婴粉抽检 1月陕西开门红 2月1批次检出阪崎肠杆菌_三秦网
核心提示： ，国家食药总局通告：批次婴幼儿配方乳粉抽检不合格：陕西红旗乳业科技有限公司生产的优智婴儿配方羊奶粉（1段）检出食品安全国家标准规定不得检出的阪崎肠杆菌；加比力（湖南）食品有限公司生产的超级优盾婴儿配方奶粉中氯的检出值为9mg/100kJ，食品安全国家标准为12―38mg/100kJ，比食品安全国家标准值下限低3mg/100kJ。
今年我国进一步加强婴幼儿配方乳品的监管、抽样检验，从去年每个季度抽样检验公布一次改成&月月抽检、月月公开&。记者从国家食药总局官网发布的信息看到，2016年1月份婴幼儿配方乳粉抽检，我省56批次产品全部合格。但2月份2批次不合格产品中，1个批次。
&&&& 3月18，国家食药总局通告：2016年2月，国家食品药品监督管理总局组织抽检婴幼儿配方乳粉194批次，抽样检验项目合格的样品192批次，不符合食品安全国家标准、存在食品安全风险的样品2批次涉及的标称生产企业、产品和不合格指标为：陕西红旗乳业科技有限公司生产的优智婴儿配方羊奶粉（1段）检出食品安全国家标准规定不得检出的阪崎肠杆菌；加比力（湖南）食品有限公司生产的超级优盾婴儿配方奶粉中氯的检出值为9mg/100kJ，食品安全国家标准为12―38mg/100kJ，比食品安全国家标准值下限低3mg/100kJ。
&记者从食药局公布的不合格信息明细看到，红旗乳业的不合格产品为2015年9月27日生产的&400克/包&装的&爱馨多&牌优智婴儿配方羊奶粉（1段）。
&&&对不合格产品，当地食药部门已责令生产企业采取停止生产、销售、召回不合格产品等措施，彻查问题原因，全面整改，并对相关企业依法进行调查处理；要求经营单位采取下架封存等措施，防控风险。
&&&国家食药总局提示，阪崎肠杆菌是存在于环境中的一种条件致病菌，可能对0～6月龄婴儿，尤其是早产儿、出生低体重儿以及免疫力缺陷婴儿存在较高健康风险。阪崎肠杆菌检出主要由于企业未按要求严格控制生产加工过程的环境和设备设施卫生条件。
&&&联合国粮食及农业组织/世界卫生组织（FAO/WHO）认为，婴幼儿配方乳粉冲调、放置过程中阪崎肠杆菌有潜在生长的可能，消费者应注意婴幼儿配方乳粉冲调、放置的有关事项。
&&&阪崎肠杆菌问题，陕西雅泰乳业有限公司２０１５年９月２３日生产的８００ｇ装宝乐滋牌金装优护婴儿配方羊奶粉和陕西金牛乳业有限公司2０１５年１０月２７日生产的金贝美多９００克（１段）金装婴幼儿配方羊奶粉，检测出阪崎肠杆菌，不符合食品安全标准，两企业及时作了召回处理。&&&
陕西省食品药品监督管理局关于国家食品药品监督管理总局2016年2月份婴幼儿配方乳粉监督抽检处置进展情况的公告
日，接到检验机构转来的陕西红旗乳业科技有限公司生产的优智婴儿配方羊奶粉（1段）被检出阪崎肠杆菌的检验报告，省市县局当日启动应急处置程序，要求红旗乳业立即下架并召回问题产品，仔细排查问题原因。该企业当日即全面停止婴幼儿配方乳粉生产，在省局网站公开发布问题产品召回公告，并组织专家对问题产品出现的原因进行排查和整改。
截止目前，召回工作已经全部完成，共召回问题产品1071袋（400g/袋），召回问题产品均已封存。案件的行政处罚正在查处之中，该企业仍在组织技术人员进行原因排查、整改。
（责任编辑：唐朝）&&　　我是个内心长不大的妈妈，和孩子在一起，打打闹闹、哭哭笑笑，有时是我惯他，有时是他让我，现在他已是高一学生了，而我虽然年过40，但仍旧觉得自己很幼稚，看着他的成绩上不去，很焦急，但没有什么好方法，会经常进来，但不冒泡，今天就开始吧，希望自己可以坚持记录到他高考，我要坚持..........
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　　先说说我对他的期望值——幼儿园时：全国排名前几名的大学。他那时候表现的很聪明，在班里有点聪明的与众不同，上课时都是背对着老师自己玩，但老师的提问都可以听到，所以所有老师都好喜欢他呀！——小学阶段，985大学.那时，他的理想是当小组长，最后终于当上了，被老师发现当小组长期间，只收别人的作业，自己不写作业了；数学老师还曾经在家长会上说：你们的孩子如果都像xy(我家孩子）那样，不好好写作业、不好好听课，但每次考试都是100份，我就不用这么操心了......，小学阶段虽然没有排名，但感觉他不是前三名（他们班是年纪最好的班）——初中阶段，211大学，选择了当地较严的学校（就是不知道这步路走的对不对），老师跟的很紧，他平时成绩在全年级20名左右，中考时估计到10名左右。——现在，能考上一本就好了，他就是个不太用功，或者可以说，不太会学习的孩子。明天继续
　　支持同龄人。
　　有时想想，孩子也很不容易，上小学时，他们那个年级共有6个班，300多孩子，经过小学的6年、初中的3年，300多个孩子考上我们当地2所重点高中的不足50人，而上统招线的更是只有20多人，他在这次中考中排在这300多个孩子的前几名，可是，未来，和他竞争的不仅仅是这小范围的人，来到这所重点高中，他由进来时的150多名下降到现在的380多名，按现在的排名，一本都考不上，焦虑、焦虑......
　　刚买了一个面包机，他爸很感兴趣，昨天晚上琢磨了一晚，今天早晨，拿着做的很成功的面包和我炫耀。吃早点时，儿子带着他爸做的面包上学走后，我和他爸吃早点时，他爸和我说:“孩子就是孩子，我去向XY炫耀我的面包，他还在睡觉，睁开眼看到后，欠起身子就咬了一口。”。呵呵
　　有时想想，孩子没有养成专心学习的好习惯，也和家长有关，关系还很大。他爸的教育理念是：让孩子过一个快乐的童年，于是，幼儿园时从不写作业，小学时也是放养式，我们每天最多会问他一句：作业写完没？，他要说写完了，我们就放任自流。给他报的画画班和乒乓球班，经常不去，我们在他小学毕业时才知道。他会按时去、按时回来，我们也缺乏监督。正因为他这些表现，初中就选择了一所管理很严格的学校，造成孩子没有养成自觉学习的习惯，前几天和班主任沟通了一下，班主任说：其他方面还好，孩子也想好好学，就是不够专心，这个不知该怎么引导
　　是个聪明孩子啊，有潜力的，不怕！
　　@好懒的MM猪 7楼
13:07:00　　是个聪明孩子啊，有潜力的，不怕！　　-----------------------------　　但他好像还没给自己找到努力的动力
　　孩子觉得管不住自己，主动要求把书桌放到客厅里，希望父母监督，可我们是怎样的父母呀，前天他爸陪他，没半个小时，那呼噜声啊，吵得孩子都写不成作业，我叫也叫不起，好不容易叫醒，他迷迷糊糊就不走，就要在客厅待，没一会儿，呼噜声又起。就在昨天，我主动过来陪儿子，也是早早的睡着了呀，儿子写完作业，叫醒我，叫我去床上睡，囧呀.....。下星期一期中考试，他学的怎么样呀怎么样
　　怎么用了这么多“呀”，要注意
　　@xiaoqipo 10楼
16:08:00　　孩子觉得管不住自己，主动要求把书桌放到客厅里，希望父母监督，可我们是怎样的父母呀，前天他爸陪他，没半个小时，那呼噜声啊，吵得孩子都写不成作业，我叫也叫不起，好不容易叫醒，他迷迷糊糊就不走，就要在客厅待，没一会儿，呼噜声又起。就在昨天，我主动过来陪儿子，也是早早的睡着了呀，儿子写完作业，叫醒我，叫我去床上睡，囧呀.....。下星期一期中考试，他学的怎么样呀怎么样　　-----------------------------　　那我觉得你孩子已经表现得比父母要自觉，更能管住自己。　　父母自己都做不到的事情，孩子做得已经强于自己了，还给孩子扣帽子。　　好多家长都这样吧，站着说话不腰疼。要是轮到自己每天白天忙上六七个小时七八个小时，晚上再学习个三四个小时，有几个家长是自觉的，是能撑下来的？
　　星期一期中考试，上星期五我和他爸回家的路上就看到有穿他们学校校服的学生，知道提前下学了，可回到家里，一进家门，他根本不在书桌旁，而是在楼上电脑上看电影，气又不打一处来，叨叨了他，说的自己生气了，连饭也不做了，大家都饿着，我表达的意思，就是你做不好自己应该做的事，我也做不好我的事，大家都这样好了。我有一个习惯，一和孩子发过火，就想来这里，看看大家的教子经验，心境会好一点。刚才看了楼主：的贴，有些内容，很教育我，贴上来，加深印象
每天只问小孩四句话---改变孩子一生 　　有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：　　1，学校有什么好事发生吗？　　2，今天你有什么好的表现？　　3，今天有什么好收获吗？　　4，有什么需要爸爸的帮助吗？　　看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:　　第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；　　第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；　　第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；　　第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。　　在教育理念中，要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信家长无条件地爱着自己，相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好，如果孩子在潜意识里对此达到完全相信，那么这种关系是良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下，所有教育孩子的最简单的事情，用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是，现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任家长。　　谁家的父母都是爱自己的子女的，但中国98％的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，这只是一种爱的方式，并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的，比如会出现只要这次考试得了前三名，就带你去哪里玩等等。　　爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，是一种平等的关系，是无条件的，是一种整体接纳的，是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难，要教育好孩子一定要注意下面几句话：　　1，绝对禁止高压/打骂孩子的做法，建立平等的关系。　　2，真正地无条件爱孩子，给予孩子精神意义上的爱。　　3，一定要尊重孩子的独立人格。　　4，用正面的方法教育孩子，时常对其鼓励表扬。　　5，调正亲子关系，这是最重要的一点。　　6，要注意孩子的人格精神。　　如果真正理解了以上的六句话，教育好孩子就是易如反掌的事情了。
