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第一部分 来自媒体的案例
& 1 青岛某高校二年级学生李明,因痴迷游戏上网,导致旷课厌学留级之后,今年开学后竟不辞而别,离校出走。老父遍寻不到,只好求助当地媒体寻子。
据当地媒体报道,家住黑龙江省集贤县的李明,从小品学兼优。1997年考上大学后,因家庭贫困无钱上学,幸运的是他得到天津一企业家的资助,得以顺利上学。大学一年级寒假回家,李明流露出厌学情绪。二年级时,李明因成绩差而留级。今年暑假,李明给家里打来电话,称自己要在青岛打工,假期不回家。其间,父子二人还联系过一次,但从此没有音讯。……
& 2 2000年2月27日,河南洛阳3个六年级学生玩游戏机仅仅超支了2.5元,黑心的游戏机老板金祥武竟丧心病狂地把他们杀害,并移尸荒野,焚尸灭迹。这一事件在全国引起了强烈的震动,再一次将沉迷游戏对儿童的危害等一系列问题推上了前台。很多媒体将游戏机贬为“电子海洛因”。
& 3(通讯员刘胜斌记者韦忠南)一部没有启封、价值240多万元的设备,竟被6个14至16岁的少年拆得七零八落。出人意料的是,这些少年拆掉设备上的零部件,拿去当废品仅卖了160多元,而这些钱竟是他们筹措来打电子游戏的。
  16日上午,武汉水上公安分局白浒山派出所副所长官理华等在辖区巡逻时,发现白浒山港务公司19号仓库内有响动。众民警进去一看,3名中学生正在仓库内大拆一气,新设备上的零部件满地都是。3人当即被带回派出所。
  据查,3人是附近某中学学生,近一个月以来,他们伙同其他3名同学,多次翻进19号仓库,拆下设备上的零部件,将铜线、铁块等拿到废品收购站,卖了160多元钱,全部拿去玩了电子游戏。
  据了解,这部未开封、用于生产易拉罐的设备,是某中外合资企业去年花30多万美元(折合人民币240万元)从国外购得,因种种原因暂时搁置在库房内。技术人员说,要修复这部被拆毁的设备,得花10多万元。
& 4 2000年10月08日
南京一小学生离家出走11天,至今未归,昨晚,孩子父母向本报哭诉——
  他们家有一独子叫姚昌辉,今年刚11岁,现在工人新村小学读五年级。9月26日,孩子突然离家出走。
& 姚永利说,孩子原先学习一直很好。1999年2月被游戏机拖下了水,成绩便一落千丈。时常逃学,一学期下来不少于20次。老师和我们家长都对其进行教育,也没少打过,可他就是不改,还常常从家里偷钱,少则150元,多则300元,一年多下来已花去2000余元。他开始在工人新村和铁医附近的游戏机房玩,后被我们发现了,便转移到其它地方玩,最远的跑到三牌楼、水佐岗等处。玩疯狂时3天3夜都不归家。回来后还跟我们吹:游戏机房老板供吃供住,都不想回家了。今年7、8、9月严打期间,游戏机房关停了不少,孩子在家老实了几天。可严打才结束,他于26日偷走家中300元后便又不知“泡”到哪家游戏机房了。我们找遍了南京城也未找到。到7日,孩子已离家11天,让全家人心急如焚。盼游戏机房老板将孩子送还我们!耿志清
514 2000年08月04日
浙江消息:浙江兰溪年仅14岁的少年舒平芳,日前在家附近的游戏机房里玩游戏时晕
……  眼见记者俨然一副“菜鸟”级玩家的样子,邻座的一个孩子主动向记者介绍起他自己正在攻关的一个名为“三角洲特种部队”的光盘游戏,打通关后,击落的是机翼上印有“八一”军徽字样红五角星的战斗机,特别有趣。刚进来的女老板也补充说这个游戏里你能和中国空军对战。记者驻足观看,果然不假,几分钟后那个男孩便击落一架“敌机”,赫然是印有中国空军标志的战斗机,令记者大吃一惊。
