艺考生艺考文化课培训学校在原校上合适吗

525分叩开浙传校门 艺考生冲刺文化课过一本线
  “高考文科525分,刚‘踩线’过一本线。”昨日,即将叩开浙江传媒学院校门的市十二中考生谢冬瑶直呼幸运,艺考帮她圆了读一本院校的梦想。
  3年前的中考,谢冬瑶以521分的成绩进入市十二中。按她的成绩,硬拼文化分,考入好的一本院校有难度。结合自己的兴趣爱好,她决定“曲线救国”,参加艺考。
  在老师帮助下,分析自己的学科优势后,谢冬瑶从自己擅长的英语科目寻找“突破口”,选择了浙江传媒学院双语播音专业。初试、复试一路过关斩将,4月份谢冬瑶得到校考过关的喜讯。
  “专业课和文化课的分数所占比例为3∶7,文化课是‘大头’,不能掉以轻心”。校考过关后,谢冬瑶全力冲刺文化课,最终取得超过一本线4分的好成绩。“按照比例折算后,我的总分是93.5分”。在浙江传媒学院的QQ群里,学长们给她吃“定心丸”:“按往年的录取线,过90分就确定能‘当校友’了。”
  “艺考这条路让我成功地避开了千军万马的竞争,让自己的兴趣爱好和特长得到充分发挥。”谢冬瑶庆幸自己的正确选择。(记者宋兰兰 通讯员柳娜)
[责任编辑:  高中三年的学习中,艺术类考生由于需要花费大量时间主攻专业课,对文化课的攻坚,普遍放在了高考当年的2月底至6月初的百日之内。在面临2015年艺考改革,文化课分数线大幅提高的背景下,在这百日之内如何取得优秀的文化课成绩,成了众多艺术类考生的当务之急。针对艺术类文化课普遍基础薄弱、学习时间少、学习盲目、缺乏自信、没有系统性等实际情况,济南泉材教育培训学校经过多年的教学经验及实践总结,制定出一套独具特色并切实可行的教学方案,经我校辅导的考生在历年高考中成绩均取得了大幅度的提高。  一、学校介绍  济南泉材教育培训学校,是经济南市教育局批准成立的专业文化课辅导学校,山东省消费者满意单位、济南市教育先进单位、济南市首家名师联盟学校、济南市五星级教学环境学校、济南市首家元认知干预心理学指导学校。每年80%的生源都是往届学生或学生家长推荐过来的,金杯、银杯不如学生和家长的口碑。我们深信学校不是工厂,如果没有过硬的教学质量保障,就等于欺骗学生、欺骗家长,作为辅导学校必须靠教学质量和办学信誉说话,创校至今培养了数千学子考入了理想中的高校。我校拥有山东省内一流的师资团队,经验丰富的教务管理团队,以及舒适的教学环境。我校始终坚持务实、求真、育德、育人的校训,将最顶尖级的文化课系统辅导,带到学生的身边。  我校在济南市区内拥有三大校区  外国语校区为全封闭式校区,以精品班住宿生为主。学校内拥有教学楼、宿舍楼、篮球场、足球场、400米标准塑胶跑道、学生食堂、学生超市等基础设施,为了提高学生的舒适程度,改善学习方法,提高学习效率,校区内的教室中均配有立式空调、饮水机、投影机、实物展示台等设施。  伟东校区为VIP校区,以一对一和小班辅导为主。校区内豪华精装,硬件设施舒适,美观。其中学生均有单独上课教室,互不影响打扰,教室内装有空调、饮水机、淋浴等设施。为了方便解决广大师生饮食问题,校区内设置自助厨房,微波炉、电磁炉、烤箱等厨房用具一应俱全。  山师校区为走读校区并可提供住宿,为了方便离家较近的学生走读的需求。我校将山师校区专门作为走读校区,学校有严格的管理制度,晚自习时间。山师校区交通便利,地理位置优越,给济南市区选择走读的学生提供了便利。  二、学校优势  优势一:权威的专家顾问  我校师资在济南同行业中处于领先水平,这得益于我校强大的顾问团队。其中我校顾问团队中的北京大学张教授,山东师范大学李教授、杨教授等,均是高考命题组核心成员。省教研室的鲁老师、曾任市教研室主任的唐老师,均是这支队伍的一员。顾问团队及优秀的教师组成了我校教研室。所有师资均是由教研室精心筛选,通过笔试、试讲、教研、培训、考点分析等一系列的考察,最终确定各个教师团队的成员。  优势二:雄厚的师资力量  学校专门组建了一支教学经验丰富的授课团队。根据我校教研室的慎重筛选,以及学生满意度综合调查,一批有着丰富教学经验,富有亲和力的骨干教师,加入到我们教师团队当中。