大学一年级学生自我鉴定 - 范文 - 自我鉴定 - 情书网精选推荐大学一年级学生自我鉴定以下内容是由应届毕业生第一范文网站为大家整理的大一学生自我鉴定，希望对大家有所帮助。自我鉴定1在过去的一年中，总的来说，我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。大学一年级，课程以公共课为主，在老师主讲和学生辅讲相结合的课堂度过了毛邓三、思修、马哲、军理、近代史等课程。这些课程基本上靠的都是考前突击，我想，在以后的日子里我都难以忘记那几个冻得手脚冰冷的冬夜和猛吹电扇依然汗流浃背的夏日，我和舍友一起紧皱眉头背毛邓三知识点的样子。这些苦乐相随朋友相伴的日子，也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。在课外活动方面，我主要加入了《心声》报社和天盾社团。在天盾社团，我加入了策划部，参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划，认识了很多朋友，工作能力也得到了师兄师姐们的肯定，但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣，就没有参加换届竞选。而在《心声》报社，我通过竞选成为了四版的责任编辑，负责四版的文章和排版，我自己非常喜欢这项工作，也希望能够一直做下去。另外，我也是班上的生活委员，也参加了班级中一些活动的组织和安排。当然，在这短短的一年中，也有很多留下遗憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名学生会，从此与学校的官方组织无缘;另外，学习成绩只是勉勉强强;还有也没有经常泡图书馆，没有读很多我想读和我应该读的书。这些是我需要改进的，我也相信我能在大二做得更好。　　自我鉴定2时光如电，岁月如梭，还清晰记得刚进大学时的情景，转眼间，大一生活已经结束，回顾这一年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的专业向就业转变为方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，学好了会计方面的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。一、 学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：我学的是会计专业，它要求认真细致严谨，所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合课本上的模拟案例，逐步扎实地掌握了专业知识，为了跟上社会需求，我还深入学习办公应用软件的使用，。二、 工作能力方面。学生会工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。我大一竞选为院团委学生会的学习部委员，这一职务对我的组织能力、执行能力、交流能力、责任心等方面都是一次极强的锻炼。在大一学年内，在部长的领导下，成功的举办了新生经验交流会，英语演讲比赛和&就业之星&求职应聘大赛，极大地丰富了同学们的课余生活。我也积极参加了&就业之星?的比赛，并取得了优秀奖的成绩。三、 人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，我与同学的关系都是比较融洽，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学，积极参加院学生会组织的活动，热情融入到学生会大家庭中去，处理好与同学、老师的关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。四、 思想政治素质方面。大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在大一下学期的时候我向党组织递交了入党申请书，决心积极向党组织靠拢以提升自己的思想觉悟。在大学生活和实践中，让我的思想觉悟有了较大的提高，平时关心时事，注意学习党务知识，在实践中不断端正自己的入党动机，以党员的标准来严格要求自己。五、在实习方面。实习是大学生从学校学习向社会工作过渡的重要阶段之一，选择实习单位以及实习期间的工作表现都会影响自身以后的就业，所以我在暑假进入一家民营企业进行实习。工作中我刻苦学习业务知识，在销售员前辈的培训指导下，我很快的熟悉了销售部的基本情况和作为柜台销售员的职责，从理论知识到实际操作，从与客户交谈到销售成功，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了柜台销售员应具备的各项业务技能。