　　（转）家长应知道的心理学规律　　家庭教育实际上是一门"动心"的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力。 -　　因此，在教育孩子的过程中，每位母亲都应努力探索一些"心理规律"的积极或消极影响，并趋利避害地发挥它们的作用，从而科学地引导孩子成为自己理想中的人中之龙、人中之凤！-　　心理规律一：罗森塔尔效应 -　　美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：- -　　他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。-　　-　　于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名-　　字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼-者。-　　-为什么会出现这种现象呢？正是"暗示"这一神奇的魔力在发挥作用。-　　-每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示，这些暗示有的是积极的，有的是消极的。妈妈是孩子最爱、最信任和最依赖的人，同时也是施加心理暗示的人。如-　　果是长期的消极和不良的心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。相反，如果妈妈对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞-　　许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大！-　　心理规律二：超限效应--　　-美国著名作家马克?吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲得很好，使人感动，准备捐款。过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐烦了，决定只-捐一些零钱。又过了10分钟，牧师还没有讲完，于是他决定1分钱也不捐。等到牧师终于结束了冗长的演讲开始募捐时，马克?吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从-盘子里偷了2元钱。--　　-这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象，被称之为"超限效应"。--　　-超限效应在家庭教育中时常发生。如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被"逼急"了，就会出现"我偏要这样"的反抗心理和行为。-　　-可见，妈妈对孩子的批评不能超过限度，应对孩子"犯一次错，只批评一次"。如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度、换种说法。这样，孩子才不会觉得同样的错误被"揪住不放"，厌烦心理、逆反心理也会随之减低。-　　心理规律三：德西效应　　-心理学家德西曾讲述了这样一个寓言：- -　　有一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子10美分，对他们说："你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。"孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子5美分。5美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地-走了。第三天，老人只给了每个孩子2美分，孩子们勃然大怒，"一天才2美分，知不知道我们多辛苦！"他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！　　-在这个寓言中，老人的方法很简单，他将孩子们的内部动机"为自己快乐而玩"变成了外部动机"为得到美分而玩"，而他操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。--　　-德西效应在生活中时有显现。比如，父母经常会对孩子说："如果你这次考得100分，就奖励你100块钱"、"要是你能考进前5名，就奖励你一个新玩具"等等。家长们也许没有想到，正是这种不当的奖励机制，将孩子的学习兴趣一点点地消减了。 -　　在学习方面，家长应引导孩子树立远大的理想，增进孩子对学习的情感和兴趣，增加孩子对学习本身的动机，帮助孩子收获学习的乐趣。家长的奖励可以是对学习有帮助的一些东西，如书本、学习器具，而一些与学习无关的奖励，则最好不要。-　　心理规律四：南风效应　　-南风"效应也称"温暖"效应，源于法国作家拉?封丹写过的一则寓言：--　　-北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。-　　-　故事中南风之所以能达到目的，就是因为它顺应了人的内在需要。这种因启发自我反省、满足自我需要而产生的心理反应，就是"南风效应"。--　　-由此我们可以知道，家庭教育中采用"棍棒"、"恐吓"之类"北风"式教育方法是不可取的。实行温情教育，多点"人情味"式的表扬，培养孩子自觉向上，才能达到事半功倍的效果。-　　回复 收藏 5楼　　楼主： 时间： 09:14:00　　心理规律五：木桶效应　　-"木桶"效应的意思是：一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。-　　一个孩子学习的学科综合成绩好比一个大木桶，每一门学科成绩都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。孩子良好学习成绩的稳定形成不能靠某几门学科成绩的-突出，而是应该取决于它的整体状况，特别取决于它的某些薄弱环节。因此当发现孩子的某些科目存在不足时，就应及时提醒孩子，让其在这门学科上多花费一些时-间，做到"取长补短"。-
　　心理规律六：霍桑效应　　美国芝加哥郊外的霍桑工厂是一个制造电话交换机的工厂，有较完善的娱乐设施、医疗制度和养老金制度等，但工人们仍然愤愤不平，生产状况很不理想。后来，心-理学专家专门对其进行了一项试验，即用两年时间，专家找工人个别谈话两万余人次，规定在谈话过程中，要耐心倾听工人对厂方的各种意见和不满。这一谈话试验-收到了意想不到的结果：霍桑工厂的产值大幅度提高。--　　-孩子在学习、成长的过程中难免有困惑或者不满，但又不能充分地表达出来。作为母亲，要尽量挤出时间与孩子谈心，并且在谈的过程中，要耐心地引导孩子尽情地说，说出自己生活、学习中的困惑，说出自己对家长、学校、老师、同学等的不满。-　　-孩子在"说"过之后，会有一种发泄式的满足，他们会感到轻松、舒畅。如此，他们在学习中就会更加努力，生活中就会更加自信！-　　心理规律七：增减效应　　-人际交往中的"增减效应"是指：任何人都希望对方对自己的喜欢能"不断增加"而不是"不断减少"。比如，许多销售员就是抓住了人们的这种心理，在称货给顾客时总是先抓一小堆放在称盘里再一点点地添入，而不是先抓一大堆放在称盘里再一点点地拿出。--　　-我们在评价孩子的时候难免将他的缺点和优点都要诉说一番，并常常采用"先褒后贬"的方法。其实，这是一种很不理想的评价方法。在评价孩子的时候，我们不妨运用"增减效应"，比如先说孩子一些无伤尊严的小毛病，然后再恰如其分地给予赞扬……-　　心理规律八：蝴蝶效应　　-据研究，南半球一只蝴蝶偶尔扇动翅膀所带起来的微弱气流，由于其他各种因素的掺和，几星期后，竟会变成席卷美国德克萨斯州的一场龙卷风！紊乱学家把这种现-象称为"蝴蝶效应"，并作出了理论表述：一个极微小的起因，经过一定的时间及其他因素的参与作用，可以发展成极为巨大和复杂的影响力。--　　-"蝴蝶效应"告诉我们，教育孩子无小事。一句话的表述、一件事的处理，正确和恰当的，可能影响孩子一生；错误和武断的，则可能贻误孩子一生。-　　心理规律九：贴标签效应　　-在第二次世界大战期间，美国由于兵力不足，而战争又的确需要一批军人。于是，美国政府就决定组织关在监狱里的犯人上前线战斗。为此，美国政府特派了几个心理学专家对犯人进行战前的训练和动员，并随他们一起到前线作战。--　　-训练期间心理学专家们对他们并不过多地进行说教，而特别强调犯人们每周给自己最亲的人写一封信。信的内容由心理学家统一拟定，叙述的是犯人在狱中的表现是-如何地好、如何改过自新等。专家们要求犯人们认真抄写后寄给自己最亲爱的人。三个月后，犯人们开赴前线，专家们要犯人给亲人的信中写自己是如何地服从指挥、如何地勇敢等。结果，这批犯人在战场上的表现比起正规军来毫不逊色，他们在战斗中正如他们信中所说的那样服从指挥、那样勇敢拼搏。后来，心理学家就把-这一现象称为"贴标签效应"，心理学上也叫暗示效应。-　　-这一心理规律在家庭教育中有着极其重要的作用。例如，如果我们老是对着孩子吼"笨蛋"、"猪头"、"怎么这么笨"、"连这么简单的题目都不会做"等，时间长了，孩子可能就会真的成为了我们所说的"笨蛋"。-　　-所以，妈妈必须戒除嘲笑羞辱、责怪抱怨、威胁恐吓等语言，多用激励性语言，对孩子多贴正向的标签。-　　举报 回复 收藏 6楼　　楼主： 时间： 09:15:00　　心理规律十：登门槛效应　　-日常生活中常有这样一种现象：在你请求别人帮助时，如果一开始就提出较高的要求，很容易遭到拒绝；而如果你先提出较小要求，别人同意后再增加要求的分量，则更容易达到目标，这种现象被心理学家称为"登门槛效应"。--　　-在家庭教育中，我们也可以运用"登门槛效应"。例如，先对孩子提出较低的要求，待他们按照要求做了，予以肯定、表扬乃至奖励，然后逐渐提高要求，从而使孩子乐于无休止地积极奋发向上。
　　心情极度不好，还能有这样差的心情吗，期中考试结果出来了，年级491名，按这个成绩应该是留不在实验班了，可是学校有规定，可能是期末考试才会调，暂时躲过被调处实验班了，可是，他如果不知道努力，那是迟早的事
　　今天和孩子的班主任老师通了个电话，老师总结了一下：不专心、学习效率不高，不够努力，做题少。说孩子没有考好，主动和他谈了2个多小时，孩子和老师说，妈妈肯定受不了，希望老师和我谈谈。听了老师的话，检讨了一中午自己，我是个平时很孩子气的妈妈，和孩子没大没小，开心快乐的不得了，但孩子的表现一不如意，我就会发火，而且有些叨叨。今后，孩子学习的事让他爸多管一些，我要少说话、少唠叨。
　　这几天，疯狂上网查金牛座男孩的性格特点，想找出和孩子沟通的方法，总结出这个星座人的共同特点：慢、闷、倔，针对这些特点，这次考完试，我在生气几天没和他说话后，没有发火，也没有多说话，而是要求他制定每周学习计划，计划中，要写的详细并注明要达到的学习目的，晚上在他学习时，一个家长陪同，每周末检查成果，不知效果如何？
　　我刚才创建了一个QQ群，大家有兴趣探讨孩子教育的欢迎加入。群号