团队教师均具有本科以上学历、八年以上高三授课经验,并且在各项学生满意度调查中名列前茅。  教师团队部分老师简介:  菅老师:中学高级教师,中学语文教研组组长。国家级教育科学重点课题子课题《校园文学与校园文化的研究》负责人,济南市语文学科中心组成员,首批济南市中小学教育科研骨干教师,连续多年带毕业班,成绩优异。  赵老师:中国人民大学硕士,数学专业,数学底蕴丰厚,精通数学史。保送生、自主招生特训教师。具有多年教学经验,对高中数学、高等数学、概率论与数理统计有着系统的研究。特别擅长总结经典题型,挖掘历年高考题的规律,并自创模板教学法,使学生从根本上轻松掌握解题技巧,对高分考生能深层培优拔高。  梁老师:中学数学高级教师,山东省教学能手,山东省骨干教师,优秀班主任。授课风趣幽默,规范严谨,连续多年送高三毕业班,成绩优异,其中所带班级有多名学生考入北大、清华、南开、浙大等重点名校,曾经创造过高考数学班里平均分超过120分的壮举和培养出数学成绩150分满分考生。  边老师:济南重点中学一线名师,国家级地理教学名师,高三备课组组长。曾多次获得省级、市级优质课评比一等奖,经常在各学校讲授公开课,所带班级成绩突出,具有多年一线教学经验。擅长地理模型的构建,对学生从整体把握地理知识体系十分有益。  商老师:历史教师,硕士研究生学历,高级中学教师,保送生、自主招生特训教师。香港中文大学访问学者,香港城市大学访问学者。曾在高考中创造文综成绩276分的奇迹(满分300分)。多年参加高考政治、历史阅卷及其试卷分析研究。以“顺口溜”的方式让学生轻松记忆考点,独创“十秒钟记忆法”。  吴老师:省级重点中学老师,政治教研室主任,多年参加高考命题与高考阅卷质检工作,齐鲁名师、山东省教学能手、济南市思想政治学科带头人。济南市政治学科中心组成员,济南市中小学教科研骨干教师。工作至今共担任六届高三毕业班的教育教学工作,成绩突出,所带班级三次获得济南先进班集体称号,本人荣获市优秀班主任称号。  王老师:省级重点中学顶级名师,原高中英语市级调研员,英语新课标制定人之一,亲身参加过高考命题工作。具有近30年的英语教学经验,可谓桃李天下,丰富的一线教学经验和高超的教学水平,众多考生慕名而来,深受家长与学生欢迎。  吕老师:省级生物教学名师,校生物竞赛教练员,常年从事一线重点中学实验班生物教学工作,对把握高考生物命题趋势与热点难点十分准确。擅长激发学生学习动机,培养学生学习兴趣,让学生通过耳濡目染的熏陶,喜欢上生物这门课,从而能更持久的关注与学习生物。  高老师:师范类物理学专业学士学位,拥有超过30年的教龄,省某重点中学任物理老师,所带班级成绩突出,具有几十年一线教学经验。对力学、电磁学、光学、热学和原子物理学等都有很深的理论研究和独特见解,尤其对中高考命题规律把握准确,并擅长总结典型题目,对大纲考点涉及的多种题型与多种考法十分熟悉。  王老师:化学高级教师,毕业于山东师范大学化学系,教育硕士。连年担任班主任所带班级多次被评为先进班集体。全国化学奥林匹克竞赛山东赛区优秀辅导员。全省学科教学论文评选一等奖。多次荣获省级优质课、市级优质课奖。
  优势三:先进的教学体系  针对考生的特点,我校根据多年经验制定出一套完善的教学管理体系。通过更有效率的知识教授方法,让学生能够迅速掌握相关知识点及高考高点,并通过后期题库训练,让学生掌握答题技巧,答题方法。并结合模拟考试试题,历年高考真题,了解学生薄弱环节,加以指导。在教学管理上,坚持有各阶段辅导计划、指导材料、备课检查、作业检查、阶段测试、学生调查、总结评比等,使教学秩序井然有序进行。  为了更好的提高学生学习的积极性,我校特聘请元认知干预技术创始人金教授对我校师资团队进行培训,结合教研室培训,让各科授课老师针对如何提高学生学习兴趣都建立一套自己的教学方案,使学生能够轻松地掌握各科考点。  