我也从中接触到了许多以前从未尝试过的事情，收获很多，不仅使我拥有了回馈社会的信心，而且最重要的是学到了许多书本上学不到的东西，深入了解了这类行业的商业的运作模式。 在这一年里我也发现了自身的不足，还有许多方面要不断的提高和完善，在今后我会继续努力，使自己的工作能力继续提高，专业知识用运到会计工作中，做到以学至用。 这一年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质;这一年，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生;也是这一年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。大一，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的更好!相关阅读：为您推荐：猜您喜欢：精选阅读：最新文章推荐文章热门文章一年级学习总结
日，阿龙光荣地成为一名小学生了，这对全家人来说，真是件庄严的事啊！穿上校服、系上绿苗苗（即“绿领巾”，加入少先队员前佩戴）、戴上小黄帽，一副精神抖擞的帅气与神气，脸上飞扬着激动与骄傲！这一年来，阿龙对学校、老师和同学从陌生到熟悉，能很快适应小学生活；他聪明、活泼、思维敏捷、学习轻松而且有效率，成绩名列前茅，得到了不少好评和荣誉，老师和同学都很喜欢他。虽然他不以为然，但还是让我们做家长的感到骄傲。
阿龙的作业几乎都能在管理班（下午第三节课）完成，即使没完成，回来后一个小时甚至更短时间就能自行完成。虽然偶尔也淘气和磨蹭到很晚，但我们并没有责备他，我们会在事后慢慢地和他讲道理，给他一些必要的提醒。因为我们觉得，孩子和大人是一样的，有时候难免会因为状态不好等种种原因，不想做任何事的，加之他是一个明白事理的孩子，他在乎家长的签字和老师的评价，所以他总会自己安排好时间去完成应该做的事。
对于考试成绩，我们也没有给他任何压力。记得入学后第一次考试是语文，他得了100分，第二次考试仍然还是语文，分数落到83分，小小的他那时候自然明白分数的意义，所以那天回家后一直闷闷不乐，唠叨了好几遍自己“本来应该考100分的”，因为错的几道题都是他会做的题。那天，我们三个大人商量一定要和他谈谈，因为我们不想让小小的他为了分数而学习，给自己制造无形的压力。我们只是简单地告诉他，知识不是完全靠分数来衡量的，重要的是要理解、要懂，同时还告诉他，以后考试的时候呢，什么都不要想，要放松，认真看题做题就好了。从那以后，每次考试前考试后他都相当放松，没有看见一点紧张情绪。两个学期的期末成绩都非常棒，两个学期末的语文和数学都考100分，英语第一学期末98分、第二学期末99.5分。
我们对他的唯一要求，就是上课一定要专心听讲，作业要认真完成，空余的时间可以由他自行安排，除了周一到周四不玩电脑游戏是规定外。我们没有给他报任何课外兴趣班，随他意，不额外给他施加任何压力，让他在轻松愉快的环境下学习知识。
现在就以他的“综合素质发展评价手册”为中心，对他一年级的学习做个总结吧。
&我获得的荣誉
各科成绩均在90分以上，德、智、体、美、劳全面发展，且体质须符合国家学生体质标准的，等等等。
&我获得的荣誉
&班主任评语
&&& “你是一个尊敬师长，关心集体，乐于助人的好孩子。你富有朝气与爱心，与同学融洽、和睦，头脑灵活，学习努力。争做全面发展的好学生吧！”
&学科教师眼中的我
（自行选择三位老师对自己进行评价）
（体育）学科老师说：“你体育成绩优秀，是同学们的榜样，老师的小助手。”
&&& （科学/音乐）学科老师说：“你头脑灵活，善于思考，继续努力吧，你一定会取得好成绩的。”
（美术）学科老师说：“爱动脑、能积极回答问题是你最大的优点，如果能在制作中细心些就更好了。”
&伙伴眼中的我&
&班主任评语
&&& “你是一个活泼可爱的孩子，大家都喜欢你，尊敬老师、关心集体、乐于助人、爱劳动，如果你能再踏实些，进步会更大的。”
&学科教师眼中的我
（自行选择三位老师对自己进行评价）
（体育）学科陆老师说：“活泼、好动的你如果能在课上严格要求自己，会有更大的进步！”
&&& （English）学科老师说：“You are smart！You can do better！”&
&&& （科学）学科闻老师说：“希望你能在生活中灵活的应用所学到的科学知识。”
&伙伴眼中的我
&学业成就方面
我知道（用涂画方式做选择，很清楚“★”，一般“”，不清楚“”）
上课要专心听讲；发言要积极；放学回家要先完成作业再去玩。（全部三颗星）
