2016年南阳市拆迁补偿标准政策,南阳市拆迁赔偿标准方案
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&区片编号征地补偿安置费社保费用区片范围描述元/亩万元/公顷乡（镇）名称行政村81000121.5按照原河南省劳动和社会保障厅《关于公布各地征地区片综合地价社会保障费用标准的通知》[豫劳社办（2008）72号]执行汉冶街道办事处钓鱼台社区，袁庄社区，老庄社区，蔡庄社区，北关社区,净土庵社区，恒安社区，鸭电社区，蓝天社区仲景街道办事处泥营社区，陈棚社区，牛王庙社区，东关社区溧河乡白河村，姚庄村，吕庄村（高新区）张衡街道办事处茹楼社区（高新区）白河街道办事处赵营社区（南阳新区）白河街道办事处溧河店村，龙王庙社区，姜营村，李八庙村，盆窑村（南阳新区）枣林街道办事处枣林社区，常庄社区，冉营社区72000108红泥湾镇凉水井村黄台岗镇勾营村，大夫庄村溧河乡胡寨村，十八屯村，十里铺村，王堂村，郭店村，皇杜庄村，詹庄村，袁老家村，沙岗村，陈官营村，邢庄村，竹园庄村茶庵乡郑营村，樊庄村（高新区）白河街道办事处王庄村（高新区）溧河乡虎庙村，康庄村（南阳新区）白河街道办事处双铺村，引凤庄村，杨官营村，下洼村，魏营村（南阳新区）红泥湾镇林庄村，崔竹园村（以上两个村现归南阳新区白河街道办事处代管）（南阳新区）溧河乡二十里屯村，樊营村，李营村，钦赐田村，夏营村，玉皇庙街村（以上六个村现归南阳新区枣林街道办事处代管）72000108按照原河南省劳动和社会保障厅《关于公布各地征地区片综合地价社会保障费用标准的通知》[豫劳社办（2008）72号]执行（南阳新区）茶庵乡楼子庄村，狮子庄村，刘太营村，二户庄村（以上四个村现归南阳新区白河街道办事处代管）（南阳新区）新店乡菱角池村，雷庄村，草店村，下王庄村，山东营村，陈岗村，惠庄村，英南村，英北村，新店村6300094.5官庄镇官庄社区，龚营村，岳庄村，小高村，忽桥村，田李庄社区，田店村，前营村，小尹庄村,牛庄社区5200078官庄镇李营村，张茨园村，新庄村，廖庙村，韩庄村，大刘村，十里河村，夏铁楼村，殷庄村，西来村，余店村，龙泉村，大尹庄村，宗坡村，何上寨村瓦店镇白营村，瓦北村，瓦南村，刘营村，荀营村，朱张庄村，界中村，大陈村，焦营村，李璜村，邓桥村，尚庄村，关帝庙村，陈庄村，小李庄村，闫桥村，逵营村，梁庄村，岳庙村，邓官营村，来庄村红泥湾镇红泥湾村，栗树科村，白营村，刘寺村，彦章村，新泉村，武寨村，东孙庄村，大桥村，大陈坡村，裴庄村，清河小庄村，张代庄村，潘庄村，东连庄村，明黄村，段营村，三户寨村，庞庄村，小陈庄村，石灰窑村，胡阡营村，常孟营村，清风岭村，姚家湾村黄台岗镇张竹园村，刘宋营村，刘官营村，黄台岗村，罗庄村，包营村，闫寨村，尤桥村，田里村，项寨村，高堂村，唐营村，张典村，禹王店村，东下河村，西下河村，李岗村，范蠡村汉冢乡陈营村，向庙村，顾新庄村，三八村，袁营村，汉冢村，万庄村，夏庄村，柳树营村，周营村，竹园村，李王庄村，毛庄村，黄庄村，张庄村，袁庄村金华乡枣园村，下楼渠村，上楼渠村，毛桥村，下毛营村，邢坡村，大徐营村，杜母桥村，赵堂村，尹洼村，杜坡村，罗营村，徐堂村，潘营村，张大坑村，曾庄村，郑张营村，杨湾村，来唐营村，邓唐营村，叶营村，东谢营村，西谢营村，大石桥村茶庵乡周庙村，袁黄庄村，葛营村，老秦营村，南肖庄村，前陈营村，茶庵村，胡李张村，下曹营村，丁营村，马庄村，贾洼村高庙乡高庙村，孙楼村，下曹村，大刘庄村，上曹村，栗盘村，司庄村，郭厂村，邰庄村，老薛营村，小石碑村，大石碑村，黄池陂村，西张营村，上官庄村，张堂村，谢营村，南张营村，赵桥村，塔桥村，王良庄村，典宝村，张本庄村，东湾村（南阳新区）新店乡大占头村，周徐营村，竹园寺村，贾庄村，张苏庄村，彭营村，熊营村，夏饷铺村，魏谟庄村，阡陌营村，刘家荒村，张楼村，罗堂村全区总面积：97043.88公顷全区平均区片价58143元/亩&&&&&87.210万元/公顷
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第十七条作出房屋征收决定的市、县级人民政府对被征收人给予的补偿包括：(一)被征收房屋价值的补偿；(二)因征收房屋造成的搬迁、临时安置的补偿；(三)因征收房屋造成的停产停业损失的补偿。市、县级人民政府应当制定补助和奖励办法，对被征收人给予补助和奖励。…