　　经过两个月努力，用努力这个词，好像不妥帖，期末考试考了454名，貌似进步了，可是退步是一大步，进步是一小步，心里愁得不行呀。他们学校今年考得挺好，有60多人，上600分（总分750分），知道成绩的第二天，学校要放礼花庆祝，他不想去，我坚持要去，他逆不过我，跟着去了，大群的人在光荣榜前驻足，我在人群缝里悄悄数着人数，数到490多名，一看，只有460分，二本的成绩（一本分数线480分），瞬间胸憋闷的厉害，我在人群里找到孩子，把他拉过来，小声的和他说着我的发现，他看着光荣榜，轻轻嗯了一下，我的心里汹涌着，觉得自己抓住了一个绝好的机会教育他。随后学校把学生都放进了校园，家长不让进，看着升腾起的绚丽礼花，我心里很不是滋味，2年后的今天，我会以怎样的心情站在这里？经过两个月努力，用努力这个词，好像不妥帖，期末考试考了454名，貌似进步了，可是退步是一大步，进步是一小步，心里愁得不行呀。
　　这个假期，我真是愁得不行，他爸爸不让上补习班，说没用。而他还是一副漫不经心的样子，前几日，上午上班途中，需回家取一件东西，一进家，他看着电视，看我忽然回来了，有些慌乱，又教育了一顿，我那又哭又说，他一言不发，问他到底是怎么想的？也不做声。真崩溃！昨天晚上下班回家，他在看电视，我问他：你知道什么叫刻苦吗？他说：主要你回来都是中午和晚上了，看不到我学习！无语，他已经自动忽略了那天的事！该怎么办呢？
　　大环境。如果孩子身边的同学都爱读书，那他想偷懒都是不可能了。
　　@天堂来的马 24楼
18:22:00　　大环境。如果孩子身边的同学都爱读书，那他想偷懒都是不可能了。　　-----------------------------　　他现在在重点学校的实验班（仅次于火箭班），班里的学习氛围很好，可他还是每天迷迷瞪瞪，不说话、不捣乱、12点才睡觉，可是学习效率很低，脑子里不知在想什么。不过，这个假期发现他有看黄色漫画、黄色小说。该怎么引导呀？
　　用功利的方法引导。　　一定要非常认真、不带情绪地告诉他：他长大了必须靠自己，得自己养活自己。所以，要想生活得好，现在认真学习是好办法。学习好的人比学习不好的人成功机会要大得多。
　　@纯心捣乱 26楼
09:44:00　　用功利的方法引导。　　一定要非常认真、不带情绪地告诉他：他长大了必须靠自己，得自己养活自己。所以，要想生活得好，现在认真学习是好办法。学习好的人比学习不好的人成功机会要大得多。　　-----------------------------　　这样的话也说过，我说的时候，他也不反驳、不说话，任由我说也任由我哭的稀里哗啦，我会以为有效果，然后观察几天，他还是该玩玩，每天放在学习的时间也就是2——3小时，甚至更少。真拿这样的孩子没办法，也不和你吵也不和你闹，乖乖的，就是不学习，他是金牛座的，这性格和星座有关吗？
　　@xiaoqipo 27楼
17:41:00　　这样的话也说过，我说的时候，他也不反驳、不说话，任由我说也任由我哭的稀里哗啦，我会以为有效果，然后观察几天，他还是该玩玩，每天放在学习的时间也就是2——3小时，甚至更少。真拿这样的孩子没办法，也不和你吵也不和你闹，乖乖的，就是不学习，他是金牛座的，这性格和星座有关吗？　　-----------------------------　　楼主家和我家也上演一样的剧情。
　　@xiaoqipo
17:41:00　　这样的话也说过，我说的时候，他也不反驳、不说话，任由我说也任由我哭的稀里哗啦，我会以为有效果，然后观察几天，他还是该玩玩，每天放在学习的时间也就是2——3小时，甚至更少。真拿这样的孩子没办法，也不和你吵也不和你闹，乖乖的，就是不学习，他是金牛座的，这性格和星座有关吗？　　-----------------------------　　@scxhyan008 28楼
17:49:00　　楼主家和我家也上演一样的剧情。　　-----------------------------　　这样的孩子该怎么教育呀？你有好方法没有？
　　把天堂里的马的帖子里的统计数据拿来啦　　统计下版里的红榜。（排名不分先生，先看到谁写谁)　　1、“深谷老榆”：603分，华中科技大学（管理专业）　　2、“独舞紫烟”：604分，武汉大学（化学专业）　　3、“两只勤奋的猫”：668分，浙江大学（工科实验班）　　4、“阳光女孩”：交大（致远学院计算机专业）　　5、“一棵开化的树”：629分。西交（核技术和工程专业）
　　@xiaoqipo 29楼
18:25:00　　这样的孩子该怎么教育呀？你有好方法没有？　　-----------------------------　　能有什么好办法!只能经常给他洗脑，管不管用都要做。
　　@xiaoqipo
18:25:00　　这样的孩子该怎么教育呀？你有好方法没有？　　-----------------------------　　@scxhyan008 31楼
15:32:00　　能有什么好办法!只能经常给他洗脑，管不管用都要做。　　-----------------------------　　我现在也是这样的，但这个假期，我说我的，他发呆他的，好像没有效果
　　不同孩子性格也有很大差异。我孩子这个假期比以前好了一些，但效果也不是很明显。网友说这种孩子只能天天盯着他，让他在正常的跑道内才能有的进步，我觉得还是挺有道理的。
　　@scxhyan008 34楼
10:28:00　　不同孩子性格也有很大差异。我孩子这个假期比以前好了一些，但效果也不是很明显。网友说这种孩子只能天天盯着他，让他在正常的跑道内才能有的进步，我觉得还是挺有道理的。　　-----------------------------　　你这句话让我有种豁然开朗的感觉，就是所谓的奴性吧，打一鞭子动一下。刚才看了他的暑假作业，在我的督促下，16号那天做完了后，我要求他把错的地方改正、弄懂，今天过去10天了，我说要检验一下改错情况，把错的题该归拢一下，准备给他出一份卷，让他做一下，今早来到办公室后，发现很多错题、并且都没有检查，根本别提到弄懂的地步。我现在就在检讨自己，我应该每天检查、督促，而不是10天后再做这件事。哎，一个17岁的大男孩了呀！该怎么办呢？
　　我现在就在检讨自己这个妈妈是不是太不合格了，其实他在小学时，数学老师就经常和我抱怨，他写作业不认真、乱，可是数学老师也会在家长会上说“如果所有的的孩子都能像哲哲（我家孩子）一样，不好好写作业、不好好听课，也能考100分的话，我也就不用操心了”，因为他的成绩还行，所以我就也不管他；上了初中后，学校管理很严，他的成绩也能排在年纪20名左右，所以我们也就不太干涉他，中考考得还行，以年级150多名的成绩被现在这所市重点高中录取到实验班（他们学校高一分班后理科一个小班、30多人；2个火箭班；4个实验班8个普班800人），但现在他的成绩45名，应该 跌出实验班了，但这次学校没有动，所以没出去。现在分析出问题的原因：一直就是在很轻松的状态学习，初中老师管的严，动辄就打，又不停的讲，他也就可以跟上。现在的学校，需要有自学能力、主动学习的意识，他没有，还是每天懒洋洋的，就掉下来了，好像没有什么事情可以触动他。看来就像008家长说的那样，跟紧点，这样的孩子，我能跟一辈子？不管了，走一步算一步吧
　　成绩应该是454名，更正一下
　　转看到的《育儿宝典》　　一则： 　　儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。 　　一分钟余，我走向桌子，大声问： 　　＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？” 　　儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问： 　　＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂ 　　＂我，爸爸，我撞的!＂ 　　＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂ 　　儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。 　　自此，儿学会了责任和担当! 　　二则 　　儿三岁。无故大哭，我问： 　　＂咋了，哪不舒服?＂ 　　＂没有不舒服。＂ 　　＂那为什么哭！＂ 　　＂就是要哭!＂明显撒娇。 　　“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。” 　　说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂ 　　2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。 　　＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂ 　　至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!. 　　三则 　　儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我： 　　“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣： 　　“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。” 　　回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。 　　“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。 　　“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。 　　＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒： 　　＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂ 　　＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂ 　　＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂ 　　＂好吧，不去就不去了。＂ 　　从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。 　　四则： 　　儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足： 　　＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。 　　＂嗯，麦当劳!想吃?＂ 　　＂想吃!＂ 　　＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂ 　　接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？” 　　“爸爸，我当然要做英雄！” 　　＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂ 　　＂能不吃!