阅读下面的文言文.完成文后各题.豫让者.晋人也.故尝事范氏及中行氏.而无所知名.去而事智伯.智伯甚尊宠之.及智伯伐赵襄子.赵襄子与韩.魏合谋灭智伯.灭智伯之后而三分其地.豫让遁逃山中.曰:“嗟乎!士为知己者死.女为说己者容.今智伯知我.我必为报仇而死.以报智伯.则吾魂魄不愧矣. 乃变名姓为刑人.入宫涂厕.中挟匕首.欲以刺襄子.襄子如厕.心动.执 题目和参考答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
& 题目详情
阅读下面的文言文，完成文后各题。豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名，去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。居顷之，豫让又漆身为疠，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。&&&&&&(《史记·刺客列传》)【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)A．女为说己者容容：打扮 B．我故众人报之报：报告 C．于是襄子乃数豫让曰数：责备 D．子不尝事范、中行氏乎尝：曾经 【小题2】下列各组句子中，全都直接表现豫让“忠义”的一组是(3分)①去而事智伯&&&&&&&&&&&②变名姓为刑人，入宫涂厕③是怀二心以事其君也&&&&&&&&&&&④我故国士报之⑤子之为智伯，名既成矣&&&&&&&&&&&⑥焉以致报仇之意，则虽死不恨A．①④⑤ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥ 【小题3】下列对原文的叙述与分析不正确的一项是(3分)A．豫让曾先后侍奉几个主子，智伯很宠信他。在智伯被襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇。 B．豫让改变姓名，到宫中充当“刑人”，清扫厕所，想在襄子如厕时，趁其不备杀死他，结果被襄子识破。 C．豫让“漆身”“吞炭”的目的是隐藏自己，方便报仇，但他的朋友却以为这样做不值得，劝他放弃报仇投靠襄子。 D．豫让为智伯报仇义无反顾，明知报仇之事难为却拼死为之，就连险遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义。 【小题4】把下面的文言句子翻译成现代汉语。（10分）⑴何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！（3分）_____________________________________________________________________________⑵至于智伯，国士遇我，我故国士报之。（3分）_____________________________________________________________________________⑶苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”（4分）_____________________________________________________________________________
【小题1】B【小题2】D【小题3】C【小题4】⑴为什么使自己身体残疾，使形貌丑陋，想要来寻求（办法）向赵襄子报仇，不是更困难吗？⑵至于智伯，他把我当作国士看待，所以我就像国士那样报答他。⑶我听后觉得忧愁凄楚，整理衣襟端正地坐着，问客人说：“为什么声音这样悲凉呢？”
解析【小题1】试题分析：报，报答。从该字的具体语境来看，其前面的句意说，智伯他把我当作国士看待，所以我就像国士那样报答他。所以“报”讲成“报答”更合乎语义。这个题目出得不好，与后面翻译题的第一小句有重复。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析：要注意题干中的两个主要的要求，一是“全都直接表现”，二是筛选的对象：豫让的“忠义”。①是豫让的行为，但却不能表现他的忠义。③是豫让对朋友所提建议的评论，属于间接表现。⑤是襄子劝豫让的话，也不能表现出豫让的忠义。考点：筛选文中的信息。能力层级为C【小题3】试题分析：“劝他放弃报仇投靠襄子”错。不是劝他放弃报仇投靠赵襄子，而是指出他的做法不妥。原文中说“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？”