临近高考之前,我校教研室顾问团队还将给学生进行一系列的高考讲座,对于高考当中可能出现的问题及近年的命题方向一一为学生进行解答,最后还将聘请全国知名教师进行最后一讲,让我们的学生可以轻轻松松进考场,轻轻松松上名校。  优势四:优秀的教务团队  我校教务团队成员,均具有本科以上学历,多数老师具有硕士研究生学历,并具有自己的学科优势。单就英语而言,我校教务团队的郑老师,英语达到专业八级。英语笔译专业毕业的研究生刁老师在英语方面的造诣也很深。我校的教务团队成员,也都具有丰富的授课经验,这使教务团队对学生的帮助有了很大的提高,即便在授课老师不在的情况之下,学生遇到的学科问题也能得到很好的解决。由这支强有力的教务团队成员担任学生所在班级的班主任,便可起到事半功倍的效果。  优势五:舒适的学校环境  优  势  优  势  优势六:多方认可的教学实力  我校在省内重点中学多次进行思维建模、方法指导讲座,并在省内多个地市进行大型讲座。  优势七:独有的教辅材料  泉材学校有着多年办学经验,我校针对每年高考的命题方向和命题趋势,组织专家教研团队编写一套相当完善的内部系统复习资料。教师教学方法灵活,全面系统地辅导中学各科知识,从学生的需求点、薄弱点入手,从知识的基点、核心点、难点出发,讲活、讲透、讲精,保证学生的学习兴趣和进步,提高学生的应试能力和综合能力。  优势八:严格的学校管理  准军事化管理与人性化管理相结合。安保设施配套完善,班主任全程跟班管理,宿管人员全天服务,领导每天带班检查,监控全面覆盖24小时运转;严格管理的同时实行人性化管理,及时与学生沟通交流,对学生热情关爱,服务周到,并经常开展励志教育和心理疏导活动。   学校有完善的监督管理体制,并且从学生入校的第一天起,就会为学生建立个人档案,其中包括学生的学习情况分析、学生情况诊断、历次考试试卷、试卷分析及老师评语等。学校将为每一个班级配置一到两名班级班主任,从学生学习到生活,班主任通过实时跟踪学生的学习情况、生活状况,负责协调其他方面共同让学生取得进步。还将根据学生的具体情况,为每一名学生分配一名责任班主任,学生的学习问题、生活问题,责任到人。并且封闭校区还有多名生活老师,全面负责学生学习之外的生活。包括时间分配、寝室管理、日常生活等一系列的问题将得到很好地解决。  优势九:分层培优与小班制教学  依据学生认知差异和知识水平的悬殊,将学生合理分班,分层培优补弱,让全体学生主动积极参与学习。我校一直以来注重个性化教学,坚持从学生实际出发,因材施教、分类辅导,以满足不同类型学生的需要,切实提高每位学生的成绩。根据学生的不同特点实行面对面针对性辅导,照顾到学生的学习情况,及时提供学习方法和帮助,解决“大班教学”中老师不能顾及到每位学员的缺陷,教学过程堂堂有记录,堂堂有痕迹,氛围浓厚,竞争学习,强化提高,针对训练,效率高,学习成绩稳步提升。  三、2014年学生升学简介  2014年我校针对潍坊各校的学生进行了有效的辅导,特别针对了潍坊一中的部分学生进行了特训。以下为我校2014年在潍坊各地区辅导学生的部分名单及介绍:  学生姓名:吴芳格   学校:潍坊一中  录取院校:华东师范大学  辅导科目:潍坊特训班
  学生情况:学生个性很强,对老师要求十分高,语文及文综相对比较弱,经过对该生的综合分析,发现该生的基本功不是十分扎实。我校老师对该生的基本功、解题方法和解题技巧进行了指导,并对该生的文科综合知识,进行了系统的思维建模。最终,该生在高考中的文综取得了247分的成绩,总分642的好成绩,考入了华东师范大学。  学生姓名:刘饷进   高中:潍坊一中  录取院校:中国科学院大学  辅导科目:潍坊特训班、多科