天津城建大学是一所天津市市属普通高等学校，始建于1978年，前身是天津大学建筑分校，1987年更名为天津城市建设学院，2013年更名为天津城建大学。建校30多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“发展城市科学，培育建设人才”的办学宗旨，践行“重德重能、善学善建”的校训，坚持“立足天津、面向全国，服务城镇化和城..…
2015级新生：为便于做好入学前的准备工作，现将报到及入学相关安排告知如下：一、报到请持《录取通知书》来我校报到，如有特殊情况不能按时报到者，必须事先向非通用语学院请假，来校时补交有关证明，无故逾期半个月不报到者，取消其入学资格。1.报到时间：日8:00-12:002.报到地点：北京第二外国语学院五号楼..…
9月17日上午，中国青年政治学院&2015级新生搭乘23辆大巴前往昌平励志国防教育军训基地，开启为期16天的军训生活。下午2点半，军训开营典礼正式开始。党委副书记张树辉参加仪式并讲话。在庄严的升国旗仪式后，训练队的大队长刘海刚带领同学们在国旗下郑重宣誓。学员们表示将刻苦训练，听从指挥，努力完成军训任务。..…
对外经济贸易大学2013级学生军训动员大会9月14日在中华人民共和国国歌声中缓缓拉开帷幕。66391部队政治委员张志宇，副政治委员x成斌，对外经济贸易大学党委副书记杨逢华，学工部、武装部部长王云海，学工部副部长李峰、滕云，以及各学院分管学生工作负责人等出席了动员大会。…
根据《国务院关于提高中小学教师待遇的通知》(国发〔号文件)和劳动人事部、国家教育委员会《关于下发〈提高中小学教师工资标准的实施办法〉的通知》(劳人薪〔1988〕2号文件)，结合我省实际情况，对提高中小学教师工资待遇有关问题作如下具体规定。一、全省中小学、幼儿园教师现行各级工资标准从一九八七年十月..…
教育质量是教育发展的生命线，教育公平是社会和谐的压舱石。教育公平、教育质量离不开教师，吸引教师就要给待遇，这是最现实也最迫切的任务。12月3日，在研究今后5年教育改革发展的会议上，李克强总理指出，“十三五”期间，我国教育改革发展面临新的繁重任务，必须在公平和质量上下大功夫，实现新突破，“既要保障教育..…
教师工资改革是参加教师考试的考生比较关心的问题，2015教师工资改革方案最新消息：中小学教师退休后工资发放标准，后期持续更新教师工资改革方案、教师职称工资改革等，请考生关注。　　　　退休教师涨工资上涨，发布的最新教师工资改革方案，中小学教师还包括基础工资加教龄工资及职务工资提高10%部分。根据中发(1985)..…
2015教师工资改革方案最新消息:退休教师工资怎么算.教育部召开发布会，介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》实施五年来教师队伍建设情况。专家表示，未来我国将在“重师德”等方面进一步下大力气，将师德教育贯穿教师培养、岗前和职后培训、管理的全过程，将师德表现作为岗位聘用、职称评审、评优奖..…
　什么是黄标车？　　　　根据车辆注册登记的车型型号和尾气排放环保检验合格情况，分为环保检验合格绿色标志和黄色标志两种。环保标志检验合格简称“环保标志”核发绿色或黄色环保标志的汽车简称“绿标车”或“黄标车”对尾气排放环保检验符合国Ⅰ标准及其以上的汽油车、符合国Ⅲ标准及其以上的柴油车，核发绿色环保标..…
“从现在起，离之前我市制定的提前淘汰‘黄标车’可获财政资金补贴政策的实施限期只剩下不足3个月了。”日前，市环保局组织媒体记者来到堤西路的市行政服务中心的环保服务窗口，了解申请淘汰“黄标车”的手续和流程。市环保局有关负责人表示，申请提前淘汰“黄标车”补贴政策，今年12月31日就到期，明年1月1日起，车主将..…
&&&&&&&&&福州市“黄标车”淘汰提前报废补贴资金申请表&&&&&&&车牌号：闽A-报废车辆信息车辆类型　车辆型号　车架号/车辆识别代码　使用性质　环保部门审核意见（专用章）　燃油种类　货车（含载重）总质量（千克）　客车长度（米）　..…