& 在大力宣扬爱国主义的今天,这种满是“人民空军成了假想敌,中国空军飞机被击落”等内容,充斥着文化侵略倾向的国外游戏难免对青少年有着潜移默化的影响,极易产生误导,严重腐蚀着青少年的身心健康。除经营网吧外,这位老板还兼营各种盗版光盘,从电脑软件到电脑游戏无奇不有,不下百余种。想不到国家正在大力打击的盗版光盘除了中关村那儿的沿街叫卖,还在这儿登堂入室。
7 2000年07月26日16:09
昨天下午5点多,百姓热线接到一位母亲的电话:“我下班刚回家,孩子又不见了———”这是怎么回事呢?记者马上动身,跟着这位母亲钻大街走小巷,找起了孩子。
  这位母亲姓牟,她的独子小小还是个小学生。牟女士说,她家搬到西城德胜门外没几年,这两年,孩子迷上了电子游戏,一有空儿就扎到游艺厅去,喊都喊不回来。……牟女士无奈地说:“别提了!自从孩子迷上电子游戏,我们家的麻烦就来了。开始是孩子自己拿家里的钱,一二百元,拿到游艺厅连玩带吃,一天就花光了。后来发现他和小伙伴互相请客,有时因为开机、关机的费用闹矛盾打架。有一次,两个孩子竟追到我们家门口要钱来了。最让人头痛的是,玩上电子游戏直接影响学习,孩子成天琢磨那几个密码,回家根本不做功课,放下书包直奔游艺厅。”……
& 8 “” 2000年07月24日
(记者王洪伟、实习生赖燕高、通讯员仁达)最近,电子游戏机室违法经营、危害青少年的报道,引起了社会上包括家长、教师甚至中小学生的强烈反响。然而据了解,扰乱孩子们正常学习、生活的罪魁祸首还有非法“网吧”。
  据了解,广州“网吧”大多是全天候开放,“网吧”常客主要是大中小学的学生,他们常常沉迷其中,废寝忘食,甚至连课都不上的学生大有人在。迷恋“网吧”的“网虫”们还特别钟情于色情网站和聊天室,把大好时光消耗在这些低级庸俗的“享受”中,……
& 9“”22& 2000年07月24日
抚顺消息(顾丽荣特派抚顺记者张威)一起青少年团伙窃案近日告破,然而案情让所有的办案人员震惊,22个孩子就这么被利欲熏心的游戏厅给毁了。
  涉案的22人多数为15岁至17岁的孩子,最小的一个才9岁,别看他们年纪小,胆子可不小。从去年10月开始,他们三五成群地窜入抚顺龙凤煤矿选煤厂疯狂盗窃厂内电线、电缆,然后当作废品变卖。到后来,他们干脆大白天从厂门径直入厂行窃,然后翻墙逃遁。今年3月,其中4个孩子正在行窃时被抓获。没费多少事,这些孩子就交待出其团伙成员以及让人恨而生怜的犯罪动机。
  这22个孩子家庭状况相似,皆是父母下岗,且从不管束子女。已放任自流数年的他们在龙凤地区一游戏厅内结识,而他们犯罪的全部追求就是能在游戏厅内“快活”。据交待,该游戏厅给孩子们提供了一条龙服务。包吃、包住、包玩,还可赊账。老板的这一招,让这孩子稀里糊涂地欠下了一屁股债,家境不宽裕的他们也只有选择这条道路。
2000年07月14日
济南7月13日讯(通讯员巩元东记者赵志祥)人们对游戏机的危害早已是口诛笔伐,但省城一中专生玩游戏机赌博上了瘾,输光钱后就持刀抢劫,抢来钱玩输了仍想抢。今天,这名“中毒”的中专生被历下区检察院以涉嫌抢劫罪批准逮捕。