每天都会带齐要用的各科学习用品;遇到不懂的问题，会主动问老师；能按时完成作业；喜欢学习。（认为自己都表现得很好）
我养成了下列良好的学习习惯
&&&“上课积极发言是我的习惯，这样会让我去认真的思考问题，提高我的学习成绩，促进我上课去专心的听讲，我还会继续努力的。”
&我对自己满意的一件事情
（我最满意的是画画）
我养成了下列良好的学习习惯&
&我对自己满意的一件事情
（我会在电脑上打字了）
&我在哪些方面可以做得更好
&个性发展&
看看我的兴趣爱好有多广泛
&我在哪些方面可以做得更好
&个性发展&
看看我的兴趣爱好有多广泛
&身体健康方面&&
我知道（用涂画方式做选择，很清楚“”，一般“”，不清楚“”）
经常参加体育锻炼有利于身体健康；正确的坐、立、行、读书、写字的姿势；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；偏食和挑食对身体不好。（全部三颗星）
认真上好体育课、积极参加体育运动；每天体育锻炼不少于一小时；初步养成锻炼习惯；早晚刷牙、饭后涮口、饭前便后洗手、便后冲水；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；认真做眼保健操和广播体操。（认为自己全部表现很好）
国家学生体质健康标准
&&&&身高标准体重成绩：正常，得分：100
坐位体前屈成绩：9.6，得分：87
&&&&立定跳远成绩：1.4，得分：84&
&&&&奖惩得分：5&&&&&&
学年总分：93&&&
综合评定：优秀
&心理健康&
我知道（用涂画方式做选择，很清楚“”，一般“”，不清楚“”）
自己有优点也有缺点；同学之间要团结友爱；遇到困难可以请家长、老师或同学帮助；学校生活很快乐、大家都是好朋友；自己能做好很多事。（全部三颗星）
&&& 不任性、不撒娇；耐心听他人讲话；能坚持把一件事情做完；每天高高兴兴去上学；喜欢和小伙伴一起学习、玩耍；在人多的地方敢大胆发言。（认为自己都表现得很好）
我如果能克服掉什么缺点就更棒了
&&&“淘气。”
（阿婆代写）
&下学期哪方面可以做得更好
“上课专心听讲，不淘气不打闹，认真写作业。”
我如果能克服掉什么缺点就更棒了
&下学期哪方面可以做得更好
（请家长指出你在本学期的进步，并提出希望）
&&& “你入学后，思维更加丰富了，显得比以前更聪明了，字也写得很好。希望你今后在学习方面更专心些，那就更棒了。”
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。尊敬的家长：；你好！非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理；在此，特向你总结一下xxx上期的情况：；一、对学习比较认真，不懂就问，能把自己的作业有条；二、喜欢且能把口算做得又快又好，但是，也正因此总；三、读课文、诗歌很有感情，诗歌读得较多了，需要加；四、做作业时坐姿要更加端正，这对以后身体的健康和；五、遇到困难容易气馁，需要引导，让他更加独立自强；六、书
尊敬的家长：
你好！非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理解，也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳！
在此，特向你总结一下xxx上期的情况：
一、 对学习比较认真，不懂就问，能把自己的作业有条理的一项项完成。有时对他的作业会多一些要求，他由开始的不习惯到能较好的完成。
二、 喜欢且能把口算做得又快又好，但是，也正因此总把适合列竖式的题的进退位口算错。
三、 读课文、诗歌很有感情，诗歌读得较多了，需要加强对白话课文的阅读、理解和思考，要养成能简单的自己组织语言讲一下文章说了什么的习惯。提升表达能力。
四、 做作业时坐姿要更加端正，这对以后身体的健康和写字会有影响。
五、 遇到困难容易气馁，需要引导，让他更加独立自强。
六、 书写需要加强练习，有些字还是会写倒笔画。
针对以上情况，我提一些建议：
一、 每天的作业认真完成并自我检查，减少粗心出错，养成好习惯。
二、 每日精读书半小时，积累好词句，并做好记录，对以后的阅读和写作会有帮助。
三、 每天三个字的倒笔画字加强改正，多练，否则有正确的写法他也不习惯用，例如：走、口、里和转等字。
四、 英语阅读，每日十分钟听力训练和课文背诵。
五、 一年级的知识最好能在这个暑假查缺补漏巩固完整。他上二年级后，《乘法口诀表》是重难点，这个假期请必须会背，这样他下学期会轻松很多。
最后，祝您和孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!