　以山东黄标车报废补贴政策为例，可参考下文《黄标车提前淘汰补贴管理办法》。　　第一条　为改善全省大气环境质量，加强机动车排气污染防治，鼓励黄标车提前淘汰，根据《山东省机动车污染防治条例》、《山东省人民政府关于印发〈山东省年大气污染防治规划〉和〈山东省年大气污染防治规划一期(2013..…
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2月25日，陕西省政府秘书长、省卫生计生委主任、党组书记戴征社在2014年陕西省卫生计生工作报告中指出：经省人大常委会审议、国家卫生计生委备案批准，省政府决定近期将在全省不分地区、不限年龄、不设间隔，启动实施一方是独生子女的夫妇可以生育两孩政策。陕西省单独二胎新政策：　　一、陕西省单独两孩政策的适用范围..…
2016年东莞全面落实二孩计划生育政策完善常住人口户籍人口数量登记为了部署实施全面两孩政策，深化计划生育服务管理改革，促进人口均衡发展，昨日，全国计划生育工作电视电话会议召开，我市设分会场。市委副书记姚康、副市长喻丽君在分会场出席会议。…
“两个孩子一起成长‘有伴’”朱女士是独生女，她4岁的女儿精灵可爱，给一家人带来了许多欢乐。对于是否“再生一个”，朱女士说：“生，肯定生，去年政策一出来，我就立刻去办了证。虽然生养两个孩子有不少压力，如钱财压力和教育压力，但作为独生子女的我，不希望女儿也像我小时候那样孤单。两个孩子，他们可以一起玩一..…
&&&&3月29日，省十二届人大常委会第八次会议表决通过关于修改《福建省人口与计划生育条例》的决定，“单独两孩”新政自条例公布之日起启动，审批时限为15个工作日。&&&&此次条例修正案修正的主要内容是：&&&&一、将原条例第九条关于一对夫妻已有一个子女，..…
单独二孩景德镇市单独二胎政策规定，符合下列条件之一的夫妻，经市卫生和计划生育行政部门批准，可以再生育一个子女：1、双方均为独生子女，已生育一个子女的;2、双方均为农村居民(农业人口，下同)，已生育一个女孩的，但一方为机关、团体、事业单位和其他组织职工或一方从事工商业一年以上以及双方与企业建立劳动关系一..…
全国多地单独二孩政策相继迎来实施一周年多了。根据卫计委的数据，目前我国单独二孩政策实施平稳有序。月份，全国每月申请量达到15万对左右，目前稳定在每月8-9万对。截至2015年5月底，全国有145万对夫妇提出再生育申请，139万多对办理了手续。全面放开二孩政策实施后，非单庭生育二孩将被允许，对许多家庭来..…
办理条件符合二胎政策适用范围，由夫妻双方共同申请，经乡镇、街道人口和计划生育工作机构或者县级以上直属农林场审批，可再生育一胎子女。…
怀远县荆山镇利用传统涂山庙会前夕，街道、社区人流量大的契机，上街入社区开展计划生育和“单独两胎”新政策的专项宣传活动，通过展出计生黑板报、发宣传资料、避孕药具、解答居民咨询等形式，重点开展“单独二孩”、“优生两免”、“新居民计生服务均等化”的宣传。共计分发上级部门印制及自制宣传品1200余份。…
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&&&&&&&&&&&&&&《城市普通中小学校校舍建设标准》
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 目 录
&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第一章 总则
&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第二章 学校建设规模与校舍用房的组成
&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第三章 学校网点布局、选址与规划设计
&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第四章 校舍建筑面积指标
&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第五章 校舍主要建筑标准
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第一章 总 则
第一条 为适应城市普通中小学教育现代化、教育改革与发展以及推进素质教育对校园、校舍条件与环境的需要，加强学校建设的科学化、规范化管理，合理确定并正确掌握建设标准，不断提高中小学校的规划设计和建设水平，促进技术进步，提高投资效益，制定本建设标准。
