初三英语作文.假设你是九年级学生,给某英语报的编辑写一封书信,诉说你的烦恼,并请求帮助.内容如下.1,英语学习有困难,不知道如何学好.2,在家父母不允许看电视,听音乐3,近来与同学相处不好4,不久就要升入高中学习,听说高中科目很难,感到焦急词数80个词,开头是 I am LiMing,a student of Grade Nine.I am writing to tell you about my trouble.希望准确一点.
I am LiMing,a student of Grade Nine.I am writing to tell you about my trouble.The first
I have some
trouble in my
English studing,I don't know how to learn well.Secon,my parent don't allow me watching TV and lisenning music at home.Third,I didn't get along well with my classmates recently.The last one is that as I am going to be a high school student ,I feel nevous hearing the hard schoolwork.I hope I could get your help as soon as possible.Thank you!
有些错误哦。。。
不好意思，很久没碰英语了，能告诉我哪里错了吗
second拼错了。第三行的parent一般要加s吧。还有allow加人是用动词不定式吧。
受教了，考完六级后就没接触了，都忘了，O(∩_∩)O谢谢
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学生向心理医生咨询学习考试的问题,医生的回信 自己写的 希望能帮助你 O(∩_∩)O~ Dear XXX : I'm pleased that you trusted me and told me the learning difficulties you met.I will help you analysis these difficulties and give you some suggestion. I remember when I was a student , examination was a big problem for me. Because I was not very clever, I was worried that I may be failed in exam.While, what I believe was that I could make progress through my effort. So I think the most important thing you should do now is build self-confidence.Tell yourself you can do it.Don't be afraid of examination and face up to it.You must have a positive attitude to exam.I advise that you'd better make a reasonable review plan before take exam, which I think is effecive. I hope you can solve your difficulties soon and get a good result in next exam. Yours sincerely
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话题广泛；
图片丰富；
有助于提高学习兴趣。
建议：适当降低词汇难度。注意：1.
词数100 左右；
可以适当增加细节，以使行文连贯；
开头语已为你写好，不计入总词数。
Dear Editor,
As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
注：不要给这我篇范文Dear Editor,
As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house. These books have many advantages. One of them is that we can find a variety of topics, such as science, culture and history. These topics, I think, are very popular with us students. What’s more, along with the texts there are many beautiful and colorful pictures, which can help us understand English better. Even the students who used to dislike English have turned out to be interested in the subject.
However, some of the texts have too many new words and expressions which are hard for us. Therefore, I’d like to suggest changing them into easier ones.
Best regards,