意思是说，凭着您的才能，委身侍奉赵襄子，襄子一定会亲近宠爱您。亲近宠爱您，您再干您所想干的事，难道不是很容易的吗？考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：要规范地翻译好句子，就要特别注意该句的一些特点。⑴句中“残”与“苦”，都是形容词的使动用法，就是使身残，使形苦，其中“形苦”还应对应来理解才好讲通，即使自己的形貌丑陋； ⑵句中的“国士”是名词活用作状语，即，像国士一样； ⑶句是课文中的句子，要注意句中“危”和“何为”这两个关键词的翻译。“危”字，古今用法不同，这里是“端庄”的意思；何为，为什么。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。参考译文：豫让，是晋国人，以前曾经侍奉范氏和中行氏两家大臣，没什么名声。他离开那里去奉事智伯，智伯特别地尊重宠幸他。等到智伯攻打赵襄子时，赵襄子和韩、魏合谋灭了智伯；消灭智伯以后，三家分割了他的国土。赵襄子最恨智伯，就把他的头盖骨漆成饮具。豫让潜逃到山中，说：“唉呀！好男儿可以为了解自己的人去死，好女子应该为爱慕自己的人梳妆打扮。现在智伯是我的知己，我一定替他报仇而献出生命，用以报答智伯，那么，我就是死了，魂魄也没有什么可惭愧的了。”于是更名改姓，伪装成受过刑的人，进入赵襄子宫中修整厕所，身上藏着匕首，想要用它刺杀赵襄子。赵襄子到厕所去，心一悸动，拘问修整厕所的刑人，才知道是豫让，衣服里面还别着利刃，豫让说：“我要替智伯报仇！”侍卫要杀掉他。襄子说：“他是义士，我谨慎小心地回避他就是了。况且智伯死后没有继承人，而他的家臣想替他报仇，这是天下的贤人啊。”最后还是把他放走了。过了不久，豫让又把漆涂在身上，使肌肤肿烂，像得了癞疮，吞炭使声音变得嘶哑，使自己的形体相貌不可辨认，沿街讨饭。就连他的妻子也不认识他了。路上遇见他的朋友，辨认出来，说：“你不是豫让吗？”回答说：“是我。”朋友为他流着眼泪说：“凭着您的才能，委身侍奉赵襄子，襄子一定会亲近宠爱您。亲近宠爱您，您再干您所想干的事，难道不是很容易的吗？为什么使自己身体残疾，使形貌丑陋，想要来寻求（办法）向赵襄子报仇，不是更困难吗？”豫让说：“托身侍奉人家以后，又要杀掉他，这是怀着异心侍奉他的君主啊。我知道选择这样的做法是非常困难的，可是我之所以选择这样的做法，就是要使天下后世的那些怀着异心侍奉国君的臣子感到惭愧！”&&&豫让说完就走了，不久，襄子正赶上外出，豫让潜藏在他必定经过的桥下。襄子来到桥上，马受惊，襄子说：“这一定是豫让。”派人去查问，果然是豫让。于是襄子就列举罪过指责他说：“您不是曾经侍奉过犯氏、中行氏吗？智伯把他们都消灭了，而您不替他们报仇，反而托身为智伯的家臣。智伯已经死了，您为什么单单如此急切地为他报仇呢？”豫让说：“我侍奉范氏、中行氏，他们都把我当作一般人看待，所以我像一般人那样报答他们。至于智伯，他把我当作国士看待，所以我就像对待国士那样报答他。”襄子喟然长叹，流着泪说：“唉呀，豫让先生！您为智伯报仇，已算成名了；而我宽恕你，也足够了。您该自己作个打算，我不能再放过您了！”命令士兵团团围住他。豫让说：“我听说贤明的君主不埋没别人的美名，而忠臣有为美名去死的道理。以前您宽恕了我，普天下没有谁不称道您的贤明。今天的事，我本当受死罪，但我希望能得到您的衣服刺它几下，这样也就达到我报仇的意愿了，那么，即使死了也没有遗恨了。我不敢指望您答应我的要求，我还是冒昧地说出我的心意！”于是襄子非常赞赏他的侠义，就派人拿着自己的衣裳给豫让。豫让拔出宝剑多次跳起来击刺它，说：“我可用以报答智伯于九泉之下了！”于是以剑自杀。
请在这里输入关键词：
科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。杨烈妇传 建中四年，李希烈陷汴州①，既又将盗陈州，分其兵数千人，抵项城县。盖将掠其玉帛，俘累②其男女，以会于陈州。县令李侃不知所为。其妻杨氏曰：“君，县令也，寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则谁守?”侃曰：“兵与财皆无，将若何?”杨氏曰：“如不守，县为贼所得矣。仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有?夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!”于是召胥吏、百姓于庭。杨氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉。宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣，许之。乃徇③曰：“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。”得数百人，侃率之以乘城。杨氏亲为之爨④以食之；无长少，必周而均。使侃与贼言曰：“项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。得吾城不足以威，不如亟去，徒失利无益也。”贼皆笑。有飞箭集于侃之手，侃伤而归。杨氏责之曰：“君不在，则人谁肯固矣！与其死于城上，不犹愈于家乎？”侃遂忍之，复登陴。项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉，率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。其帅，希烈之婿也。贼失势，遂相与散走，项城之人无伤焉。刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。孔子曰：“仁者必有勇。”杨氏当之矣。&&&(唐·李翱《杨烈妇传》，有删节)【注释】①李希烈陷汴州：唐德宗建中三年，淮南节度史李希烈拥兵割据，自称建兴王，第二年攻陷汴州(现河南开封)等地，自称楚帝。不久为刘洽所败，后来被部将毒死。&②俘累：抓获捆绑。累，通“缧”，用绳索捆绑。 ③徇：宣布命令。&④爨：(cuàn)烧火煮饭。&【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（&&）（3分）A．既又将盗陈州　盗：偷盗 B．仓廪皆其积也积：积聚的粮食 C．县令，诚主也　　诚：诚然、确实 D．君不在，则人谁肯固矣！固：坚持 【小题2】以下几句话，全都直接表现杨氏大智大勇的一组是（&&）（3分）①力不足，死焉，职也。&&&②重赏以令死士，其必济!&&&③君不在，则人谁肯固矣！&④亲为之爨以食之。&&&⑤贼失势，遂相与散走&&&&&⑥杨氏至兹犹存。A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．③⑤⑥ 【小题3】下列叙述，不符合原文意思的一项是（&&）（3分）A．当叛军将要攻城之初、大敌来临之前，在妻子的劝说之下，县令李侃决定和妻子杨氏英勇抗争，同仇敌忾，誓与城共殉。终于用“义”和“勇”保全了项城。 B．当“李侃不知所为”时，杨氏劝夫带头守城，身先士卒。文章对杨氏给予高度赞扬，认为其行为当合于孔子的“仁者必有勇”。 C．杨氏多方发动城民，晓之以理，许之以利，并且亲临战地为军士做饭，激励士卒斗志。大家众志成城，击败了叛军。 D．叛军作鸟兽散，败走的原因除项城城民和吏卒军士勇守城池外，还应该由于刚开始交战就损失主帅，六军无主，失势而逃。 【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）兵与财皆无，将若何？（3分）（2）重赏以令死士，其必济!（3分）（3）贼气吞焉，率其徒将超城而下。（3分）【小题5】请用斜线（／）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）予甚自愧：方予少时尝有志于出游天下顾以学未成而不暇及年壮可出而四方兵起无所投足逮今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄矣！（宋濂《送天台陈庭学序》）
科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面题目。赵概，字叔平，南京虞城人。少笃学自力，器识宏远。中进士第，为集贤校理、开封府推官。奏事殿中，仁宗面赐银绯。出知洪州，州城西南薄章江，有泛溢之虞，概作石堤二百丈，高五丈，以障其冲，水不为患。僚吏郑陶、饶奭①挟持郡事，为不法，前守莫能制。州之归化卒，皆故时群盗。奭造飞语曰：“卒得廪米陈恶，有怨言，不更给善米，且生变。”概不答。卒有自容州戍逃归而犯夜者，斩之以徇，因收陶、奭抵罪，阖府股栗。加直集贤院。坐失举渑池令张诰免，久乃起。召修起居注。欧阳修后至，朝廷欲骤用之，难于越次。概闻，请郡②，除天章阁待制，修遂知制诰。逾岁，概始代之。苏舜钦等以群饮逐，概言：“预会者皆馆阁名士，举而弃之，觖③士大夫望，非国之福也。”不报。谏官郭申锡论事忤旨，帝欲加罪，概曰：“陛下始面谕申锡毋面从，今黜之，何以示天下？”乃止。知郓州、应天府，代韩绛为御史中丞。绛以论张茂实不宜典宿卫罢，概至，首言之，茂实竟去。擢枢密使、参知政事。数以老求去。熙宁初，拜观文殿学士、知徐州。