中国行政管理研究网
请输入关键字：
中央人民政府
北京人民政府
天津人民政府
河北人民政府
山西人民政府
内蒙古人民政府
辽宁人民政府
吉林人民政府
黑龙江人民政府
上海人民政府
江苏人民政府
浙江人民政府
安徽人民政府
福建人民政府
江西人民政府
山东人民政府
河南人民政府
湖北人民政府
湖南人民政府
广东人民政府
广西人民政府
海南人民政府
重庆人民政府
四川人民政府
贵州人民政府
云南人民政府
西藏人民政府
陕西人民政府
甘肃人民政府
宁夏人民政府
青海人民政府
新疆人民政府
香港特别行政区
澳门特别行政区
地方行政学会
上海市行政管理学会
天津市行政管理学会
辽宁省行政管理学会
吉林省行政管理学会
江西省行政管理学会
浙江省行政管理学会
安徽省行政管理学会
河南省行政管理学会
湖北省行政管理学会
广东省行政管理学会
陕西省行政管理学会
吉林省行政管理学会
新疆行政管理学会
重庆行政管理学会
地方行政学院
国家行政学院
北京行政学院
上海行政学院
天津行政学院
河北行政学院
山西行政学院
辽宁行政学院
黑龙江行政学院
吉林行政学院
山东行政学院
江苏行政学院
江西行政学院
浙江行政学院
安徽行政学院
福建行政学院
河南行政学院
湖北行政学院
湖南行政学院
广东行政学院
广西行政学院
海南行政学院
陕西行政学院
甘肃行政学院
宁夏行政学院
青海行政学院
新疆行政学院
重庆行政学院
四川行政学院
云南行政学院
国内研究机构及大学
全国哲学社会科学规划办
清华大学公共管理学院
北京大学政府管理学院
人民大学公共管理学院
中山大学政治与公共
黑龙江大学哲学与公共
北京师范大学管理学院
北京化工大学文法学院
北航公共管理学院
中央民族大学管理学院
西交公共政策管理学院
南京财经大学公共管理
中南财大公共管理学院
厦门大学公共事务学院
武大政治公共管理学院
同济大学文法学院
西南交大公共管理学院
苏州大学政治公共管理
华东政法学院公共管理
暨南大学管理学院
华中科技大学公共管理
中国矿业大学文法学院
温州大学法政学院
南通大学公共管理学院
南京审计学院
湘潭大学管理学院
南航人文社会科学学院
深圳大学管理学院
山西大学公共管理学院
对外经济贸易大公管院
西北师范大学政法学院
福州大学公共管理学院
中国海洋大学公管院
中国地质大学（武汉）
上海水产大学人文学院
电子科大政公共管理
南京工业大学公管院
华中师范大学管理学院
浙江海洋学院管理学院
上海师大公共管理学院
山西师范大学管理学院
南昌大学公共管理系
燕山大学文法学院
内蒙古大学公管院
复旦大学公共行政系
南京大学公共管理学院
南开周恩来政府管理
香港公共行政学会
澳门公共行政管理学会
国外有关研究机构
国际行政学会
美国公共行政学会
英国公共行政与政策学会
法国行政学会
施派尔德国行政学院
汉城大学公共管理学院
哈佛大学肯尼迪政府学院
纽约大学公共管理学院
东部地区公共行政组织
京公网安备这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~第一处：这次军训，使我的思想认识得到了提高。第二处：所以，今后我将认真参加体育锻炼，争取提高身体素质。
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文段，做练习。　　从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。1．哪一句写出了十七孔桥名字的来历？用“____”画出来。2．用“～～”画出过渡句。3．“姿态不一”的意思是______________，文段中具体说明“狮子姿态不一”的一句是____________________________。4．这段话主要写____________________________，依次介绍了________、________、________。
科目：小学语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面一段话，完成1—3题&&　　湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是太自然铺就的最美最好的图画；_____________，_____________&。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略到大自然的情趣的。 &&&&1．这段话中，有两个错别字，请找出来并加以改正。 &&&&&&&（1）错别字：______改正：______（2）错别字：______改正：______2．这段话中，有一个病句，请在文中用“_____”画出，并把修改后的句子写在下面。__________________________________________________3．根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。&__________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的片断，完成后面的练习。　　现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为我们餐桌上的美味佳肴。例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒（　　）个大味美，（　　）结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。另外，（　　）太空蔬菜抗病力强，（　　）在生长过程中很少使用农药。它们是有益健康的绿色蔬菜。1．在文中括号里填上恰当的关联词语。2．照样子写词语。千家万户（含数字）　___________　___________3．文段中介绍了太空蔬菜的优点有________________、________________、________________、________________。4．这段话是围绕哪一句写的？用“____”画出来。5．用两个字概括经过太空旅行的植物种子的用途：____________________________。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读下面的文段，完成练习。　　“两个星期要四十件？这根本不可能！”当我站在维黛安太太面前时，她说，“你要知道，织这么一件毛衣，我几乎要花上整整二个星期时间啊！”①那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。　　②我跑回维黛安太太家，向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛安太太想尽办法，终于找到了二十位。灵手巧的妇女。两个星期以后，四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。③从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。1．联系上下文理解词语。心灵手巧：_________________________________________________源源不断：_________________________________________________2．句①中“那朵幸福的云突然消失了”指的是________________，反映了“我”当时失望、沮丧的词语是_________________。3．句②中“自己的想法”指的是_____________________。4．从句③中“____________”“____________”这两个词语体会到毛衣品种多，订货量大，“我”终于取得了成功。5．这个事例印证了父亲的教导：____________________________________________。
科目：小学语文
来源：小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
生命&&&&&& ①生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞都是永生不死的。它们已经不断分裂，不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？&&&&&&&&&&& ②美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起。毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，&这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。&&&&&&&&&&& ③如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我&们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中&（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。&&&&&1．请你用一句简短的话把这几段文字说明的中心内容写在下面。如果你觉得十分困难，&可以仔细阅读文章，或许你会从某个语句中受到启发，答好这道题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．文章第②自然段主要说明了什么内容？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3．选文第②自然段画线的句子中，作者为什么要用“也许”一词？如果你感到回答困难，就从作者看问题的态度方面想一想，你会找到回答这个问题的思路。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．用—句话概括第①自然段中所举事例的内容。作者列举这个例子要说明什么问题？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&5．第③自然段中列举了一个将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中的实验。这个实验的目的是什么？实验结果如何？你怎样评价这个实验的价值？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}