李凯新这几个字总共几画_百度知道
李凯新这几个字总共几画
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出门在外也不愁有效期末复习，我们携手前行
有效期末复习，我们携手前行
亲爱的家长朋友们：
大家周末愉快!寒冬来临，祝愿大家每一天都温暖、健康！感谢大家共同来参与这样的一次博客家长会，我们这次家长会要探讨的主题是“有效进行期末复习，我们都该做些什么？”希望各位家长朋友积极留言，多多交流！
时间过得很快，我们本学期的期末考试时间越来越近了，英语的考试时间12月29日，语文数学的考试时间是1月6日，仅还剩下了两个星期的时间。我们的语文还需整整一个星期的时间来学习新课，学校的集体复习差不多只有一个星期的时间，对孩子一个学期的知识进行复习巩固，单靠学校那短短的一个星期集中复习时间是完全不够的。我们从现在开始，该如何去做才能让孩子在经历人生中第一次期末考试时就能拥有一段成功而自信的体验，还有许多的方法需要我们在身体力行的行动中去引导他们。
&接下来的讨论，我们从以下三个方面进行。
首先，来谈谈本册学习的几块内容：
（一）拼音：前后鼻音、平翘舌音、三拼音、整体认读音节、标调规则、能区分声母和韵母。
尽管本期课文学习已接近尾声，但不排除仍有部分学生对拼音的掌握和运用存在一定困难，这是正常现象，家长大可不必惊慌。拼音的学习本身就比较抽象，对于理解能力相对较弱的孩子来讲，这个掌握的过程可能要更长一些，所以，请您要沉住气，只要坚持在复习过程中注重这一方面，单独对拼音的规则作专项复习；另一方面，通过结合生字的复习来巩固，在过程中发现问题解决问题，慢慢地，孩子的拼音能力会越来越好。
拼音学习的具体目标：&
1.能按顺序准确（拼音占位不出错）默写23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
2.能区别形近字母：
b——d&&&&p——q&&&i——j&&&&t——f&&&&n——m&&&q——g&&ei——ie&&iu——ui&&&ao——ou&&&ie——&e&&&&&er——ei
3.能区别鼻音、边音和平翘舌音。
n——l&&&an——ang&&&en——eng&&&in——ing&&&z——zh&&&&
c——ch&&&s——sh&&结合生字进行复习
4.知道&j、q、x、和&&&相拼以及&y&和&&&在一起时，&的头上两点要省去的拼写规则。
6.知道标声调的规律。以六个单韵母的顺序大小来排序。特别留心“iu”和“ui”的声调，牢记儿歌——“i&u并列，找尾巴。”
（二）字词：
1、字：请家长朋友们翻到语文书140页生字表，我们的生字表分为两个，一个是《生字表一》，一个是《生字表二》。这两个生字表中的生字要求掌握的程度不一样：生字表（一）中的生字只要求会读、会认，主要考察学生除了会认之外还要知道哪些字是边音鼻音，哪些字的声母是平翘舌，哪些字是前后鼻韵母，能将生字按照上面的几个方面在读音上进行归类记忆并且能为表中的每一个生字准确地注音。（在第一阶段的复习中将这些内容分散到每一天分阶段进行。）《生字表（二）》里的100个生字要求会读、会写、会运用（这是重点），要求孩子可以用这100个生字扩词、组词、连线、写笔顺、看拼音写词语、给同音词、近义词组词、词语搭配等。告诉孩子，我们学过的（生字表二中字考试的时候绝对不能写拼音，有孩子会写的字还写拼音的现象。）关于生字书写，要特别关注生字笔画顺序的指导，强调孩子不仅能将每个生字的笔画数数清楚，还能按照笔画顺序写每个字。考试中，经常会出现这样的题目，如：“火”字共有（&&&）画，第二笔是（&&&）。