答案：解析：
　　（1）（2分）示例：品童话经典，享阅读快乐。
　　（2）（3分。写出一点得2分，两点得3分，意思对即可）示例一：题目都体现了童话故事的主人公。示例二：主人公往往是把自然界各种“物”当成社会的“人”。示例三：采用拟人化的手法，给人以丰富的想象。
　　（3）（3分）示例：我们应培养丰富的想象力，想象力对提高我们的思维能力、写作水平及扩展知识非常重要。
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科目：初中语文
来源：苏教版（新课标） 七年级（上册）
专题与语文实践活动。
为了加强食品安全教育，学校开展了“食品安全进校园”主题活动，请你参加。
（1）［食品安全我宣传］请你为本次活动设计一条宣传标语。（不超过15个字）
（2）［同学健康我关注］同学们在学校商店进行暗访时，发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。此时，恰好李萍同学来买零食，你将怎样善意提醒她？
科目：初中语文
来源：语文版（新课标） 七年级（上册）
题型：阅读理解
　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
　　康肃问曰：“汝亦知射平？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但乎熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。囚曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1．联系上下文，揣摩下列加粗的词的情味。
A．公亦以此自矜。（　　）
B．睨之，久而不去。（　　）
C．见其发矢十中八九，但微颔之。（　　）
D．康肃笑而遣之。（　　）
2．记叙文有六个要素，时间、人物、地点、原因、经过、结果。本文省略了“时间”，试填下表把其他五个要素填在表内。
3．“公亦以此自矜”的“此”指什么？用原文中的两个字回答。
4．卖油翁看陈尧咨射箭为什么久而不去？对其箭术持何态度？
5．在文中找出表现陈尧咨傲慢无礼的语句。
6．康肃由“忿然”到“笑而遗之”说明了什么？
7．卖油翁这个故事告诉我们一个什么样的道理？
科目：初中语文
来源：语文版（新课标） 七年级（上册）
题型：阅读理解
阅读《观沧海》完成下题。
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛耸峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）这首诗第一层写的是登临的地点和目的，具体地点是哪里？目的是什么？
（2）这首诗中哪几句是写亲临时所见的景象？哪几句是想象的景象？（用原文回答）
（3）这首诗主要表达了作者什么样的情感？
科目：初中语文
来源：语文版（新课标） 七年级（上册）
________，禅房花木深。
科目：初中语文
来源：语文版（新课标） 七年级（下册）
下列加粗字注音无误的一项是
镂空（lòu）　丘壑（hè）　　雏形（chú）　措（chuò）手不及
贻（tái）误　　点缀（zhuì）　恐吓（hè）　　因地制宜（yí）
池沼（zhǎo）　迟钝（dùn）　蜷缩（quán）　水涨船高（zhǎng）
吮吸（shǔn）　蛰伏（zhé）　威摄（shè）　　我行我素（shù）
科目：初中语文
来源：语文版（新课标） 七年级（下册）
指出下列句子使用的修辞方法。
1．务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完整的图画。（　　）
2．游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。（　　）
3．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。（　　）
科目：初中语文
来源：语文版（新课标） 七年级（下册）
《白雪歌送武判官归京》一诗中起过渡作用的一句是________。
科目：初中语文
来源：语文版（新课标） 七年级（下册）
题型：阅读理解
文言文阅读
　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
本文作者________，是________（朝代）文学家。
下列加粗词解释有误的一项是
陈康肃公尧咨善射（擅长）
但微颔之（下巴颏）
见其发矢十中八九（放箭）
睨之（斜着眼睛看）
下列各组中加粗词用法或意思相同的一项是
徐以杓酌油沥之　　　　　以钱覆其口
有卖油翁释担而立　　　　（油）自钱孔入，而钱不湿
尔安敢轻吾射　　　　　　无他，但手熟尔
康肃笑而遣之　　　　　　世以此定华、王之优劣
下列对选文的理解，不正确的一项是
第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
第二段写了卖油翁酌油的本领过人。
本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。
本文揭示了“熟能生巧”的道理。
见其发矢十中八九，但微颔之。
译：________
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
译：________
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图上画的是什么？它们在干什么，想一想它们说了什么？根据你的想像，编一个有出的童话故事。
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你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
来自：作业帮
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两只青蛙在交谈
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出门在外也不愁先用圆形和,波浪线三角形组成一幅画再根据这幅画编一个童话故事请问怎么拼
画一个带着生日帽子的姑娘可以编一个她的帽子有神奇的魔法 是森林公公给她的生日礼物 &她可以真正靠这个帽子实现愿望。嗯至于这个帽子能帮她实现什么愿望，实现几个愿望 具体还是看要求的字数自己写。希望能够帮到你 希望采纳
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