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四年级上册科学期末测试题_试题
本资料为WORD文档，请点击下载地址下载全 四年级科学上册期末测试卷（二）&2011年度第一学期&&&&&&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&& 班级&&&&&&&&&&&& 成绩&&&&&&&&& 一、填空题：14分1、通常把风吹来的方向称为&&&&&& ，可用&&&&& 来测量。2、水除了能溶解固体、液体外，还能溶解&&&&& 。3、声音是由物体&&&&&& 产生的，它是以&&&&&& 的形式传播的。4、经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、&&&&& 发达、&&&&& 更加灵活。5、人体的消化器官有口腔、&&&&&& 、&&&&&& 、和&&&&&& 。6、耳的结构分为&&&&&& 、&&&&&& 、&&&&&& 。7、水中的动物和植物呼吸的是溶解在水中的&&&&&& 。二、选择题：20分1、高锰酸钾在水中溶解后，会分布在水的（&&& ）A．上部。&&& B．下部。&&& C．各个地方。2、（&&& ）放入水中后，会沉到水底。&&&&& A、胶水&&& B、食用油&&& C、酒精3、小明看到雨量器中的雨水达到9毫米，这一天的雨量等级是（&&&& ）A、小雨&&&& B、中雨&&&&& C、大雨4、人说话的声音是由（&&&& ）振动产生的。A、嘴唇&&&& B、喉咙&&&&& C、声带5、第一个消化食物的器官是（&&&& ）A、胃&&&&&&&& B、小肠　　　　C、口腔　　　　6、在我们记录风力的时候，数字“2”表示（&&& ）&&& A、无风&&& B、微风&&& C、大风7、21℃读作（&&& ）&&& A、摄氏二十一度&&& B、二十一度&&& C、二十一摄氏度8、在口腔里，（&&&& ）把食物中淀粉转化成糖。A、牙齿&&&&&&&&& B、舌头&&&&& C、唾液9、下列物质传播声音速度最慢的是（&&&& ）。A、空气&&&&&&&&& B、水&&&&&&& C、钢铁10、测量雨量的仪器叫（&&&& ）。A、雨量器&&&&&&& B、气温表&&& C、风向标三、判断题：（对的打“√”，错的打“×”）22分1、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。-------------------------- （&&& ）2、溶解在水中的物质可以用过滤的方法分离出来。------------------------------（&&& ）3、黑压压的乌云实际上就是卷云。---------------------------------------------------（&&& ）4、屈臂、伸臂时，骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。-----------------------（&&& ）5、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。-------------（&&& ） 6、长时间使用耳塞听音乐能使听力更好。------------------------------------------（&&& ）7、声音的强弱与物体振动的快慢有关系。-----------------------------------------（&&& ）8、搅拌、切成小块、放进热水都可以加快肥皂在水中的溶解速度。---------（&&& ）9、弯曲钢尺，没有发出声音，说明钢尺没有发生振动。------------------------（&&& ）新课标第一网10、要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。----------------------（&&& ）11、声音在月球上不能传播。---------------------------------------------------------（&&& ）四、连线题：18分1、把左图的人体消化器官与它们的功能用线连起来。&
2、请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来&&& 经常锻炼身体&&&&&&&&&&&&&& 营养吸收多，身体更健康&&& 肺活量大&&&&&&&&&&&&&&&&&& 消化受影响，甚至影响身体健康&&& 牙齿不好&&&&&&&&&&&&&&&&&& 心脏会强壮&&& 消化系统好&&&&&&&&&&&&&&&& 提供更多的氧气五、填图题：（16分） 1、写出酒精灯各部分的名称。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （1）我们取下酒精灯的灯帽应该（&&&&&&&&& ）放置在桌子上。（2）酒精灯加热时候，应该使用酒精灯的（&&&&&&& ）。（3）加热完毕，应该（&&&&&&&&&&&&&&& ）熄灭酒精灯。2、写出过滤实验使用的各种实验器材的名称。&过滤实验要注意做到一贴、二低、三靠。（1）一贴：（&&&&&&& ）应该紧贴漏斗内壁，不能留有缝隙。（2）二低：滤纸边缘应低于（&&&&&&& ）边缘，（&&&&&& ）应低于滤纸边缘。（3）三靠：烧杯口边缘紧靠玻璃棒上端，玻璃棒下端紧靠（&&&&&& ）边缘以下，漏斗下端紧靠（&&&&&& ）内壁。六、整理和分析题：（10分）1、下表是降水量记录，请你帮助他完成降水量数据整理和分析。某地区下半年的降水量情况记录表月份&七&八&九&十&十一&十二降水量（毫米）&80&50&40&30&40&30（1）&&& 根据“某地区下半年的降水量情况记录表”画出降水量变化柱形图&&&&& （2）从降水量变化柱形图看，半年中降水量最大的是哪个月，半年的总降水量是多少？这个地区下半年的降水量是怎么变化的？ &
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hongjiaming1
年级：四年级
科目：数学
问题名称：
一、选择填空题：（选择一个正确的答案填入横线上) 1．把少量的（沙子、高锰酸钾）放入水中充分搅拌后，我们还能看到颗粒。 2．一杯100毫升的水大约能溶解（40克、100克）食盐。 3．观测风向用（温度计、风向标）。 4．尺子伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越
。（高、低） 5．写字的声音可以通过（笔、桌面）传播到紧贴在桌面上的耳朵里的。