  19岁的李某是济南某中专学校的在校生,玩游戏赌博上了瘾,一心想把输掉的钱赢回来,没有本钱的他就想抢钱来玩。今年6月15日22时许,几次作案未果的李某窜至历下区和平新村,持刀威胁正在停放摩托车的一妇女,将其挎包带割断后抢走。随后李某又走进游戏厅玩,抢来的300元现金输光后,又把传呼机卖的100元钱输光,最后只好把抢来的手机也押给了游戏厅的老板。此时,执迷不悟的李某还想抢钱再玩,当他在6月30日晚再次准备持刀抢劫时被巡逻的联防队员抓获。
& 11 2000年07月11日
山东省枣庄市薛城区张范镇中学8名中学生,在镇政府附近的红太阳游戏厅玩游戏机欠下1000余元债务,游戏厅老板曹建国以威逼、利诱、殴打等手段胁迫8名青少年盗割通信光缆卖钱还债,给国家造成经济损失10万余元。此案破获后,在当地社会引起了极大反响。其中一位中学生的母亲,写信公开刊登在当地报刊上,要求有关部门管管游戏厅,救救孩子。……
& 12“”2000年07月07日
当武汉的一位母亲跪地恳求游戏机室老板和自己的儿子,并向社会发出了“救救孩孩子”的强烈呼吁后,人们才蓦然发现,由于缺乏有效的管理和引导,电子游戏这项原本是人们在学习、工作劳累之余进行休闲娱乐的一项活动,目前在许多地区已经嬗变为一大社会公害,严重影响着青少年的健康成长。
  据部分城市初步调查,至少有10%的中小学生沉迷于玩游戏机,有的城市甚至达到20%至30%。一些学生不光是放学后玩,还逃学去玩游戏,有的甚至夜不归家,吃住在游戏机室。由于迷恋游戏,一些学生学习成绩每况愈下,厌学、逃学、弃学、辍学等现象时有发生。中国地质大学土木工程系98级学生李俊伟因迷恋电子游戏,从入校时的优秀生变为不敢面对期末考试的差生,最终留下“绝笔信”离校出走,至今杳无音讯。在武汉,一位高三女生在高考前夕,还天天泡在电脑网吧里玩游戏。
 电脑游戏不仅使得一些学生沉迷于游戏不能自拔,荒废学业,还对他们的身体、心理、人格也造成了极大的损害。为了玩游戏,有的在电脑前一呆就是几个、十几个小时,甚至通宵达旦。有的明知不能再这样下去,但又无法控制自己,身心受到极大的摧残。某技校一名学生为了表示不再玩游戏的决心,竟然狠心剁下自己的小手指。有的游戏瘾上来,就如同毒瘾上来一样,不顾亲情道德。昆明一少年因为母亲不许其玩游戏,竟然当街辱骂、殴打生母。电脑游戏已使得他一时丧失了人性。……
2000年07月07日
  鸡西市小学生郭宇因偷钱玩电子游戏被父亲打伤致死的报道后,记者日前来到省少年犯管教所采访了两位因沉湎游戏机而走上犯罪道路的少年犯。
  今年26岁的李某某说,1992年7月,他本应当参加高考。当时他是班长,在班级成绩排第一,考大学是十拿九稳的事。没想到,在1992年寒假期间,他的一个同学闲来无事,领他去了一个电子游戏厅,玩赌马游戏。刚开始,李一点也不会玩,但赌马的刺激吸引了他。从此以后,每星期李某某都要去电子游戏厅一二次,二三个月后,每天都要去一次。父母一星期给的30元零花钱,李某某都用在了电子游戏机上,甚至不吃饭攒钱也要去玩电子游戏。
  在高考前15天,李某某玩电子游戏赢了钱,当他拿着币去兑换现金时,游戏厅的老板说,继续玩,输了算我的。李某某输了,可老板却不认账。李某某一气之下,回家偷出父亲的枪将游戏厅老板打死。……
2000年07月06日
晨报昨日曝光部分“电子鸦片”后,一位孩子家长来电,声泪俱下地说:“电子游戏让我家不成家……”。& &&我叫万成刚,我的孩子今年12岁,上小学五年级。自从迷上电子游戏后,他逃学、逃夜、说谎、拿家中的钱,什么坏事都干。游戏打多了,现在他的眼睛视力只有0.15。
在报纸、杂志、网络,还可找到更多这类案例。那么,这么多案例说明了什么?