第二条 本建设标准适用于城市（包括建制镇）新建普通中小学校建设项目的规划设计和建设。改建、扩建项目可参照执行。
第三条 城市普通中小学校的建设，必须贯彻安全、适用、经济、美观的原则，应结合本地区的实际情况，根据需要与可能，正确处理好近期与远期结合的关系。
第四条 城市普通中小学校的建设必须坚持先规划设计后建设的原则。学校的规划设计要便于分期实施。改建、扩建项目应充分利用已有设施和设备。
第五条 城市普通中小学校的建设除执行本建设标准外，尚应符合国家现行有关建设标准和建筑设计规范的规定。
&&&&&&&&&&&&&&&&&第二章 学校建设规模与校舍用房的组成
第六条 学校建设规模
&&&&&&&&& 一、城市普通中小学校的建设规模应根据批准的学校规模、城市建设规划的要求确定。
&&&&&&&&& 二、学校规模和班额人数
&&&&&&&&& 1、完全小学：12班、18班、24班、30班，每班45人。
&&&&&&&&& 2、九年制学校：18班、27班、36班、45班，小学阶段每班45人、中学阶段每班50人。
&&&&&&&&& 3、初级中学：12班、18班、24班、30班，每班50人。
&&&&&&&&& 4、完全中学： 18班、24班、30班、36班，每班50人。
&&&&&&&&& 5、高级中学：18班、24班、30班、36班，每班50人。
&&& 第七条 校舍用房的组成
&&&&&&&&& 一、城市普通中小学校校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房三部分组成。
&&&&&&&&& 二、教学及教学辅助用房
&&&&&&&&& 1、完全小学：设置普通教室；自然教室、音乐教室、美术教室、书法教室、语言教室、计算机教室、劳动教室等专用教室和辅助用房；多功能教室、图书室、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。
2、九年制学校：设置普通教室；实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室等专用教室和辅助用房；多功能教室、图书馆、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。
初级中学：设置普通教室；实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室等专用教室及辅助用房；合班教室、图书馆、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。
4、完全中学：设置普通教室；实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室等专用教室及辅助用房；合班教室、图书馆、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。
5、高级中学：设置普通教室；实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室等专用教室及其辅助用房；合班教室、图书馆、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。
三、办公用房：城市普通中小学校设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室，会议接待室、德育展览室、卫生保健室等管理用房。
四、生活服务用房：城市普通中小学校应根据办学的实际需要设置教工单身宿舍、教工与学生食堂、开水房、汽车库、配电室、教工与学生厕所等用房；可设置学生宿舍、锅炉房、浴室、自行车库等用房。
五、重点学校、示范性学校、民族学校以及有特殊要求的学校经主管部门批准，可增设本条未列出的其他用房。
&&&&&&&&&&&&&&&&&第三章 学校网点布局、选址与规划设计
第八条 学校网点布局