6．测量降水量的装置是 （雨量器、玻璃杯）。 7．消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（食管、小肠） 。 8. 我们通常用酒精灯火焰的
（内焰、外焰
一、选择填空题：（选择一个正确的答案填入横线上)
1．把少量的（沙子、高锰酸钾）放入水中充分搅拌后，我们还能看到颗粒。
2．一杯100毫升的水大约能溶解（40克、100克）食盐。
3．观测风向用（温度计、风向标）。
4．尺子伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越
。（高、低）
5．写字的声音可以通过（笔、桌面）传播到紧贴在桌面上的耳朵里的。
6．测量降水量的装置是 （雨量器、玻璃杯）。
7．消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（食管、小肠） 。
8. 我们通常用酒精灯火焰的
（内焰、外焰）给物体加热。
9、我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉 （变软了、变硬了）。
10、声音的高低可以用音高来描述，物体振动（越快、越慢），声音越高。
二、选择题：（选择一个正确的答案填入括号中）
1．通常情况下，一天中最高气温出现在（B
2．小红看到旗杆上的国旗飘向东方，这时的风向是（B
3．一天中的降水量是指（B
）小时内的降水总量。
4．酒精在水中溶解后，会分布在水的（B
A．各个地方
5．我们的身体可以分为（B
A．头、躯干、四肢
B．头、颈、躯干、四肢
C．头、胸、腹、腿
6、下面能溶解在水中的物体是（B
7、人说话的声音是由（A
）振动产生的。
8、口腔中起着消化淀粉作用的是（
9、声音是以（
）的形式传播的。
10、当所有的天空都被云覆盖，而看不见一点蓝天，这时的天气称为（
三、判断题：（正确的打“√”，错误的打“X”）
1．气象学家常把风速分成13个等级。…………………………（
2．耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐。 （
3．我们可以用嘴吹的方式熄灭酒精灯。…………………………（
4．利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。（
5．人体进行呼吸时，吸入的是空气，呼出的全是二氧化碳。……（
6．溶解在水中的物质可以用过滤的方法分离出来。……………（
7．屈臂、伸臂时，骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。…（ 　）
8．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。…………………………（
9. 空气不能在水中溶解。…………………………………………（
10. 声音可以向四面八方传播。…………………………………（　）
四、简答题：
1、你有哪些办法能加快食盐的溶解？（至少写出2个办法）
2、课堂上我们应该如何去控制自己说话的声音？
3、经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？
五、连线或看图填空
1、我知道的天气
要用雨伞的天气
感觉寒冷的天气
适合野餐的天气
2、把实验仪器与对应的文字用线连起来。
3、看图填写出对应的消化器官。
四年级科学上册期末试卷
班级_________
学生________
一、填空题（每空2分，共30分）
1．“天气”指的是我们居住的地区，在某个时间的_______状况。
2．我们这儿，一天中气温最高是在____________，气温最低是在___________。
3．风向是指风__________的方向，如北风是由__________向___________吹来的风。
4．气象学家把风速记为_____
_——_________13个等级。我们这里___________以上的风很少遇见。
5．气象学家通常把云分成三类：积云、层云和___________。层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或__________。
6．从外形上，人的身体一般可以分为头、__________、_________、四肢几个部分。
7．经常锻炼身体，会__________我们的呼吸量，获得_________的氧气。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共16分）
1．天晴时应在上午测气温，天阴时应在下午测气温。（
2．风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。（
3．降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。（
4．积云高于层云，通常与晴好天气相联系。（
5．从外部看，人身体的左右基本对称。（
6．身体的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。（
7．身体健康的人心脏跳动的快慢与睡与非睡是一样的。（
8．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（
三、选择题（将正确答案的番号填在括号内。每小题3分，共15分）
1．测量气温应选在（
A．室内通风的地方
B．室外阴凉、通风的地方
C．室外向阳、通风的地方
2．炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（
） A．一致
3．“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨（
） A．不是一回事
B．是一回事
4．用力击打音叉后，用手捏住音叉，可以感觉到音叉（
小学四年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语
四年级科学期末卷第2页
5．人呼出的气体与空气相比，氮气无变化，而氧气、二氧化碳、水蒸气的变化情况是（
A．氧气无，二氧化碳与水蒸气增加
B．氧气减少，二氧化碳和水蒸气增加 四、我们在做作业时都有身体的哪些部分参与了这个活动。请用气泡图记录下来。（12分）
五、根据食物在人体内的旅行情况完成下表。（15分）
消化器官 对食物的消化作用 口腔
将食物运输到胃里 胃
将食物的残渣从这里排出体外
六、简答（12分）
人体各种器官是怎样协调工作的？
四年级科学期末卷第3页
（一）1，天气。2，下午2:00左右。早晨。3，吹来，北，南。4,0,12，12级。5，卷云，雪。6，颈，躯干。7，增加，充足。
（二）1，×. 2,√.