＂很坚定! 　　＂太棒了，英雄!回家吧。＂ 　　儿流着口水，随我回。 　　从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。 　　五则 　　儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。 　　＂委屈?＂ 　　＂委屈!＂儿泣答。 　　＂愤怒?＂ 　　＂愤怒!＂儿嚎啕。 　　＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂ 　　＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂ 　　＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂ 　　＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂ 　　＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。 　　理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被? 　　＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂ 　　＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。 　　＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂ 　　＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂ 　　＂要这样的?＂儿惊愕。 　　＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。 　　＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂ 　　＂儿子，你不是很愤怒吗?＂ 　　＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。 　　＂好，爸爸支持你!＂ 　　自此，儿学会了选择和代价。 　　如是教子（2）
　　如是教子（2） 　　六则： 　　儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。 　　＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂ 　　＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。 　　＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。 　　＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂ 　　“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？” 　　“是个被动的人！＂儿子回答。 　　“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。 　　“是弱者，是小人!”儿怯怯。 　　＂那你要做大人，还是小人?＂ 　　＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。” 　　翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。 　　七则 　　儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。 　　＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。 　　＂嗯。＂承认，低头! 　　＂每次玩完之后，什么感受?＂ 　　＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂ 　　＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂ 　　＂是的，爸爸。＂儿很无助。 　　＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂ 　　＂爸爸!＂儿惊愕! 　　＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂ 　　儿流泪，亲手砸了电脑! 　　从此，儿懂得了什么叫原则。 　　昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。 　　八则 　　儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话： 　　＂爸爸，您好!＂很兴奋! 　　＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂ 　　＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂ 　　＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂ 　　＂那我呢?我也想你们!＂ 　　＂你找你妈去呀!＂ 　　＂哦!＂ 　　从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！ 　　九则 　　儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。 　　＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。 　　＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。 　　＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。 　　＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发? 　　约5分钟，我从房间出，厉声道： 　　＂咋了?在这里发疯!＂ 　　＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂ 　　＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂ 　　儿止哭，站起，低头： 　　＂爸爸，她们冤枉我。＂ 　　＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂ 　　儿挺腰，抬头： 　　＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂ 　　＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂ 　　＂没有，很多作业要做。＂ 　　＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂ 　　儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。 　　我们仨会心一笑。 　　＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心! 　　十则 　　儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问： 　　＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂ 　　＂为什么问这个?＂我一怔。 　　＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。 　　＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂ 　　＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂ 　　＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂ 　　＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂ 　　从此，儿子成绩优秀。 　　儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。
　　如是教子（3） 　　十二则 　　儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋： 　　＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂ 　　象一只蝴蝶，满屋子飞。 　　我视而不见? 　　两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后： 　　＂累不累呀，儿子?＂ 　　＂爸爸，吓我一跳!＂ 　　＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂ 　　＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。 　　＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂ 　　＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂ 　　从此，儿知道了何为美，何为丑。 　　十三则 　　儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。 　　＂咋了?有心事?说来听听。＂ 　　＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂ 　　＂呵，你受伤了?＂ 　　＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂ 　　儿子眼神里，闪过一丝得意。 　　＂你挺好的?来，说说你有多好。＂ 　　＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂ 　　＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。 　　＂咋了，爸爸?＂ 　　＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂ 　　＂那怎么办?