您好：Dear, editor ! I am a student in a senior middle school and my name is Lihua .I want to show my opinions about using English texts at school. English is widely used in the world, as we all know. Students are learning it at school. But I think the materials in the textbooks should be more interesting . The topics should be more widely. The pictures should be richer. All of these can arouse students' interest. At the same time ,new words should be less difficult .In that case, students can learn English easily and happily. I would appreciate it if you could take my suggestions into consideration. I am looking forward to your reply.
Lihua.希望对您的学习有帮助【满意请采纳】O(∩_∩)O谢谢欢迎追问O(∩_∩)O~祝学习进步~
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【母题再现】题型介绍：书面表达是考查考生用英语表达自己思想的能力，即运用所学的英语知识及合乎英语习惯的表达方式来传递信息，进行思想交流的能力。这将要求考生根据所给的情景和要求，在限定时间内(一般30分钟)写出100个词左右的书面材料。因此考生要做到：审题正确、要点全面，能够运用所学的语法结构、词汇知识，使上下文连贯，同时语言要准确、得当，条理清楚，书写规范。所以，具有良好的书面表达能力是非常必要的，它也进一步突出了对考生创新能力的考查。命题形式：一、命题多样化虽然每年的书面表达都属于提高性写作，但越来越重视创造情景，由单纯的汉语提示转向以图表为主、汉语提示为辅。考生必须首先理解图表的含义，然后才能组句成文。二、书面表达的体栽呈现多样化，为应用文(书信、通知、便条等)、记叙文圆表作文、日记等)和说明文(人物介绍、活动介绍)三、试}突出了交际性、实用性书面表达的内容主要取材于校园、家庭生活和一般外事活动，符合高中学生的年龄特点和生活背景，基本都是考生己经熟悉的或将来有可能经历的事情，情景真实可信。所提出的要求符合考生的实际英语水平，具有可写性，能够充分展示学生的书面表达能力。四、改革力度逐年大高考英语书面表达(全国卷1的命题方式和题型相公急定，与单独命制的试题相比，全国卷改革的力度较小，命题思想相对稳定。而单独命制的试题则敢于创新，勇于求变。五、内容更突出时代特色近几年的话题十分贴近现代生活，因此内容贴近考生的学习和生活将成为今后命题的方向。高考选题：题型1：【2014?全国大纲卷】书面表达（满分25分）一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”，请根据下列要点和你的畅想完成短文。1.家庭：2．工作：3.业余生活。注意：1.词数100左右：2.可以适当增加细节，以使行文连贯：3.开头语已为你写好。题型2：【2014?全国新课标I】书面表达假如你是李华，计划暑假期间去英国学习英语为期六周。下面的广告引起了你的注意。请给该校写一封信，询问有关情况。（箭头所指内容）注意：1.词数100左右2.可以适当增加细节，以使行文流畅。参考词汇：住宿―accommodation题型3：【2014?北京卷】书面表达（共两节，35分）第二节（20分）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和同学们向学校提建议，解决自行车存放问题的过程。注意：1.词数不少于60.2.短文的开头已给出，不计入总词数。Therewasaproblemwiththeparkingplaceforbikesinourschool.解题技巧：解答此类试题，可以从以下几个方面着手考虑：一、重视语篇衔接，提高思维蝶变一篇好的Writing，不仅要要点完整，表达规范，还需要有把这些内容有机联系起来的语篇衔接手段，即我们常说的关联词、连接性副词、以及一些介词和短语。这些往往是好的Writing出彩的部分。因为这样的衔接才能使句子之间、段落之间有连贯性和整体性。有不少的同学认为语篇连接手段是个很高层次的东西，实际上，这些连接手段对于同学们来说并不陌生，常见的语篇连接手段有：表时间/次序：First，inthefirstplace，second……;表并列/递进：too，also，aswellas，inaddition，furthermore；表举例：Forexample，forinstance，表总结：asaresult，insummary，inshort，等。每年高考书面表达的参考范文所使用的连接手段也较为简单，有些考生的书面表达事实上已经超过了参考范文的水平。只要我们平时注意养成良好的逻辑思维和表达习惯，再掌握一些常用连接词或短语，考场作文就能得心应手。二、掌握写作技巧，高分书面表达“书面表达”是考查考生综合运用英语能力的一种题型，根据其一般规律，它要求考生对所给情景和要求写一篇书面材料，做到所写的内容符合所给的情景和要求，文理通顺。它既象作文，又不完全是作文，因为考生不能离开情景和要求自行立意、选材，随意发挥。它类似翻译，但又不同于翻译，因为考生必须根据需要进行适当的发挥，因而有较大的灵活性。所以在做这种题目时，要掌握一个总的原则是“不漏、不错、不多写、不乱写”。具体地则从以下四个方面去考虑、着手：1、读题，明确要求，做好必要的准备工作。高考的书面表达，题材较多，有给文字背景材料的，有看图作文的，还有两者皆而有之的。对于文字背景材料，考生要仔细阅读，看懂题目要求，并对材料进行必要的删减。文字材料中有的是有用信息，有的是无用信息。不进行必要的删减，则会使做出来的书面表达轻者增加了错误的可能性，重者文不对题，逻辑不清。2、组织，进行必要的语言准备。读题工作结束后，考生要就提供的信息或画面进行语言上的组织。这一环节非常重要，对“书面表达”的流畅和符合逻辑是举足轻重。读题的核心工作是作必要的删减，组织的主要工作是作适当的补充，给框架补“血”补“肉”，使所要写出来的文章意思连贯，语言畅通，逻辑严密。 3、转换，进入实质性的语言加工阶段。要做好这一阶段的工作，关键是掌握这么几条原则，多用简单句，少用复合句；多用短句，少用长句；讲究简明扼要，摒弃烦琐复杂，意思混浊不清。