（三）1， B.
(四） 手，眼，脑，肌肉，肺，心脏。
（五）口腔——进入食物切碎粗步消化。胃——将食物磨碎、搅拌。小肠——吸收营养。肛门——将食物的残渣从这里排出。
（六）人体各种器官是相互协作、共同完成工作的
补充:老师们！你们回老家了吗！为神马不回答！
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teacher109
1.高锰酸钾
三、判断题：（正确的打“√”，错误的打“X”）
1．气象学家常把风速分成13个等级。…………………………（√ ）
2．耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐。 （× ）
3．我们可以用嘴吹的方式熄灭酒精灯。…………………………（ ×）
4．利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。（ √）
5．人体进行呼吸时，吸入的是空气，呼出的全是二氧化碳。……（ ×）
6．溶解在水中的物质可以用过滤的方法分离出来。……………（ ×）
7．屈臂、伸臂时，骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。…（ 　×）
8．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。…………………………（√ ）
9. 空气不能在水中溶解。…………………………………………（ ×）
10. 声音可以向四面八方传播。…………………………………（　√）
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北京博习园教育科技有限公司①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张时，可产生屈前臂，反之则会伸臂．从这两个动作的产生可以看出，人体完成一个动作都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌和关节的共同参与，多组肌肉的协同作用，才能完成．（2）如果你手提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于收缩状态，这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的．（3）由图中可知，舷二头肌的肌腱至少固定在两块骨上；屈肘动作符合杠杆作用原理，起支点作用的是③肘关节．
科目：初中生物
如图是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答（1）当[①]肱二头肌收缩，[②]肱三头肌舒张时，可产生屈前臂，反之则会伸臂．从这两个动作的产生可以看出，人体完成一个动作都要有神经系统的调节，由消化系统、呼吸系统和循环系统等多个系统的共同参与，多组肌肉的配合作用，才能完成．
科目：初中生物
如图是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问题．（1）当结构①肱二头肌收缩时，可以产生屈肘运动，此时，结构处②处于舒张状态．（2）当手提重物时②处于收缩状态，当手自然下垂时①处于舒张状态．（3）由以上事例说明做任何动作都需要两组肌肉共同配合．
科目：初中生物
如图是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问题．（1）识别图中的结构，填写出它们的名称：①是，②是．（2）当结构收缩时，可以产生屈肘运动，此时，结构处于舒张状态．（3）当手臂自然下垂时①处于状态，②处于状态．（4）由以上事例说明．
科目：初中生物
如图是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问题．（1）当[①]收缩时，可产生屈前臂．（2）当你伸肘时，肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态．（3）由图可知，肱二头肌两端的肌腱是附着在（填“同一块/不同”）骨上．（4）用一句话可以概括上述动作的产生过程：手臂骨骼肌受到神经传来的刺激会，牵动骨绕活动而产生上述动作．
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四年级上册期末测试卷 2014年四年级科学上册期末测试卷(一)
2014年四年级科学上册期末测试卷（一）一、选择填空题：（选择一个正确的答案填入横线上)1．把少量的 （沙子、高锰酸钾）放入水中充分搅拌后，我们还能看到颗粒。2．一杯100毫升的水大约能溶解 （40克、100克）食盐。3．观测风向用 （温度计、风向标…浅析 民间审计独立性　◆赵 丹 丹　（ 西安外事学院 陕西 西安 ７ １ Ｏ Ｏ ７ ７ ） 【 摘要 】 审计 的独立性是 审计 的本 质属性 ， 缺 少 了独 立性就表 示 始走 向了衰败 。 审计 失去 了意义。审计独立性既有形式上的独 立， … 挖掘机链条项目 可行性研究报告 编制单位：北京中投信德国际信息咨询有限公司编制时间：高级工程师：高 建 关于编制挖掘机链条项目可行性研究报告编制说明 （模版型）【立项 批地 融资 招商】核心提示：1、本报告…