&&&& 一、城市普通中小学校网点布局应根据城市建设总体规划的要求，结合人口密度与人口分布，尤其是学龄人口数量及其增减的发展趋势，以及城市交通、环境等因素综合考虑，合理布点。新建住宅区内，要根据规划的居住人口及实际人口出生率，建设规模适宜的中小学校。城市普通中小学校网点布局应符合下列原则：1、学生能就近走读入学；2、学校应具有较好的规模效益和社会效益；3、特殊情况特殊处理。
二、学校服务半径要根据学校规模、交通及学生住宿条件、方便学生就学等原则确定。中小学生不应跨越铁路干线、高速公路及车流量大、无立交设施的城市主干道上学。
第九条 校址选择
&& 　一、城市新建的普通中小学校，校址应选在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源的地段。应避开高层建筑的阴影区、地震断裂带、山丘地区的滑坡段、悬崖边及崖底、河湾及泥石流地区、水坝泄洪区等不安全地带。架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区。
二、学校不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、太平间、公安看守所等不利于学生学习和身心健康，以及危及学生安全的场所毗邻。
第十条 校园规划设计
&&& 一、校园的总体规划设计应因地制宜，合理利用地形、地貌，并根据需要适当预留发展余地。教工住宅应纳入城市建设规划统筹安排，不应建在校园内。
二、校园总平面设计宜按教学、体育运动、生活、勤工俭学等不同功能进行分区，合理布局。各区之间要联系方便、互不干扰。教学楼应布置在校园的静区，并保证良好的建筑朝向。校园内各建筑之间、校内建筑与校外相临建筑之间的间距应符合城市规划、卫生防护、日照、防火等有关规定。
三、校园、校舍应整体性强。建筑组合应紧凑、集中，建筑形式和建筑风格要力求体现教育建筑的文化内涵和时代特色。具有优秀历史文化重大价值的校园及校舍应依法保护，并合理保持其特色。校园绿化、美化应结合建筑景观统一规划设计和建设，以形成优美的校园环境和人文景观。
四、体育活动场地与教学楼应有合理的间隔，并应联系便利。设有环形跑道的田径场地、球类场地，其长轴宜为南北方向。
五、校园内的主要交通道路应根据学校人流、车流、消防要求布置。路线要通畅便捷，道路的高差处宜设坡道。路上的地下管线井盖，应与路面标高一致。
六、室外上下水、煤气、热力、电力、通讯等地下管线，应根据校园总体规划的要求合理布置，并按防火规范要求在适当位置设置室外消防栓供水接口。变配电系统应独立设置，规划设计用电负荷应当留有余量。室外多种管线的敷设应用地下管沟暗设。
七、学校主要出入口的位置，应便于学生就学，有利于人流迅速疏散，不宜紧靠城市主干道。校门外侧应留有缓冲地带和设置警示标志。
八、旗杆、旗台应设置在校园中心广场或主要运动场区等显要位置。
&&& 九、校园应有围墙，沿主要街道的围墙宜有良好通透性。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第四章 校舍建筑面积指标
第十一条 校舍建筑面积指标
&&& 一、城市普通中小学校校舍建筑面积指标分规划指标和基本指标两部分。学校若分期建设，首期建成校舍的建筑面积不应低于基本指标的规定。
&&& 重点学校、示范性学校、民族学校以及有特殊要求的学校经主管部门批准增列的校舍用房，可另行增加面积指标。
二、城市普通中小学校校舍建筑面积和生均建筑面积指标如表4-1。
&& &注:①上表建筑面积以墙厚240mm计算，寒冷和严寒地区学校的校舍建筑面积指标，可根据实际墙厚增加。
&&&&& ②表中不含自行车存放面积。自行车的存放面积应按1m2/辆计，学校应根据实际情况报经主管部门审批后另行增加，并宜在建筑物内设半地下室解决。
第十二条 教学用房的配置标准
&&& 一、 完全小学教学及教学辅助用房的使用面积
&（一）普通教室。每班设1间，每间使用面积不得小于61 m2。
&（二）专用教室。应配置自然教室、音乐教室等专用教室及辅助用房。城市普通完全小学专用教室的使用面积不宜小于表4-2的规定。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
注：每套用房面积中包括辅助用房面积。
&（三）公共教学用房。应配置多功能教室、图书室等公用教学用房及辅助用房。城市普通完全小学公共教学用房的使用面积不宜小于表4-3的规定。