爸爸。＂ 　　＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂ 　　＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂ 　　＂好，球禁两个月!＂儿接受。 　　老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。 　　十四则 　　儿十四岁半，双禁两月，回。 　　＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可y8还是有议论。＂ 　　＂议论啥?＂ 　　＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂ 　　＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂ 　　＂什么都谦让吗?＂ 　　＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂ 　　＂啥?＂ 　　＂当仁不让！＂ 　　＂???＂ 　　＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂ 　　＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂ 　　洒扫，应对，进退，此乃立身之本。 　　十五则 　　儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。 　　一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问： 　　＂儿子，你咋了，不舒服??＂ 　　＂没有，爸爸，只是有点不安。＂ 　　＂不安?＂ 　　＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂ 　　＂??＂我一时无语。 　　＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂ 　　＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂ 　　我太高兴，高兴得流泪： 　　＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂ 　　＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂ 　　天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。 　　如是教子（4） 　　十六则 　　儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。 　　某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。 　　＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂ 　　＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂ 　　＂礼数?没听说过!＂ 　　＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂ 　　＂奶奶，您真的要送?＂ 　　＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂ 　　＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂ 　　＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。 　　＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂ 　　老母亲，被孙儿的豪气逗乐了? 　　后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。 　　行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落! 　　十七则 　　儿16岁，高一。学业繁重，周日归。 　　＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂ 　　＂为什么?＂ 　　＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂ 　　＂这份工作重要吗?＂ 　　＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂ 　　＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂ 　　＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂ 　　＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂ 　　＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂ 　　＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂ 　　＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂ 　　＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂ 　　＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂ 　　儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。 　　“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂ 　　＂好的，爸爸，家务也要做好!＂ 　　格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。 　　十八则 　　儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。 　　＂儿子，过来一下。＂ 　　＂哦，爸爸，有事吗?＂ 　　＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂ 　　＂??＂低头，坦白，脸红。 　　＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂ 　　＂爸爸，??＂ 　　＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂ 　　＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。 　　＂儿子，爸爸考考你。＂ 　　＂嗯，请出题。＂ 　　＂何为礼?＂ 　　＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂ 　　＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂ 　　＂同学关系呀!＂ 　　＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂ 　　＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂ 　　＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。 　　＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。 　　从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。 　　兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。 　　看了此文，我受教了。分享给我的朋友们，愿每一个教育的契机，我们都会准确把握。好爸妈胜过好老师！
　　明天就要开学了，我这两天在关注好老师的帖子，觉得受益匪浅，把好老师的手记打印出来，逼着老公去看，让他一个大学学历的人用此方法点拨孩子，老公一副不愿搭理我的样子，气急了，威胁他：如果他不管，我就要联系好老师论坛，在国庆期间去一趟，让专业老师教一下。不知道会不会管用呀！宝贝，你啥时候忽然懂得学习，就不用我操心了，哎
　　家庭里大多是妈妈在管教孩子，我发现，如果爸爸担起教育孩子的责任，孩子会更出色。很遗憾，绝大多数的爸爸认为管孩子就是妈妈的事情。
　　@梦里芦花飞 42楼
08:49:00　　家庭里大多是妈妈在管教孩子，我发现，如果爸爸担起教育孩子的责任，孩子会更出色。很遗憾，绝大多数的爸爸认为管孩子就是妈妈的事情。　　-----------------------------　　是的，爸爸应该重视起孩子的教育问题，我现在，正在努力让老公重视起来，其实，孩子很崇拜他的博学
　　这一周，孩子的奶奶因有事不能回来给孩子做午饭，过去遇到这种情况，我们会从姥姥家带上饭驱车20多分钟（单程）给他往回送。这两天，我们一早准备的差不多，让孩子中午回来自己做。昨天吃的炸酱面、今天吃的鸡蛋炒西红柿、米饭。这一个暑假觉得孩子自立了一些，正好有这样的机会，就趁热打铁，让他自己做，让他也感受一下，别人为他的付出都不是简简单单、理所当然的。　　昨天晚上他下学的时候，正好雨下的很大、很急。我们在家里为他准备晚饭，一会儿，他回来了，浑身湿透了。从学校到家里，骑自行车至少15分钟车程。我让他赶紧去洗澡，我的理论是：就当先洗了一个冷水澡再洗一个热水澡。他洗完后，我问他："下雨天好不好?"他有些不高兴，回答说：“那有啥好不好？“。我笑了，告诉他：小时候，下雨天，就要往出跑；再大些，下雨天就不让接送，也不打伞或穿雨衣。现在，终于不喜欢被淋雨的感觉了，估计下一次让他穿雨衣没那么难了。这就是成长吧，少了一些童趣、少了一些叛逆，多的就是理智吧！
　　有时候反思自己，当孩子从小学到初中，学习一直还不错的时候，我确实是个好妈妈，没有和别的孩子的比较、很少严厉的斥责。总是心平气和的，和孩子没大没小的共同成长。快乐而放松。这一年来，孩子学习遇到困难了，我只会指责他学习不努力、拿周围所有优秀的孩子和他比、小进步也看不到。总之，我出问题了，我的问题不比孩子的少，我不淡定、我不甘心，随后的日子，我要改变自己的心态，接收现在的他吧。其实，现在的他，除了学习下降外，其他方面都很优秀。
　　@xiaoqipo 44楼