自左丞转吏部尚书，前此，执政迁官，未有也。以太子少师致仕，退居十五年，尝集古今谏争事，为《谏林》百二十卷上之。神宗赐诏曰：“请老而去者，类以声问不至朝廷为高。唯卿有志爱君，虽退处山林，未尝一日忘也。当置于坐右，时用省阅。”元丰六年薨，年八十八。赠太子太师，谥曰康靖。概秉心和平，与人无怨怒。虽在事如不言，然阴以利物者为不少，议者以比刘宽、娄师德。坐张诰贬六年，念之终不衰，诰死，恤其家备至。欧阳修遇概素薄，及修有狱，概独抗章明其罪，言为仇者所中伤，不可以天下法为人报怨。修得解，始服其长者。（《宋史·赵概传》，有删节）注：①奭（shì）:盛大的样子。②请郡：指古代京官请求外放，任州郡长官。③觖(jué)：因不满意而怨恨。【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（&）（3分）A．以太子少师致仕致仕：官员退休B．当置于坐右，时用省阅省阅：审视阅览C．概独抗章明其罪抗章：向皇帝上奏章D．不可以天下法为人报怨报怨：同“抱怨”【小题2】以下全都表现赵概是一位“长者”的一项是（&）（3分）A．①奏事殿中，仁宗面赐银绯②概闻，请郡，除天章阁待制B．①今黜之，何以示天下②前此，执政迁官，未有也C．①为《谏林》百二十卷上之②概至，首言之，茂实竟去D．①诰死，恤其家备至②概独抗章明其罪【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&）（3分）A．洪州属官郑陶、饶奭把持郡里事务，并编造流言说士兵得到饷米都是陈旧腐烂之米。后来赵概斩杀了从容州驻地逃归的士卒，并趁机查办了陶、奭二人。B．赵概编修起居注在先，欧阳修是后来被召编修起居注的，朝廷想破格任用欧阳修，但难在不好超越次序进行提拔。赵概知道后，虽然心有不快，但仍主动请求外放任郡官来让贤。C．官员因年老辞官回家后，一般都是唯恐自己的一些说辞、议论等传到朝廷而获罪，但赵概即使退居在家，却依然能够忠耿尽职，编写《谏林》来提醒皇上注意纳谏。D．赵概秉性平和，与人无怨怒。虽然在一些事情上表面上像是没有说什么，但暗地里做了不少对别人有利的事情，连一直对赵概冷淡的欧阳修最终也为之折服。【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）绛以论张茂实不宜典宿卫罢，概至，首言之，茂实竟去。（5分）（2）坐张诰贬六年，念之终不衰，诰死，恤其家备至。（5分）
科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下文，完成小题。孔子名丘，字仲尼。生鲁昌平乡陬邑，其先宋人。孔子年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。”定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，有喜色。门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜。”孔子曰：“有是言也，不曰‘乐其以贵下人’乎？”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾，男女行者别于涂，涂不拾遗。四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。齐人闻而惧，曰：“孔子为政必霸，霸则吾地近焉，我之为先并矣，盍致地焉？”黎鉏曰：“请先尝沮之；沮之而不可则致地，庸迟乎！”于是选齐国中女子好者八十人，皆衣文衣而舞《康乐》，文马三十驷，遗鲁君。陈女乐文马于鲁城南高门外。季桓子乃语鲁君为周道游，往观终日，怠于政事。孔子遂行。桓子喟然叹曰：“夫子罪我以群婢故也夫！”（五年后）秋，季桓子病，辇而见鲁城，喟然叹曰：“昔此国几兴矣，以吾获罪于孔子，故不兴也。”顾谓其嗣康子曰：“我即死，若必相鲁；相鲁，必召仲尼。”后数日，桓子卒，康子代立。(《史记·孔子世家》节选)【小题1】下列加点词语的解释，不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&A．由大司寇行摄相事摄：代理B．粥羔豚者弗饰贾粥：通”鬻”，卖C．盍致地焉致：得到D．辇而见鲁城辇：乘车【小题2】下列各组句子中，加点词的意义、用法全都相同的一组是&&&&&&&A．我之为先并矣吾即没，必师之B．陈女乐文马于鲁城南高门外以吾获罪于孔子C．乐其以贵下人夫子罪我以群婢故也夫D．沮之而不可则致地霸则吾地近焉，我之为先并矣【小题3】下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&A．