我是四川人，小学五、六年级是在乡下念书，1964年十六岁念初中时插队当农民。看了《老农民》，感觉基本真实地反映了中国农民60年间的状况。但有几点：马仁礼一个地主
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强国社区-人民网希望小学六年级有学生60人,比五年级的学生人数少4分之1,五年纹有学生多少人?_百度作业帮
希望小学六年级有学生60人,比五年级的学生人数少4分之1,五年纹有学生多少人?
希望小学六年级有学生60人,比五年级的学生人数少4分之1,五年纹有学生多少人?
六年级比五年级少1/4=六年级是五年级的3/4,60是五年级的3/4=五年级✖&#=6060&#=45（人）,如仍有不解可追问1.光明小学六年级有学生360人,其中女生占 ,后来又转来了几名女生,这样女生占六年级光明小学六年级有学生360人,其中女生占 ,后来又转来了几名女生,这样女生占六年级总人数的60%,转来的女_百度作业帮
1.光明小学六年级有学生360人,其中女生占 ,后来又转来了几名女生,这样女生占六年级光明小学六年级有学生360人,其中女生占 ,后来又转来了几名女生,这样女生占六年级总人数的60%,转来的女
1.光明小学六年级有学生360人,其中女生占 ,后来又转来了几名女生,这样女生占六年级光明小学六年级有学生360人,其中女生占 ,后来又转来了几名女生,这样女生占六年级总人数的60%,转来的女生有多少人?甲乙两个养猪专业户共养猪2000头,如果甲卖掉他原有猪的 ,已卖掉110头,则甲、乙两户剩余的猪的头数相等,甲两户原来积各养猪多少头?光明小学六年级有学生360人,其中女生占12分之7,后来又转来了几名女生,这样女生占六年级总人数的60%,转来的女生有多少人?甲乙两个养猪专业户共养猪2000头,如果甲卖掉他原有猪的4分之1,已卖掉110头,则甲、乙两户剩余的猪的头数相等,甲两户原来积各养猪多少头?
设新来的女生人数为X人.则,（360×12分之7）+X=360×60%
X=6360×12分之7
是原来的女生人数（360×12分之7）+X
是原来的女生人数+新来的女生人数360×60%
就是原来的女生人数+新来的女生人数占六年级的总人数列个等式方程解得X=6.所以新来6个.第二题.设乙的猪有X个.则甲的猪有（2000-X）个由题意的X-110=（2000-X）×（1-1/4）
X-110=（2000-X）×3/4
X-110=1500 - 3/4X
X=920则甲有0头.好啦,算完了.我反算过,答案对的.想不通可以追问我1-1/4X
甲的猪有（2000-X头）嘛.总数是1,卖掉1/4,则剩下的猪就是1-1/4X头X-110
乙有X头猪,卖掉110头,就是X-110然后两人剩下的猪相等,列个等式解得某小学六年级有学生240人其中女生人数是男生的百分之60男生和女生各多少人_百度作业帮
某小学六年级有学生240人其中女生人数是男生的百分之60男生和女生各多少人
某小学六年级有学生240人其中女生人数是男生的百分之60男生和女生各多少人
设：男生X人,女生60%X人.
60%X+X=240
即：女生为150*60%=90人算数法：
男生人数为：240/(1+60%)=150人
即：女生人数为240-150=90人希望我做的对你有所帮助,加油!1960年有小学六年级吗_百度知道
1960年有小学六年级吗
1960年有小学六年级吗
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