第二部分& 少儿沉迷电子游戏的原因及利与弊
& 1“”13“”
一.游戏的特点和价值
二.电子游戏的特点
& 为什么会有那么多少年儿童沉迷电子游戏呢?这要从电子游戏本身的特点说起。专家认为,电子游戏吸引少年儿童的内在机制在于:
& 1.很多游戏以卡通形象出现,画面呈跳跃式,符合儿童形象思维的规律,符合儿童的心理特点,就好象少年儿童特别喜爱卡通片一样。
& 2.游戏中充斥着诸多的强化物,包括色情的引诱,如“过一关美女脱一件衣服”。强化物被当作是战利品时,强化作用更是倍增,这种互动式的色情游戏比光看录像更为刺激,更有吸引力,故电子游戏被喻为“电子海洛因”。还有高得分、好成绩、物质奖励、代用币奖励、胜利感、满足感、成就感都是强有力的强化物。行为医学强化理论认为行为的后效有明显的正性奖励作用的话,该行为即倾向于被保持。
& 3.虚拟现实中少年儿童的自恋和全能感得以象征性地表达。因现实的失败是痛苦的,虚拟游戏中的失败是无痛苦的。现实学习和生活的损失,可以从虚拟世界中去弥补。
& 4.虚拟现实可以象征的方式学习角色的扮演和角色认同。 那些在现实世界中,缺少同伴,受同伴排挤,得不到同伴认同的少年儿童,尤其喜欢电子游戏。
& 5.虚拟现实,不需承担责任,任何失败都可随时被否认或逆转,在这里任何事情做糟了,都可以重来。电子游戏失败了,可以反复重做,不会受任何人的追究。而正是不断地重做,游戏的技能得到巩固和提高,增加了成功的机会。胜利和成功又得到鼓励。
& 6.虚拟现实可以象征的方式释放不能良好控制的无意识的本能冲动,现实中被压抑的攻击冲动和禁忌的幻想可以在虚拟现实中得到释放和满足。因此,电子游戏对青少年儿童具有巨大的吸引力。那么,电子游戏就成了“电子海洛因”吗?
三.学生个人心理需要
& 1.好奇心和好胜性的驱使。好奇和好胜是儿童的天性,是探索这个世界的内驱力。面对这个丰富多彩的世界,儿童一次好奇和竞赛中胜利的偶遇都可以因行为得到强化而使行为得以巩固保持,并得以光大。
&2.寻求刺激的需要。小孩的生活过于单调乏味,除了整天的书本学习,有做不完的作业,尤其是独生子女缺乏游戏的伙伴,缺乏生动活泼的活动场所。现代住宅结构又把孩子囚禁在一个盒式的笼子里,减少了跟大自然接触的机会。
& 3性格的偏移。一些调皮、任性、倔强、富于攻击性的小孩更易沉迷电子游戏。这类学生也往往缺乏自制力,玩任何游戏都会成瘾。
&&& 4.趋众心理——同龄人的相互模仿。趋众心理是所有人的共性,模仿行为是儿童学习的主要手段。儿童模仿的对象主要为同龄人,同龄人的行为对其有极大的感召力,社会上流行打游戏机、上网的大气候是少年儿童中毒的罪魁祸首。
& 5.成就感——寻求自我实现。每个人都在寻求自我实现,当在现实中尤其是在校学习遇到挫折,对大多学生来说,学校里的学习成就得不到教师、家长和同学的认同,很自然会转到虚拟现实中来寻求补偿,使受到挫折的自我再次壮大。游戏中的过关斩将给予他们极大的满足感和成就感。
四.缺乏良好的家庭教育
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四、学校缺乏吸引力
& 1.学校管理过严、约束过多,缺乏素质教育内容,推行应试教学模式,为考试而读书,管理刻板教条,剥夺学生探索、好奇、兴奋的需要。
在学校,缺乏丰富多彩的活动,尤其是学生喜爱的体育、文艺、游戏类活动,使学生感到生活和学习极端的沉闷、枯燥、乏味、苦恼,毫无情趣。
& 2.学习压力——逃避行为。繁重的学习任务令孩子身心不胜负荷,身心疲惫,尤其是寒假和暑假期间,一学期的学习,最终以最苦恼的考试结束,为调整情绪,小孩容易选择电子游戏来舒展身心。
& 3.学习成绩差——替代行为。有些小孩学习成绩差、在班上拿不到名次,不能出人头地,不能体现自我的价值,作为补偿,攻城掠地、过关斩将的电子游戏很自然地成为他征服他人的替代行为。
五.学生个人人际关系面临危机
& (1)人际关系敏感——社交回避。性格内向、不善交际或人际关系敏感的小孩容易出现社交焦虑或恐怖,为回避社交,电子游戏的虚拟世界,便成了他快乐的天堂。