尊敬的家长：
您好！非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理解，也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳！
在此，特向你总结一下XXX上期的情况：
一、他学习兴趣浓厚，思维活跃，不懂就问，乐观开朗，学习能力较强，在遇到困难的题会自己先认真思考。给他讲解一些补充难点时会认真学习，偶尔会有粗心和马虎，作业质量较高。
二、 拼音学的挺扎实的，读课文口齿清晰，速度快，再带一些感情就更好了。英语发音也标准。
三、 读了课外故事后，能用自己的语言组织描述得比较完整，坚持下去，相信会越来越好。
四、 做作业时坐姿需要更加端正，这样才能集中精力，对身体也好
五、 遇到困难不容易气馁，有礼貌。
针对以上情况，我提一些建议：
一、 每天的作业认真完成并自我检查，减少粗心出错，养成好习惯。
二、 每日精读书半小时，积累好词句，并做好记录，对以后的阅读和写作会有帮助。
三、 英语阅读，每日十分钟听力训练和课文背诵。
四、 一年级的知识最好能在这个暑假查缺补漏巩固完整。他上二年级后，《乘法口诀表》是重难点，这个假期必须能背，这样他下学期会轻松很多。
最后，祝您和孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!
尊敬的家长：
尊敬的家长：
你好！非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理解，也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳！
在此，特向你总结一下xxx上期的情况：
一、 对学习比较认真，不懂就问，能把自己的作业有条理的一项项完成。只是有时遇到困难时容易气馁，以后会在这方面对他多加引导，遇到困难，多加思考，解决它。总体来说还是很不错，作业质量较高。
二、 做作业速度比较快，只是有些时候容易分心。
三、很有主见的一个孩子，有自己的想法和观点。但有时就不容易改变他的观点，多讲解还是会认真听。
四、 读课文、诗歌熟练，需要加强对课文的阅读、理解和思考。要多用自己的语言描述文章讲了什么。
五、英语的单词发音和识记也不错，多听听磁带，培养语感。
针对以上情况，给一些建议：
一、 每天的作业认真完成并自我检查，减少粗心出错，养成好习惯。
二、 每日精读书半小时，积累好词句，并做好记录，对以后的阅读和写作会有帮助。
三、 英语阅读，每日十分钟听力训练和课文背诵。
四、 二年级的知识最好能在这个暑假查缺补漏巩固完整。他上三年级后，除法是重难点，这个假期可以衔接一下下期的内容，这样他会轻松很多。
最后，祝您和孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期。
三亿文库包含各类专业文献、专业论文、文学作品欣赏、各类资格考试、外语学习资料、高等教育、58一年级小学生一学期的表现状况及特点总结等内容。　
　一年级学生情况分析这一学期已经过去了,对一年级小...这半个月的表现,结合整个班级情 况,总结了以下几...活泼、可爱是他们最大 的特点。这半个学期以来,... 　2015――2016 学年第一学期一年级班工作总结喑牛淀...每天定时向班级汇报路队情况, 及时监督, 及时管理。...我将针对 学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,... 　小学一年级工作总结_语文_小学教育_教育专区。小学一...在本学期还针对儿童特点,开展了古诗文朗读比赛,作业...应该关注每一个学生的思想状况 ,全面了 解学生情况... 　一年级品德与生活下册教学总结 本学期我担任了一年级品德与生活课的教学工作,教学中,我结 合一年级学生的心理和年龄特点,以及实际学情,扎扎实实抓教学, 认认真真... 　针对以上情况,我本学期 的任务主要是培养学生良好的...二、教情分析: 针对一年级学生的年龄和学习特点,...导学生掌握形声字的组字规律,并逐步培养他们总结... 　就对全班 同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的...针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一 些应变...学年度一年级第一学期 品德与生活工作总结在思品课... 　一年级下学期班主任工作总结 经过一学期的教育教学...自我表现欲强的 一年级学生,所以一个学期下来给我...我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的... 　小学一年级教师个人教学工作总结 一年级 代小为 ...自我表现欲强的一年级 学生,所以一个学期下来给我...一年级学生的特点就是好动、 好玩。 如何让这些孩子... 　2016 一年级班主任第一学期期末总结【1】 时间真快...几颗小红花,一脸兴奋,然后那几天在学校表现就会...学生出现问题,我会及时联系家长,向家长反映情况,或...}