孔子年少好礼，得到了鲁国的大夫釐子的赞誉。厘子要求儿子拜孔子为师，向他学习。B．孔子为政有方，鲁国上下知礼守序，齐人闻风恐惧。C．桓子在病重将死时承认当初没有任用孔子是个错误。D．孔子离开鲁国的原因之一是季桓子耽于女色，怠于政事。【小题4】翻译文中划线句子。（7分）（1）士卒亡军，诚在可疾，然窃闻其中时有悔者。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）沮之而不可则致地，庸迟乎！（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】断句。（限断6处）（3分）世间极闲适事，如临泛游览、饮酒弈棋，皆须觅伴寻对。惟 读 书 一 事 止须 一 人 可 以 尽 日 可 以 穷 年 环 堵 之 中 而 观 四 海 千 载 之 下 而 觌（dí）面 古 人 天 下 之 乐，无过于此。而世人不知，殊可惜也。（明?张岱《快园道古?言语》）
科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。刘弘敬，字元溥，世居淮淝间，资财数百万，常修德不耀，人莫知之。家虽富，利人 之财不及怨，施人之惠不望报。长庆初，有善相人，于寿春道逢元溥曰：“君财甚丰矣。然更二三年，大期将至，如何？ ” 元溥曰：“夫寿夭者天也，先生其奈我何？ ”相人曰：“夫相不及德，德不及度量。君虽不 寿，而德且厚，至于度量尤宽。且告后事，但二三年之期，勤修令德，冀或延之。”言讫而 去。&&&元溥有女将适，抵维扬，求女奴资行，用钱八十万，得四人焉。内一人方兰荪者，有 殊色，而风骨姿态，殊不类贱流。元溥诘其情，久而乃对曰：“某代为名家，家本河洛。先 父以卑官淮西，不幸遭吴寇跋扈，因缘姓与国同，疑为近属，身委锋刃，家仍没官，以此 湮沈，无处告诉。其诸骨肉，寇平之后，悉被官军收勍&为俘，不可复知矣。”元溥太息久 之，乃言曰：履虽新不加于首，冠虽旧不践于地。虽家族丧亡，且衣冠之女，而又抱冤 如此，三尺童子’犹能发愤，况丈夫耶！今我若不振雪尔冤，是为神明之诛焉。”因问其亲 戚，知其外氏刘也。遂焚其券，收为甥，以家财五十万，先其女而嫁之。长庆二年春三月辛卯，兰荪既归，元溥梦见一人，被青衣秉简，望尘而拜，潸然曰： “余则兰荪之父也。感君之恩，何以报之！某闻阴德所以动天地也，今君寿限将尽，余当 为君请于上帝，故奉告。”言讫乃去。后三日，元溥复梦兰荪之父立于庭，紫衣象简，侍卫 甚严，前谢元溥曰：“余不佞，幸得请君于帝，帝许我延君寿二十五载，而富及三代，子孙 无复后祸。帝又悯余之冤，署以重职，获主山川于淮海之间。”因鸣咽再拜而去。诘旦&， 元溥依依，未所甚信。后三年，相者复至。元溥始以兰荪之父为告，相者曰：“昔韩子阴存赵氏，太史公以韩 氏十世而位至王侯者，有阴德故也。况兰荪之家无后矣，兰荪之身贱隶矣，如是而能不顾 多财之与殊色，而恤其孤，岂不谓阴德之厚哉？ ”(选自《太平广记》，有删改）[注]①勅（qing):强。收勃，强收。 ②诘旦：明旦，明朝（zhao)。【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分）A．勤修令德，冀或延之令：美好B．以此湮沈，无处告诉告诉：申诉C．兰荪既辱，元溥梦见一人归：返回D．被青衣秉简，望尘而拜秉：拿着5．【小题2】下列句子中，全都表现刘弘敬善言善行的一组是(3分）①利人之财不及怨，施人之惠不望报&&&②君虽不寿，而德且厚，至于度量尤宽③求女奴资行，用钱八十万，得四人焉&④三尺童子，犹能发愤，况丈夫耶⑤以家财五十万，先其女而嫁之&&&⑥今君寿限将尽，余当为君请于上帝A．①②⑥B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑥【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分）A．刘弘敬家有数百万资财却丝毫不炫富，以至于人们都不知道他。其为人良善，虽取 利于别人，人家也不怨恨他。B．相面之人认为刘弘敬虽然只剩下两三年的寿命，但刘弘敬德行高厚、度量宽大，只 要多积功德，便有可能延长寿命。C．刘弘敬因见兰荪不像平常家庭出身的人，便打听她的身世，得知她的外祖父姓刘， 于是将其收为外甥女，并出巨资将其嫁出。D．刘弘敬能够不惜花费巨资，不贪恋兰荪的美色，尽心尽力抚养兰荪的遗孤，积累了 深厚的阴德，从而改变了自己的命运。【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面文言文，完成后面题目。