17:37:00　　这一周，孩子的奶奶因有事不能回来给孩子做午饭，过去遇到这种情况，我们会从姥姥家带上饭驱车20多分钟（单程）给他往回送。这两天，我们一早准备的差不多，让孩子中午回来自己做。昨天吃的炸酱面、今天吃的鸡蛋炒西红柿、米饭。这一个暑假觉得孩子自立了一些，正好有这样的机会，就趁热打铁，让他自己做，让他也感受一下，别人为他的付出都不是简简单单、理所当然的。　　昨天晚上他下学的时候，正好雨下的很大、很急。我......　　-----------------------------　　孩子中午晚上都回家吃，家长有得累了。
　　都是高一孩子的妈妈，跟你学习
　　同为高一家长，握手
　　上周和儿子说话，很愉快的氛围，他说开学一周感觉挺好的，每天按时写作业，也可以听懂老师的讲课内容了，我不由得又提起他假期最后16天都没有好好学习，很可惜。他一听，脸一下变了，说：“就不能不提过去的事了’我说：‘你回来什么也不说，我根本不知道你的近况，思维当然还停留在开学前’。他脸色稍稍缓和了一些，说：‘　　那怎么办？’我说：‘你以后每天回来和我说一些学校的事，我就可以跟着你的思维走了。’他认可了，还告诉我：这一周考了好几次试，但还没出成绩，成绩下周出。我说，　　‘那好，下周出来成绩你告诉我。’他点了点头。这周每天回来，我都会问他成绩，他也告诉了我，数学87分（满分150分）、英语75分（满分100分）、生物61分（满分90分），今天早晨，他上学走后，我在他书桌上留了便利贴：数学已达到我们预定目标、英语还比预定目标超了一分、生物也没有退步。妈妈看到了你的进步，不积硅步无以至千里，加油，宝贝！
　　听一个同事说他在孩子学习时都要坐在旁边陪着，每天都比孩子睡得晚，我也想效仿，可我上班很累，每天早早就睡了，看来要锻炼自己晚睡了，呵呵
　　楼主儿子一路走来，给我的感觉确实有些落差，孩子智商绝对没问题。关键是他没搞明白读高中的目的，我认为以他中考成绩，上了重点中学的实验班，就该冲着一流大学去的。(高中就是奔着大学去，不是玩的，这三年只能奋力拼搏,这话是在某帖的回复中看到的。)孩子大了苦口婆心的讲些考个好大学找个好工作(普遍都是这种说教),孩子很难听进去。高中阶段尽早培养出孩子在学习上的斗志，做家长的才算可以松口气。　　
　　我儿子高一新生，个人觉得娃上了高中我两口子清闲了好多，以往要管一日三餐，现在管两餐。(晚饭在学校吃，回来也不给他加餐，有水果，奶，零食自己搞去)平时看到有些励志的回帖，都会找个机会(通常是满足他什么需要，心情爽快的时候)给他聊聊。平时学习一般都不过问，期末成绩知会下就够了。这两三年变化还是蛮大，以前说成绩尽挑比他差的来比，这一年就不这样了，都会挑比他好或是相当的比较，有些争先恐后的意识我认为就是进步。开学第一周在家的表现来有点没进入状态，这周就好多了，每晚临睡前会看个一二十分钟课本，我觉得就很好，也没耽误休息。　　
　　@退休别延迟 52楼
11:31:00　　我儿子高一新生，个人觉得娃上了高中我两口子清闲了好多，以往要管一日三餐，现在管两餐。(晚饭在学校吃，回来也不给他加餐，有水果，奶，零食自己搞去)平时看到有些励志的回帖，都会找个机会(通常是满足他什么需要，心情爽快的时候)给他聊聊。平时学习一般都不过问，期末成绩知会下就够了。这两三年变化还是蛮大，以前说成绩尽挑比他差的来比，这一年就不这样了，都会挑比他好或是相当的比较，有些争先恐后的意识我认为就是......　　-----------------------------　　你是个细心的家长，我现在很后悔在他出现问题半年多才醒的来上网和大家交流，一直都是抱着侥幸的心里：孩子不会差到哪里，他自己会赶上来的。直到考到490多名，我才着急.才开始想办法，你现在就能够观察到孩子的情况，赞一个。孩子真揪父母的心呀！
　　前天就说陪孩子学习，按照惯例不到10点就瞌睡的不行，坚持到10点，终于坚持不下去了，就睡了，昨天，从中午就让自己睡饱，晚上和孩子说，今天妈妈陪你，但你也给妈妈一个适应过程，孩子不用陪，但我坚持，陪到11点又坚持不下去了，不过，比昨天好些了，我也要坚持的。另外昨天下班回家，孩子在写作业，平时我们回家，他都是在吃零食，昨天的变化和便利贴有关吗？坚持就是胜利，加油呀
　　哪里还需要陪着孩子学习这么麻烦，咱们这年龄也没有小青年那么好的精力，孩子们除了学习就没其它事情可做，咱这些家长又是工作又是家务，一家老老少少都得顾及，何必搞得自己心力交瘁。做好孩子后勤，需要啥资料掏掏腰包，孩子有些懒散在旁边敲打敲打就ok。在说男孩子今后成家肩上还要挑上一家子重担，让他早些有自己的追求和思想总是没错的。我们该付的责任做到了，说个明白也让孩子不会怪这怪那。　　
　　@退休别延迟 55楼
13:14:00　　哪里还需要陪着孩子学习这么麻烦，咱们这年龄也没有小青年那么好的精力，孩子们除了学习就没其它事情可做，咱这些家长又是工作又是家务，一家老老少少都得顾及，何必搞得自己心力交瘁。做好孩子后勤，需要啥资料掏掏腰包，孩子有些懒散在旁边敲打敲打就ok。在说男孩子今后成家肩上还要挑上一家子重担，让他早些有自己的追求和思想总是没错的。我们该付的责任做到了，说个明白也让孩子不会怪这怪那。　　-----------------------------　　可是他学习的效率低，我看着他，好一些
　　顶一个
　　陪着能提高效率也行，自己辛苦一点也值。最好让他自己找到最适合的方法，做家长的把孩子思想抓住，通过孩子的言行揣摩出他在学习上的情况，和同学老师的相处情况，好的方面毫不吝啬的夸夸，不好的方面找个机会指正下。孩子信心一提起来，效率就上去了，学校老师看到学生进步肯定也会夸奖，同学们羡慕的眼光等等，都会促使孩子越学越有劲。　　
　　我儿子从小学到初二下学期一直是属于"老油条"那一批，成绩嘛在这版块真是拿不出手，记得小学三四年级的期末考试就是个90来分吧！几回拿通知书回来不敢按门铃，在门口呆着。头一次被我发现是饭端上桌咋娃还不回来，拉开门准备到学校看看，谁知门拉开见娃站在门口，也想到娃肯定没考好怕挨打。初中头两年一学期最少请回家长。那些年还真不能说我没管孩子，打过骂过大道理小道理一箩筐一箩筐的说，一点用都没有。在娃初二下学期又被请家长那次，娃的班主任很严肃的说起升学这码子事，那天娃有两节课没上，跟着我和老师磋商咋个把成绩提上去。(那个时候娃在学校的表现差强人意，课间和同学摆起网游精神十足，上课就无精打采，要么下课铃声一响就拿着乒乓板冲出去占位置,周末在家老在电脑前晃悠，电脑桌上赶下来一屁股座下看电视，真是急死个人。)后来我改变方法，娃进步就大夸特夸做出无限崇拜样，错了也只是几句话点一下，就这样慢慢娃就从被动变主动去学习了，老师表扬的次数也多了。娃在家也乐意聊他在学校的情况。我提个建议什么的也很容易接受。　　
　　@退休别延迟 59楼
21:49:00　　我儿子从小学到初二下学期一直是属于"老油条"那一批，成绩嘛在这版块真是拿不出手，记得小学三四年级的期末考试就是个90来分吧！几回拿通知书回来不敢按门铃，在门口呆着。头一次被我发现是饭端上桌咋娃还不回来，拉开门准备到学校看看，谁知门拉开见娃站在门口，也想到娃肯定没考好怕挨打。初中头两年一学期最少请回家长。那些年还真不能说我没管孩子，打过骂过大道理小道理一箩筐一箩筐的说，一点用都没有。在娃初二下学期......　　-----------------------------　　谢谢你的建议，我现在也觉得的改变他观念，也是用这个方法，还没见效果呢，不过，下月九号有一次月考，我在等待
　　昨天我休息，孩子因为今、明两天要开运动会，照常上学，趁此机会，去学校拜访了孩子的英语老师，老师认为孩子这学期表现比过去好，包括英语课代表也反映他这学期开始学习了，终于有一点小小的喜悦了。老师也让多表扬孩子，好吧，加油，我会的
　　之前也看到过楼主转帖的那个改变孩子一生的4句话，回家效仿，孩子的回答就两字“没有”，无语啊！我决定坚持下去，期待他改变的那一天早点到来。
　　一个郁闷的的国庆假期。我又犯错了，10月1日，上午我做好早点，9点多叫孩子起床吃早点，11点我出门时他也没怎么学习，下午3点回来，给他准备的午饭，饭后，他还和我们一起看了一集《爱情公寓》，也有5点了。6点多就要出门，说晚上要去同学家玩，我有些着急，不想让他出去，争取了几句，他根本不听，走了。12点多在他爸的坚持下才回来。2日，我就说他，没怎么学习就又玩去了，他和我争执了几句，认为自己学了一天了，可以出去玩了。我很生气，说：你白天根本就没怎么学习，晚上多学一会儿多好。9号就月考了，放假这几天，抓紧时间多学一点，不行吗？总之，我这次不知哪来的气，一点都不想理他。放假期间，就再也没和他说过话。就不能放假，一看到他无所事事的样子，就气不打一处来。怎么办呀？不知怎么和他缓和，又想让他意识到自己错了。他好像认为一点错都没有。
　　@七月4 63楼
16:12:00　　之前也看到过楼主转帖的那个改变孩子一生的4句话，回家效仿，孩子的回答就两字“没有”，无语啊！我决定坚持下去，期待他改变的那一天早点到来。　　-----------------------------　　我也是，没有养成和他经常沟通的习惯，就是这个结果，我和他的沟通也基本是这样的
　　开学到现在，他每天就是拿一瓶矿泉水去学校，就不拿我给他准备的保温杯。前天晚上，我等他回来，把家里的各种杯找出来，让他选一个拿到学校。　　他：妈妈，我想买一个塑料的。　　我：塑料对身体不好，妈妈不想让你用。　　（以上对话，经常有，结果都是我说服他拿着保温杯去学校了）。　　他：保温杯盖住盖子晾不凉，打开盖子老让别人碰倒，这次不拿就是把前面的同学烫了一下。　　我：可是塑料有毒的。妈妈不想让你用。　　他：咱们这的超市卖**牌的，一个小的就80多元，挺好。　　我：那你还拿一瓶矿泉水，想喝的时候，先倒半杯凉水，再去接半杯热水。这样，不遇高温，应该好点。　　他：先倒凉水还是热水？　　我：凉水　　他：奥　　于是，我被他说服了，今早才反应过来，按我说的方法，用保温杯一样可以。
　　上周五，和孩子的数学、化学、生物老师通了电话。从高二开学以来，我感觉他的状态还行，可是，三个老师对他的评价惊人的一致：上课听讲不认真，效果不好；作业有时不做；不爱问老师等等，听得火大，下班路上，就和老公说了，不爱说话的老公在我的挑拨下，做了一件我觉得很不明智的事。孩子周五下了夜自习都会兴冲冲回家看碟（我已停的电脑的上网功能、电视并把他的手机换成非智能），，可那天孩子一回家，他爸爸就说：别看碟了，好好背背课本。孩子很失落的回了他的卧室。我在我的卧室听到他爸爸的话，心里一紧，怎么这么处理呀？等过了有半个多小时，我想到孩子也没心思学习，就把孩子叫了过来，问他：你知道爸爸为什么着急让你学习吗？　　他不高兴的说：不知道。　　我说：今天妈妈和你的几个老师通了电话，老师对你的评价......，妈妈告诉了爸爸，他有些着急，所以就让你多学点。　　他：我觉得最近学习状态挺好，没想到老师还这样评价我，尤其是数学，我觉得进步挺大的。　　我听了他的话，稍稍松了口气，又怕打击了他的积极性。赶紧说：一个老师管着至少两个班，一个班60多个孩子，你如果不是班里的前几名或是黑马，老师是不会注意到你的。他爸爸听到我们的谈话，也过来参与进来。
　　@xiaoqipo 66楼