注：各种用房面积中包括辅助用房面积。
二、 九年制学校教学及教学辅助用房的使用面积
&（一）普通教室。每班设1间。小学阶段与中学阶段的普通教室每间使用面积均不得小于67m2。
&　（二）专用教室。应配置实验室、地理教室等专用教室及辅助用房，以及小学专用的自然教室。城市普通九年制学校专用教室的使用面积不宜小于表4-4的规定。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
注：每套用房面积中包括辅助用房面积。
&&&& （三）公共教学用房。应配置多功能教室、图书馆等公用教学用房及辅助用房。城市普通九年制学校公共教学用房的使用面积不宜小于表4-5的规定。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第五章 校舍主要建筑标准
第十五条 城市普通中小学校的建筑标准，必须贯彻安全、适用、经济、美观的原则，应根据各地经济条件、学校使用功能和城市建设规划要求确定，并要因地制宜，充分利用地方建筑材料。校舍应精心设计、精心施工，建造符合办学要求和适合青少年生理、心理特点的校舍。
&&& 第十六条 建筑层数。中小学校的教学、办公用房宜设计成多层建筑。小学的普通教室宜在四层以下，不宜超过四层；中学的普通教室宜在五层以下，不宜超过五层。其他教学、办公用房可根据使用要求设计。
&&& 第十七条 层高。系指上下两层楼面之间的距离。坡屋顶，系指楼面或地面至屋架下弦的距离。
&&& 一、普通教室的层高，小学不宜低于3600mm；中学不宜低于3800mm。
&　二、专用教室、公共教学用房，进深若大于7200mm，层高不宜低于3900mm。
&&& 三、行政办公用房的层高不宜低于3000mm。
&&& 四、多功能教室、合班教室、体育活动室等公共教学用房的层高可根据使用要求确定。阶梯教室最后一排的地面到棚顶的净高不应小于2200mm。
&& 　第十八条 耐火等级。楼到不低于二级，平房不低于三级。
&&&& 第十九条 建筑结构。应根据校舍的使用功能、平面和空间可以改变的要求，以及保障安全和抗御较大自然灾害的要求，采用混合结构或钢筋混凝土承重结构。其中，教学用房宜采用钢筋混凝土框架结构。校舍不得采用空斗砖墙、空心砖墙和生土墙体作为承重结构。易发生地震、台风等自然灾害的地区，应按当地的地震裂度、抗风或抗洪要求进行设防。建筑材料和建筑构件的品种、规格、型号、标号、质量等必须符合设计要求。
&&& 第二十条 屋面。应根据各地雨雪量等气象条件和建材供应情况，采用钢筋混凝土平屋面或坡屋面。上述屋面均应有可靠的防水、隔热、保温措施。上人屋面，应设置安全防护栏，其净高不应低于1100mm。
&&& 第二十一条 楼地面。普通教室和各种专用教室、门厅、走道、楼梯，均宜采用防尘易清洁、耐磨的楼地面。化学实验室宜采用耐酸碱腐蚀的楼地面。音乐教室、多功能教室、体育活动室等宜采用软性（如木地板等）楼地面。语言教室、计算机教室等需要埋设管线的部位，楼地面的做法要有利于管线维修。计算机教室地面还宜采用能导出静电的材料。厕所等用房宜做防滑易清洁的楼地面，应有可靠的防水和排水设施。
&&& 第二十二条 门厅、走廊
&&& 一、教学楼的门厅宜适度宽敞，有利于人流集散通行和短暂停留。
&　二、教学楼宜采用外廊或单内廊，廊净宽不应小于2100mm；中内廊净宽不应小于3000mm。办公用房的廊宽不应小于1500mm。
&&& 三、门厅和走廊的楼地面不宜设台阶。走廊楼地面、走廊与房间楼地面略有高差时，应采用防滑坡道，高差较大必须设置台阶时，台阶不得少于三级。
&&& 四、外廊栏板或栏杆净高度不应低于1100mm。
&&& 五、教学楼内，应在走廊、过厅旁边的合适位置设置饮水处。
&&& 第二十三条 楼梯。楼梯的数量、宽度、位置和形式应满足使用要求，符合交通疏散和防火规范的规定。楼梯间应有直接天然采光。台阶高度不应大于150mm。楼梯井的净宽度不宜大于200mm。室内楼梯栏板或栏杆的净高度不应小于900mm；室外楼梯栏板或栏杆的净高度不应小于1100mm。
