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优秀作文-- 感恩我的老师
文章来源：本站原创
发布时间：日
&风雨中有朵雨做的云，云的心里全都是雨，滴滴全是泪&&&
&&&&& 我，一个女孩，一个学生，一个差生。我，也有过辉煌的过去，着学校里名列前茅品学兼优，深受老师器重，可施，我的命运发生了转变，考了几次都考得很差，这是出乎我意料的。我命运失去信心，我好强，力求每件事都胜过人。记得那一年，期末考试终于来临了，我满怀希望地等待考试结果，但这个结果却犹如晴天霹雳使我半响说不出一句话来。我绝望了，我失去进取的信心，，可怕的名次多次地重现着我的脑海中，我不断的追问着自己，这是我的成绩们？从此，我一落千丈，一蹶不振，我失去了昔日的甜美笑声，更重要的是，我失去昔日的老师，得到的只是有些老师爱理不睬的态度，总之，一切都变了，变得沉重不堪。我感到自己像风中一朵雨做的云，已经伤透了心。我明白，我再也不是学习的娇子了，我已成了差生。
&&&& 那一年，我已经上初三，中考即将来临，可我仍是一个差生，在这最后的两个月里，老师拼命般苦战苦熬，似乎想吐尽最后一丝，奉献最后一缕光给有希望考上高中或中专的天之骄子们。而我却坐在教室的角落，借以安慰。&风中有朵雨做的云，一朵雨做的云，云的心里全都是雨，滴滴全是泪&&&
&&&& 在一天的晚自习课上，班主任老师迈着沉重的步子低垂着头走进了教室。过来一会儿抬起头，看了看全班同学，叫我出去谈话，他说，我不想说些别的，什么为国家，为人民，说句老实话，你读书读得好，只是对得起自己。其实，我也知道你很努力了，也很苦，以前老师也上这么熬过来的，虽然现在讲素质教育，但是现在还是一张试卷定终身呀&&听了班主任的话，我懂得要做一件事就要坚持下去，无论过程中有多么艰苦，都要持之以恒，不能半途而废，我明白了很多，是啊！我不是差生！我心里上这样想着&我只是风中一朵雨做的云，付出的太多，得到的却太少，但付出之后，留下的是一颗纯真火热的心，所以，我不再怕孤独与寂寞，我将勇敢的与&电闪雷鸣&作战。
&&&& 老师谢谢你，你们就犹如辛勤的园丁，每天为我们灌溉知识，老师犹如蜡烛，燃烧自己，为我们照亮学校前进的道路，老师感谢你为我们辛苦的付出，老师，你们辛苦了。
&&&& 我们要有一颗感恩的心，感恩那些辛苦为我们付出，待我们就犹如亲生儿女一样默默的奉献着，过几天就是9月10号的教师节到了，愿全部老师，教师节快乐，你们辛苦了。
& 这样想着，我又哼起了心中的歌，而且歌声中又充满了快乐&风中有朵雨，云的心里全都是雨，滴滴全都是泪&&&
&& (&& 指导教师&& 曾鸣 )
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感恩学校——我要爱护环境
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　　感恩学校——我要爱护环境　　　五四班刘梦琪　辅导老师裴艳红　　　爱护环境我们每个人都要做到，不论在家里，还是在学校都离不开我们。我来给你们说一说爱护环境的内容吧！　　　我们在学校里每天都会播放好人好事，主动捡垃圾的人有很多，但是，同学们，如果你能一次将垃圾扔到她该去的地方，还用其他的同学捡吗？我们的校园里还有打扫卫生的工人，他们每天都在打扫；校园里还有主动捡垃圾的孩子，所以广播里每天都能传出表扬他们的声音；卫生区每天还有值日的同学每天都打扫好几遍。　　　同学们，如果我们平时在生活中能做到不乱丢垃圾，打扫校园的工人和值日卫生区的同学能这么忙吗？肯定不会！所以，我们每个人都要做到，不乱丢垃圾，让垃圾去它该去的地方。同学们，相信自己绝对会做到不乱丢垃圾。　　　如果你每天坚持不乱扔垃圾，我们的校园将会变得更美好，因为坚持就是胜利。　&
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留住已经逝去的峥嵘岁月 记住曾经绽现的万种风情 在记忆即将淡漠的时候 来把这些重新回味
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　一、理解“感恩”：
