初一不想上学怎么办老师让写自我介绍和未来打算怎么办

写一篇关于自我介绍的文章急需!!!!我上初一,老师让写 明天就要交了。_百度作业帮
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先给你这些.我在帮你找找。1、 自我介绍的意义: (1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。 (2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我...
大家好,我叫……叫这个名字可能是因为我的爸爸妈妈希望我……我喜欢……性格是……在上小学的时候我担任过……得过……奖希望在新的学期里,可以和大家做朋友,能有一个愉快的学期……我刚读初一年级,老师要求写300字自我介绍,主要是我不知道自己的学习成绩啊、3年志向啊该怎么写、我成绩在小学很好的,可就是怕老师认为我太自大了,谁能帮我弄一个自我介绍的公式啊,还_百度作业帮
我刚读初一年级,老师要求写300字自我介绍,主要是我不知道自己的学习成绩啊、3年志向啊该怎么写、我成绩在小学很好的,可就是怕老师认为我太自大了,谁能帮我弄一个自我介绍的公式啊,还
我刚读初一年级,老师要求写300字自我介绍,主要是我不知道自己的学习成绩啊、3年志向啊该怎么写、我成绩在小学很好的,可就是怕老师认为我太自大了,谁能帮我弄一个自我介绍的公式啊,还有不要把自己写的很自大的样子、还有3年指向该怎么定注意,是自我介绍,不是归纳暑期生活
我叫...来自...小学,在小学成绩优异,与同学相处和睦,在班里担任...,是老师的得力助手.今年暑假我为上初中做好了充分准备,希望能以崭新的面貌迎接新的挑战.六年的小学生活美好而充满童年珍贵的回忆,并为我的初中打下了良好的基础.无论学习还是工作,我都能很好的完成老师布置的任务.并且,在课余时间,我阅读了很多课外书,培养了对...的兴趣,陶冶了自己的情操.我相信初中生活是更加充实,更加愉快的.我会好好把握自己的机会,认真学习,继续为了自己的梦想努力,进入一所好的高中.不辜负家长的期望,也对的起自己的美好青春!夸夸自己是可以的,老师不会觉得你自大.在自我介绍中,你可以大胆的写出自己想担任的职务,对新班级的建议等等.要学会推销自己,给老师会留下不错的印象~~~How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.In the past, I learned a lot of knowledge. I was really grateful to our teachers for their help. I could got on well with my classmates. We helped each other and learned from each other. I liked to help poor students and I could try my best to help them.I was busy learning my subjects and worked hard at them. I had many interests such as reading books, chatting on the Internet and so on. In the past three years, I’ve got more knowledge and improved my life. However, I was not good at sports and I could not run fast. Sometimes I often stayed up too late to do my homework and was late for school. The teachers were very angry with me.In the future, I will have more sports and try to plan my time carefully. I will learn to enjoy my school life. I’ll try my best to do better. I think believing myself is the key to success.正文照写下来,接着将所给要点翻译出来,分三部分来写,写出“三年所得、三年所失、未来的打算。先翻译关键词再来组句。在过去In the past,学到了很多知识learn& a lot of knowledge,对某人感激be greateful to sb,对我们的老师感激be greateful to our teachers,和同学相处得很好get on well with my classmates, 互相学习,彼此帮助help each other and learn &from each other.贫困学生poor students,尽自己最大的努力try my best to do,上学迟到be late for school不太爱好体育运动I am not good at sports.在未来In the future,,简要写出自己对未来的规划。由于前面所提三年所得、三年所失皆为过去,所以时态上要用一般过去式,最后一项对将来的规划,用一般将来时。最后一项对未来的规划,既是对所得所失的理解,也是对未来的展望。写句子时要注意人称和数要一致。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
假如你是第二中学的一名初三学生刘红,你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend,告诉他你遇到的问题,并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息,写完这封信。姓&名刘&红星&座Gemini最喜爱的颜色blue,