&&& 第二十四条 门窗。门窗应便于开启、清洁、耐用。门窗开启后不得影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。教学用房的门窗要有利采光通风。普通教室、各种专用教室和部分公共教学用房应根据人流安全疏散的要求设置前后门。教室安全出入口门洞宽度不应小于1000 mm,多功能教室、合班教室的门洞宽度不应小于1500mm。阶梯教室安全出入口的门洞宽度不应小于2000mm；合班教室、多功能教室的门洞宽度不应小于1500mm。门扇上宜设观察窗。教学用房及教学辅助用房均不宜设置门槛。门框上部设采光通风窗。位于楼梯平台处的采光窗，窗下墙高度小于1100mm的应设安全护栏。
&&& 第二十五条 建筑装修
&& 　一、建筑内装修。墙面、顶棚一般宜做普通装修，门厅可做中级装修。音乐、语言、计算机、视听等专用教室可根据需要及经济条件做普通或中级装修。所有内墙的阳角和方柱均宜做成圆角。走廊、门厅、楼梯间内均宜做高度不低于1200mm，易清洗、不易污损的墙裙，饮水间、浴室、厕所宜做高度不低于1500mm，便于冲洗的墙裙。
&&& 二、建筑外装修。应根据城市建设规划和校园景观的整体要求，因地制宜地进行装修。装修材料应能防止雨水渗透，其色彩应与周围建筑环境协调。
&&& 第二十六条 厕所。师生厕所应分设。凡有给排水系统公用设施的地方，学校应设室内水冲式厕所。室内厕所及前室应分别设污水池、地漏、洗手台和镜台。校园较大的学校，宜同时设置适量厕位的室外厕所，其位置应在教学、办公区的下风方向，并保持适宜的距离。厕所宜采用瓷质的大小便糟，大便厕位宜设隔板。要妥善解决厕所的排气问题。
&&& 第二十七条 室内环境
&&& 一、采光。应保证教室、图书阅览室及实验室等主要教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。教学用房宜双侧采光，主要采光面应位于学生座位左侧，主要采光窗窗台高度宜为900mm。教学及办公用房的采光玻地比（窗户的透光面积与室内楼地面面积之比）不得低于1/6，并应防止眩光。
&& 二、照明。教学、办公用房应采用配用保护角灯罩的荧光灯具，不得用裸灯。教学用房照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足照度均匀度的要求，达到规定的照度标准。灯具悬挂高度距桌面不应低于1700mm。生物实验室的实验桌上宜设局部照明。教学用的照明要能够分楼、分层、分部位控制。各类用房的平均照度不应低于表5-1的规定。
&&& 教学、办公楼等应设置适应教学、办公手段现代化的电器插座和分楼、分层或分部位控制的广播线路。劳动教室、劳动技术教室、科技活动室、厨房等用房，宜根据设备运行需要设置动力电源插座。
&&& 三、通风换气。教学、办公用房应有良好的自然通风，必须保持室内有良好的空气质量。教学用房应有换气设施，确保室内空气中CO2的浓度低于1.5&。炎热地区可采用开窗换气；温暖地区宜采用开窗与开启小气窗相结合的方式换气；寒冷和严寒地区应在外墙（或采光窗上部）和内走廊墙上设置小气窗（或门头采光通风窗），或在室内设附墙竖向排气道换气。外墙上的换气口面积不应小于房间面积的1.67%，设于走廊墙上的换气口面积不应小于房间面积的3.34%。当采用附墙竖向排气道时，排气口应设在每层排气道的顶部（临近天棚处）位置，排气口大小可视具体情况确定，并设调节风门。
&& 化学实验室、药品贮藏室及贮藏柜、合班教室、多功能教室、体育活动室等应根据使用要求设置有效的排气装置。
&& 　四、室内温度。必须保持教学和办公用房有适宜的室内温度。寒冷和严寒地区，有条件的城市普通中小学校宜采用热水供暖系统，供暖管道宜纳入地区集中供热管网。过渡地区、非集中采暖工区应因地制宜进行采暖。年日照时数大的地区可利用太阳能采暖。炎热地区应因地制宜设置降温设施。
&&& 第二十八条 主要用房固定设施配置
&& 　一、普通教室。室内前部应设置书写板、电视机架、投影幕挂购、讲台；后墙宜设置展示板；适当位置宜设置清洁柜、贮物柜和音箱等。
&&&& 二、教师办公室。宜设洗手台、存衣柜、嵌墙式或悬挂式书柜。
&　第二十九条 教学、办公楼内应有归集垃圾的位置，垃圾宜分类收集和处理。
&&& 第三十条 综合布线系统。教学、办公楼应设置综合布线系统，或预留综合布线系统的设备位置及贯通的管线井道。
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