11:46:00　　开学到现在，他每天就是拿一瓶矿泉水去学校，就不拿我给他准备的保温杯。前天晚上，我等他回来，把家里的各种杯找出来，让他选一个拿到学校。　　他：妈妈，我想买一个塑料的。　　我：塑料对身体不好，妈妈不想让你用。　　（以上对话，经常有，结果都是我说服他拿着保温杯去学校了）。　　他：保温杯盖住盖子晾不凉，打开盖子老让别人碰倒，这次不拿就是把前面的同学烫了一下。　　我：可是......　　-----------------------------　　高二的孩子了，楼主在小事上管的太过了。塑料杯和瓶装水，哪个危害更大呢？　　买个质量好点的塑料水壶，或是金属的不保温的水壶，那种户外用的，又轻巧又时尚。 早起灌上凉开水，不好吗？　　保温杯又沉，又装不了多少水，喝起来又麻烦。
　　高二的孩子，时间多珍贵，不要将时间浪费在这些无谓的事上了！
　　@好懒的MM猪 69楼
15:57:00　　高二的孩子，时间多珍贵，不要将时间浪费在这些无谓的事上了！　　-----------------------------　　好的，这点我确实应该注意。不过，我家孩子不是努力的孩子！家里根本没有紧张的气氛
　　前天和昨天两天，在网上看完了《爸爸去哪了》，林志颖和他的儿子唱了《十七岁的雨季》，忽然很感动，儿子也17岁了。就在晚上回家后，给儿子留了言：今天看了林志颖和他的儿子合唱了《十七岁的雨季》，很感动，想到我的儿子也17岁了。是个阳光、帅气、善良的17岁小小少年了，会自己独立洗自己的衣物、做简单的饭菜、主动去学习，认为自己对的会据理力争、受了委屈会很清晰表达自己的观点。真的长大了！而妈妈还自以为是的把你当作小孩子。今天，豁然开朗了，今后，妈妈会少一些质疑、多一些信任；少一些添乱、多一些放手！原我的儿子快乐成长！
　　本周1—3是期中考试，今天下午就考完了。仍旧是考试期间不学习，每天吃完饭就看会电视，好悠闲，我也不唠叨了，唠叨着也没用，还陪他看电视。他不时吃着零食，昨天还枕着我的腿躺着看了一会电视，很放松的样子。我看着他，千言万语涌上心头，但一句话也不敢说出来。心里控制着自己：这个孩子除了不太爱学习，其他优点很多，不强求不强求。呵呵，我改变不了他就改变我自己。
　　昨天晚上回到家，问他：感觉怎么样？他说：比上次感觉好一些。我：那数学呢？大题做的怎么样？他说：完整的做出来2道，其它都做了1、2问。还是有进步的，上学期期末考试我看了他的试卷，大题基本没得分。我赶紧表明心迹：成绩没下来之前，妈妈告诉你，不管考得好不好，都过去了，考好了，继续努力；考不好，更要继续努力！不过，你一定要记住：你学的好不好，都是爸爸妈妈最爱的宝贝！
　　昨天晚上，我躺沙发上就睡着了，儿子回来后，我迷迷糊糊的，他过来说，成绩出来了，语文90、数学87、英语86、物理75、化学75、生物84，年级排名405名。我第一反应、脱口而出：你看数学。语文。英语要是落后，成绩提高就慢，说完就后悔，赶紧补了一句：成绩又提高了，挺好的。慢慢清醒过来了，意识到自己的反应还是有问题，就把他从他的房间叫出来，说你的成绩是止跌企稳，缓慢回升，像股票一样。他笑了一下，就又回房间了，我越想越不对，怎么可以用缓慢呢？我太不会用词了，应该说逐步回升多好，就又等等了一会儿，说：儿子，你出来一下。他又出来了，我说，按这个成绩，你上一本线了。
　　一直以来，孩子好像根本没有一个目标，学习为了什么？我以后要干什么？问他，他好像一直都很迷茫。孩子中考后的那个假期，和同学玩的不亦乐乎，我们提议的旅游计划，他也没有兴趣，也就是说，长大后，没有出去旅游过。我就有一个想法，准备寒假带孩子去一个一线城市旅游，让他多看看外面的世界，为什么要去一线城市，是因为我认为他这个年龄的孩子，应该是喜欢先进、繁华的大都市，容易被这种城市迷失（呵呵）。正好上周日，孩子的一个北京的哥哥结婚，我就提议让他爸爸带上他去参加，周五晚走去，周一一早回来，不误上课，正好周五下午开家长会，连假都不用请。家长会是下午3点半开的，他们班3点10分就下课了，我们提前和他说，让他一下课，就回来写作业，省的玩的时候还得担心作业没有写完。可是快六点时，我正在听老师在讲台上讲话，他爸爸的电话就打来了，说还没有回家，很生气的口气。等6点家长会开完，我急忙联系他平时玩的好的几个同学，都没有看到他，他也没带手机。又等了一会儿，他才回来。心里想着，生气也没有用，就和他简单说了开家长会的情况，所有老师的一致意见，就是：很聪明，就是不学，很懒很懒！我和他说的是：老师说你很聪明，如果再努力一些，就会有很大的提高！
　　这次北京之行，对他的触动还是很大的，我昨天晚上等他回家，都睡着了，他回来了，虽然很瞌睡，我不忘我一天都在酝酿要问他的问题（虽然我知道，按惯例，他是没有耐心和我说这么多话的）：你可以把你两天的行程详细和我说说吗？没想到呀没想到，他坐了过来，很耐心的从他下火车到又上火车的全过程都和我说了。　　重点：1、他和清华的学霸们打了篮球，他还问我：妈妈，他们都是学霸？我说，那当然。他：那北京考取的也是？我：北京学习最好的更是首选清华北大，只是他们招的人多一些而已。　　2、和亲戚家的哥哥姐姐在一起吃饭，大部分都是在北京上的大学，只有一个姐姐上的是3+2，他问：3+2真的不好？我：以后上了班，3+2和一般的本科在别人眼里区别会更大。　　3、和弟弟（大姑姐家孩子）两个人在周六晚8点自己坐地铁去了王府井，看了苹果专卖店，被震惊到了，给我形容了一会儿，我也听不懂，总体意思就是大、气派。我说：你看，只有北京这样的大城市才会建这么好的苹果店，咱们这里没有吧！妈妈总是叫你好好学习，就是想让你有机会在这样的地方上学、生活，有机会去国外，比这里还好呢，空气还好。　　4、回来的时候，他爸爸还要出差，他就和姑姑、弟弟回来的，因为买的票的时间不一样，他和姑姑弟弟不在一个车厢，他也拒绝了姑姑给他调车厢的要求，等于是自己一个人回来的。他很兴奋：说：感觉比和爸爸一起时还好。他还麻烦一个阿姨帮他看了一会正在充电的手机、和一个叔叔聊了一会天，一切都是新鲜和愉快的。　　说完这些，他的想法就是：要和最好的朋友相约再去一次北京。
　　这几天，为了可以和孩子多沟通，每天上午喝一杯咖啡，这样，晚上就可以熬到10点多他回来后，我还是清醒状态，和他说一会儿话后，再去睡。但就是早晨有点起不来，我到底是有多爱睡觉。哎
　　22号要会考了，这几周每周日我都要考一下他的英语，上周日，我说：你赶快去复习一下，我一会儿考你英语，他进了自己的屋子，没一会儿就出来了，说：这周别考了，我需要复习一下会考的东西：。我一听，赶紧说：好的好的，你复习去吧！其实，我明明看到两天里他都没怎么学习，甚至他和我说完这个话，也就是一会儿的功夫，就又出来了，可是，我也不愿多说什么，我觉得该说的我已都和他说了，再说什么在他看来都是啰嗦。随他吧！
　　这学期，因为下班时间和堵车的问题，他的晚饭就不送了，让他在学校食堂吃。刚开始他也是新鲜，在学校吃的很多，回家就不怎么吃了，这几天，他回来好像还饿呢，我现在就给他准备切好苹果和一些其它水果、剥好栗子、核桃，慢慢一碗，他会都吃了，还会喝一盒牛奶。很能吃。
　　一位智慧家长的故事　　出差途中因为闲来无事，跟邻座的一位大姐聊天。　　她和她的爱人几年前都从外地的某一个工厂下岗了，如今她在北京一家超市理货，她的爱人在天津一家国企谋了一份工作。她的儿子去年大学毕业，在北京中关村一家外企上班，收入还不错。　跟我谈起儿子，她满脸的骄傲和自豪，我也不免多问了几句，问出了她教育儿子一件非常智慧的事情。我感触颇深，分享给大家。　　她的儿子高中开始住校，每星期回一次家。高二第一学期的一天，老师打电话给她，要她或者爱人去学校接儿子，说她儿子好几天都没有上课。她着急地问原因，老师说她的儿子迷恋上了电脑游戏，每天去网吧，劝了几次都不听话。老师说他们已经没有办法，让家长把孩子领回家。不过，老师给了一个星期的时间，让他们在下个星期给学校答复是上学还是退学。　　她一听就傻了，因为在她的眼里，儿子一向很听话。突然遇到这样的事情，让她有点不知所措。随即她就冷静了下来。　　她让她爱人去学校接儿子，并和爱人商量见到儿子就当啥事也没有，就像平时接他回家一样，该怎样还怎样。她呢，则在家做了好几样儿子爱吃的菜。儿子一进家门，她就张罗开饭，而且对儿子说：“儿子，快吃，妈妈给你做了你喜欢吃的菜。”儿子看爸爸妈妈还和平时一样，也放松了下来，所以这顿饭在非常祥和的气氛中结束了。　　随后，她每顿都给儿子做他最喜欢吃的饭菜，而且跟儿子有说有笑，压根不提学校的事情。过了两天，她跟儿子说：“儿子，你陪妈妈回趟四川老家吧！我们去峨眉山转转，我从四川出来好些年了，都没有回去，这次正好你有时间，咱们就好好玩几天。”　　儿子说：“妈妈，我还有三天时间就到回学校的时间了，去四川不赶趟了。”　　她已经明白儿子的意思，知道他还是想回到学校。但是她还说：“我可以再跟老师讲讲，多给你几天时间，这些年你学得也够累的，妈妈本来就心疼，又没有借口让你回家，这次也算是老师给咱们的机会吧！”　　儿子说：“不行，我下周一定回学校。”　　“那好吧！”　　第二周，他们把儿子送回学校。随后的那次考试，儿子从年级300多名一下子蹿到了年级20名，从此再也没有出过前20名，到高考的时候考了610多分，是他们那个县的高考状元。　　我随口说了句：“您当时可高兴了吧！”　　她说：“那是，儿子可是为我长脸了。他上了大学，我也出来打工，现在觉得非常快乐！”随即脸上笑开了花。　　这位大姐的智慧就在于：“想让孩子做什么，偏不让他做什么。”结果就成功了。　　在家庭教育方面，还有一句话叫“不想让孩子做什么，就让他做个够！”对于那些贪玩、痴迷于网络的孩子，不妨试一试。想想前两年QQ农场种菜偷菜的情形，我那时候也每天乐此不疲，但是没过多久就厌倦了。我想不少家长也有过类似的经历，那么冒险放手让孩子玩够如何呢？因为你越禁止，就越能激发他的欲望，反而欲禁不止了。
　　我是有多爱上班呀，本身就是6天工作制，还轮流值班，昨天就是我值班。值了一天班回家，他不在家。昨天他们会考。爸爸说，考完还没有回家。我给他打电话，他却在另一个家里。把他叫回了家。一进门，　　我说：考完怎么不赶快回家复习别的功课？　　他：考完就应该放松一下。　　我：考之前你就够放松得了，回来也不学。考完还要放松呀？　　他笑了。我就在一边摸着他的胳膊说：你什么时候开始会懂得学习呀？　　他躲着我：已经懂得了。　　我：什么时候？　　他：前段时间。　　我无语，看不出来呀！愁得！
　　上高中后每个礼拜给他50元零花钱。今年他在学校吃开晚饭后，拿的钱就多了，我一直的想法就是花完再拿。可是，昨天早晨他拿走了我钱包里仅有的30元钱，今天早晨又要，昨天下午，同事还了借的30元。我说：钱包里有30，你拿走吧。他不高兴了：不是每周给150元吗，这些怎么够？我被噎了一下，怕他不高兴，赶紧说：好的，今天取钱给你补上。可是，我真的不记得答应每周给他150元。
　　@xiaoqipo 82楼
08:58:00　　上高中后每个礼拜给他50元零花钱。今年他在学校吃开晚饭后，拿的钱就多了，我一直的想法就是花完再拿。可是，昨天早晨他拿走了我钱包里仅有的30元钱，今天早晨又要，昨天下午，同事还了借的30元。我说：钱包里有30，你拿走吧。他不高兴了：不是每周给150元吗，这些怎么够？我被噎了一下，怕他不高兴，赶紧说：好的，今天取钱给你补上。可是，我真的不记得答应每周给他150元。　　-----------------------------　　我家是定好每月的钱钱，包括吃饭、交通和零花钱，每月给一次，自己管理自己的钱钱，差了可提前预支，但在下月要扣出。特别交待家中其他的人不能私自给他钱。