yellow存在问题父母管得很紧,几乎没有时间玩;迷恋上网聊天,经常晚回家,不能准时交作业;学习成绩下降,父母要求你放弃上网,为此很苦恼。目前需求希望得到建议注意:1.词数100左右。信的开头和结尾已写好,不计入总词数。2.信中须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使语句通顺,意思连贯,符合逻辑。Dear Sigmund Friend,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best wishes!Yours,Liu Hong
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
根据下表的提示,写一段短文,介绍Jim一家。字数60词左右。 (20分)NameFatherMotherJimAge383612JobHotel managerTeacherStudentCanPlay basketballPlay the pianoPlay footballCan’tPlay the pianoPlay footballRide& a& horse
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
三年的初中生活将结束,为自己的同学写一段毕业留言不失为一种很好的留念方式。请根据下面的提示内容为你的同学写一段毕业留言。提示:1.他(她)给你留下的深刻印象。2.你们在一起的快乐时光。3.对他(她)最美好的祝福。要求:1.内容充实,意思连贯,语言通顺,书写规范。2.可适当发挥。80词左右。
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
Tony作为一名交换生来到无锡某中学参加了“体验中国”活动。在学习期满即将回英国之际,他想在校园网的留言板上写下自己学习、生活的情况和感受。请你根据所给提示,帮助Tony完成这则留言。内容要点如下:1. 14岁,来自英国;2. 三个月前来到无锡,与老师和同学们相处融洽;3. 在校学习汉语,对中国的历史和文化(culture)已有所了解4. 周末,游览无锡的名胜古迹,品尝各种美味食物; 5. 我感到……,我希望……注意:1. 短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;2. 第5要点的内容须用3~4句话作适当发挥; 3. 词数80个左右,短文的开头已给出,不计入总词数。Tony – April 28th, 2011
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
根据表格里的提示,用现在进行时写一篇英语短文,描述他们正在进行的活动。词数在60左右。Alice画画Frank写作业Peter唱歌Lucy and Lily打扫教室The other students在操场上(On the
playground)打篮球&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
随着网络的发展,人们消费观念的转变,购物方式也在悄然地发生变化。“网购”成为一种时尚,越来越多的学生也正加入到网购群体当中。请你根据以下表格的提示,写一篇网上购物的文章。优点1. 足不出户;节约时间;避免拥护、劳累2. 足不出户;节约时间;避免拥护、劳累3. 可供选择的范围广,品种多缺点1. 只看到图片,看不到商品本身2. 容易购买大量不太需要的东西,造成浪费注意:①所表述的内容必须包含表格中的所有方面;②文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息,否则不予评分;③词数:80 词左右,文章开头已给出,不计入总词数。提示词汇:网购 避免做某事 商品 导致causeWith the development of the Internet, many people are used to shopping on line.
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
人与人之间的互帮互助已构成“和谐社会”生活中的重要组成部分。正所谓“给人玫瑰,手有余香”。我校将举行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful. ”的演讲比赛。请你以李明的名义写一篇演讲稿。内容要点提示;1.帮助同学——友谊2.帮助老人-----幸福3.帮助病人—快乐;4.帮助别人体会…..要求:1.文章必包括所有要点,可适当发挥。 2.字数80字左右,开头已给出,不计入总字数. 3.文中不能出现自己的真实姓民和所在学校的名称。Helping Each Other Makes the World WonderfulHello, everyone! I’m Li Ming. It’s nice to speak here.
科目:初中英语
来源:不详
题型:写作题
根据下面的提示写一段话,字数70-80字。提示:星期天早上,李老师通常八点起床。半小时后,她吃早饭。然后她去超市购物。超市在她家附近。她不乘车去那里。她步行去。超市很大很新。有很多东西。那里的工作人员总是很有礼貌很乐于助人。李老师喜欢周末为家人在超市里淘一些好东西。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A一篇初一自我介绍(五百字),老师让读出来。不用写好的文,想知道怎么写_百度知道
一篇初一自我介绍(五百字),老师让读出来。不用写好的文,想知道怎么写
提问者采纳
节尾跟俱内容来、二事情,再详略得当的介绍自己,其中可以举一先用一种新颖的开头
写作三要素:凤头、猪肚、豹尾!
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
来自:作业帮
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其他1条回答
我最大的爱好是漫画,希望能和大家成为朋友,很高兴能和大家在同一个班级大家好,有同样爱好的我们可以交流噢
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