  学生情况:该生为理科生,数学成绩极好,我校老师对该生进行了难题特训及解题方法、解题技巧的指导。该生语文相对较弱,我校老师对他进行系统分析后,针对阅读及写作,进行了全方位的辅导,特别是对解题方法、命题思路进行了针对性的指导。最后,该生在高考中取得了692分的好成绩,并被中国科学院大学录取。  学生姓名:李雪冰  高中:潍坊一中  录取院校:北京大学  辅导科目:潍坊特训班、多科   学生情况:该生基本功扎实、学习认真,但该生做题思路十分不清晰,答题过程不规范,语言不够凝练,对于细节的把握有所欠缺。针对该生存在的问题,我校老师对她进行具体指导,并对该生进行了心理素质辅导。对该生的做题思路、答题规范、知识体系建构进行了系统的培训,最终,该生在高考中取得了684分的成绩,带着山东省文科第八名的荣誉考入了北京大学。  学生姓名:王明月  高中:潍坊一中   录取院校:武汉大学  辅导科目:特训班  学生情况:该生学习有些死板,但是学习态度十分认真,压力调节能力较弱,文综较强,数学相对较弱。我校老师主要针对选择题及最后两个大题的解题方法及思路进行了全面的分析及指导。通过历年针对的演练及解析,让学生了解命题方向和解题思路。给学生建立了由点到线、由线到面、由面到体的思维方式。最终,该生在高考中取得数学137分,总分652分的成绩,顺利考入了武汉大学。  学生姓名:杨庚山  高中:潍坊一中  录取院校:西安交通大学  辅导科目:多科  学生情况:该生是理科学生,理科成绩不错,学生很聪明、踏实。来我校后,通过了解发现学生主要精力都放在日常题海战术上,没有进行各科系统的整理复习。我校老师根据考纲要求,结合学生问题,找出知识盲区,制定科学的辅导方案,以总分为目标,围绕各学科增分要点进行强化训练,充分挖掘潜能,最终取得优异的成绩。  学生姓名:赵小楠  高中:潍坊一中  录取院校:中南财经政法大学  辅导科目:潍坊特训班、多科   学生情况:该生基础知识掌握良好,但是依然存在很多的漏洞,对答题的思路不是很清晰。我校老师根据学生的情况,整体对学生的知识体系进行了梳理,并对学生的答题思路进行了有效的指导,该生在高考中取得了638分的成绩,并被中南财经政法大学录取。  学生姓名:毕一凡  高中:寿光一中  录取院校:四川大学  辅导科目:多科  学生情况:学生是艺体生中态度较端正的,前期因学习艺术专业课,文化课没有系统学习。来到泉材学校,老师结合考生成绩,给学生制定了详细的学习计划,查缺补漏,扎实基础,多练试题,其中的题目还是以学生薄弱部分为主,慢慢增加难度,并给予相应的解题方法,激发学生的学习主动性。  学生姓名:张英娜  学校:潍坊中学  录取院校:曲阜师范大学  辅导科目:多科  学生情况:学生学习态度很好,但是性格比较内向,自信心不足,基础相对较弱。在我校进行了高三一轮的学习和辅导,整体成绩有了大幅度进步,特别是文综,学校的期末考试中历史100 分,在高考中更是超长发挥,最终被曲阜师范大学录取。  学生姓名:张俊超   高中:潍坊中学  录取院校:中国药科大学  辅导科目:多科  学生情况:学生是体育生,文化课基础很差,初二之后就再没有学过习,考完专业课过来泉材学校的时候成绩是100多分。通过我校的个性化测评,发现学生基础知识、学习习惯和学习方法上都有很大问题。根据学生现状,各科老师制定详细的分阶段的辅导计划对学生进行一对一授课,老师全天陪读。帮助学生梳理初二、初三、高一、高二的知识点,扎实基础,结合考点把易拿分的有重点地讲解,让学生慢慢掌握做题方法,激发学生的学习主动性,最终如愿以偿以398的分数考取了中国药科大学。  学生姓名:周晗舒
  高中:诸城繁华中学  录取院校:山东财经大学  辅导科目:多科  学生情况:学生基础差,由于初中是贵族学校,可能受学习氛围的影响,几乎没怎么学知识,学习习惯也不好,进入高中也没有进入学习状态。高三面临升学压力,家长和学生都非常着急。来泉材学校,我们老师首先帮助学生改正不良学习习惯,让学生养成预习、复习的习惯。在扎实学生基础的同时进行拔高,给学生进行知识梳理和系统化,经常给学生进行测试,考察学生对知识的理解与记忆,再进行学习方法的指导。在讲课过程中老师注意吸引学生的注意力保持集中,然后慢慢增加知识容量,从而使量变达到质变。  更有被厦门大学录取的刘思佳、被四川大学录取的李凡捷、香港大学录取的周容等学生。
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