　　@xiaoqipo
08:58:00　　上高中后每个礼拜给他50元零花钱。今年他在学校吃开晚饭后，拿的钱就多了，我一直的想法就是花完再拿。可是，昨天早晨他拿走了我钱包里仅有的30元钱，今天早晨又要，昨天下午，同事还了借的30元。我说：钱包里有30，你拿走吧。他不高兴了：不是每周给150元吗，这些怎么够？我被噎了一下，怕他不高兴，赶紧说：好的，今天取钱给你补上。可是，我真的不记得答应每周给他150元。　　-----------------------------　　@scxhyan008 83楼
11:36:00　　我家是定好每月的钱钱，包括吃饭、交通和零花钱，每月给一次，自己管理自己的钱钱，差了可提前预支，但在下月要扣出。特别交待家中其他的人不能私自给他钱。　　-----------------------------　　我也考虑过每月给他钱，可是怕他看到一下就有好几张100大钱，就不舍得花，亏待了自己。就没实行。他是金牛座的孩子，对钱比较在意
　　昨天是平安夜，想到他每天学习很幸苦，就想在平安夜给他一个小小的惊喜。原准备给他买一个美国大片碟，可是下班后去买，音像店提前关门了，就近拐进了超市，给他买了大果冻和铁盒装的有些酷酷的口香糖。晚上10点半等他回来了，就把大果冻给了他，说是圣诞节礼物。他也没有什么表情。今天早晨他的闹钟响了，我被惊醒了，知道他还要赖一会床，我赶紧起来，把口香糖给他放到床上，就又回去睡去了。听见他收拾的差不多了，我起来看了一下，口香糖不在原来的位置了。他也什么也没问，就上学去了！　　他还在逆反期，脸上经常是这种没有表情的样子，我也习惯了，就希望他的心里有一点点高兴就行了。
　　@xiaoqipo 84楼
08:47:00　　我也考虑过每月给他钱，可是怕他看到一下就有好几张100大钱，就不舍得花，亏待了自己。就没实行。他是金牛座的孩子，对钱比较在意　　-----------------------------　　现在的孩子还有舍不得花钱的吗？我家娃娃是总觉得钱不够花，只是我一直管得严，在金钱上不能纵容他。
　　@xiaoqipo
08:47:00　　我也考虑过每月给他钱，可是怕他看到一下就有好几张100大钱，就不舍得花，亏待了自己。就没实行。他是金牛座的孩子，对钱比较在意　　-----------------------------　　@scxhyan008 86楼
11:33:00　　现在的孩子还有舍不得花钱的吗？我家娃娃是总觉得钱不够花，只是我一直管得严，在金钱上不能纵容他。　　-----------------------------　　我们在上高中之前，都是花完就给，没觉得他花钱厉害！
　　昨天他晚上回家后，我问他：圣诞老人给你的礼物喜欢吗？　　他说：我看到你了，是你把我吵醒的。　　我好囧，我上他屋之前，先洗了一下手，把他惊醒了。　　我又问：你们同学之间互送礼物吗？　　他：很多送的。　　我：有人送你吗？　　他：没有。　　我：可能是你没有女朋友的缘故吧。　　他：可能是。　　我：我们那时候流行送贺卡，可现在一张都没有留下。没用的。　　他不说话。我不知道他是不是没有收到礼物，如果真的没有收到，我只想告诉他：有舍才有得。又想了一下，算了。上高中阶段什么情况都没有是最好的。
　　一直在逃避，但是昨天下定决心的孩子及孩子爸沟通，结果就是我也释然了，写出来，备忘、谨记！　　孩子这次期末考了526名，有点吓人。当时考完的第二天晚上，我问他：你觉得考得怎么样？估计是进步了？退步了？还是怎样？孩子很慌张的样子，说数学很多题不会。我有种不好的感觉，第二天，一到班上，就去他们校内网查看，一看成绩，526名，我难受极了，不知是哪里出了问题？冷静了一会儿后，就决定先不和孩子说，不管他知不知道这个成绩，我就假装不知道，看他的表现，或者等他和我说，随后和老公也沟通了，达成共识。随后的俩天家里一片其乐融融的景象，孩子也似乎的确比过去用功了，上午下午都学习，就晚上和我们一起看爱情公寓4，他期待已久的一部电视连续剧。暗自庆幸我的决定是正确的。等到19号周日，我休息，上午还好，中午他关上门睡觉了，等到天慢慢黑了，也没见他的小屋开灯，我有点坐不住了，难道一下午都在睡觉？又或者在玩手机？我敲了一下门，进去后，他貌似在睡觉，我问他：手机在哪？他从身边给我拿了出来，我拿着手机就出去了。以为他会就此起床、学习。等了一会儿，他那屋还是没有亮灯，我的火气就压不住了，我打开他那屋的门，他还在睡觉，我就坐在床边等他起床
　　等了没几分钟，他就醒来的样子，我就很不高兴地问他：：怎么就坚持了两天，你是不是以为我们不知道你的成绩，以为你会因此而好好学习，你就这个态度怎么会有进步？”他一副很委屈的样子，说他也没想到会睡到现在，他一起来看到外面都黑了，心也很慌。我根本不相信他的话，就说：如果确实很在意自己的成绩，确实想努力，就不应该有这样的失误，等等，又说了他一通，他虽然很生气、不服气，但也坐在书桌前学习了，晚上也没有看爱情公寓，等到11点多，我看到他那屋的灯灭了，我又有些生气，觉得今天睡了一下午，晚上就应该多学点，我就推门进去和她说话，他没有睡着，我就又很生气的和他说：睡了一下午，晚上不能多学一会？他说：觉得学了很多了，我：你现在还是没有明白，你和别人差在哪里：别人是跑着往前赶、而你是走着，你觉得我走的够快了，却和跑的人的差距越来越大。你现在差下了，就应该用比别人更快的速度追了，你现在的学习状态，根本追不上。
　　已经用了1年半的时间等着他长大，懂得学习，但看这个状态，他还是不会自主学习，我就让他说了寒假作业，和他一起开始制定寒假作业，一参与才发现，他们老师留的作业挺多的，但他只写了一点，这还是感觉自己没考好后自认为很努力写的。没有办法，重新开始吧，制定完寒假作业计划，又制定了缩短差距也就是复习学过的课程计划。制定完后，已经三点多了，让他赶紧睡觉，从明早7点开始执行计划，到昨天已经3天了。与此同时，联系了单位同事的儿子，一个以上到大二的学霸，给他补课（每天下午2点半开始）。他也很爱听，但前天晚上，我看到他的手机上和同学的谈话记录，4点40分就有记录了，但前天他回来的很晚。我还以为是和学霸在一起，现在看来，是找同学玩了。昨天中午，我就又说他了，态度也不好，他很生气的要走，我不让，让他吃完饭再走，他也没有多吃，气鼓鼓就走了。他走了后，我的心了空落落的，不知道哪里有了问题，心里乱的很，就给原来同事打了一个电话，这个同事的孩子情况和我的孩子很像，她为了抓孩子学习，在孩子上高三阶段，甚至请了一年的假，陪读，但效果很不好，孩子只考了一个2本学校。和她交流后，我更加意识到现在是抓孩子学习的关键时刻，否则，结果和她的孩子一样。但我不知道该用什么方法抓，好像什么方法都没有用。心烦意乱时，想着去街上剪个头发吧，闷在家里只会徒增烦恼。
　　剪完发，已是晚上六点，走在街上，看着来来往往的人，我不知道这些人中还有比我还郁闷的没有？接到老公的电话，他着重强调，让我一定买一些麻糖，堵堵我的嘴。我知道他的意思，这几天我和孩子生气，也和他因为家务事生气，他们父子两估计看到我就头疼。忽然就明白该怎么办了，急忙买了麻糖，回到家里。正好大家都在，我说：麻糖买上了，我知道最应该吃麻糖的就是我，我先吃麻糖，咱们家里开一个民主生活会，互相提提意见，想让我少说，就先把矛盾解决了！我主持，宝贝先说。平时不太爱说话的孩子就说了：对爸爸没有意见，对妈妈有意见，妈妈太爱生气，有时不了解情况就生气了，也不听别人的解释。我说：没了？你要注意，你提完我的缺点后，我要提你的，我给你准备了10条，孩子一听就又提了一条：不注意说话方式。我听了，心里五味杂陈，我一直以为是个童心未泯的妈妈，和孩子在一起，从来是没大没小，但我确实有一个性格上的问题，我认定的事情，别人再解释 ，都不会说服我。而且，一生气，说话就快、声音也越来越大。
　　没想到对孩子影响这么大，我说了一句：那你认为你学习退步和我关系很大。孩子看着我，说：是！　　我不会再发火了，原来一直认为很会和孩子说话的我才是让孩子内心受到打击的那个人，原来那个人是我。那句话：最爱我的那个人伤害我最深，原来就是这样的。我的自以为是，我的我以为的大道理，都起了反面作用！令我那个不爱说话的宝贝今天都发声了！　　冷静下来，我也对孩子身上的问题和颜悦色和他谈了，诸如：一上高中，对高中课程的难度估计不够，以为像初中那样边学边玩，后面的课就有些听不懂，也没有和家长沟通，及时补起来，导致现在学习有些费劲。另一方面，不够努力，还没有跟上其他高中生学习的节奏。导致差距越来越大。他也承认了。最后，达成共识，在下次考试前，他要很努力，我不可以发火！
　　我现在对他的期望值就是一本，他爸爸也说了，考不上一本，就复读吧
　　@xiaoqipo 94楼
15:44:00　　没想到对孩子影响这么大，我说了一句：那你认为你学习退步和我关系很大。孩子看着我，说：是！　　我不会再发火了，原来一直认为很会和孩子说话的我才是让孩子内心受到打击的那个人，原来那个人是我。那句话：最爱我的那个人伤害我最深，原来就是这样的。我的自以为是，我的我以为的大道理，都起了反面作用！令我那个不爱说话的宝贝今天都发声了！　　冷静下来，我也对孩子身上的问题和颜悦色和他谈了，诸如：......　　-----------------------------　　其实是因为最亲，所以更在乎！
　　陪读的话究竟怎么陪才有用？只是坐在边上，还是跟孩子一起学习，还是做自己的事情？　　
　　@yjgdvb 97楼
17:23:00　　陪读的话究竟怎么陪才有用？只是坐在边上，还是跟孩子一起学习，还是做自己的事情？　　-----------------------------　　我就是他写作业，我看书
　　@xiaoqipo
15:44:00　　没想到对孩子影响这么大，我说了一句：那你认为你学习退步和我关系很大。孩子看着我，说：是！　　我不会再发火了，原来一直认为很会和孩子说话的我才是让孩子内心受到打击的那个人，原来那个人是我。那句话：最爱我的那个人伤害我最深，原来就是这样的。我的自以为是，我的我以为的大道理，都起了反面作用！令我那个不爱说话的宝贝今天都发声了！　　冷静下来，我也对孩子身上的问题和颜悦色和他谈了，诸如：......　　-----------------------------　　@好懒的MM猪 96楼
17:21:00　　其实是因为最亲，所以更在乎！　　-----------------------------　　我最后悔的就是我用我以为爱的方式伤害他
　　他要在每天的下午2点半去学霸家补课。昨天中午，他自己上的铃，但到了差5分2点半他还在穿衣服。我就有些着急，就说，你怎么还不急？他说：还没到点呢。我心里很火，但没有发火，就出去了。呵呵，我也在进步！　　晚上，我和他说：你看。中午你不着急走，我也没有发火，妈妈为什么中午着急呢？是因为，学霸的妈妈和我说：学霸为给你补课，中午在姥姥家一吃完饭就走，就怕耽误给你补课，你要是迟到多不好！他说：迟到不了，我每次一首歌也没有听完就到了！这样也挺好，不是吗？
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