这一阶段是得分最终高低的关键所在。因此，除了掌握以上重要的原则外，还应在具体操作中注意选择正确的主语人称和动词的时态，多用贴切的固定短语，尽量使用自己“拿手”的句子，经常留意句子的语法是否符合要求。从更高要求来说，用英语思维并一气呵成地完成书面表达是最佳方法，这是上上策。但对于大多数英语水平尚未达到这一步的考生来说，转换过程中进行有效的控制是非常必要的。只有进行这样的控制，才能有效地控制错误的发生，才能少扣分，多得分。4、检查，“书面表达”的最后一道工序。最后一道工序意味着一旦稍有疏忽，很难再有弥补，也就无法挽回。因此，仔细认真地检查对于最终的得分是十分重要的。在检查过程中应注意以下几个方面： （1）信息点是否完整，有没有遗漏。根据评分标准，漏信息点是要扣大分的（2－3分）。要细致小心，一一检查，确保无一遗漏。 （2）语法正确。语法包括两个方面，一是词法，二是句法。词法方面主要检查时态、语态、主谓一致、冠词、名词单复数和词语搭配等。句法方面主要检查是否使用一些熟悉句型，特别是尽力使用简单句这一原则贯彻得如何。总之，要做好“书面表达”是一件并非容易的事情，它需要平时的积累，需要考生在平时的英语学习中加强训练，以求水到渠成之功。当然，考前的归纳和总结也十分重要，因为它往往起着事半功倍的效果。【考点揭秘】高频考点一：考查提纲作文【2014届河北省唐山市一模】假如你是李华。你的两位朋友Tom与Peter几天前发生了争吵。3月9日是Peter生日，Tom想送他一个礼物来缓和关系，修复友情，特地发来邮件寻求你的建议。请你根据以下要点给Tom回一封邮件：1．礼物选择：2．你的理由；3．其它和解建议。注意：1．词数100左右：2．可适当增加细节，以使行文连贯：3．开头和结尾己给出，不计入总词数。DearTom,I'mgladtohearthatyouareconsideringmakingupwithPeter．Bestwishes,LiHua高频考点二：考查图画作文【2014届河北省衡水中学下学期二调】第三节：书面表达(满分25分)假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请按照以下四幅图的先后顺序，用英文写一篇周记,记述你和父母一起为爷爷过生日的过程。注意：1．周记的开头已为你写好。2．词数不少于100。LastSaturdaywasmygrandfather’sbirthday.___________________________________________________________________________高频考点三：考查图表作文【2014届甘肃兰州一中冲刺卷四】书面表达（满分25分）实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。 请你用英语写一篇发言稿，要点如下：为何倾听表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系谁来倾听家长倾听孩子理解孩子，消除代沟，……老师倾听学生了解学生，满足需求，……同学相互倾听增进友谊，互帮互学，……怎样倾听（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。）注意：1. 对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译;2. 词数：100左右;3.开头和结尾已经写好，不计入总词数;4.演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。Goodafternoon,everyone!Thetopicofmyspeechtodayis“BeingaGoodListener”. 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词数120左右；2. 开头语和结尾语已为你写好；3. 可以适当增加细节.以使行文连贯；4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。参考词汇：collegeentranceexaminationDearSam,Thankyouforyourconcern. ________________________
______________________________________ ________________________________________8.【2014?陕西卷】书面表达（满分30分）假定你是中学生李华。美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。请根据写作要点和写作要求写一篇欢迎词。写作要点：1.表示对客人的欢迎；2.介绍此项活动（如活动目的、内容等）；3.表达对客人的祝愿。写作要求：1.词数不少于100；2.称呼已经给出，请写欢迎词正文；3.不能使用真实姓名和学校名称。DearAmericanguests,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.【2014?安徽卷】书面表达（满分25分）为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。内容要点如下：1．表示理解并给予安慰；2．提出建议并说明理由。注意：1．词数120左右；2．信中不能出现与本人相关的信息；3．信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。参考词汇：tempern.脾气，情绪HiWorried.:I’msorrytoknowthatyou’rehavingsuchahadtimeatthemoment.Yours,Jamie10.【2014?湖南卷】Directions:WriteanEnglishcompositionaccordingtotheinstructionsgivenbelow.学校正在组织科技创新大赛，你想为日常生活中某件物品（如钢笔、书包、鞋子……)设计添加新功能来参赛。请以“MyMagic_______”为题写一篇英语短文，介绍你的创意。内容：1.说明设计理由2.介绍新功能。