红梅实验小学第三届科技节活动方案-班级网站
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红梅实验小学第三届科技节活动方案
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　　传播科学思想，普及科学知识，弘扬科学精神，全面培养学生科学素养，提高全体师生科学水平，打造学校特色节日文化，更好地促进本色儿童的成长与发展。
科学实践，快乐成长
放飞科技梦想，点燃智慧火花
<span lang="EN-US" style="font-size:14.0font-family:楷体_GB-11.30
（一）参与体验——我成长
负责部门/人员
科技节黑板报、橱窗评比评比活动
11月7日评比
大队部（郑砚琴）
阅读一本科普读物
（级部列出推荐书目，学生自己选择阅读）
利用地课或综合实践课进行阅读。
语文组（吴爱娟）
讲讲科学家的故事
（级部内进行故事大赛）
每周三晨会课
语文组（李文佳）
级部组长定好活动方案上报大队部。
红领巾科普电视
每周四、周五中午
电视台（袁园）
大队部（顾艳）
科技馆小小解说员、解说词招募
教导处（解榕）
（二）实践竞赛——我快乐
智力七巧板（比种类）
智力七巧板（按题目比种类、比画面）
魔& 方（比还原数量）
个人赛/小组赛
纸飞机、鸡蛋撞地球、七巧板（每班派3名选手参赛）
九连环、魔方（此两项各班参赛人数不做规定）
智力七巧板
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0font-family:楷体_GB中午
各班班主任负责参赛人员的选拔以及训练。
智力七巧板
11．16第二节课
11．16第三节课
11．22中午
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0font-family:楷体_GB中午
鸡蛋撞地球
11．30中午
11．30第二节课
11．30第三节课
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0font-family:楷体_GB中午
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0font-family:楷体_GB第二节课
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0font-family:楷体_GB第三节课
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0font-family:楷体_GB中午
报名人数不做规定
二楼多媒体室
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0font-family:楷体_GB中午
二楼多媒体室
（三）创造发明――我收获
“奇思妙想”
科学小制作、小发明大赛
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0font-family:楷体_GB
每班每项至少上交3-5份作品）
会议室展出
“妙笔生花”科幻画大赛
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0font-family:楷体_GB
社团橱窗展出
科学小报大赛
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0font-family:楷体_GB
少先队橱窗展出
本次比赛出颁发单项奖外，将根据各班的参与情况和得奖情况进行计算，颁发团体奖。
1、团体赛得奖：一等奖10分，二等奖6分，三等奖3分
个人奖：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，破学校记录另加5分，
平学校记录加3分。
小组赛：一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分
注意事项：
1、此次非竞赛类项目，由评委打分的项目，在评分上实行宁缺毋滥的原则。请各班在班内先进行选拔，提高作品的质量。
2、此次比赛总分前三名的班级以及个人出颁发奖状外，将给予一定的物质奖励。
3、此次比赛报名的原则是除团参赛外，每人限报3个比赛项目。如报名过多，成绩将不计入班级总分。
常州市红梅实验小学
<span lang="EN-US" style="font-size:14.0font-family:楷体_GB.10
科技馆小解说员、解说词招募方案
10.29~11.5
10.2910.3010.31
11.111.211.5
11.26~11.27
11.2611.27
科技馆小解说员报名单
报名截止日：11.12；比赛时间：11.26、11.27
鸡蛋撞地球比赛规则
1、比赛要求
要求选手自行设计制作一个鸡蛋保护器。所用制作材料不限，保护对象应为新鲜生鸡蛋；保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。保护装置应体现经济、实用、制作简便、创新的设计理念。
2、比赛方法
比赛时，选手从三楼把保护器扔下，以落地后鸡蛋保护完好者为胜。如果鸡蛋保护都有多个完好，则根据重量来判，重量轻者为胜。最后获胜的保护器有评为检查是否符合比赛要求，不符合者取消比赛成绩
3、参赛对象：全校
4、参赛人数
各班推选1组（3人）同学参加。如果各班报名人数较多，建议在班级里先进行比赛，推选3人参赛。
5、比赛时间
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0line-height:150%;font-family:楷体_GB日下午四点前，各班上交最终参赛选手名单
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0line-height:150%;font-family:楷体_GB日中午，各班选手领取比赛号码，并将作品进行称重，不承重者不参与比赛。
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0line-height:150%;font-family:楷体_GB日中午，低年级进行比赛
11．30下午第二节课，中年级比赛
<span lang="EN-US" style="font-size:12.0line-height:150%;font-family:楷体_GB下午第三节课，高年级进行比赛。
鸡蛋撞地球报名单