（19分）吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。 鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家，乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门。与其母诀，啮臂而盟曰：‘起不为卿相，不复入卫。’遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝。起乃之鲁，学兵法以事鲁君。鲁君疑之，起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁、卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。 吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵司马穰苴①不能过也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。” 文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。注：①司马穰苴，齐国的军事家。（司马迁《史记·孙子吴起列传》节选）【小题1】对下列加点词语的解释,不正确的一项是 (3分)A．鲁人或恶吴起恶：诽谤B．曾子薄之，而与起绝薄:轻视,看不起C．鲁君疑之，谢吴起谢:劝戒D．子卒也， 而将军自吮其疽卒:士兵【小题2】以下吴起的行为,与某些鲁人认为他“贪名猜忍”全相符合的一项是(3分)①杀妻以求将&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②杀其谤己者三十余人③其母死，起终不归&&&&&&&&&&&&&&&④卒有病疽者,起为吮之⑤卧不设席，行不骑乘,亲裹赢粮&&&&⑥善用兵，廉平，尽能得士心A．①②④B．②③⑥C．①④⑤D．①②③【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 (3分)A．吴起与士卒同甘共苦，但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段，因此非常痛恨他。B．吴起抱定“不为卿相,不复入卫”的旦旦信誓,连自己的母亲过世了也“终不归”。C．有人认为吴起“贪名猜忍”，学兵法事鲁君,会给鲁国带来灾难,建议鲁君弃用吴起，鲁君听信了谏言。D．吴起身为军事将领，好用兵，善用兵，他率领军队攻打齐国和秦国,都取得过辉煌战功。【小题4】把文中画线句子译成现代汉语(10分)(1)齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。（5分）(2) 起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。 （5分）
科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面一段文言文，完成第10---12题。樊姬者，楚庄王之夫人也。庄王即位，好狩猎，樊姬谏不止，乃不食禽兽之肉。王改过，勤于政事。王尝听朝罢晏，姬下殿迎曰：“何罢晏也？得无饥倦乎？”王曰：“与贤者俱，不知饥倦也。”姬曰：“王之所谓贤者何也？”曰：“虞丘子也。”姬掩口而笑。王曰：“姬之所笑何也？”曰：“虞丘子贤则贤矣，未忠也。”王曰：“何谓也？”对曰：“妾执巾栉十一年，遣人之郑、卫求贤女进于王，今贤于妾者二人，同列者七人，妾岂不欲擅王之爱宠乎？妾闻堂上兼女，所以观人能也，妾不能以私蔽公，欲王多见，知人能也。妾闻虞丘子相楚十余年，所荐非子弟则族昆弟，未闻进贤退不肖，是蔽君而塞贤路。知贤不进，是不忠；不知其贤，是不智也。妾之所笑，不亦可乎？”王悦。明日，王以姬言告虞丘子，丘子避席，不知所对。于是避舍。使人迎孙叔敖而进之，王以为令尹，治楚三季而庄王以霸。楚史书曰：“庄王之霸，樊姬之力也。”《诗》曰：“大夫夙退，无使君劳。”又曰：“温恭朝夕，执事有恪。”此之谓也。颂曰：樊姬谦让，靡有嫉妒。荐进美人，与己同处。非刺虞丘，蔽贤之路。楚庄用焉，功业遂伯。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（汉·刘向《列女传·楚庄樊姬》） 【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A．妾岂不欲擅王之爱宠乎擅：擅长B．丘子避席，不知所对对：对答C．