言描写的好处。
&&&&3、感受作者从自然中体会人生的寓意，学习作者这种克服困难，振作精神，努力奔向前程，开创美好人生的积极态度。
教学重点：同上1、2
教学难点：同上3
教法学法：在有感情的朗读中体会作者的美好感情。
教学过程：
一、&创设情景导入
同学们注意过细雨绵绵的春日，小草偷偷的钻出泥土，柳条儿冒出新芽；细雨绵绵的春日，微风细雨，燕子斜飞，带来无穷无尽的生机。大自然总在人们不经意间悄悄发生变化，自然界需要我们仔细观察，才能获得有益的启示。
这节课我们来学习日本著名企业家松下幸之助所写的《大自然的启示》[板书课题《大自然的启示》]，松下幸之助（），日本著名的松下电器集团的创始人，他以一百元投资起家，被誉为日本“经营之神”，在企业界他以独有的用人管理方式著称，他提倡人们从广阔的自然界吸取有益的启示，从而提升人生的意义。《大自然的启示》便是他的代表作。
二、&整体感知文章
文章语言优美，抒情性强，富有哲理，需要我们在深情的朗读中体会它的美来。（我们班同学在老师心目有很好的印象，我相信同学们能够有感情地读好文章的。）首先我们来熟悉文章，大家一起有感情的朗读全文，思考：这篇文章在我们的面前展现了一幅怎样的画面？是用一句话概括。点评朗读以表扬为主。
明确：文章在我们的面前展现了一幅春日，春雨淅淅沥沥，绿叶、小花、小鸟经历风雨洗礼的画面。（可以让学生讨论，答案不求统一，此处试着启发：什么时间，什么景物，怎样状态。）
我们请我们班朗读最好的同学来帮读课文1-8段，并给他配上肖邦的旋律优美钢琴曲《月光》，其他同学则在钢琴和这位同学的朗读中，展开想象的翅膀，体会文中描绘的美好的景色，使自己进入其中。
美丽的景色使人欲醉，可以说美文如诗。
三、&局部细节探究
1、在这么美的八段文字中作者重点向我们那些景物？
明确：绿叶，小白花，小鸟。
2、作者又是如何描写这些景物在风雨中的变化的？这些景物的变化又给作者以怎样的感受？在文中划出重点词句。
明确：①经历风雨的磨练和洗礼：绿叶迅速变化，长得更加饱满，更加鲜绿；小小白花静静地承受风吹雨打，它的根稳固纠结于土地，仍然坚毅的绽放，花瓣愈加洁白；那小鸟身躯弱小，鼓动着翅膀朝天空飞去，敞开喉咙，啁啾的叫着。
②作者先是惊讶自然界的迅速变化，再是对绿叶、小白花、小鸟经历风雨的磨练和洗礼依然茁壮成长的欣喜，接着回顾人类的度日方式，对小花小鸟与大自然相辅相成和谐统一由衷地赞美。
雨要下就下吧，风要吹就吹吧。不管风吹雨打它们没有退缩，勇敢面对，而且更加得充满茁壮的生命力。
3、停下来想想我们人类吧！现代社会，经济发展，生活节奏，迅速加快，人们生活稳定，追求享受，道路平坦，经不起考验，受不起挫折，与这绿叶、小花、小鸟相比，我们人类是不是过于安逸而散失了勇于面对人生风雨的勇气呢？我们人类又从这绿叶、小花、小鸟那里获得些什么启示呢？
明确：我们人生要像这绿叶、小花、小鸟一样与那大自然相辅相成和谐的步调，经受“风雨的磨练和洗礼”，更加坚毅的绽放。全班一起再次有感情的朗读1-8段，细细体会人生要经受“风雨的磨练和洗礼”，更加坚毅的绽放，面对风吹雨打，我自稳坐钓鱼台。
4、人生要经受“风雨的磨练和洗礼”，而事实上人生的风雨是时刻存在着的，就像人生如流云，时刻变化。在文中找出写云变化的句子？在文中找出写人心、命运变化的句子？
明确：云，快快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低，时刻溃散崩离，时刻瞬间组合，各有不同。人的心、命运：明明暗暗、各式各样、分分秒秒、变幻莫测，人生如流云。
5、人生变幻，悲喜交加，那么我们该如何面对呢？齐读9-15段，试用第五册语文书中所学的八个字来概括我们的人生态度？（试着启发：面对人生中的欢喜，我们该怎么样？面对人生中的悲戚我们该怎么样？有生会答“不已物喜，不以己悲”，要予以肯定。）
学生讨论明确：得意淡然，失意夷然。每个人都要拥有坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责的工作，必可体会出那漫长人生中的无穷情趣。
6、齐声朗读最后两段，思考揭示了什么道理？告诉我们什么样的启示？
明确：人生要经历崇山峻岭般的起起伏伏，经历风吹雨打，要振作精神，克服困难，继续奔向前程，在那山的那一头，永远有着我们的希望。这也便是作者所要告诉我们的大自然的启示。
四、&课堂总结、
这一节课我们学习了绿叶、小白花、小鸟经历风雨的磨练和洗礼，绿叶更加鲜绿；小小白花仍然坚毅的绽放，花瓣愈加洁白；小鸟身躯弱小，依然鼓动着翅膀飞向天空，告诉我们大自然的细腻变化需要人们仔细的观察，大自然所揭示的道理需要我们深刻地反省。
人生的变化，也有如流云。变幻莫测的人生际遇，也要经受风雨的磨练和洗礼，才能克服困难，振作精神，努力奔向前程，开创美好人生。