如果孩子笔画顺序不规范的话，那么这道题的“第二问”就很容易答错。本册所有生字的笔画顺序在每课课后的“我会写”中，家长可以选择难点有针对性地指导来孩子。孩子在这方面的难点是：（一）一笔写成的笔画容易分解成两笔来完成，如“横折”容易背分解为“横”“竖”；（二）笔画顺序颠倒；（三）对田字格中的笔顺有误会，比如，“回”字在田字格中就是三笔就写完了，这是因为口字的笔顺在前面已经教过了，所以，在回字的教学中是一笔就写出来了，但是，口依然是三笔。
2.能够记住课文后或语文园地中的反义词或叠词，并能写出来。
如：反义词、AA的、ABB、&&&&&的&&&&&、数量词与名词的搭配、又&&&&&又&&&&&
这些都是课后或者语文园地中的内容。
&&（三）句子：
考试题型：看图补充句子。（所填字词一定在会写的100个字范围内。）
培养孩子看图的能力，知道图上画的是什么？（培养识图的能力）
填充的是本册学过的要求写的生字，不能写拼音。
关于学生感觉最难的几种题型的练习。（能将句子补充完整或写一个完整的句子。）
乐乐洗水果。&&；
&&&&&有&&&&&；
&&&&&像&&&&&；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&越&&&&&越&&&&&；
&&&&&从&&&&&；
&&&&&吗？&&&&&吧？&&&&&呢？
&&另外，可以参照书上的一些图让孩子做补充句子练习。
&（四）课文背诵：有很多课文是需要背诵的，许多考试题目，比如在句子环境中填反义词，数量词和名词搭配连线，往往都是来自于课文。
孩子在进行第一遍全面巩固复习的时候，认真检查孩子对课文的背诵（背诵课后明确提出要求背诵的课文，本册教材要求背诵的课文有：1《画》、2《四季》、3《小小竹排画中游》、4《哪座房子最漂亮》、6《静夜思》、7《小小的船》、8《阳光》、9《影子》、10《比尾巴》、11《我多想去看看》、14《自己去吧》、17《雪地里的小画家》。学有余力的孩子除了会背这类课文外，还可以背一背其它课文）
（五）语文园地：
语文园地中凡是“我会记”、“我会连”、“我会写”、“我会填”、“比比写写”的内容都必须会记住会写才行。
其次，陈老师跟大家聊一聊我们这次期末考试的题型，让我们的复习有针对性一些。
（1）读拼音写汉字；（考查字的音、形）
（2）给平翘舌音的生字归类；（考查难音字）
（3）数数汉字共有几画；（填空的形式出现，主要考查写字的习惯）
（4）形近字、同音字比较组词；（上次考试有涉及）
（5）汉字加一笔变成新字；
（6）数量词等与表示事物的词搭配；（连线）
（7）在具体的语言环境中（句子）填反义词。
（8）看图补充句子。（所填字词一定在会写的100个字范围内。）
围绕以上的两项内容，我们要谈的第三个话题就是我们的复习步骤：
我们本学期的复习分三个步骤进行：
第一阶段：家庭的全面巩固（一个星期的时间：下周星期一至星期天）
复习的第一步，一定是全面的回顾，将本学期的语文知识分部分全面细致地过一遍，在这个过程中，与孩子一起去发现掌握得还不扎实的内容，作为第二阶段重点巩固的目标，我们还有一个星期的时间才结束新课，所以第一阶段的全面复习只有在家里进行，进行方式有两个：第一，自己安排；第二，老师每一天的作业都会以新知识带旧知识的方式进行布置，孩子回家每天复习一个部分，在家里的读写过关，到学校后，我们的早读和听写也会及时地安排读写的巩固。这样一来，下个星期新课结束的时候，我们第一阶段全面复习也便同时扎扎实实地告一段落了。这个阶段一定要仔细，有规划有步骤地进行，每天那一部分不论是读还是写，都要按照要求扎扎实实地过，这样，就算前面学习新课的时候知识掌握得不够牢固，那么这一遍下来，孩子们的知识就会更加熟悉了。