大夫夙退，无使君劳夙：早D．非刺虞丘，蔽贤之路非：非议【小题2】下列句子分别编为四组，全部直接表现樊姬“善于劝谏”的一组是①王尝听朝罢晏，姬下殿迎之&&&&&&&&&&&&&&&&&&② 虞丘子贤则贤矣，未忠也③妾不能以私蔽公，欲王多见，知人能也&&&&&&&&④使人迎孙叔敖而进之，王以为令尹&⑤（虞丘子）知贤不进，是不忠；不知其贤，是不智也&&⑥樊姬谦让，靡有嫉妒A．①②④B．②⑤⑥C．②③⑤D．③④⑥【小题3】下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是A．楚庄王喜欢打猎，夫人樊姬不断劝谏，不吃禽兽肉，终于使庄王有了改变，勤理政事。B．庄王曾经上朝，散朝时很晚。樊姬迎接他，问他为什么回来这么晚，难道不感到饥饿疲倦吗，庄王说是跟贤者在一起就不觉得饥饿疲倦了。C．虞丘子听了楚庄王转告樊姬对他的评价，马上以实际行动推荐孙叔敖，辞退了不贤能的官员，改正了任人唯亲的错误。D．楚庄王的夫人樊姬毫无嫉妒之心，胸怀豁达，知人善任，历史上对她的评价很高。
科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面文言文，完成后面各题泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。凡兵上义；不义，虽利勿动。非一动之为利害，而他日将有所不可措手足也。夫惟义可以怒士，士以义怒，可与百战。凡战之道，未战养其财，将战养其力，既战养其气，既胜养其心。谨烽燧，严斥堠，使耕者无所顾忌，所以养其财；丰犒而优游之，所以养其力；小胜益急，小挫益厉，所以养其气；用人不尽其所欲为，所以养其心。故士常蓄其怒、怀其欲而不尽。怒不尽则有馀勇，欲不尽则有馀贪。故虽并天下，而士不厌兵，此黄帝之所以七十战而兵不殆也。不养其心，一战而胜，不可用矣。凡兵之动，知敌之主，知敌之将，而后可以动于险。邓艾缒兵于蜀中，非刘禅之庸，则百万之师可以坐缚，彼固有所侮而动也。故古之贤将，能以兵尝敌，而又以敌自尝，故去就可以决。凡主将之道，知理而后可以举兵，知势而后可以加兵，知节而后可以用兵。知理则不屈，知势则不沮，知节则不穷。见小利不动，见小患不避。小利小患，不足以辱吾技也，然后有以支大利大患。夫惟养技而自爱者，无敌于天下。故一忍可以支百勇，一静可以制百动。兵有长短，敌我一也。敢问：“吾之所长，吾出而用之，彼将不与吾校；吾之所短，吾蔽而置之，彼将强与吾角，奈何？”曰：“吾之所短，吾抗而暴之，使之疑而却；吾之所长，吾阴而养之，使之狎而堕其中。此用长短之术也。”善用兵者，使之无所顾，有所恃。无所顾，则知死之不足惜；有所恃，则知不至于必败。尺箠当猛虎，奋呼而操击；徒手遇蜥蜴，变色而却步，人之情也。知此者，可以将矣。袒裼而案剑，则乌获不敢逼；冠胄衣甲，据兵而寝，则童子弯弓杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固，则力有馀矣。注:本文是《权书》(苏洵的一组策论，共十篇)中的一篇，逐节论述用兵的方法，分治心、尚义、养士、智愚、料敌、审势、出奇、守备等八个方面，而以治心(即将帅的思想与军事素养)为核心，所以标题叫“心术”。其中包含着一些朴素的辩证法观点。&&&&&&&乌获：古代大力士【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（&&&）A．谨烽燧，严斥堠斥责堠吏B．使之狎而堕其中轻慢C．故一忍可以支百勇抵御D．袒裼而案剑脱去上衣，露出上身【小题2】下列句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（&&&）A．士以义怒，可与百战与嬴而不助五国也B．能以兵尝敌以其无礼于晋，且贰于楚也C．奋呼而操击有如此之势，而为秦人积威之所劫D．则童子弯弓杀之矣险以远，则至者少【小题3】下列各项中没有运用对比手法一组是（&&&）A．见小利不动，见小患不避。小利小患，不足以辱吾技也，然后有以支大利大患B．吾之所短，吾抗而暴之，使之疑而却吾之所长，吾阴而养之，使之狎而堕其中C．尺箠当猛虎，奋呼而操击徒手遇蜥蜴，变色而却步D．袒裼而案剑，则乌获不敢逼冠胄衣甲，据兵而寝，则童子弯弓杀之矣【小题4】下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（&&&）A．作为将领的原则，应当首先修养心性。必须做到泰山在眼前崩塌而面不改色，麋鹿在身边奔突而不眨眼睛，然后才能够控制利害因素，才可以对付敌人。B．