注意;:1.词数不少于120个字2.不能使用真实姓名和学校名称。11.【2014?浙江卷】书面表达 （满分30分） 学校图书馆需要购置一批新书， 现向学生征求意见。假如你是李越，你认为学校图书馆最需要购置科普类图书（popularsciencebooks）和文学类图书（literarybooks）。请你用英语给图书馆王老师写一封100―120词的信，推荐这两类书，并分别说明推荐理由。 注意：信的抬头与落款已给出（不计入词数）。 DearMr.Wang, ____________________________________________________________________________________ Yourssincerely LiYue12.【2014?全国新课标II】书面表达（满分25分）一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”，请根据下列要点和你的畅想完成短文。1.家庭：2．工作：3.业余生活。注意：1.词数100左右：2.可以适当增加细节，以使行文连贯：3.开头语已为你写好。图画式1.【2014?北京卷】书面表达（共两节，35分）第二节（20分）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和同学们向学校提建议，解决自行车存放问题的过程。注意：1.词数不少于60.2.短文的开头已给出，不计入总词数。Therewasaproblemwiththeparkingplaceforbikesinourschool.2.【2014?辽宁卷】书面表达(满分25分)假定你是学生会主席李华。学校将举办一次以“校园生活?创意无限”(InnovationsonCampus)为主题的创意作品展评活动。请你根据以下图示，以短文形式用英语写一份书面通知。注意:1.词数100左右;2.可以适当发挥，以使行文连贯;3.开头及结尾已为你写好，不计人总词数。参考词汇:校园campus创意作品innovation颁奖prize-giving【课后反馈】夯实基础：【2014届河南罗山高中4月考】请根据下面的示意图及其说明，写一篇100词左右的短文，在该校的网页上介绍No.1MiddleSchool。说明：1.①-④篮球场（basketballcourt）⑤餐厅⑥学生宿舍⑦教师宿舍⑧-⑨花坛（flowerbed）2.所有大楼四周都种有树木和花草。3.学校占地130亩。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【2014届河南许昌新乡平顶山三市二调】假定你是希望中学的李华，请写一封电子邮件发给哈佛大学（HarvardUniversity），希望获得奖学金进行本科学习。主要内容：1．自我介绍，含中学所学课程情况和英语能力；2．目的：希望获得奖学金；3．希望得到回复。注意事项：1．词数：100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯：3．参考词汇；奖学金（scholarship）。能力拓展：【2014届河南商丘市三模】假定你是李华，每当听到“常回家看看”这首歌时，你都非常感动。向父母表达爱的方式有很多种，请你根据以下要点，写一篇演讲稿号召同学们都要尊敬父母。提示：1.经常帮助父母做一些力所能及的家务活；2．经常关心父母的生活和身体健康状况；3．在父母生日时表达祝愿，让他们知道我们的爱。注意：1．词数100左右；2．可以适当发挥以使行文连贯；3．开头和结尾部分已写好，不计入总词数。Mydearfellows,TodayI'dliketotalkaboutlovetoourparents.ManypeoplearemovedbythesongGoinghomeoftenwhentheyhearit,includingme.Thankyou!【2014届山西省忻州一中、康杰一中、临汾一中、长治二中四校联考】假如你是李华，最近你在浏览一个新西兰中学网站时，看到一位名叫Tom的中学生的留言，他计划在暑假期间到中国的北京旅游，希望能有一名中国留学生做他的导游。你对此很感兴趣，请根据以下要点提示写一封e-mail给他，介绍你的相关情况。主要内容包括：1．希望做他的导游；2．打算如何给他做导游；3．期盼他的回复。注意：1.词数100左右；2.可适当增加情节，以使行文连贯；3.信的开头已为你写好。DearTom,Recently,whilebrowsingaseniorhighschoolwebsiteofNewZealand,Isawthemessageyoupostedonit.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Yourssincerely,LiHua自我提升：【2014届山西省太原市模拟一】上周末Anna去商店购物。下面四幅图描述的是Anna购物回家时在路上所发生的事。请以“WhatanUnluckyDay”为题写一篇短文。【2014届宁夏大学附中一模】近来某网站对人们外出旅游的频率和目的进行了一次问卷调查，结果见下图。请根据图表提供的信息用英语写一篇短文，介绍图表所示此次调查结果，并谈谈你自己外出旅游的目的。词数100左右。文章的开头已经给出。Recentlyanonlinesurveyontravelinghasbeenconducted.Inthesurvey,peopleareaskedabouthowoftenandwhytheytravel,andtheresultsareasfollows.【2014届宁夏银川一中一模】请根据下面的漫画内容，结合生活实际，用英语写一篇短文描述漫画内容，分析这种社会现象产生的原因，并发表感想。注意：1.文章的开头已为你写好，不计入总词数；2.词数：100左右；3.参考词汇：义务劳动观念outlook精神文明：spiritualcivilization物质文明：materialcivilizationWecanseeinthepicturethat【名师小结】书面表达是高考中重要的考查形式，平时一定要重视从词、句、篇的训练。了解高考评分的标准，了解高分作文的特征。注重书写和文章的连贯表达。
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