2014年四年级科学上册期末测试卷（一）一、选择填空题：（选择一个正确的答案填入横线上)1．把少量的
（沙子、高锰酸钾）放入水中充分搅拌后，我们还能看到颗粒。2．一杯100毫升的水大约能溶解
（40克、100克）食盐。3．观测风向用
（温度计、风向标）。4．尺子伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越
。（高、低）5．写字的声音可以通过
（笔、桌面）传播到紧贴在桌面上的耳朵里的。6．测量降水量的装置是
（雨量器、玻璃杯）。7．消化食物和吸收养分最主要的消化器官是
。（食管、小肠）8. 我们通常用酒精灯火焰的
（内焰、外焰）给物体加热。9、我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉
。（变软了、变硬了）10、声音的高低可以用音高来描述，物体振动
（越快、越慢），声音越高。二、选择题：（选择一个正确的答案填入括号中）1．通常情况下，一天中最高气温出现在（
）。A．上午
C．下午2．小红看到旗杆上的国旗飘向东方，这时的风向是（
C．北风3．一天中的降水量是指（
）小时内的降水总量。A．6
C．244．酒精在水中溶解后，会分布在水的（
）A．各个地方
C．下部5．我们的身体可以分为（
）A．头、躯干、四肢B．头、颈、躯干、四肢C．头、胸、腹、腿6、下面能溶解在水中的物体是（
）。A．食用油
C.胶水7、人说话的声音是由（
）振动产生的。A．声带
C． 嘴唇8、口腔中起着消化淀粉作用的是（
）。A．牙齿
C．唾液9、声音是以（
）的形式传播的。A．气流
C．直线10、当所有的天空都被云覆盖，而看不见一点蓝天，这时的天气称为（A．晴天
C．阴天三、判断题：（正确的打“√”，错误的打“X”）1．气象学家常把风速分成13个等级。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（2．耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐。,, （3．我们可以用嘴吹的方式熄灭酒精灯。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（4．利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。,,（5．人体进行呼吸时，吸入的是空气，呼出的全是二氧化碳。,,,,,,,,（6．溶解在水中的物质可以用过滤的方法分离出来。,,,,,,,,,,,,,,（7．屈臂、伸臂时，骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。,,,,,,（8．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（9. 空气不能在水中溶解。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（））））））））
）10. 声音可以向四面八方传播。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（
）四、简答题：1、你有哪些办法能加快食盐的溶解？（至少写出2个办法） 2、课堂上我们应该如何去控制自己说话的声音？ 3、经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？ 五、连线或看图填空1、我知道的天气要用雨伞的天气
晴天感觉寒冷的天气
雨天适合野餐的天气
雪天2、把实验仪器与对应的文字用线连起来。玻璃棒
漏 斗 3、看图填写出对应的消化器官。
2014年四年级科学上册期末测试卷（一）一、选择填空题：（选择一个正确的答案填入横线上)1．把少量的 （沙子、高锰酸钾）放入水中充分搅拌后，我们还能看到颗粒。2．一杯100毫升的水大约能溶解 （40克、100克）食盐。3．观测风向用 （温度计、风向标…2014年四年级科学上册期末测试卷（一）一、选择填空题：（选择一个正确的答案填入横线上)1．把少量的 （沙子、高锰酸钾）放入水中充分搅拌后，我们还能看到颗粒。2．一杯100毫升的水大约能溶解 （40克、100克）食盐。3．观测风向用 （温度计、风向标…2014年四年级科学上册期末测试卷（一）一、选择填空题：（选择一个正确的答案填入横线上)1．把少量的 （沙子、高锰酸钾）放入水中充分搅拌后，我们还能看到颗粒。2．一杯100毫升的水大约能溶解 （40克、100克）食盐。3．观测风向用 （温度计、风向标…百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
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