当战争尚未发生的时候，要积蓄财力；当战争即将发生的时候，要培养战斗力；当战争已经打起来的时候，要培养士气；当战争已经取得胜利的时候，就要修养心性。C．魏将邓艾率兵伐蜀汉，从阴平小道行无人之地七百余里，用绳子拴着士兵从山上坠下深谷，如果不是蜀汉后主刘禅昏庸无能，那么百万大军也可以坐而捆绑擒获。D．善于用兵打仗的人，要使战士们无所顾忌，无所依仗。无所顾忌，就知道牺牲了也不值得可惜；无所依靠，就知道不至于一定失败。【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）⑴泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。（3分）⑵故虽并天下，而士不厌兵，此黄帝之所以七十战而兵不殆也。（3分）⑶吾之所短，吾蔽而置之，彼将强与吾角，奈何？（3分）
科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。郭淮字伯济，建安中举孝廉，除平原府丞。文帝为五官将，召淮署为门下贼曾，从征汉中。太祖还，留征西将军夏侯渊拒刘备，以淮为渊司马。渊与备战，准时有疾不出。渊遇害，军中扰扰，淮收散卒，推荡寇将军张郃为军主，诸营乃定。其明日，备欲渡汉水来攻。诸将议众寡不敌，备便乘胜，欲依水为陈以拒之。淮曰：“此示弱而不足挫敌，非算也。不如远水为陈，引而致之，半济而后击，备可破也。”既陈，备疑不渡，淮遂坚守，示无还心。以状闻，太祖善之，假郃节，复以淮为司马。黄初元年，奉使贺文帝践阼，而道路得疾，故计远近为稽留。及群臣欢会，帝正色责之曰：“昔禹会诸侯于涂山，防风①后至，便行大戮。今溥天同庆而卿最留迟，何也？”淮对曰：“臣闻五帝先教导民以德，夏后政衰，始用刑辟。今臣遭唐、虞之世②，是以自知免于防风之诛也。”帝悦之，擢领雍州刺史。每羌、胡来降，淮辄先使人推问其亲理，男女多少，年岁长幼；及见，一一知其款曲，讯问周至，咸称神明。太和五年，蜀出卤城。是时，陇右无谷，议欲关中大运，淮以威恩抚循羌、胡，家使出谷，平其输调，军食用足。青龙二年，诸葛亮出斜谷，并田于兰坑。是时司马宣王屯渭南；淮策亮必争北原，宜先据之，宣王善之，淮遂屯北原。堑垒未成，蜀兵大至，淮逆击之。后数日，亮盛兵西行，诸将皆谓欲攻西围，淮独以为此见形于西，欲使官兵重应之，必攻阳遂耳。其夜果攻阳遂，有备不得上。（正始）五年，夏侯玄伐蜀，淮督诸军为前锋。淮度势不利，辄拔军出，故不大败。八年，诸羌相结叛乱，攻围城邑，南招蜀兵。讨蜀护军夏侯霸督诸军屯为翅。淮策维必来攻霸，维果攻为翅，会淮军适至，维遁退。进讨叛羌，降服者万余落。（节选自《三国志·魏志》）【注释】①防风：即防风氏，大禹时期人物，协助大禹治水。②唐、虞之世：尧、舜时代。唐，尧之国号，虞，舜之国号。指上古人民康乐、政治清明的理想时代。【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．建安中举孝廉，除平原府丞。除：任命，授予官位。 B．讯问周至，咸称神明。咸：都，全。 C．诸将皆谓欲攻西围谓：以为，认为。 D．淮度势不利，辄拔军出，故不大败。度：度过。 【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．①一一知其款曲②其孰能讥之乎？ B．①昔禹会诸侯于涂山②于嗟鸠兮。 C．①半济而后击②侣鱼虾而友麋鹿。 D．①是以自知免于防风之诛也②以其求思之深而不在也 【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是A．夏侯渊死后，为了稳定军心，郭淮临时推举荡寇将军张郃为军中主将，事后曹操正式授给郭淮主将符节。 B．文帝即位时，郭淮奉命前去祝贺，因路上“留迟”受到文帝严厉的责备，郭淮巧妙应对，得到太祖曹操的赏识。 C．太和五年，蜀国出兵卤城，为了解决粮食问题，郭淮强迫羌人和胡人家家拿出粮食，避免了从关中运粮的麻烦。 D．羌人叛乱之时，夏侯霸率领大军驻扎在为翅，郭淮估计姜维必来攻打，果然不出所料，不过由于郭淮率兵适时到达，姜维退兵而去。 【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。（12分）（1）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（4分）（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。(4分）（3）淮策亮必争北原，宜先据之，宣王善之，淮遂屯北原。（4分）
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号}