　　“感恩”是个外来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩要重于感谢，两者差异在于感恩是视对方的给予为恩情，因为这种给予对“我”具有深远的影响，一杯水、一个嘱咐……本不需要感恩，只需感谢即可，但一旦出现在“我”极端困难之中，这一杯水、一个嘱咐……对“我”产生的巨大推动力，这就可以感恩了。
　　感恩的对象是很多的，自然、社会、生活、亲情、友情、经典等皆可入手。不过，“感恩亲情”的文章已太多，不易引起阅卷教师的注意，难出新意。然而，结合时代背景，由于九十年代出生的孩子因家庭经济条件的改善，常在娇生惯养中，也有许多人不懂得感恩，视一切享受都为理所当然，结合这个背景，我对“感恩”的感悟，有现实意义。
　　可以换位思考，当然我们只能说孩子要对父母感恩，而不能说父母对孩子感恩。但统治者就不同了，作为高高在上的人，听惯了“谢主隆恩”之类的话，其实他们该向百姓感恩。一个人的才能杰出，造福千家万户，他需要向他的工作环境感恩，是环境使他能大显身手；歌星需要向歌迷感恩，商家要对顾客感恩……
　　还可以从“为什么要感恩”、“如何感恩”、“感恩的意义”等角度考虑构思。
　　有人认为“滴水之恩，当涌泉相报”，有人认为“大恩不言谢”，什么是感恩？从诠释话题的角度构思。有人“知恩图报”，有人“恩将仇报”报恩的方式是什么？“感恩”能带来什么结果？如何才能懂得感恩？感恩之后，我们该做些什么？
　　二、文章立意要深远：
　　可以采取正反对比、逐层发问（是什么——为什么——怎么办）、逆向解读等方法。
　　“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。
　　而就文章展开方式而言，一事一悟式要注意起伏，还要精心选材：这一件事能否引起你对“感恩”的感悟？选取三四个片断，应注意多角度、多层次，避免重复和顺序错乱。（&）展开联想时，要注意不能离开“感恩”这个中心，要避免跑题。
　　三、搜集素材，感悟感恩：
　　1、积累感恩的名言警句俗语。
　　1）鸦能反哺，羊知跪乳2）当家方知柴米贵养儿才晓父母恩
　　3）滴水之恩当以涌泉相报4）饮水不忘挖井人
　　5）君恩重泰山，未有毫发酬。（陆游）
　　6）我感到逐渐虚弱，所以我趁着我还能觉出心中的烈火，趁着我的脑子还清楚，我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守候着我，我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇：瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。尽管这个样子，我仍然是非常幸福的人。——奥斯特洛夫斯基
　　2、举举忘恩的例子。例如：母亲将儿子告上法庭，要儿子付十月怀胎钱。
　　3、说说你的生活中有关“感恩”的例子。
已投稿到：您好！想不到我会给您写感谢信吧！其实我早就想写了。首先，感谢您和妈妈养育了我。从我出生到现在，您不知为我操了多少心。是您和妈妈的努力和汗水使我健康成长！
其次，您教给我很多有用的知识和道理：是您教会了我使用电脑上网和写文章；是您教会了我使用微波炉和电话机；是您教会了拖地和使用洗衣机洗衣服；是您使我懂得&节俭光荣，浪费可耻&的道理；是您使我知道做人要诚实守信的道理&&
我对您一直心存感激。您是一名建筑工程师，每天早出晚归，不管骄阳似火还是刮风下雨，都是如此，有时上班回来还得给我做饭，可以说您的工作真的很辛苦。虽然如此，但您下班回来还得教我写作业，您为我的学习进步花费大量的心血和精力，例如为了提高我的写作能力，你不仅亲自教我写作方法，还上网帮我查资料，并买来一些作文书给我参考，并教给我&写作文要善于观察生活，好作文都是从生活中来的&的重要道理，使我的作文有了很大的提高，近来我还得到老师的表扬。我的每一次进步、每一步成长都离不开您的关怀和帮助，我真是对您感恩不尽。爸爸，从我来到这个世界，是您用心血呵护着让我成长，我只能用我的努力学习和孝顺来回报您。
最后，我要说：爸爸，谢谢您，您是世界上最好的爸爸！并祝愿爸爸和妈妈身体健康，快快乐乐！
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