报名截止日：11.28； 作品称重：11.29；中午比赛时间：11.30
手掷纸飞机竞赛规则
一、项目描述
选手在15分钟时间内，利用2张70克A4纸，手工折叠两架竞赛纸飞机，在专用赛场，手掷两次纸飞机，飞行距离远者列前。
二、竞赛场地
在无障碍、没有乱气流的开阔场地。
三、竞赛细则
1、由学校现场提供带标志的70克A4纸2张，选手在15分钟时间内手工折叠2架纸飞机（形状不限），含调飞时间。选手自带笔。
2、折叠完成的纸飞机：机身长度不得小于15cm、机身收拢的翼展宽度不得小于4cm，不得添加任何物质，飞机纸张不得有残缺和撕、剪。参赛模型采取自审和裁判抽审相结合的办法。
3、在每架纸飞机上翼面清楚的写明班级、选手编号、以及1-3号飞机编号。
4、竞赛分2轮，2轮连续飞行，总时间不得超过90s。
5、选手在起飞线外将纸飞机依次飞出，飞机出手即为正式飞行。
6、手掷纸飞机时，不得助跑，双脚均不允许离地。
7、飞机机头必须落在竞赛区内才算有效飞行，模型落在边线外（机头超越边线）成绩无效。竞赛区的宽度约为8m（实际宽度以现场为准）。
8、最终成绩以有效飞行中，飞机机头的最前端距起飞线的单程垂直距离为投掷距离。以两次飞行中投掷距离最远的一次确定为飞行成绩。如果由于飞行成绩相同影响奖项评选的另外采取加赛。
1、纸飞机不得添加其它任何物质、飞机纸张有残缺和撕、剪的该轮竞赛成绩无效。
2、踏线、越线放飞的该轮竞赛成绩无效。
3、检查不合格的飞机，该轮竞赛成绩无效。
4、使用他人飞机参赛或将纸飞机借给他人的、自带纸张、故意犯规的取消双方选手的比赛成绩。
5、纸飞机没写标注的，该竞赛成绩无效
五、参赛时间：低：11.8中午；中：11.22中午；高：11.15中午
六、参赛人数
各班推选1组（3人）同学参加。如果各班报名人数较多，建议在班级里先进行比赛，推选3人参赛。
手掷纸飞机报名报
报名截止时间：11月19日，比赛时间：11月22日中午
七巧板比赛规则
一、团体赛比赛内容：
低年段：参赛选手在课前准备好一套智力七巧板，20分钟内，将七巧板拼出不同的图案。20分钟后将所拼图案在班级展板上展示，并在作品旁写上作品名称。&&&&&&
评比：规定时间结束，各班将展板统一放置一楼教室门口，评委将按照各组完成的作品的数量、种类、美观性、难易程度为依据进行评分，满分10分。
中年段：参赛选手在课前准备好一套智力七巧板，20分钟内，根据学校制定的主题（题目将在人物、动物、交通工具、中选一项）将七巧板拼出不同的图案。20分钟后将所拼图案在班级展板上展示，并在作品旁写上作品名称。
评比：规定时间结束，各班将展板统一放置一楼教室门口，评委将按照各组完成的作品的数量、种类、美观性、难易程度为依据进行评分，满分10分。
参赛人数：每班40人参与
比赛时间：低年段11.9日（周五）下午第三节
中年段11.16（周五）下午第二节 班队课
二、个人赛比赛规则：
低年段：比赛现场提供有分割线的样图，谁能将指定的图案在最短的时间内拼出便获胜。
中年级：比赛现场提供没有分割线的样图，谁能将指定的图案在最短的时间内拼出便获胜。
高年级：三人为一组，在规定的时间内使用10套智力七巧板（全部使用完毕），在规定的纸张上（学校将提供整张铅画纸）进行现场组拼、创作设计；可以添加背景和色彩；并附有100字的文字说明。从新颖性、创造性、审美性及作品制作质量为依据进行评分。（题目将在环保、科技、奥运、家园中选择一题）
比赛时间：
高年段：11.23中午
中年段：11.23下午第三节课
低年段：11.23下午第二节课
比赛地点：
高年段：美术2室；低、中年段科学1室
三、注意事项：
团体比赛用七巧板以及高年级个人赛七巧板全部由学生自行准备，为方便展示，建议用纸质。学校将为每位选手提供一张黑白稿七巧板样式，班主任可利用班队课时间，由学生独立或家长帮助下自制七巧板。
七巧板比赛（个人赛）报名报
报名截止时间：11月19日，比赛时间：11月23日中午（具体听广播）
魔方比赛规则
一、团体赛比赛规则：在规定时间内（1节课）将魔方还原，还原1面得一分，还原三面得4分，还原6面得10分。总分最高的班级获胜
参赛年级：5、6年级
参赛时间：11.16第三节课）
二、个人赛比赛规则：谁能将魔方在最短的时间内还原。将根据低中高三个年段评出1面冠军、
参赛年级：全校
参赛时间：11.14中午
三、注意事项：
魔方为标准魔方，团体比赛用魔方请选手自行准备。个人赛由学校提供。
魔方比赛（个人赛）报名报
（还原1面、3面、6面）
注：如不写清项目，将一并纳入6面项目参赛
报名截止时间：11月12日，比赛时间：11月14日中午（具体听广播）
九连环比赛规则
一、比赛规则：谁能将九连环在最短的时间内解开。如果40分钟内没有人能解开，则比谁解开的环数多。
参赛年级：全校，每班报名人数不限
参赛时间：11.14中午
三、注意事项：
九连环将由学校提供。如各班需要练习，可以向学校借，每班限借1副。
九连环比赛报名报
报名截止时间：11月5日，比赛时间：11月9日中午（具体听广播）
“奇思妙想”
——科技小制作、小发明大赛
在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品（如学具、玩具、工具、日常用品），你能运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新，设计、制造出目前更称心、更方便的新物品吗？
作品要求：作品设计新颖，具有创造性；作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品；一、二年级也可结合环保教育，引导学生利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。（不可使用钱币、有污染材料、不清洁材料和法律规定不可用的材料）。作品形式为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等。
每班推荐3—5件作品参加学校评比。截止时间：11月26日。作品要附上标签写清材料说明和原理说明。
“妙笔生花”——
科学幻想绘画比赛
&4K3-51126
“小小科普宣传员” ——科学小报绘制大赛
围绕科技节主题（探索宇宙、有用的水、低碳生活、科技与生活、地球上的生物），学生编辑小报或手抄报，低年级可以是宣传海报，内容要求主题突出、版面新颖、美观，具有创意性、科学性、艺术性。可以是手绘，也可以是电脑绘制。电脑绘制小报杜绝抄袭，一旦发现，取消比赛资格。每班推荐3-5张作品参加学校评比。尺寸：4k纸，截止时间：11月26日，如班级作品多请现在班级内进行评比再送至学校层面评比。
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