第二阶段：重难点归纳专题复习（18周——元旦假期）
这个阶段，学校的期末总复习正式开启。一方面，在校会进行各个单元的拉通复习，更主要的是老师会参照整本书的内容以及考试题型，将全书的知识进行分类分专题的总结整理，会出专题复习卷。因为这些都是孩子们在学习中的重难点知识，所以，孩子们在复习中会暴露出一些知识的盲区，除了在学校的复习巩固，为了让家长及时了解孩子复习的情况，我们会让孩子将在学校总复习的试卷带回家，届时，请各位家长根据学校的归类复习卷带领孩子一方面进行识记，另一方面，对孩子容易出错的地方进行归纳整理，一定督促孩子再次过关。我想，在学校，有老师的总结，方法指导，回家，有家长的细化沉淀，这一个阶段下来，孩子的知识一定会非常牢固了。
第三个阶段：查漏补缺（元旦假期以后——1月5日）
经过前面两个阶段的复习，孩子们的知识应该掌握得比较扎实了，第三阶段，我们在学校会根据孩子们在前两个个阶段的复习中出现的难点、易错点进行再次巩固，孩子的知识一定会非常牢固了。
&&&谈谈复习期间要注意的几个方面：
&1、复习期间，要提醒孩子每日准备好充足的学习用品。近期发现有些孩子的学习用品出现这样或那样的问题，比如：铅笔不够用、铅笔头没削好（钝的）、橡皮擦不干净等等，要知道这些或多或少影响了课堂练习。同时告诉孩子，有学习用具不见的，请自己到教室前门“失物招领”篮子里自己寻找。
2、复习期间，家长们要了解孩子当天复习的内容，可以有针对性地进行辅导。一个阶段有一个阶段的重难点，在复习的时候，家长朋友们根据老师在学校制定的复习方案，为孩子进行细化即可，但是每个孩子有每个孩子的实际，根据孩子的具体情况，大家可以有针对性地对孩子进行辅导，但是，要有选择，不必加重孩子的负担，要鼓励孩子以积极的心态完成你布置的任务。
3、制定复习计划，让复习的过程有条不紊地进行。凡事预则立不预则废，面对语文数学一个学期的内容，如何给孩子进行复习呢？今天开始，我们就跟孩子一起制定一定期末复习计划，一方面将内容细分到各个时间段里，另一方面，复习除了是巩固知识之外，也是巩固孩子良好的习惯，所以，在计划里面，还要规划出孩子在平时的学习中有哪些不好的习惯：比如粗心、书写潦草，组词时会用到生活中的口语和方言，培养孩子学会看题目的意思等等，在复习的阶段，也把对孩子的习惯进行规范纳入复习计划中，真的如此去做，咱门的复习定能进行地愉快而有实效。
3、复习阶段也要注意孩子的身心健康。时值隆冬季节，晚上天气比较冷，所以早点让孩子完成作业，早睡早起是最好的办法，多激励孩子，提高效率，充满积极的学习心态。
&&亲爱的各位家长朋友们，再次感谢大家一起来参与这样的一次博客家长会。在孩子经历人生中第一次期末考试的时候，很庆幸我们通过这样的相聚，来一起来商讨帮助他们如何安排这段时间的学习，我们每个学期学习的知识和内容会变，但是，进行复习的方法，万变不离其宗。今天的家长会上，更多的是教大家在家里如何去做，在学校，老师接下来会对复习进行更为详尽的整理。帮助孩子成长这件事，一定不是“踢足球”，因为，孩子是自己的。最完美的家校合作就是相互补充，相互弥补，孩子得到了均衡的营养，才能更有效地成长。
亲爱的各位家长朋友们，我们一起为幼小的他们；做好坚实的后盾，帮助他们做好期末前的复习准备，从第一次期末考试，就让孩子们体会到，有了充分的准备，我就会信心百倍！
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