我相信我们每位同学，也都会像作者一样，呼唤人生中的崇山峻岭般的起起伏伏，面对人生风雨，勇于挑战自我。让我们大家再一次一起朗读课文，体会文章表达的思想感情。
五、&课后作业
1、&找找我们身边的自然变化，试着也用细腻的语言表达出来。
2、根据这节课所学，我们知道自然的变化，都会给我们以启示，试学习著名作家贾平凹的《风雨》，思考它给我们以什么启示？
附板书设计：
《大自然的启示》
松下幸之助
更加鲜绿&&&&&&&&&绿叶&&&&&&&&惊讶
愈加洁白&&&&&&&&&小白花&&&&&&欣喜
朝天空飞去&&&&&&&小鸟&&&&&&&&赞美&
不断变化&&&&&&&&&流云&&&&&&&&得意淡然&
经历崇山峻岭般的起起伏伏&&&&&&人生&&&&&&&&失意夷然
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&作者：佚名&&&&来源：不详&&
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第10课《大自然的启示》课文原文&鄂教版七下语文
作者：佚名 文章来源：会员上传
第10课&大自然的启示&&课文原文&&鄂教版七下语文
松下幸之助
春天的嫩芽一日一日茁长。当我的思虑仍停留在小小的嫩叶上时，那嫩叶却在注意的当儿，摇身长成饱满的绿叶了。&
我惊讶自然界迅速的变化，它一刻也不停地活动、成长、改变着。由一片绿叶中，似乎涌溢刻涌现着无穷的生命力。&
小小白花，静静地承受风吹雨打。不知那是什么花，然而在淅沥沥落个不停的雨中，竟发出闪亮的光彩，雨珠一滴滴从绿叶的尖梢悄然滚落，那娇弱引人怜爱的花姿，突然给人一种心情舒畅的感觉。&
雨要下就下吧，风要吹就吹吧，花瓣浸润在雨中摇颤着，它的根虽细小，却稳固地纠结于土地之中。&
雨要下就下吧，风要吹就吹吧，风风雨雨总有停时；当风雨停时，小白花仍骄傲地抬着头。经过风雨的磨练和洗礼，小白花的花瓣愈加洁白，绿叶更加鲜绿，它仍然坚毅地绽放。&
小鸟鼓动着翅膀朝天空飞去，不知飞向何方，那小巧的身躯一直飞离视线之外。&
当雨停止时，它拍动着弱小的翅膀，敞开喉咙，鸟声啁啾地回荡在空中。&
雨要下就下吧，风要吹就吹吧。与大自然依存而生的小花与小鸟啊，当我们回顾人类这种栖栖皇皇的度日方式，或许该效法小花小鸟，那与大自然相辅相成的和谐步调。&
冷寂的大地渐渐恢复生气，池水也逐渐泛起了暖意。春意自大地缓缓升起。&
当人站立在池边时，似乎浸浴在嫩叶的香气中；水面寂静无声，远远的空中有云雀的鸣唱声。&
有人用力将石头“扑通”一声投入水中，也有人轻轻地将石子扔进水里。石子在水面上弹了一两下，就销声匿迹地沉入水中；渐渐地，人走开了，声音也不复追寻。&
不论水面上响起的是何种声音，投什么样的石子，就会发出什么样的声音。面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音，有谁在事后是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢？人去后，池边显得更宁静了。了悟出各种大小不同的石头，会响起各种大小不同的声音，而这些声音，又会给人不同的感受——池静波平，辉映着池边的嫩叶。&
在这浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中，有时候，我们需要静静伫立在池边，只是听听那池音。&云，快快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低，没有一刻保持着相同的模样。&
仿佛是溃散崩离，又不像在溃散崩离中；一瞬间、一瞬间变化着的云朵，在深蓝色的夏空中，以各式各样的姿态飘流而过。&
云朵的变化，恰似人的心，人的命运。人的心也是天天都在变动，因此，人的际遇也是昨日不同于今日。&
编织成明明暗暗、各式各样的人生，那分分秒秒都变幻莫测的人生际遇与命运，不禁使人为之又喜又叹。&
喜也罢，悲也罢，人生仿佛流云，时时在移动变化，不做片刻的停留。&
若是人的思绪有定则寻，就算不时会心慌意乱，终究会令人泰然自得。&
所以，纵然欢喜，也不必得意忘形；纵然悲戚，也不必怨天尤人。若每个人都能抱持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责地工作，必可体会出那漫长人生中的无穷情趣。&&
在人生旅途中，不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行；时而雨过天晴，鸟语花香。总希望能够振作精神，克服困难，继续奔向前程。&
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