& (2)随着生活条件的改善、资讯的发达,心智发育过早过快,少年独立意识过早萌芽,此时想疏远父母,但又得不到社会的认同,找不到归属感,孤独、挫折感油然而生,此时电子游戏就会乘虚而入。
& 只有了解学生沉溺电子游戏的原因,有目的地展开教育或纠正治疗,才可以从根本上解决电子游戏泛滥问题,不然就算对电子游戏实行“围追堵截”,他们也必将成为“地下游击队 ”。
& 综上所述,对电子游戏的利与弊的讨论,是个教育问题,而不仅仅是游戏本身的问题。
第三部分 一些措施
一.学校应采取的措施
& 学校应以索质教学要求管理学生,推行索质教学模式。应在各学科教学中淡化考分意识和名次意识,强化学习过程的作用。
& 教师还应保护学生在校学习的积极性。鼓励学生的各种特长,包括打电子游戏的特长,使他们能在学校里得到发挥和表现。
& 学校也应积极引导学生打电子游戏,而不采取“围追堵截”的策略。有条件的话,可组织学生到学校的电脑房上网,在教师和领导的监督下,玩规定的健康有益的游戏,并开展电子游戏比赛。同时,学校也应向学生讲明,哪些游戏对学生有益,哪些有害,哪些适应于学生,哪些不适应。也应给学生谈谈学生去游戏机房或网吧可能的危害,包括安全、生理和心理卫生。
& 学校应建立家长学校,向家长传授家庭教育的基本知识和技能。这要从新婚夫妇抓起,在孩子尚未出生时,使父母懂得一些孩子的心理学,掌握教育孩子的思想、方法、手段和技能。随着孩子的长大和年级的升高,家长学校也随着升高。家长学校也应有导师、教材,定期培训父母,发合格证书等。
& 教育科研部门也应研制和开发出教学游戏软件,使各学科教学游戏化、趣味化。
二.家庭应采取的措施
&&& 家庭应为孩子的学习和生活创造优越的内部环境,增强对孩子的吸引力。为此,家长首先应为孩子做表率,成为学习文化、科学技术知识的楷模,尤其应率先掌握电脑知识和技能,并为孩子创立和睦、安静的学习氛围。
&&& 要想孩子长大了成为电脑方面的专家或有特长的人,应有懂得这方面的知识和技能的家长的长期指导和培养,家长应自己熟悉电子游戏的特点、原理和作用,放任自流地让孩子进游戏机房或网吧,不但学不到电脑知识和技能,反而会象案例中所述的那样,害了孩子。
&&& 对于一个懂得电脑,熟悉电子游戏的家长,应该象陈元的父亲那样,家里应有游戏机和电脑,精心指导孩子玩游戏,跟孩子一起玩,跟孩子比赛。随着孩子对游戏的熟练,应指导孩子学习电脑软件。也可以通过电子游戏,渗透学科知识教学,把读古典文学名著、世界文学名著游戏化,从而寓教于乐。据说,真有这方面的游戏软件,如《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》,等等。
& 电子游戏,有传统游戏的共性如趣味性,娱乐性,有启发智力的作用,但这种游戏是不完整的游戏,过度的虚拟性,使孩子脱离现实世界。在有高操教育能力的教师和家长指导下,可能成为有益的教育手段,使孩子从中学到多种知识,成为学习电脑的入门。如果让孩子放任自流的玩弄,上游戏机厅或网吧,可能会使孩子身心健康受到危害,荒废学业,甚至走上犯罪的道路。
& 为此,作为教师和家长,不要对学生采取“围追堵截”的做法,而应积极引导学生如何正确的玩。作为学校和教师,应以素质教育的模式,在校园内开展生动活泼的各种活动,把学生的兴趣吸引到学校里和学习上来。同时,应研制出学科教学的游戏化软件,使电子游戏教育化。家长首先应整顿家庭内部环境,创造宁静、舒畅的生活和学习氛围,也应跟孩子一起学习文化科技知识,学习操作电脑、应用电脑,跟孩子一起学电子游戏,从而成为教育孩子的导师。懂电脑软件的家长,应指导孩子学习软件知识,把游戏用于教育。
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BBC地平线系列:电子游戏真的那么有害吗
语言:英语对白 中文字幕
年份:2015年
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