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编写程序：计算s=1/2+2/3+3/4+…(n-1)/n并输出计算结果.要求：1）n从键盘输入； 2）输出s的值.
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main(){ int n,i;float s=0;scanf("%d",&n);for(i=2;i
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下面我用递归的方法来写吧。。cout<<"n是个不小于2的整数"<<cin>>n;void f(x){
你没学过C++语言吗？
恩，学得不好，抱歉啊
cout<<"n是个不小于2的整数"<>n;
这一段代码是用来输入n的值；
是一个函数通过递归这个函数就可以求出来了
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本帖子已过去太久远了，不再提供回复功能。1-4+9-16+…+（-1）n+1&#8226;n2=（-1）n+1&#8226;（1+2+3+…+n）．
科目：高中数学
通过计算可得下列等式：22-12=2×1+1；32-22=2×2+1；42-32=2×3+1；…；（n+1）2-n2=2n+1将以上各式相加得：（n+1）2-12=2×（1+2+3+…+n）+n所以可得：1+2+3+…+n=n(n+1)2．类比上述求法：请你求出13+23+33+…+n3的值．（提示：12+22+32+…+n2=n(n+1)(2n+1)6）
科目：高中数学
来源：学习周报　数学　北师大课标高一版(必修3)　学年　第32期　总188期 北师大课标版
给出30个数：1，2，4，7，…，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，依此类推，要计算这30个数的和，现已给出该问题的算法框图(如图所示)．
(1)请在下列算法框图中判断框①处和执行框②处填上合适的语句，使之完成算法功能；
(2)根据算法框图写出算法语句．
科目：高中数学
有顾客反映某家航空公司售票处售票的速度太慢.为此，航空公司收集了100位顾客购票时所花费时间的样本数据（单位；分钟），结果如下表： &&&&&& 2.3&& 1.0&& 3.5&& 0.7&& 1.0&& 1.3&& 0.8&& 1.0&& 2.4&& 0.9 &&&&&& 1.1&& 1.5&& 0.2&& 8.2&& 1.7&& 5.2&& 1.6&& 3.9&& 5.4&& 2.3 &&&&&& 6.1&& 2.6&& 2.8&& 2.4&& 3.9&& 3.8&& 1.6&& 0.3&& 1.1&& 1.1 &&&&&& 3.1&& 1.1&& 4.3&& 1.4&& 0.2&& 0.3&& 2.7&& 2.7&& 4.1&& 4.0 &&&&&& 3.1&& 5.5&& 0.9&& 3.3&& 4.2&& 21.7& 2.2& &1.0& &3.3&& 3.4 &&&&&& 4.6&& 3.6&& 4.5&& 0.5&& 1.2&& 0.7&& 3.5 &&4.8&& 2.6&& 0.9 &&&&&& 7.4&& 6.9&& 1.6&& 4.1&& 2.1&& 5.8&& 5.0&& 1.7&& 3.8&& 6.3 &&&&&& 3.2&& 0.6&& 2.1&& 3.7&& 7.8&& 1.9&& 0.8&& 1.3&& 1.4&& 3.5 &&&&&& 11&&& 8.6& &7.5&& 2.0&& 2.0&& 2.0&& 1.2& &2.9&& 6.5&& 1.0 &&&&&& 4.6&& 2.0&& 1.2&& 5.8&& 2.9&& 2.0&& 2.9&& 6.6&& 0.7&& 1.5 &&&&&& 航空公司认为，为一位顾客办理一次售票业务所需的时间在5分钟之内就是合理的.上面的数据是否支持航空公司的说法？顾客提出的意见是否合理？ 请你对上面的数据进行适当的分析，回答下面问题： （1）根据原始数据计算中位数、均值、和标准差，并进行分析； （2）对数据进行适当的分组，分析数据分布的特点； （3）你认为应该用哪一个统计量来分析上述问题比较合适？
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请输入手机号用for和while循环求e的值[e=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+1/5!+...+1/n!]
用for和while循环求e的值[e=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+1/5!+...+1/n!]
计算机算法设计与分析
/*编写程序，根据以下公式求e的值。要求用两种方法计算:
1)for循环，计算前50项
2)while循环，直至最后一项的值小于10-4
e=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+1/5!+...+1/n!
#include&stdio.h&
//=====================================================
//用for求e的值
double For()
double sum=1,temp=1;
for(i=1;i&50;i++)
//=====================================================
//用while循环求e的值
double While()
double sum=1;//首项设置为1
double temp = 1;
while(temp&=1e-4)
//【e=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+1/5!+...+1/n!】
temp = temp/i;//第二项1/1,即1/1!;第三项1/2,即1/2!;第四项(1/2)/3,即1/3!...
sum = sum+
int main()
double a = For();
double b = While();
printf(&用for循环求出e的前50项的和是%lf\n&,a);
printf(&用while循环求出e和是%lf\n&,b);
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