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单项选择题从1，2，3，4，5，6，7，8，9中任意选出3个数，使他们的和为偶数，则共有多少种不同的选法（）
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公务员考试题  希望能有详细解答解说过程 谢谢
09-03-26 &
分两组： 组一：1、3、5、7、9 组二：2、4、6、8 组一里选一个，组二里选两个：C,1,5×C,2,4＝5×6＝30 组一里选三个，组二里不选：C,3,5＝10 所以一共40种选法 你没有学过排列组合啊？“C,1,5”就是5个里面选1个的意思，有5种选法。“C,2,4”就是4个里面选2个的意思，有6种选法，算法是4×3÷2＝6。“C,3,5”就是5个里面选3个的意思，有10种选法，算法是5×4×3÷3÷2＝10。
请登录后再发表评论!11. 示例:[羽毛球]红方球员挑起一个高球，蓝方球员快步移动，迅速后退，挥起球拍，一个漂亮的斜线扣杀。好球！[乒乓球]到他发 球了，他俯下身子，微侧身体，观察对方站位，左手将球轻轻抛起， 右手的球拍随机一击，小球便如流星般飞出。[篮球]8号球员接 到后卫的一个妙传，娴熟地运球，灵活地躲闪，迅疾地穿插到篮 下，高高跃起，稍稍后仰，伸展如猿长臂，大力扣篮。[排球]面对 对手的重炮发球，自由人屏息凝神，一个侧身，将排球稳稳地垫至 网前。主攻手顺势吊球，排球落在对方球场。
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科目：初中语文
14. （2015.江苏苏州) 下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案 释八 写在下面相应的横线上(填写序号) 。(6分)①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山(1) 上联：&①；下联:& ；(2) 上联：& ；下联:& 。
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4. B说说你对下面语句的理解。(5分)我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪) 的最有好感，一是我买得起，花上一个制钱，就往碗里捞上十来只；二是玩够 了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！
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(二) (2015 •浙江温州) 课外精美文段选读& & & & & & & & 李白传(节选)& & & & & & & & &[元]辛文房& &白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴，经县治，宰①不知，怒引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名， 曰：“曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴。天子门前，尚容走马，华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰： “不知翰林至此。”白长笑而去。& & 禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南，白时卧庐山，辟?为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。 初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。& & & & & 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛③& & & & & & & [唐]李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花④。[注释]①宰:指县令。②辟:召，征召。③本诗是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。④落梅花:古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意用 作“落梅花”。15. 从《古代汉语词典》提供的部分义项中，为下列句中加点词选择意思正确的一项。(4分)(1) 怒引至庭下曰() A.引导，诱导&&&B. 拉，拽 & C.引用(2) 拜谢曰() & &A.认错，道歉&&&B. 辞别，离开&&&C. 感谢，酬谢(3) 白时卧庐山() A.睡觉&&&B. 倒伏&&&C. 隐居⑷累系浔阳狱() A.连接，维系 &B. 拘囚 &C. 留意，挂念16. 用“/”给文中画线句断句。(限断三处) (3分)曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴17. 用现代汉语翻译下面句子。(4分)初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。&18. 下列句中的“望”字，与诗中“西望长安不见家”的“望”字情感相近的一项是(3分) ()&&&A. 西北望，射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)&&&B. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)&&&C. 何处望神州？满眼风光北固楼。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)&&&D. 望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。(毛泽东《心园春•雪》)I9.诗歌末句，诗人借想象之景，表现凄凉、感伤的心境。结合所选诗文，分析产生这种心境的原因。(5分)&
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2. B 品味下面句中加点的字，回答括号里的问题。(16分)(1) 而眼下顶要紧的，是不能叫李中堂开口说那是脏东西。大人说话，不能改口。必须赶紧想辙，抢在前头说。(“抢”字表现了杨巴什么样的心情？)(2) 随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。(“戳”字表现了泥人张什么样的心情?)
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4. B本文中的“母亲”是一个怎样的形象？请结合文章概括作答。(8分)
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9. A按要求默写课文原句。(4分)(1) 总写富阳至桐庐之间山水之美的句子是: 。(2) 描写水之异的句子是: 。(3) 从听觉上写山之奇的句子是: 。(4) 与《三峡》中“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”描写的对象与特征相同的句子是: 。
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2. 下列加点词解释有误的一项是(2分)&&&A. 猛浪若奔(跑) 横柯上蔽(树木的枝干)&&&B. 何许人也(处所) 造饮辄尽(往，到)&&&C. 食马者(喂) 执策而临之(面对)&&&D. 硕师(大) 走送之(跑)
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4. A下面句中加点词的意义或用法相同的一组是(4分) ()& A. 世有伯乐，然后有千里马屋舍俨然&&& B. 其真无马邪策之不以其道& C. 鸣之而不能通其意学而不思则罔&&&& D. 祇辱于奴隶人之手学而时习之
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！重庆一中综合实践活动艺体课程组为了解学生最喜欢的球类运动，对足球、乒乓球、篮球、排球四个项目进行了调查，并将调查的结果绘制成如下的两幅统计图（说明：每位同学只选一种自己最喜欢的球类），请你根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）求这次接受调查的学生人数，并补全条形统计图；
（2）求扇形统计图中喜欢排球的圆心角度数；
（3）若调查到爱好“乒乓球”的5名学生中有3名男生，2名女生，现从这5名学生中任意抽取2名学生，请用列表法或画树状图的方法，求出刚好抽到一男一女的概率．
（1）读图可知喜欢足球的有40人，占20%，所以一共调查了40÷20%=200人，
（2）先求出喜欢乒乓球的人数所占的百分比，即可求出喜欢排球的百分比，进而求出其所占圆心角的度数；
（3）用列表法或画树状图的求出总的事件所发生的数目，根据概率公式即可求出刚好抽到一男一女的概率．
解：（1）∵喜欢足球的有40人，占20%，
∴一共调查了：40÷20%=200（人），
∵喜欢乒乓球人数为60（人），
∴所占百分比为：×%=30%，
∴喜欢排球的人数为：200×（1-20%-30%-40%）=20（人），
由以上信息补全条形统计图得：
（2）有（1）可知喜欢排球所占的百分比为：×%=10%，
∴占的圆心角为：10%×360°=36°；
（3）画图得：
由图可知总有20种等可能性结果，其中抽到一男一女的情况有12种，所以抽到一男一女的概率为
P（一男一女）=．}